Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

phat trien ngon ngu 5 tuoi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.1 KB, 6 trang )

Giáo án: Làm quen với chữ cái h – k
Độ Tuổi: 5 – 6 Tuổi
Thời gian: 35-40 phút
Ngày dạy: 11/1/2018
HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Làm quen với chữ cái h, k.
HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ: Câu đơ
I . MỤC ĐÍCH - U CẦU
1. Kiến thức :
- Trẻ nhận biêt và phát âm đúng chữ cái h,k trong tiếng và từ.
- BiÕt cÊu t¹o của chữ h, k.
- Nhận biết đc chữ h ,k, thông qua các trò chi v cỏc nguyờn liờu m.
2 K nng
- Rèn khĩ năng phat õm ỳng
- Ren ky nng so sỏnh
- Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ cho trẻ, biết trả lời câu hỏi của cô đa ra và
nêu ý tng của mình.
- Ren ki nng xp, ghép chữ từ các nét
3. Giáo dục thái độ:
- Cã ý thøc tốt trong các hoạt động, tích cự hứng thỳ tham gia cỏc hoat ụng
- Giáo dục trẻ biết yêu quý các lòai hoa, ý nghĩa của ngày tết.
II. CHUẨN BỊ:
1, Đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- ThỴ chữ cái h, k cho cô và trẻ.
- Mụi tr một rổ đồ chơi: đất nặn, que tre, hột hạt
- Mô hình chợ tết: các loại hoa, quả, bánh kẹo tt...
- Tranh có chứa chữ cái : hoa loa ken
- Mà hình lớn. Nhạc : Long phụng xum vầy. Tết tết tết đến rồi. Mùa xuân ơi


- Khổ thơ trên giấy A3 cho trẻ chơi trò chi, bỳt mõu
2.Địa điểm


- Tổ chức trong lớp học.
III. T CHỨC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động của cô
1.Ổn định tổ chức

Hoạt động của trẻ

- Cô cùng trẻ đi chơi chợ tết: Âm thanh gì đó

- Bài hát về ngày tết

các con? Bài hát về mùa xuân, không khí ngày

- Đi cùng cô

tết vậy là sắp đến tết rồi đấy, cô cùng các con
đi hội chợ tết nhé. ( Nhạc Tết tết tết đến rồi)

- Rất vui, có nhiều hoa quả

+ Con thấy chợ tết như thế nào?
+ Chợ tết con thấy có những gì?

- Trẻ kể tên

+ Con đã được đi sắm tết cùng bố mẹ chưa?

- Trẻ trả lời

- Chợ tết có rất nhiều loại hoa quả đẹp và các

đồ dùng trang trí các con hãy mua sắm cho
mình một phần quà.
2. Giới thiệu bài.
- Cô mua cho mình những bông hoa đấy. Mỗi
bông hoa lại mang những cái tên rất hay.Hôm
nay cô cùng các con học chữ h-k qua những tên
gọi của loại hoa nhé.
3. Tiến trình hoạt động
3.L àm quen với chữ cái
*Chữ h:- Cô đọc câu đố:
Chiếc kèn nho
Trắng trắng xinh
Nhụy xinh xinh
Thơm thơm ngát
Là hoa gì?

- Hoa loa kèn


- Dưới bức tranh có từ: hoa loa kèn
- Cho trẻ đọc từ dưới tranh

- Trẻ đọc từ: hoa loa kèn.

- Cô ghép từ “ hoa loa kèn “ bằng chữ dời
- Cho trẻ đếm số chữ cái ghép thành từ : hoa

- Trẻ đếm số chữ.

loa kèn

+ Con có nhận xét gì về từ “hoa loa kèn” cô
vừa ghép được so với từ dưới tranh?

- Giống nhau

- Cho trẻ lên tìm chữ cái đã học .
- Còn lại 2 chữ cái mới hôm nay các con được

- Tìm chữ cái đã học

làm quen. Chúng mình cùng làm quen từng chữ o,ô,a,e,n,l
cái.

- Quan sát

- Cô giới thiệu chữ cái mới : h

- Lắng nghe cô phát âm

+ Cô phát âm mẫu .
+ Cô đưa thẻ chữ h to ra giới thiệu . phát âm to - Quan sát
chữ cái .

- Quan sát và lắng nghe cô

+ Cô mời các con tìm thẻ chữ giống cô.

phân tích

+ Cho trẻ phát âm: theo tổ , cá nhân


- Tìm thẻ chữ dơ lên

+ Con có nhận xét gì về cấu tạo của chữ h?

