Đề tài Con bướm vàng Nghe hát Hai bàn tay của em

Lĩnh vực Phát triển tình cảm Hoạt động Âm nhạc
Đề tài Con bướm vàng Nghe hát Hai bàn tay của em
+ Trị chơi:Thử tài của bé
1. Mục đích u cầu:
KT: Trẻ hát đúng nhịp, giai điệu bài hát: Con bướm vàng.
Trẻ hiểu nội dung và cảm nhận được giai điệu của bài hát.
KN: Tích cực tham gia vào hoạt động cùng cơ và các bạn.
TĐ: Trẻ biết được lợi ích của con bướm làm cảch đẹp cho thiên nhiên. Dồng
thời cũng là có hại vì bướm phá hại mùa màng.
2. Chuẩn bị:
Trống lắc, máy cat-sét, băng nhạc, trò chơi, bài hát cho cháu nghe.
3. Tổ chức hoạt động:
Dạy vận động" Con bướm vàng".
Hoạt động của cô
Hoạt động của cháu
HĐ1:Cô xướng âm bài hát" Con bướm vàng".
Cháu nghe cô xướng
- Cháu quan sát tranh con bướm và cho cháu đồng âm và trả lời câu hỏi.
thanh gọi tên, kể một số đặc điểm của con bướm, lợi ích
hay tác hại của con bướm.
Có một bài hát rất hay nói về bướm nữa đó là bài
gì?"Con bướm vàng". Của tác giả.
Cháu nghe cô hát
HĐ2: Dạy hát bài" con bướm vàng".Cô hát cho cháu
nghe lần 1, lần 2 tóm tắt nội dung.
Cháu hát và vận động
Cô dạy cho cháu hát theo tổ, theo nhóm, cá nhân.
theo cơ.
Cho cháu hát và vận động nhẹ theo bài hát này. Cô cho
cháu gỏ đệm theo nhịp bài hát. Phát cho cháu những
viên sỏi vừa hát và gỏ vài nhau hoặc gỏ vài sàn nhà.

+ Bài hát có nhắc đến con gì?
+ Của tác giả ai?
+ Bướm là cơn trùng có lợi hay có hại?
Cháu nghe hát
HĐ3:Nghe hát bài" hai bàn tay của em" Hôm nay cô
sẽ hát tặng các con nghe.
Cô hát theo nhạc cho cháu nghe 1 lần. tóm tắt nội
dung.
Cháu chơi trị chơi
- Cơ cho cháu nghe hát đĩa lại lân 2.
HĐ4:Trò chơi" Thử tài của bé"Cho cháu nhắc lại cách
chơi, luật chơi.


Cho cháu chụp mủ và gọi một bạn hát,hát xong cháu
chụp mủ sẽ đón tên bạn nào hát.
Kết thúc nhận xét tuyên dương.
* Hoạt động chiều:
Thực hành trên máyKidsMarttrò chơi trang trí cho con sâu đếm theo số
lượng
* Nhận xét đánh giá nội dung đánh giá cuối ngày: