Ma trận và bảng đặc tả Học kỳ I TIn học 7
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (0 B, 5 trang )
I. HỌC KỲ I
1. Giữa kỳ I:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I
MÔN: TIN HỌC, LỚP 7 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
TT
Nội dung
kiến
thức/kĩ
năng
Mức độ nhận thức
Đơn vị kiến thức/kĩ
năng
Bài 1. Chương trình bảng
tính là gì?
1
Bài 2. Các thành phần
chính và dữ liệu trên
trang tính
Bài 3: Thực hiện tính
Tính tốn
tốn trên trang tính
2 trên trang
Bài 4: Sử dụng các hàm
tính
để tính tốn
Tổng
Tỉ lệ %
Tỉ lệ chung
Làm
quen với
chương
trình
bảng tính
Nhận biết
Thông hiểu
Số
CH
Số
CH
Thời
gian
2
1
2
2
2
2
2
1
8
12,0
40
Thời
gian
Số
CH
Thời
gian
Vận dụng
cao
Số
CH
Thời
gian
Số CH
TN
TL
Thời
gian
% tổng
điểm
1
1
6
12,0
30
70%
Vận dụng
Tổng
2
12,0
1
9,0
20
10
30%
14
3
70
30
100%
45
100
100
TT
Nội dung kiến
thức/kĩ năng
1
LÀM QUEN
VỚI
CHƯƠNG
TRÌNH
BẢNG TÍNH
2
TÍNH TỐN
TRÊN
TRANG
TÍNH
BẢNG ĐẶC TẢ KỸ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I
MÔN: TIN HỌC, LỚP 7 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Đơn vị kiến
Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra,
Vận
Nhận
Thông
Vận
thức/kĩ năng
đánh giá
biết
hiểu
dụng
dụng cao
Nhận biết:
- Nhận biết một ơ tính đang được kích hoạt.
Bài 1: Chương
- Biết được chức năng của thanh cơng thức.
trình bảng tính là
2
1
Thơng hiểu:
gì?
- Các tính năng, nhu cầu xử lí của chương
trình bảng tính.
Nhận biết:
- Biết các thành phần chính trên trang tính.
- Nhận biết được khối và cách chọn nhiều
khối.
Bài 2: Các thành
Thơng hiểu:
phần chính và dữ
- Xác định được vị trí của ơ tính.
2
2
1
liệu trên trang
- Phân biệt cách chọn một ơ, một khối ơ, các
tính
kiểu dữ liệu có thể nhập vào ơ tính.
Vận dụng:
- Trình bày được các loại dữ liệu trên trang
tính. Lấy được ví dụ.
Bài 3: Thực hiện Nhận biết:
2
2
1
tính tốn trên
- Biết được địa chỉ một ơ. Biết các bước
trang tính
nhập cơng thức và lợi ích của việc sử dụng
địa chỉ trong công thức.
Thông hiểu:
- Hiểu cách sử dụng cơng thức, hàm để tính
tốn, các kí hiệu của các phép tốn trong
cơng thức.
- Kết quả thực hiện các phép tính.
Vận dụng:
- Viết các cơng thức từ toán học sang các
dạng nhập và excel.
TT
Nội dung kiến
Đơn vị kiến
Bài 4: Sử dụng
các hàm để tính
tốn
Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra,
Nhận biết:
- Biết các hàm thơng dụng thực hiện tính
tốn.
- Lỗi độ rộng trong ơ tính.
Thơng hiểu:
- Cách sử dụng hàm trong chương trình bảng
tính. Kết quả trả về của các hàm.
Vận dụng:
- Áp dụng các hàm để thực hiện tính tốn.
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Tổng
2
1
8
6
1
2
1
1. Cuối kỳ I:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I
MÔN: TIN HỌC, LỚP 7 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
TT
1
2
Nội dung
kiến
thức/kĩ
năng
Mức độ nhận thức
Đơn vị kiến thức/kĩ
năng
Bài 1. Chương trình bảng
tính là gì?
