hoat dong ngoai gio len lop 4

ã
CHUYấN
GIO DC BO V MễI TRNG
MễN đạo đức
NM HC 2008- 2009

1


GDMT trong môn đạo đức
1. Môn Đạo đức ở tiểu học giúp học sinh có
hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực hành vi
đạo đức và chuẩn mực hành vi mang tính pháp
luật phù hợp với lứa tuổi trong quan hệ của các
em với bn thân; với ngời khác; với công việc;
với cộng đồng, đất nớc, nhân loại;với môi tr
êng tù nhiªn.

2


GDMT trong môn đạo đức
2. Dạy học tích hợp, lồng ghép giáo dục BVMT
vào môn đạo đức cấp tiểu học làm cho học
sinh nhận biết đợc vai trò của môi trờng đối
với cuộc sống con ngời, sự cần thiết phi
BVMT, đồng thời rèn luyện hành vi ứng xử
đúng đắn, thân thiện, khoa học đối với môi tr
ờng, hỡnh thành nếp sống, sinh hoạt, học tập
ngn nắp, sạch sẽ, gọn gàng vµ tiÕt kiƯm.
3

Mục tiêu, hình thức, mc



tớch hp và phơng pháp dạy
học tích hợp GDBVMT
Hoạt động 1
Bạn đà biết đợc mục tiêu GDBVMT trong trờng tiểu học.
Căn cứ vào mục tiêu, nội dung, chơng trình môn Đạo đức cấp
tiểu học, bạn hÃy thực hiện nhiệm vụ sau:
1. Xác định mục tiêu GDBVMT qua môn Đạo đức.
2. Nêu hình thức, phơng pháp GDBVMT trong môn Đạo đức.
3. Mức độ tích hợp GDBVMT qua môn Đạo đức
Bạn hÃy độc lập suy nghĩ, sau đó trao đổi trong nhóm
( 2 phút) - đại diện nhóm lên trình bày .

4


GDMT trong môn đạo đức
Phản hồi HĐ 1
1. Mục tiêu GDBVMT qua môn Đạo đức:

Giáo dục BVMT qua môn Đạo đức cấp tiểu học
nhằm làm cho học sinh:
- Bớc đầu nhận thức đợc vai trò của môi trờng đối
với cuộc sống con ngời và mối quan hệ giữa con
ngời và môi trờng ; Sự cần thiết phải bảo vệ môi

trờng.
- Góp phần hình thành và phát triển hành vi, thái độ
ứng xử đúng đắn, thân thiện với môi trờng.
-

5


GDMT trong môn đạo đức
Phản hồi HĐ 1

- Bớc đầu có thói quen gọn gàng, ngăn nắp, sạch
sẽ và tiết kiệm trong sinh hoạt hàng ngày.
- Biết quan tâm tới môi trờng xung quanh, sống
hoà hợp, gần gũi với thiên nhiên.
- Tích cực tham gia các hoạt động chăm sóc, bảo
vệ môi trờng phù hợp với lứa tuổi.
6


GDbvMT trong môn đạo đức
2. Phơng pháp và các hỡnh thức GDBVMT qua
môn đạo đức
- Trong dạy học tích hợp giáo dục GDBVMT qua
môn dạo đức cần theo hớng giáo dục Quyền trẻ
em và tiếp cận kĩ nng sống.
- Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh
qua các phơng pháp dạy học phù hợp nh trò
chơi, tho luận nhóm, dự án, đóng vai, động
nÃo,...

- Chú trọng tổ chức dạy học trong môi trờng tự
nhiên và gắn với thực tiÔn cuéc sèng.
7


GDbvMT trong môn đạo
đức
3. Mức độ tích hợp GDBVMT qua môn Đạo đức
ã Mức độ toàn phần
Đối với các bài đạo đức có mục tiêu, nội dung hoàn
toàn về GDBVMT thì những bài đó có khả năng tích
hợp ở mức độ toàn phần.
ã Mức độ bộ phận
Các bài đạo đức có khả năng tích hợp ở mức độ bộ
phận khi một bộ phận của bài có mục tiêu, nội dung
phù hợp với giáo dục BVMT. GV cần giúp HS biết, hiểu
và cảm nhận đợc nội dung GDBVMT qua nội dung của
phần bài học đó mà không làm ảnh hởng tới mục tiêu
của bài.
8


