GIÁO ÁN KHÁM PHÁ NGÀY VÀ ĐÊM

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
Chủ đề : Nước và các hiện tượng tự nhiên
Đề tài : Tìm hiểu, nhận biết một số dấu hiệu của ngày và đêm
Độ tuổi : Mẫu giáo bé (3-4 tuổi)
Thời gian : 15-20 phút
Số lượng trẻ : 15-20 trẻ
Ngày dạy : 6/4/2017
Người dạy : Trần Thị Thúy
I. Mục đích , yêu cầu :
1. Kiến thức:
- Trẻ biết được đặc điểm nổi bật của ban ngày và ban đêm
+ Hiện tượng tự nhiên: Ban ngày có mặt trời, ban đêm có mặt trăng và các ngôi sao
+ Các hoạt động của trẻ: Ban ngày đi đến trường, ban đêm đi ngủ.
2. Kỹ năng:
-Trẻ phân biệt được các hiện tượng tự nhiên ban ngày và ban đêm
-Trẻ phân biệt được mặt trời mặt trăng và các vì sao
-Trẻ thực hiện và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của cô rõ ràng mạch lạc
3 .Thái độ:
Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cùng cô
II. Chuẩn bị:
1, Đồ dùng
-Đồ dùng của cô : Nhạc : “ Cháu vẽ ơng mặt trời” , slide hình ảnh ban ngày , ban đêm ,lô
tô về các hiện tượng tự nhiên ban ngày , ban đêm , mây , sao , trăng , hồ , khăn lau tay
-Đồ dùng của trẻ :
-Trang phục : gọn gàng , phù hợp với thời tiết
2,Đội hình: Cho trẻ ngồi trên ghế theo đội hình chữ U
3, Khơng gian : Lớp học thoáng mát , sạch sẽ


III. Tiến hành

Hoạt động của cô
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Cô cho trẻ hát và vận động theo nhạc bài : “Cháu vẽ ông
mặt trời”
- Các con có biết mặt trời xuất hiện khi nào khơng?
- Thế còn mặt trăng xuất hiện lúc nào ?
- Để xem ban ngày và ban đêm có điều gì thú vị thì các con
cùng chú ý lên đây nhé !
2. Phương pháp và hình thức tổ chức:
HĐ1 : Khám phá ban ngày:
Nào các con cùng nhìn màn hình xem có hình ảnh gì xuất
hiện nhé ?(hình ảnh trên máy chiếu)
- Tại sao con biết đây là bầu trời ban ngày?
À đúng rồi đây là bầu trời ban ngày đấy vì có ơng mặt trời
chiếu sang.
- Ngồi hình ảnh mặt trời ra cịn có hình ảnh gì nữa nào ?
- Dưới mặt đất cịn có em bé đang vui đùa bắt bướm nữa
- Những hơm trời có nhiều mây các con có nhìn thấy ơng mặt
trời khơng?
=>Liên hệ với ngày hơm đó bầu trời như thế nào (Hỏi trẻ)
- Những ngày nhiều mây chúng ta khơng nhìn thấy ơng mặt
trời nhưng những tia nắng của mặt trời vẫn chiếu xuống làm
bầu trời sáng để các con có thể vui chơi đấy !
- Thế ban ngày mọi người hay làm những việc gì?
- Cịn các con làm gì vào ban ngày?
HĐ 2: Khám phá ban đêm
- Cô thấy các con học ngoan giỏi cơ thưởng cho các bé một
trị chơi: trị chơi mang tên ''Chiếc hộp kì diệu''
* Cách chơi : cơ có một chiếc hộp mời 3 bạn lên xem trong
chiếc hộp có điều gì nhé ?

- Cac con có nhìn thấy gì khơng? Khi nào thì bầu trời cũng
tối đen như bóng tối trong chiếc hộp nhỉ?
- Bây giờ cơ soi đèn pin vào các hộp xem con có nhìn thấy gì
khơng nhé?
- Như vậy ban đêm nhờ có ánh đèn pin, đèn điện chúng mình
mới nhìn thấy mọi vật xung quanh.
- Để xem ban đêm có điều gì thú vị nữa cô mời các con khám
phá tiếp nhé
- Cô cho trẻ xem hình ảnh về ban đêm và hỏi trẻ(Xem trên
máy chiếu)
- Các con nhìn xem trên bầu trời có gì vậy?
=> trên bầu trời có mặt trăng tỏa ánh sáng xuống đấy các

Hoạt động của trẻ
-Trẻ hát và vận động
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời


con ạ
- Ngồi mặt trăng thì cịn có những gì nữa nhỉ ?
-Trẻ trả lời
=> Cịn có rất nhiều ngơi sao lấp lánh trên bầu trời.
- Thế vào ban đêm, mọi người thường làm gì?
- Vừa rồi , các con cùng cơ Thúy đã đi tìm hiểu rất nhiều điều
thú vị về ngày và đêm. Bây giờ bạn nào giỏi cho cơ biết, ban -Trẻ trả lời
ngày có gì ?
- Ban đêm có gì ?
- Trẻ trả lời.
=> Cơ khái quát
* Củng cố:
TC1 : Ai nhanh nhất
Cách chơi : Cô đã chuẩn bị cho các con mỗi bạn 1 rổ lơ tơ
trong đó có các hình ảnh của ban ngày và ban đêm. Khi cơ
u cầu các con tìm hình ảnh ban ngày , hình ảnh ban đêm
thì các con nhanh chóng tìm lơ tơ và giơ lên nhé
Luật chơi : Khi cơ u cầu thì các con mới được giơ lô tô
Tổ chức chơi : Cho trẻ chơi từ 3-4 lần
=>Trong lúc trẻ chơi cô quan sát và giải quyết tình huống
nếu có
TC2 : Ai nhanh , ai khéo
Cách chơi : Cơ có 4 bức tranh về ban ngày và ban đêm chưa
hồn thiện các bé giúp cơ hồn thiện các bức tranh này bằng
cách tô và dán sao cho đẹp từ các nguyên vật liệu cô làm sẵn
Luật chơi : Trị chơi được tính bằng 1 bản nhạc . Khi bản
nhạc kết thúc các con phải nhanh chóng về chỗ ngồi

=>Trong lúc trẻ chơi cô quan sát và giải quyết tình huống
nếu có
3. Kết thúc : Hơm nay cô thấy bạn nào cũng ngoan và giỏi,
chú ý nghe lời cô Thúy. Cô khen các con.
- Chuyển hoạt động

-

Trẻ chơi trò chơi

-

Trẻ chơi trò chơi