GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ MÙA HÈ ĐẾN RỒI LỚP NHÀ TRẺ 2536 THÁNG
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (476.3 KB, 33 trang )
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRUONG MN
GIÁO ÁN
CHỦ ĐỀ MÙA HÈ ĐẾN RỒI
Giáo viên : ..................................
Lớp : 25-36 tháng
Năm Học: 2021-2022
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ CHÍNH
CHỦ ĐỀ 9: MÙA HÈ ĐẾN RỒI
Thời gian: 3 tuần
Từ ngày 11-29/04/2022
Lĩnh
vực
phát
triển
PTTC
Số
TT
mục
tiêu
4.9
Mục tiêu GD
Nội dung GD
Hoạt động GD
Thực hiện phối hợp
vận động tay Mắt:
tung, bắt bóng với cơ
khoảng cách 1m; ném
vào đích xa 1, 1,2m
Tập tung, ném, bắt:
+ Tung – Bắt bóng
cùng cơ.
+ Ném bóng về phía
trước.
+ Ném bóng vào đích.
8.9
Trẻ đi vệ sinh đúng
nơi qui định.
Luyện 1 số thói quen
tốt trong sinh hoạt: ăn
chín, uống chín; rưa
tay trước khi ăn; lau
mặt. lau miệng, uống
nước sau khi ăn; vứt
rác đúng nơi qui định.
PTNT 16.9
- Trẻ nói được tên và
1 vài đặc điểm nổi bật
của đồ vật, hoa quả,
con vật quen thuộc.
- Tên và đặc điểm nổi
bật của con vật, rau,
hoa, quả quen thuộc.
- Sờ, nắm, nhìn,
ngửi…đồ vật, hoa,
quả để nhận biết đặc
điểm nổi bật.
HĐCĐ
+ Tung – Bắt bóng
cùng cơ.
+ Ném bóng về phía
trước.
+ Ném bóng vào
đích.
Dạy trẻ biết 1 số
thói quen tốt trong
sinh hoạt: ăn chín,
uống chín; rưa tay
trước khi ăn; lau
mặt. lau miệng,
uống nước sau khi
ăn; vứt rác đúng nơi
qui định.
- KPKH:
17.9
Trẻ chỉ nói tên, lấy
hoặc cất đồ dùng đồ
chơi màu đỏ, vàng,
xanh theo yêu cầu
- Màu đỏ, xanh, vàng. Dạy trẻ biết các
Sờ nắm, đồ vật, đồ màu đơn giản
chơi để nhận biết
cứng – mềm, trơn
( nhẵn ) xù xì.
- Kích thước (To –
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
nhỏ)
- Hình trịn, hình
vng.
PTN
N
18.9
20.9
21.9
PTTC 31
XH
và
TM
34.9
- Trẻ nói được câu
đơn giản, câu có 5-7
tiếng, có các từ thông
dụng chỉ sự vật, hoạt
động, đặc điểm quen
thuộc.
- Đọc các đoạn thơ,
bài thơ ngắn có 3-4
tiếng.
- Nghe các bài thơ,
đồng dao, ca dao, hò
vè, câu đố bài hát,
truyện ngắn.
- Trẻ biết chào hỏi, trò - Dạy trẻ biết chào hỏi
chuyện.
người lớn, biết trò
chuyện cùng bạn.
- Dạy trẻ các bài
thơ, truyện:
Trẻ bày tỏ nhu cầu
của bản thân.
Trẻ nói được điều trẻ
cần, nhu cầu của trẻ:
muốn đi tiểu, muốn
nghe kể chuyện…
Dạy trẻ biết nói
được điều trẻ cần,
nhu cầu của trẻ:
muốn đi tiểu, muốn
nghe kể chuyện
Trẻ thực hiện một số
nhu cầu của người
lớn.
- Thực hiện một số - Dạy trẻ biết cách
quy định đơn giản thực hiện một số
trong sinh ở lớp:
quy định đơn giản
trong sinh ở lớp.
- Trẻ biết chào hỏi,
- Dạy trẻ chào hỏi,
biết chào tạm biệt
tạm biệt.... khi trả
bạn, mẹ, ơng bà, cơ
trẻ, đón trẻ.
- Trẻ biết chào, tạm
biệt, cảm ơn vâng dạ
Dạy trẻ biết chào
hỏi lễ phép với cô,
ông bà, với khách...
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Thời gian: 1 Tuần
Từ ngày 11-15/04/2022
Lĩnh Mục tiêu GD
vực
phát
triển
PTTC Thực hiện phối hợp
vận động tay Mắt:
tung, bắt bóng với cơ
khoảng cách 1m; ném
vào đích xa 1, 1,2m
Nội dung GD
Hoạt động GD
Tập tung, ném, bắt:
HĐCĐ
+ Tung – Bắt bóng Ngồi lăn bóng bằng
cùng cơ.
hai tay
+ Ném bóng về phía
trước.
+ Ném bóng vào đích.
Trẻ đi vệ sinh đúng
nơi qui định.
Luyện 1 số thói quen
tốt trong sinh hoạt: ăn
chín, uống chín; rưa
tay trước khi ăn; lau
mặt. lau miệng, uống
nước sau khi ăn; vứt
rác đúng nơi qui định.
Dạy trẻ biết 1 số
thói quen tốt trong
sinh hoạt: ăn chín,
uống chín; rưa tay
trước khi ăn; lau
mặt. lau miệng,
uống nước sau khi
ăn; vứt rác đúng nơi
qui định.
