Đề Tài Chuyện Sự Tích Hồ Gươm

Hoạt động 1: Ơn Lĩnh

vực : Phát Triển Ngơn Ngữ
Đề Tài: Chuyện “Sự Tích Hồ Gươm”
Trọng tâm : cơ kể










I/. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, biết đặt tên câu chuyện, hứng thú khi nghe
cô kể.
Trẻ trả lời được câu hỏi của cô theo nội dung câu chuyện, thể hiện rõ nội
dung câu chuyện qua giọng kể.
2. Kỹ năng:
Trẻ có kỹ năng thể hiện ngữ điệu, giọng nói khi kể chuyện
Biết kể chuyện theo sự hướng dẫn của cơ.
Rèn kĩ năng diễn đạt rõ ràng, nói câu đầy đủ.
3. Thái độ:
Thông qua nội dung câu chuyện giáo dục trẻ yêu quê hương đất nước.
II/. CHUẨN BI:
Tranh minh họa nội dung câu chuyện.
III. Cánh tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CÔ

Hoạt động 1: ( 5 phút)
Cho cháu hát bài “Em u Hà Nội”.
Các con vừa hát bài nói về gì?
Thủ đơ Hà Nội có những di tích lịch sử và
danh lam thắng cảnh nào?
Con có biết gì về Hồ Gươm?
Để hiểu rõ hơn về di tích lịch sử đó thì
con hãy lắng tai nghe cô kể câu chuyện
sự kỳ lạ về “ sự tích hồ gươm” nha !.
Họat động 2:( 10 phút)
Kể chuyện.
tóm ý nội dung chuyện.
Cơ kể lần 2: xem tranh
+ Chiêu mộ: Kêu gọi.
+ Các ngươi: Binh lính của Lê Lợi.
Cơ tóm ý đoạn.
+ Dạo nọ: Năm trước.
+ Há miệng: Mở rộng.
o Đàm thọai:

HOẠT ĐỘNG TRE
Cả lớp hát 1 lần.
Thủ đơ Hà Nội.
Trẻ kể.
Trẻ nói lên suy nghĩ và hiểu biết của
mình.
Đồng thanh
Trẻ chú ý nghe cơ kể xem tranh và
giảng nội dung.
Trẻ chú ý nghe cô kể và giảng từ khó.

Cơ vừa kể cho con nghe câu chuyện gì?
Giặc Minh đến nước ta để làm gì?
Ai đãdùng lên đánh đuổi bọn chúng?
Qn lính của Lê Lợi rủ nhau làm gì?
Con nghĩ xem họ kéo lưới len trong lưới
có gì?
Nhờ ai mà có thanh gươm quý như thế?
Long Quân cho Lê Lợi mượn thanh
Gươm để làm gì?
Chủ tướng Lê Lợi có đuổi được giặc Minh
khơng?
Từ đó giặc Minh như thế nào?
Nghĩa quân đại thắng Lê Lợi ra sao?
Khi giặc Minh đầu hàng thì nhân dân ta
như thế nào?
Vào ngày đẹp trời Lê Lợi đi dạo ở đâu?
Và điều gì xảy ra ở nơi này?
Qua câu chuyện này cho ta thấy Lê Lợi
có lịng u nước đã đánh đuổi giặc ra
khỏi nước ta, vì vậy hơm nay chúng ta
mới có cuộc sống n vui. Để tỏa lịng
nhớ ơn ơng thì các con cố gắng chăm
ngoan học giỏi để giúp ích cho xã hội.
Họat động 4:( 15 phút)
Cháu kể lại chuyện
Gọi cá nhân lên kể (cơ dẫn chuyện trẻ
kể).
Nhận xét.

Chuyện sự tích hồ gươm
Giết người, cướp của, đốt nhà.
Lê Lợi cùng nhân dân.
Đi đánh cá.
Thanh gươm quý
Long quân cho mượn.
Đánh đuổi giặc Minh.
Dạ được.
Kéo quân ra xin đầu hàng.
Lên làm vua.
Sống thanh bình, yên vui.
Đi dạo trên hồ Tả Vọng.
Rùa vàng ngôi lên địi lại thanh gươm.
Trẻ chú ý nghe cơ giáo dục.
Cháu kể ( 3- 4 trẻ )
Cắm hoa.

Hoạt động 2 :
Trò chơi: “ Bịt mắt bắt dê”
Cách chơi :Một người xung phong để mọi người bịt mắt lại bằng một chiếc
khăn để khơng nhìn thấy, những người cịn lại đứng thành vòng tròn quanh
người bị bịt mắt.
Mọi người chạy xung quanh người bị bịt mắt đến khi nào người đó hơ “bắt
đầu” hoặc “đứng lại” thì tất cả mọi người phải đứng lại, không được di
chuyển nữa. Lúc này người bị bịt mắt bắt đầu lần đi xung quanh để bắt
được ai đó, mọi người thì cố tránh để khơng bị bắt và tạo ra nhiều tiếng
động để đánh lạc hướng. Đến khi ai đó bị bắt và người bị bịt mắt đoán

đúng tên thì người đó sẽ phải ra “bắt dê”, nếu đốn sai lại bị bịt mắt lại và
làm tiếp.
Có ai đó muốn ra chơi cùng thì phải vào làm ln, người đang bị bịt mắt
lúc này được ra ngồi hoặc là phải oẳn tù tì xem ai thắng.
Nhận xét cuối buổi: