TAO HINH TO MAU CO GIAOW VA CAC BAN

“TƠ MÀU CƠ GIÁO VÀ CÁC BẠN”
I.Mục đích- u cầu:
-Trẻ biết tô màu tranh cô giáo và các bạn.
-Trẻ cầm bút đúng và tơ màu kín hình.
-Trẻ u q , vâng lời cô giáo.
II.Chuẩn bị:
-Tranh mẫu gợi ý của cô.
-Vỡ, bút chì, màu tơ đủ cho trẻ.
III.Tiến hành:
NỘI DUNG
Gây hứng thú

Hoạt động 1:
Quan sát, đàm
thoại

Hoạt động 2:
Thực hành.

Hoạt động 3:
nhận xét sản
phẩm

HOẠT ĐỘNG CÔ
-Hát “Trường chúng cháu là trường
mầm non”
-Bài hát nói về gì?
- Trường mầm non của con có ai?
Con có u q họ khơng?
- Chúng ta phải làm gì để thể hiện
tình cảm của mình?

=> cơ tóm ý giáo dục trẻ yêu quý ,
vâng lời cô giáo
- Cho trẻ quan sát các tranh mẫu cô
chuẩn bị. Gợi ý cho trẻ nói về bức
tranh:
- Cơ có tranh vẽ gì?
- Trong tranh có ai ?
- Màu sắc của tranh ntn?
- Bạn tơ ra sao?
- C/c thích tơ đẹp giống bạn khơng?
- Muốn tơ đẹp con phải ntn?
- Cơ nói cách ngồi và cách cầm bút
cho trẻ nghe
- Cho trẻ nhắc lại cách ngồi, cầm bút?
- Các con thích có một bức tranh về
cơ giáo và các bạn của mình đẹp
khơng? Hơm nay cơ cho lớp mình tơ
màu về tranh cơ giáo và các bạn nhé.
- Trẻ về nhóm tơ. Cơ quan sát, sửa sai
tư thế ngồi, cách cầm bút.
- Gợi ý cho trẻ tơ hồn chỉnh bức
tranh.
- Cháu mang sản phẩm lên treo
- Cô nhận xét sản phẩm đẹp
- Trẻ nhận xét bài của bạn.

HOẠT ĐỘNG TRẺ
- Cả lớp hát cùng cô.
- Trường mâm non.
- Trẻ kể về cô giáo và các

ban.
- Giữ gìn vệ sinh, khơng
vức rác…
- Trẻ lắng nghe.
- Cô giáo và các bạn.
- Trẻ quan sát tranh và trả
lời.
- Sáng và đẹp.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ nhắc lại cách cầm bút.

- Trẻ về nhóm thực hiện

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chọn sản phẩm đẹp
nhận xét.


Kết thúc.

- Cô nhận xét chung cả lớp. Động
viên trẻ chưa hoàn thành bức tranh

- Trẻ lắng nghe

- Hát ra ngoài.

- Trẻ ra ngoài.