GDbvMT trong môn đạo
đức
ã Mức độ liên hệ
Đối với các bài đạo đức không trực tiếp nói về
GDBVMT nhng nội dung có thể liên hệ BVMT, khi
đó, GV có thể gợi mở vấn đề liên quan đến BVMT .
Tuy nhiên, GV cũng cần xác định rõ : đây là yêu cầu
tích hợp theo hớng liên hệ và mở rộng, do vậy phải

thật tự nhiên, hài hoà và có mức độ; tránh khuynh h
ớng liên hệ lan man, sa đà hoặc gợng ép, khiên c
ỡng, không phù hợp với đặc trng m«n häc.
9


GDBVMT trong môn đạo đức
Hoạt động 2
Bạn hÃy rà soát, nghiên cứu nội dung,
chơng trình, sách đạo đức các lớp
1,2, 3, 4, 5 từ đó:
1. Xác định nội dung GDBVMT
trong mỗi bài mi khi lp
theo mẫu.
2. Xác định các bài có thể tích
hợp/lồng ghép GDBVMT(các
mức độ toàn phần, bộ phận, liên
hệ).
Bạn hÃy độc lập suy nghĩ, sau đó
trao đổi trong nhóm (3 phút) đại diện nhóm lên trình bày .

Tên bài

Nội dung Mức độ
tích hợp

10


GDMT trong môn đạo đức lớp 1

Phản hồi HĐ 2.
1.1. Nội dung GDBVMT trong môn Đạo đức Lớp1:
- Giáo HS biết giữ gìn vệ sinh thân thể, ăn mặc sạch sẽ ;
Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập bền đẹp.
- Giáo dục các em lòng yêu quý, gần gũi thiên thiên, ý
thức bảo vệ các loài cây và hoa; BVMT xanh-sạchđẹp qua các hành vi, thái độ ứng xử víi m«i trêng. Cơ
thĨ:

11


GDMT trong môn đạo đức lớp1
1.2. Xác định các bài có thể tích hợp/lồng ghép

Tên bài

Bài 2 - Gọn gàng
sạch sẽ

Bài 3- Giữ gìn sách
vở đồ dùng học tập

Nội dung tích hợp

Mức độ

ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ thể
- Liên hệ
hiện ngời có nếp sống, sinh hoạt
văn hóa, góp phần giữ gìn vệ sinh

MT, làm cho MT thêm sạch, đẹp,
văn minh.

Giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập - Liên hệ
cẩn thận, sạch đẹp là một việc làm
góp phần tiết kiệm tài nguyên
thiên nhiên, giữ gìn, bảo vệ môi tr
ờng, góp phần làm cho môi trờng
phát triển bền vững.
12


GDMT trong môn đạo đức lớp 1
1.2 Xác định các bài có thể tích hợp/lồng ghép
Tên bài

Nội dung tích hợp

Mức ®é

Bµi 4- Gia - Gia ®inh chØ cã hai con là hạn chế gia
- Liên hệ
đinh em tang dân số, góp phần giữ gìn , ổn định và
BVMT.
Bài 14Bo vệ
cây và hoa
nơi công
cộng

- Yêu quý và gần gũi với thiên nhiên, yêu

thích các loài cây và hoa.
- Không đồng tình với các hành vi, việc
làm phá hoại cây và hoa nơi công cộng.
- Thái độ ứng xử thân thiện với môi trờng
qua bo vệ các loài cây và hoa

- Toàn
phần

13
-


GDMT trong môn đạo đức lớp 2
Phản hồi HĐ 2

2.1.Nội dung tích hợp GDBVMT trong môn Đạo đức
ở lớp 2 bao gåm :
- Gi¸o dơc häc sinh nÕp sèng gän gàng, ngăn nắp là góp
phần BVMT.
- Giáo dục cho các em biết giữ gìn vệ sinh nhà ở, trờng
lớp ; tôn trọng quy định trật tự vệ sinh nơi công cộng
góp phần BVMT.
- Giáo dục học sinh biết yêu quý, bảo vệ, chăm sóc các
loài vật có ích góp phần BVMT . Cơ thĨ:
14


GDMT trong môn đạo đức lớp 2
Phản hồi HĐ 2

2.2 Xác định các bài có thể tích hợp/lồng ghép
Tên bài

Nội dung tích hợp

Mức độ

Bài 3- Gọn gàng
ngn nắp

Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho MT Liên hệ
nhà cửa và xung quanh thêm sạch sẽ,
góp phần làm sạch, đẹp môi trờng, bảo
vệ môi trờng.

