Giao duc Tieu hoc CDDH Giao an hoc ki 2

THIẾT KẾ GIÁO ÁN NHĨM 4
Mơn: Khoa học ; Lớp 4
Bài 13: PHỊNG BỆNH BÉO PHÌ

I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Sau bài học, HS
- Biết nguyên nhân gây ra bệnh béo phì.
- Biết các tác hại của bệnh béo phì đối với sức khỏe con người.
- Nêu được cách phòng tránh bệnh béo phì.
2. Kỹ năng
- Có cách ăn uống khoa học để tránh bị bệnh béo phì.
3. Thái độ
- Có ý thức phịng tránh bệnh béo phì.
- Có thái độ đúng đắn với người béo phì.
II. Đồ dùng dạy học
- 3 tranh trong SGK phóng to, một số tranh ảnh khác trên bài giảng điện tử.
- Phiếu học tập
- Giấy trắng thảo luận nhóm
III. Các hoạt động dạy-học
Nội dung
1. Kiểm tra
bài cũ(5’)
HTDH: Tổ
chức trò chơi

HĐGV
- GV thay phần kiểm tra bài cũ
bằng hình thức tổ chức trị chơi.
Tên trị chơi: “Giải cứu bầy
ong”. “Những chú ong đang bị
lạc mất đường về. Để về được

ngơi nhà của mình thì các chú
phải trả lời 3 câu hỏi. Vậy chúng
ta có sẵn sàng trả lời các câu hỏi
để giúp các chú ong về tới nhà

HĐHS
- Lắng nghe và tham
gia trò chơi.


không?”
+Câu 1: Nếu thiếu chất đạm,
chúng ta sẽ mắc những căn
bệnh gì?

+ Hs trả lời: suy
dinh dưỡng, cịi
xương,...
+ HS trả lời: còi
xương.

+ Câu 2: Đây là một căn bệnh do
thiếu vitamin D
C

Ò

I

X

Ư Ơ

N

G

+Câu 3: Khi trẻ em bị suy dinh
dưỡng, chúng ta cần làm gì?

- GV nhận xét

+ HS trả lời: Điều
chỉnh thức ăn hợp lý,
đưa trẻ đến bệnh
viện để khám và
chữa trị.
- Lắng nghe


2. Dạy bài mới
(25’)
2.1. Giới thiệu - Như chúng ta đã học ở bài
bài
trước, khi không ăn đầy đủ
chất dinh dưỡng sẽ dẫn tới
việc mắc rất nhiều bệnh. Vậy
thì khi ăn uống quá nhiều,
chúng ta sẽ dẫn tới tình trạng
gì?

- Vậy nguyên nhân nào dẫn tới
bệnh béo phì, tác hại và cách
phòng tránh bệnh này ra sao,
chúng ta cùng nhau tìm hiểu
bài học hơm nay, Bài 13:
Phịng bệnh béo phì.
- GV ghi bảng
2.2.

- HS trả lời: Béo phì

- HS lắng nghe

- HS ghi bài

Bài mới

 HĐ 1: Tìm
hiểu dấu
hiệu và tác
hại của
bệnh béo
phì (8’)

- GV ghi bảng mục 1
- HS viết vở
- GV phát phiếu BT cho HS. Yêu
- HS nhận phiếu,
cầu làm cá nhân. Khoanh tròn
lắng nghe yêu

vào chữ cái chứa đáp án đúng.
cầu.
GV cho thời gian là 2 phút để HS
hoàn thành.
- Trước khi làm phiếu, GV cho HS
quan sát bức tranh như SGK đã - HS quan sát tranh
bắn lên màn chiếu.
- Yêu cầu HS làm phiếu.
- HS làm phiếu