- Phát âm

+ Các con tri giác các nét của chữ cái h

- Có nét thẳng và nét móc

+ Chữ h đc cấu tạo như thế nào?

-Tri giác chữ cái dời

=> Chốt Chữ cái h có một nét thẳng và có 1 nét - Cấu tạo bởi 2 nét. Nét thẳng
móc xuôi

và nét móc xuôi

- Mời 3 trẻ nhắc lại cấu tạo
- Cô giới thiệu chữ cái h in thường, in hoa, viết
thường tuy có cách viết không giống nhau
nhưng đều phát âm giống nhau.
- Các con vừa được làm quen với chữ cái gì?
* Chữ cái k:
- Chúng mình cùng làm quen với chữ cái k

- Chữ h



- Cô lấy thẻ chữ k và phát âm mẫu
- Tìm thẻ chữ giống cô

- Lắng nghe

- Cho trẻ phát âm cùng cô, phát âm theo tổ,

- Nhặt thẻ chữ k

nhóm, cá nhân.

- Phát âm h

- Cho trẻ tri giác câu tạo chữ k .
+ Con có nhận xét gì về cấu tạo chữ k?.

- Tri giác nét chữ

-=> Chốt: Chữ cái k gồm một nét thẳng và hai

- Có nét thẳng và nét xiên

nét xiên .

- Lắng nghe

- Mời 2 trẻ nhắc lại cấu tạo chữ cái k
- Chữ k gồm 1 nét thẳng và 2
- Cô giới thiệu chữ cái k in thường và chữ cái k nét xiên

viết thường, chữ k in hoa.
- Cách viết khác nhau nhưng đều phát âm
giống nhau

-Chữ h, k

3.2. So sánh chữ h-k
- Cô đưa thẻ chữ cái h, k ra :
+ Các con có nhận xét gì về 2 chữ cái này?( 3-4
trẻ trả lời)
=> Chốt: Chữ h và k giống nhau đều có một
nét thẳng. Khác nhau là chữ h có 1 nét móc,

- Giống nhau: có nét thẳng
-Khác nhau: h có nét móc
xuôi, k có 2 nét xiên

chữ k có 2 nét xiên
3.3. Trò chơi luyện tập
* Trò chơi: Bạn nào giỏi
- Cách chơi: Các con sẽ làm theo yêu cầu của
cô. Các con sẽ phát âm hoặc nhặt thẻ chữ
+ Cô phát âm, trẻ tìm chữ.
+ Cô giơ chữ trẻ phát âm.
+ Cô nói đặc điểm cấu tạo trẻ tìm thẻ chữ và
phát âm: Tìm chữ có nét thẳng và 2 nét xiên.

- Nhặt thẻ dơ lên
- Trẻ phát âm



Chữ có nét thẳng và nét móc xuôi.
- Nhận xét, khen trẻ
* Trò chơi: Ai thông minh
- Cách chơi: các con hãy tạo ra chữ h – k bằng
các nguyên vật liệu trong rổ đồ chơi. Bạn nào
ghép được nhiều chữ cái bạn đó là người thông

- Trẻ lắng nghe cách chơi

minh nhất.

- xếp chữ từ que tính và đất
nặn

- Nhận xét, khen trẻ
*Trò chơi : Ai nhanh hơn .
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội chơi. Đội
1 và đội 2. Các đội sẽ lần lượt bật qua suối lên
dùng bút gạch chân chữ cái h – k trên bài thơ.
Đội 1 tìm chữ h, Đội 2 tìm chữ k .

- Lắng nghe cô hướng dẫn
chơi

+ Luật chơi: Mỗi bạn chỉ được gạch 1 chữ sau
đó chạy về cuối hàng đứng. Trong thời gian 1
bản nhạc đội nào gạch đúng yêu cầu, ghép
được nhiều chữ đội đó sẽ chiến thắng.
+ Cô tổ chức cho trẻ chơi. ( Nhạc “ Mùa xuân

ơi”)

- Trẻ chơi theo hàng

- Nhận xét chơi.
4 . Củng cô :
- Hôm nay các con đã làm quen với các chữ cái

- Chữ cái h-k

gì?
- Giáo dục: Ngày tết các con cùng bố mẹ trang
trí cho ngôi nhà ấm ấp đón tết vui vẻ. Chăm
sóc các cây ra nhiều hoa đẹp.
5. Nhận xét - đánh giá.
- Cô cùng trẻ vận động: Long phụng xum vầy

- Vận động theo nhạc cùng cô




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×