Bài 4- Chm làm
việc nhà

Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa
tuổi và khả năng nh: quét dọn nhà cửa,
sân vờn, rửa ấm chén, chăm sóc cây
trồng, vật nuôi,... là làm môi trờng
xung quanh thêm sạch, đẹp, góp phần
bảo vệ MT

Bộ phận

15

GDMT trong môn đạo đức lớp 2
Phản hồi HĐ 2

2.2 Xác định các bài có thể tích hợp/lồng ghép
Tên bài

Nội dung tích hợp

Mức độ

Bài 7. Gi gỡn Tham gia và nhắc nhở mọi ngời gi gỡn trờng
trờng lớp
lớp sạch đẹp là góp phần làm MT lớp học và
sạch đẹp
nhà trờng trong lành, sạch, đẹp, góp phần
BVMT.

Toàn phần

Bài 8- Gi gỡn
trật tự, vệ
sinh nơi công
cộng

Tham gia và nhắc nhở bạn bè gi gỡn trật tự,
vệ sinh nơi công cộng là góp phần làm cho
môi trờng nơi công cộng sạch, đẹp, văn
minh, góp phần BVMT.

Toàn phần

Bài 14- Bo
vệ loài vật có
ích

Toàn phần
Tham gia và nhắc nhở mọi ngời bo vệ loài
vật có ích là góp phần bo vệ sự cân bằng sinh
thái, gi gỡn MT, thân thiện với MT và góp
phần BVMT tù nhiªn.
16


GDMT trong môn đạo đức lớp 3
Phản hồi HĐ 2
3.1. Nội dung tích hợp giáo dục bảo vệ môi trờng
(GDBVMT) trong môn Đạo đức ở lớp 3 bao gồm :
- Giáo dục học sinh có ý thức và tích cực tham gia vào
các hoạt động bảo vệ môi trờng do nhà trờng, lớp
hoặc địa phơng tổ chức.
- Giáo dục HS biết tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc là góp
phần bảo vệ môi trờng.
- Giáo dục HS biết, hiểu và tham gia bảo vệ, chăm sóc
cây trồng, vật nuôi là góp phần bảo vệ MT, giữ gìn sự
cân bằng sinh th¸i.
17


GDMT trong môn đạo đức lớp 3

3.2 Xác định các bài có thể tích hợp/lồng ghép
Phản hồi HĐ 2
Tên bài

Nội dung tích hợp

Mức
độ

Bài 6: Tích cực
tham gia việc lớp,
việc trờng

Tích cực tham gia và nhắc nhở các Liên hệ
bạn tham gia vào các hoạt động bảo
vệ môi trờng do nhà trờng, lớp tổ
chức

Bài 9: Đoàn kết
với thiếu nhi quốc
tế

- Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế
Liên hệ
trong các hoạt động bảo vệ môi tr
ờng, làm cho môi trờng thêm xanh,
sạch, ®Ñp.
18

GDMT trong môn đạo đức lớp 3
3.2 Xác định các bài có thể tích hợp/lồng ghép
Phản hồi HĐ 2

Tên bài
Bài 13: Tiết
kiệm và bo
vệ nguồn nớc

Nội dung tích hợp

Mức độ

Tiết kiệm và bao vệ nguồn nớc là góp Toàn phần
phần bao vệ tài nguyên thiên nhiên,
làm cho môi trờng thêm sạch đẹp,
góp phần BVMT

Bài 14:
Toàn phần
Tham gia bo vệ, chm sóc cây
Chm sóc
trồng, vật nuôi là góp phần phát triển,
cây trồng vật gi gỡn và bo vệ môi trờng.
nuôi
19


GDMT trong môn đạo đức lớp 4
Phản hồi hoạt động 2

4.1. Nội dung tích hợp GDBVMT trong môn Đạo đức ë
líp 4 bao gåm :
- Gi¸o dơc häc sinh cã ý thøc trong viƯc sư dơng tiÕt
kiƯm tiỊn cđa vµ thêi gian. Sư dơng tiÕt kiƯm tiỊn cđa
vµ thêi gian là góp phần sử dụng tiết kiệm và hiệu quả
sản phẩm lao động của con ngời, góp phần bảo vệ
MT.
- Giáo dục học sinh biết yêu quê hơng đất nớc, tích cực
tham gia xây dựng quê hơng, đất nớc.
- Giáo dục học sinh biết bảo vệ, giữ gìn các công trình
công cộng, di sản thiên nhiên, văn hoálà góp phần
bảo vƯ m«i trêng. Cơ thĨ:

20