ke hoach sinh hoat chuyen mon cum 2019 2020

UBND THỊ XÃ LAGI
TRƯỜNG MG TÂN TIẾN

Số: 06/KHCM

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tân Tiến, ngày 25 tháng 10 năm 2019

KẾ HOẠCH
Sinh hoạt chuyên môn cụm
Năm học 2019 – 2020
Căn cứ công văn số 257/PGD&ĐT ngày 21 tháng 10 năm 2019 của
Phòng GD&ĐT LaGi về việc sinh hoạt cụm chuyên môn mầm non năm học
2019- 2020.
Căn cứ Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2019- 2020 của đơn vị, Bộ phận
chuyên môn xây dựng kế hoạch sinh hoạt chuyên môn cụm năm 2019 - 2020
như sau:
I. Mục đích- yêu cầu:
1. Mục đích:
- Tạo cơ hội giao lưu, trao đổi, học tập kinh nghiệm quản
lý, giảng dạy cho cán bộ quản lý và giáo viên trong cụm chun
mơn số 4.
- Góp phần đánh giá phong trào bồi dưỡng đội ngũ, đổi
mới hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo quan điểm giáo dục
“ Lấy trẻ làm trung tâm” cho cán bộ quản lý và giáo viên trong
cụm.
2. Yêu cầu:
- Tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn phù hợp với điều kiện thực tế theo
các chuyên đề chung nhằm giải quyết các vấn đề thực tiễn của

đơn vị đặt ra.
- Giáo viên chủ động, sáng tạo tổ chức hình thức sinh hoạt
chun mơn theo nghiên cứu bài học, chú trọng tổ chức các
hoạt động giáo dục theo hướng trãi nghiệm cho trẻ và giáo dục
phát triển tình cảm kĩ năng xã hội cho trẻ ở đơn vị, đổi mới việc
đánh giá trẻ. Chia sẻ việc xây dựng phát triển chương trình giáo
dục nhà trường của đơn vị với đơn vị trường bạn trong cụm.
- Qua các hoạt động dự giờ, tham gia trao đổi thảo luận,
các đơn vị và người dự tự rút ra bài học kinh nghiệm cho bản
thân và đưa vào áp dụng linh hoạt trong cơng tác chăm sóc
giáo dục tại đơn vị mình.
II. Nội dung:
1. Tổ chức sinh hoạt chun mơn theo nghiên cứu bài học
2. Tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trãi nghiệm cho trẻ, chú trọng
giáo dục PTTCKNXH cho trẻ.


3. Tổ chức đổi mới việc đánh giá trẻ đáp ứng các tiêu chí theo kế hoạch
56/KH-BGDĐT ngày 25/01/2017., nhất là đánh giá trẻ hàng ngày theo mẫu
mới( Cách 3)
4. Xây dựng phát triển chương trình giáo dục nhà trường.
III. Nhiệm vụ và giải pháp
1. Đối với nhà trường
Hướng dẫn các tổ chuyên môn và giáo viên trong việc xây dựng kế hoạch
sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học, tổ chức đổi mới việc đánh giá trẻ
và tổ chức các hoạt động giáo dục theo hướng trãi nghiệm cho trẻ, hướng dẫn
giáo viên đưa nội dung TCKNXH vào KHGD để giáo dục trẻ trong các hoạt
động ( HĐ học và các hoạt động khác…) phù hợp.
Xây dựng và tổ chức họat động dạy minh họa theo hướng trãi nghiệm cho
trẻ ở đơn vị để các đơn vị trong cụm đến tham dự.

2. Đối với giáo viên
Thực hiện tổ chức các hoạt động giáo dục theo hướng trãi nghiệm cho trẻ
tại lớp.
Tổ chức đổi mới đánh giá trẻ hàng ngày( cách 3).
IV. Tổ chức và thời gian thực hiện
-Tổ chức hướng dẫn thực hiện việc sinh hoạt chuyên môn, đổi mới đánh
giá trẻ, nội dung TCKNXH vào : Tháng 10/2019
-Tổ chức xây dựng phát triển chương trình GD nhà trường vào tháng
11/2019:
- Tổ chức dạy minh họa hoạt động theo hướng trãi nghiệm cho trẻ: Vào
tháng 12/2019
Trên đây là kế hoạch thực hiện sinh hoạt chuyên môn cụm năm học
2019 -2020 của trường MG Tân Tiến.
Nơi nhận:
- Cụmtrưởng;
- Các tổ chun mơn (Th/h);
- Lưu HSCM.

PHĨ HIỆU TRƯỞNG

Phùng Thị Như Hoa