PHIẾU BÀI TẬP
HỌ VÀ TÊN: .......................................
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời em cho là đúng
Câu 1: Dấu hiệu để nhận biết trẻ em bị bệnh béo phì là:
A. Có những lớp mỡ quanh đùi, cánh tay trên, vú và cằm.
B. Bị hụt hơi khi gắng sức.
C. Mắt to, hai má phúng phính, bụng to phưỡn ra hay trịn trĩnh.
D. Có số cân nặng nhiều hơn so với người cùng tuổi và cùng chiều cao
từ 5 kg trở lên.
Câu 2: Khi còn nhỏ đã mắc bệnh béo phì sẽ có nh ững b ất l ợi gì?
A. Hay bị bạn bè chế giễu
B. Khi lớn vẫn mắc bệnh béo phì
C. Khi lớn sẽ có nguy cơ mắc các bênh về tim mạch, cao huyết áp và r ối
loạn về khớp xương.
D. Tất cả ý kiến trên đều đúng.
Câu 3: Bệnh béo phì có phải bệnh khơng? Vì sao?
A. Có, vì béo phì liên quan đến các bệnh tim mạch, cao huy ết áp và
rối loạn về khớp xương.
B.

Khơng, vì béo phì chỉ là tăng trọng lượng của cơ thể.


-

GV mời 3 HS lên bảng viết
đáp án,

-

Mời HS nhận xét

GV chốt đáp án:
Câu 1: A,B,D; Câu 2: D; Câu
3: A
- GV hỏi: “Dấu hiệu và tác hại
của bệnh béo phì là gì?
- GV nhận xét, đưa thêm kiến
thức: Ngồi những bệnh mà
các bạn vừa nêu, cơ cịn biết
rằng, béo phì sẽ gây ra cho
chúng ta các bệnh như: rối
loạn lipid máu, hội chứng
buồng trứng đa nang, bệnh
gan nhiễm mỡ, tăng huyết
áp, sỏi mật, đau đầu giả u

- 3 HS viết đáp án
- HS nhận xét

- 2 HS trả lời
- Lắng nghe


não Cơ học, chứng ngưng
thở khi ngủ…
 HĐ 2: Tìm
hiểu guyên
nhân và cách - GV giới thiệu vào HĐ 2: Béo
phì có nhiều tác hại cho
phịng bệnh
chúng ta như vậy, nguyên
béo phì (8’)
nhân nào dẫn tới bệnh béo
PPDH: Thảo
phì, cách phịng bệnh ra
luận nhóm
sao? Ta cùng nhau chuyển
sang HĐ 2
- GV chia lớp thành 4 nhóm,
phát giấy cho các nhóm.
- Yêu cầu HS phân nhóm
trưởng, thư ký rồi cùng
thảo luận trả lời các câu hỏi
sau:
+ Nhóm 1,2: Trả lời câu hỏi:
Ngun nhân gây ra bệnh
béo phì là gì?
+ Nhóm 3: Trả lời câu hỏi:

Muốn phịng bệnh béo phì,
chúng ta phải làm gì?
+ Nhóm 4: Trả lời câu hỏi:
Cách chữa bệnh béo phì như
thế nào?
- GV cho HS quan sát 2 tranh
trong SGK được bắn lên
màn chiếu.
- GV cho HS thảo luận trong 3
phút
- GV mời lần lượt từng nhóm
gắn đáp án lên bảng để
chữa. Riêng nhóm 1 và
nhóm 2 chỉ chọn 1 nhóm,

- HS chia nhóm, nhận
giấy
- Phân nhóm trưởng,
thư ký, quan sát câu
hỏi

- Lắng nghe

- HS quan sát tranh

- Viết đáp án vào giấy

- Lần lượt từng nhóm
gắn đáp án lên bảng.
HS nhận xét.

+ Câu 1: Nguyên nhân
gây nên béo phì:


nhóm cịn lại nhận xét.

