HH8t33t19

Ngày soạn: 26 / 12 / 2017
Ngày dạy: 29 / 12 / 2017

Tuần: 19
Tiết: 33

§4. DIỆN TÍCH HÌNH THANG
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - HS hiểu cơng thức tính diện tích hình thang, hình bình hành
2. Kỹ năng: - Vận dụng cơng thức trên để tính diện tích các hình đã học
3. Thái độ: - Ý thức học tập, tính tích cực, tính thẫm mỹ của tốn học.
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng, bảng phụ
- HS: SGK, thước thẳng, phiếu học tập
III . Phương Pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp tái hiện, nhóm
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:(1’) 8A3:……/ 27; vắng: .…………………………………………..
8A4:……/ 28; vắng:……………………………………………
8A5:……/ 26; vắng: ……………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
- Em hãy nhắc lại cơng thức tính diện tích tam giác.
- Viết cơng thức tính diện tích ABC và ADC ở hình vẽ dưới đây.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: (13’)
Từ việc kiểm tra bài cũ,
HS chú ý theo dõi và
GV giới thiệu vào bài mới và nhắc lại cơng thức.
giới thiệu ln cơng thức tính

diện tích hình thang.
Hình bình hành có là
Hình bình hành cũng
hình thang hay khơng?
là hình thang.
Ta xem hình bình hành
AB = CD
ABCD là hình thang với hai
đáy là AB và CD, em hãy so
sánh hai đáy.
Từ cơng thức tính diện
HS thay vào và tìm ra
tích hình thang ABCD, thay cơng thức.
AB = CD vào và suy ra cơng
thức tính diện tích hình bình
hành.
GV chốt ý cho học sinh
HS chú ý theo dõi .
chỉ cần nhớ cơng thức tính
diện tích hình thang suy ra
cơng thức diện tích HBH

GHI BẢNG
1. Cơng thức tính diện tích hình
thang:

Diện tích hình thang bằng nửa tích của
tổng hai đáy với chiều cao.
S

AH.  AB  CD 
2

2. Cơng thức tính d.tích hình bình
hành:

Diện tích hình bình hành bằng tích của
một cạnh với chiều cao tương ứng với
cạnh đó.
S AH.CD


HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Hoạt động 2: (15’)
GV giới thiệu VD 1
như trong SGK.

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

GHI BẢNG
3. Ví dụ:
VD 1: Vẽ một tam giác có một cạnh
bằng cạnh của hình chữ nhật và có diện
tích bằng diện tích hình chữ nhật đó.
Giải:
2a
2b
b

b

a

GV yêu cầu HS đọc
HS thảo luận theo
VD2 trong SGK và giải thích nhóm để tìm ra lời giải
cách vẽ trong sách.
thích.
GV chốt ý cho học sinh
HS chú ý theo dõi .
muốn vẽ được các hinh theo
yêu cầu đề bài thì phải nhớ
cơng thức tính diện tich của
các hình .
GV nhận xét, chú ý

VD 2: Vẽ một hình bình hành có một
cạnh bằng một cạnh của hình chữ nhật
và có diện tích bằng nửa diện tích của
hình chữ nhật.
Giải:
a
2
b
2

HS chú ý

a

b

a

b
a

4. Củng Cố: (8’)
- GV cho HS làm bài tập 26
5: Hướng Dẫn Về nhà (1’)
- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
- Làm các bài tập 28, 29, 31.
6. Rút Kinh Nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………