Bài 2. Các thành phần
chính và dữ liệu trên
trang tính
Bài 3: Thực hiện tính
Tính tốn
tốn trên trang tính
trên trang
Bài 4: Sử dụng các hàm
tính
để tính tốn
Làm
quen với
chương
trình
bảng tính
Nhận biết
Thơng hiểu
Số
CH
Số
CH
Thời
gian
2
2
2
2
2
2
3
1
Thời
gian
Vận dụng
Số
CH
Thời
gian
Tổng
Vận dụng
cao
Số
CH
1
1
Thời
gian
Số CH
TN
TL
Thời
gian
% tổng
điểm
3
Thao tác
với bảng
tính
Bài 5. Thao tác với bảng
tính
Tổng
Tỉ lệ %
Tỉ lệ chung
TT
Nội dung
kiến thức/kĩ
năng
1
LÀM QUEN
VỚI
CHƯƠNG
TRÌNH
BẢNG TÍNH
3
12
2
12,0
40
1
9
13,5
30
70%
2
11,5
20
1
8,0
10
30%
14
3
70
30
100%
45
100
100
BẢNG ĐẶC TẢ KỸ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I
MÔN: TIN HỌC, LỚP 7 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Đơn vị kiến
Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
Nhận
Thông
Vận
Vận
thức/kĩ năng
biết
hiểu
dụng
dụng cao
Nhận biết:
- Nhận biết một ơ tính đang được kích hoạt, tên hàng,
tên cột.
- Biết được chức năng của thanh công thức.
Bài 1: Chương
- Biết được đâu là chương trình bảng tính.
trình bảng tính
2
2
Thơng hiểu:
là gì?
- Các tính năng, nhu cầu xử lí của chương trình bảng
tính.
- Hiểu khái niệm hàng, cột, ơ, địa chỉ ơ tính, trang tính.
- Đặc điểm trên màn hình làm việc của Excel.
Nhận biết:
- Nhận biết được khối và cách chọn nhiều khối.
Bài 2: Các
- Các thành phần của bảng tính vừa mở.
thành phần
- Các loại dữ liệu trên trang tính.
chính và dữ
2
2
Thơng hiểu:
liệu trên trang
- Xác định được vị trí của ơ tính.
tính
- Phân biệt cách chọn một ơ, một khối ơ, các kiểu dữ
liệu có thể nhập vào ơ tính.
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
2
3
Nhận biết:
- Biết được địa chỉ một ô. Biết các bước nhập công
thức và lợi ích của việc sử dụng địa chỉ trong cơng
thức.
Nội dung
- Các phép tính trong Excel.
Đơn
kiến
Bài 3:vịThực
kiến thức/kĩ
Mức độ
kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
Thơng
hiểu:
thức/kĩ
hiện
tínhnăng
tốn
năng
- Hiểu cách sử dụng cơng thức, hàm để tính tốn, các
trên trang tính
kí hiệu của các phép tốn trong cơng thức.
- Kết quả thực hiện các phép tính.
TÍNH TỐN
Vận dụng:
TRÊN
- Viết các cơng thức từ tốn học sang các dạng nhập và
TRANG
excel.
TÍNH
Nhận biết:
- Biết các hàm thơng dụng thực hiện tính tốn.
- Cách nhập hàm.
Bài 4: Sử dụng Thông hiểu:
các hàm để tính - Cách sử dụng hàm trong chương trình bảng tính. Kết
tốn
quả trả về của các hàm.
Vận dụng:
- Sử dụng hàm để tính kết hợp các số và địa chỉ tính,
cũng như địa chỉ các khối trong cơng thức..
Nhận biết:
- Biết chèn thêm, xoá cột, hàng
Thao tác với Bài 5. Thao tác - Biết sao chép và di chuyển dữ liệu
bảng tính
với bảng tính Thơng hiểu:
- Hiểu được sự thay đổi của địa chỉ ơ tính khi sao chép
cơng thức
Tổng
2
2
3
1
3
2
12
9
1
1
2
1