- GV chốt đáp án.
- Gv giảng bài: Nguyên nhân
gây nên béo phì chủ yếu là
do ăn quá nhiều sẽ kích
thích sự sinh trưởng của tế
bào mà lại ít hoạt động nên
mỡ trong cơ thể tích tụ ngày
càng nhiều. Rất ít trường
hợp béo phì do là do di
truyền hay do bị rối loạn
nội tiết. Khi đã béo thì cần
phải xem xét, cân đối lại
chế độ ăn uống. Đi khám

 Ăn quá nhiều chất
dinh dưỡng
 Lười vận động
nên mỡ tích tụ
nhiều dưới da.
 Do bị rối loạn nội
tiết.
+Câu 2: Cách phịng
bệnh béo phì:
 Ăn uống hợp lý, ăn

chậm, nhai kĩ.
 Thường xuyên vận
động, tập luyện
thể dục thể thao.
+ Câu 3: Khi bị béo
phì, ta cần:
 Điều chỉnh lại
chế độ ăn uống
cho hợp lý.
 Đi khám bác sĩ.
 Năng vận động,
thường xuyên
tập thể dục thể
thao.
- HS quan sát, lắng
nghe
- HS lắng nghe


 HĐ 3: Đóng
vai (8’)
PPDH: Trị
chơi + Thảo
luận nhóm

bác sĩ ngay để điều trị hoặc
nhận lời khuyên về chế độ
dinh dưỡng hợp lý, phải
năng vạn động, tập luyện
thể dục thể thao. ( Có chiếu

tranh để HS biết rõ hơn.)
- GV mời 2-3 HS đọc phần em
có biết.
- GV giao tình huống cho
từng tổ. Yêu cầu HS thảo
luận theo cặp, xử lý tình
huống theo quan điểm của
mình
- GV giao tình huống:
+ TH1: Em trai Minh có dấu
hiệu béo phì nhưng rất
thích ăn thịt và uống sữa.
Nếu là Minh, em sẽ làm gì
để giúp em mình?
+ TH2: Lan nặng hơn những
bạn cùng tuổi, cùng chiều
cao 10 Kg. Những ngày ở
trường, HS thường ăn bánh
ngọt và sữa. Nếu là Lan, em
sẽ làm gì?
+ TH3: Nam rất béo, nhưng
giờ thể dục ở lớp, em mệt
em không tham gia cùng các
bạn được. Là Nam, em sẽ
làm thế nào?

- 2 HS đọc

- HS lắng nghe

- HS giải quyết TH
+ TH1: Em sẽ cùng
mẹ cho em ăn thịt và
uống sữa ở mức độ
hợp lý, điều độ và
cùng em đi bô, tập
thể dục.
+ TH2: Em sẽ xin cô
giáo đổi phần ăn của
mình vì bánh ngọt và
sữa sẽ tích mỡ và
ngày càng tăng lên.
+ TH3: Em sẽ khuyên
bạn cố gắng tập cùng
lớp hoặc xin thầy
giáo (cô giáo) cho tập
nội dung khác phù
hợp, thường xuyên
tập thể dục ở nhà để
giảm béo và tham gia


+ TH4: Thu có dấu hiệu béo
phì nhưng rất thích ăn quà
vặt. Hàng ngày em đều
mang đồ ăn tới lớp để giờ ra
chơi lấy ra ăn. Khi học bài
này xong, Thu cần phải làm
gì?
- GV nhận xét, tổng hợp ý

kiến các nhóm HS.
- Yêu cầu HS đọc mục em cần
biết.
- GV kết luận: Chúng ta cần
ln có ý thức phịng tránh
bệnh béo phì, vận động mọi
người cùng tham gia tích
cực tránh bệnh béo phì. Vì
béo phì có nguy cơ mắc
bệnh tm mạch, tiểu đường,
cao huyết áp,...
- Nhắc nhở HS về nhà vận
động mọi người trong gia
đình ln có ý thức phịng
tránh bệnh béo phì

3. Củng cố Dặn dị (2’)

- Chuẩn bị bài sau: Phịng
một số bệnh lây qua
đường tiêu hóa.

được với các bạn trên
lớp.
+ TH4: Em sẽ không
mang theo đồ ăn vặt
nữa, giờ ra chơi, em
sẽ tham gia chơi cùng
các bạn trong lớp để
quên đi ý nghĩ đến

quà vặt.
- HS nhận xét, bổ sung.
- 2-3 HS đọc.
- Lắng nghe.

- Lắng nghe.