Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

lop 1A

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.34 KB, 3 trang )

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – QUẬN PHÚ NHUẬN
TRƯỜNG GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT NIỀM TIN

MÔN KỸ NĂNG GIAO TIẾP
BÀI 9: BỘ PHẬN CƠ THỂ
(9 tiết)

Giáo viên dạy: Lê Thị Ngọc Thủy
Hạ Đình Luân
Lớp: 1A4

Tháng 10/2017


I.

Mục tiêu

Sau khi học sinh được quan sát, hướng dẫn, đàm thoại và thực hành, học sinh có
khả năng:
- Chỉ / gọi tên các bộ phận trên cơ thể: đầu, chân/ mắt, miệng.
- Nối / ghép tranh tương ứng một số bộ phận cơ thể.
II.
Chuẩn bị
Tranh cơ thể và một số bộ phận: đầu, chân/ mắt, miệng.
Tranh ghép hình một số bộ phận cơ thể: đầu, chân/ mắt, miệng. (con vật, người)
Mơ hình rối tay con thỏ.
III. Các hoạt động chi tiết:
Nội dung
Tiết 1 – 2
- Chỉ/nói được một số bộ phận trên


cơ thể, trên ảnh, của mình:
đầu/mắt.
- Luyện tập.

Tiết 3 - 4
- Chỉ/nói được một số bộ phận trên
cơ thể, trên ảnh, của mình: chân/
miệng.
- Luyện tập chỉ chân/miệng.

Tiết 5 – 6
- Gắn được một số bộ phận của cơ
thể khi được yêu cầu: đầu/mắt.
- Luyện tập.

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: Quan sát tranh các bộ phận trên cơ thể.
- Cho trẻ xem tranh và đàm thoại về bộ phận trên cơ
thể: đầu/mắt.
Hoạt động 2: Chỉ/Gọi tên đầu/mắt
- Chỉ/Gọi tên đầu/mắt trên cơ thể búp bê
- Chỉ/Gọi tên đầu/ mắt trên tranh.
Hát vận động theo bài “Ồ sao bé khơng lắc”
Hoạt động 3: “Nhìn đầu đốn con vật”
Các con vật đang chơi trốn tìm, bạn hãy trổ tài tìm và
gọi tên con vật nhanh nhất.
Học sinh quan sát từng tranh con vật lộ đầu, giờ tay,
trả lời tên con vật đó. Giáo viên sẽ cho xuất hiện
nguyên hình con vật để kiểm tra, xác nhận.
Hoạt động 1: Quan sát tranh các bộ phận trên cơ thể.

- Cho trẻ xem tranh và đàm thoại về bộ phận trên cơ
thể: chân/ mũi.
Hoạt động 2: Chỉ/Gọi tên chân/ mũi
- Chỉ/Gọi tên chân/ mũi trên cơ thể búp bê
- Chỉ/Gọi tên chân/ mũi trên tranh.
Hát vận động theo bài “Ồ sao bé khơng lắc”
Hoạt động 3: “Nhìn chân đốn con vật”
Các con vật đang chơi trốn tìm, bạn hãy trổ tài tìm và
gọi tên con vật nhanh nhất.
Học sinh quan sát từng tranh con vật lộ chân, giờ tay,
trả lời tên con vật đó. Giáo viên sẽ cho xuất hiện
ngun hình con vật để kiểm tra, xác nhận.
Hoạt động 1: Nghe và vận động theo bài hát “Này
bạn vui”
Giáo viên cùng với trẻ vận động theo yêu cầu bài
hát: gật đầu, vỗ tay, dậm chân.
- Ôn chỉ/ gọi tên đầu/ mắt trên búp bê, tranh, cơ thể.


Tiết 7 - 8
- Gắn được một số bộ phận của cơ
thể khi được yêu cầu: miệng/ chân.
- Luyện tập

Tiết 9
- Luyện tập gắn được một bộ phận
cơ thể khi được yêu cầu:
chân/miệng

Hoạt động 2: ghép tranh

Tìm ra các bộ phận còn thiếu trên cơ thể và ghép vào
đúng vị trí. (các con vật, người)
- Học sinh lần lược lên gắn đầu vào thân cho các vật
theo yêu cầu. Giáo viên quan sát, sửa sai cho trẻ.
Hoạt động 3: Thi đua
- Học sinh chia làm 2 đội thi đua với nhau xem đội
nào gắn nhan và đúng nhất đầu của con vật, người.
- Giáo viên hỗ trợ, nhận xét cuối trò chơi.
Hoạt động 1: Nghe và vận động theo bài hát “Này
bạn vui”
Giáo viên cùng với trẻ vận động theo yêu cầu bài
hát: gật đầu, vỗ tay, dậm chân.
- Ôn chỉ/ gọi tên chân/ mũi trên búp bê, tranh, cơ thể.
Hoạt động 2: ghép tranh
Tìm ra các bộ phận cịn thiếu trên cơ thể và ghép vào
đúng vị trí. Con vật, người.
Hoạt động 3: Thi đua
- Học sinh chia làm 2 đội thi đua với nhau xem đội
nào gắn nhan và đúng nhất chân của con vật, người.
- Giáo viên hỗ trợ, nhận xét cuối trị chơi.
Hoạt động 1: Ơn tập
- Chỉ/ gọi tên chân/ mũi trên búp bê, tranh, cơ thể.
Hoạt động 2: Nối tay với mình tương ứng.
- Bài tập cá nhân cho từng học sinh nối chân với
mình của các con vật sao cho phù hợp.
- Học sinh khá sẽ tìm mũi cho các con vật.




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×