PTNT - Trẻ nói được tên và - Tên và đặc điểm nổi - KPKH:
1 vài đặc điểm nổi bật bật của con vật, rau, Bé tìm hiểu về hiện
của đồ vật, hoa quả, hoa, quả quen thuộc. tượng tự nhiên
con vật quen thuộc.
- Sờ, nắm, nhìn,
ngửi…đồ vật, hoa,
quả để nhận biết đặc
điểm nổi bật.
Trẻ chỉ nói tên, lấy
hoặc cất đồ dùng đồ
chơi màu đỏ, vàng,
xanh theo yêu cầu
- Màu đỏ, xanh, vàng. Dạy trẻ biết các
Sờ nắm, đồ vật, đồ màu đơn giản
chơi để nhận biết
cứng – mềm, trơn
( nhẵn ) xù xì.
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
- Kích thước (To –
nhỏ)
- Hình trịn, hình
vng.
PTN
N
- Trẻ nói được câu
đơn giản, câu có 5-7
tiếng, có các từ thơng
dụng chỉ sự vật, hoạt
động, đặc điểm quen
thuộc.
- Đọc các đoạn thơ,
bài thơ ngắn có 3-4
tiếng.
- Nghe các bài thơ,
đồng dao, ca dao, hò
vè, câu đố bài hát,
truyện ngắn.
- Trẻ biết chào hỏi, trò - Dạy trẻ biết chào hỏi
chuyện.
người lớn, biết trò
chuyện cùng bạn.
PTTC Trẻ thực hiện một số
XH
nhu cầu của người
và
lớn.
TM
- Dạy trẻ các bài
thơ, truyện:
Truyện: “Sự tích
ngày và đêm”
Dạy trẻ biết chào
hỏi lễ phép với cô,
ông bà, với khách...
- Thực hiện một số - Dạy trẻ biết cách
quy định đơn giản thực hiện một số
trong sinh ở lớp:
quy định đơn giản
trong sinh ở lớp.
KẾ HOẠCH TUẦN 29
Thời gian: 1 tuần
Từ ngày 11-15/04/2022
NỘI
DUNG
Đón
trẻ
Thể
dục
sáng
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
- Đón tr ẻ vào l ớp. Nh ắc tr ẻc ất đồ dùng đúng n ơi quy định
- Trò chuyện đầu giờ. Chơi trò chơi
- Ổn định chuẩn bị tập thể dục sáng
- Tập theo bài hát “ Mưa hè”
* Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu chân, chạy các kiểu theo sự hướng
dẫn của cô
* Trọng động:
- Hô hấp: Gà gáy (3 - 4l).
- Tay: hai tay đưa sang ngang cao bằng vai giả như gà đang vỗ cánh
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
Hoạt
động
học.
NH: 2021-2022
(3 -4l).
- Chân: Ngồi xổm đứng lên (3 -4l).
- Bụng: Cúi người về trước hai tay gõ vào gối như gà mổ thóc (3 - 4l).
- Bật: Đứng tự nhiên 2 tay chống hông kết hợp chậm chân tại chỗ như
gà bới đất(3 - 4l).
* Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng vung tay hít thở
PTTC
NBTN
HĐVĐV
PTNN
PTTM
VĐCB:
Mưa
Bé chơi với - VH:
HĐÂN:
Ng i lăn
ống chỉ
Truyện: “Sự +DH: “Ếch
bóng bằng
tích ngày và ộp”
hai tay
đêm”
+NH: “Trời
-TCVĐ:
nắng trời
Chuyền
mưa”
bóng
+TCÂN: Ai
nhanh hơn
Hoạt
động
góc
- Dự Kiến nội dung chơi
- Góc thao tác vai:
+ Chơi bán hàng nước
+ Chơi tắm cho em bé.
- Góc hoạt động với đồ vật:
+ Xếp nhà, vườn cây.
+ Phân biệt to - nhỏ
+ Xâu vịng 3 màu trang trí
+ Phân biệt màu xanh – Màu đỏ
+ Xếp hình ao cá…
- Góc vận động:
+ Chơi các trò chơi vận động phù hợp với chủ đề
+ Chơi với các dụng cụ thể dục….
+ Chơi với cát, nước.
+ Chơi thả thuyền.
+ Hát, VĐTN các bài trong chủ đề
Hoạt
động
ngồi
trời
* Quan sát tranh vẽ gió
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột
- LĐ - CSTN: Chăm sóc góc thiên nhiên
* Quan sát thời tiết
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
Ăn
ngủ
Hoạt
động
chiều
Trả trẻ
NH: 2021-2022
- TCVĐ: Bịt mắt bắt dê
- LĐ- CSTN: Nhặt rác trong sân trường
* Quan sát trời mưa
- TCVĐ: Nhảy lò cò
- LĐ - CSTN: Nhặt lá vàng rơi
- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ
sinh, lau miệng sau khi ăn
- Vẽ theo ý thích
- Ôn ho ạt động sáng
- Cho trẻ vận động theo nhạc
- Ôn lại câu chuyện”
- Ôn lại bài hát
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ
- Trao đổi phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày.
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ hai, ngày 11/04/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC:
Lĩnh vực phát triển thể chất
NGỒI LĂN BĨNG BẰNG HAI TAY
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết ngồi xổm, hai tay chạm bóng và lăn bóng về phía trước.
- Rèn luyện kỹ năng phối hợp giữa tay và chân
- Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động.
II. CHUẨN BỊ:
1. Cô: - Trang phục gọn gàng
- Sân sạch sẽ, 2 quả bóng nhựa
- Đội hình
X X X X X X
X X X X X X
2. Cháu: Quần áo gọn gàng.
Kiểm tra sức khỏe trẻ.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ đi kết hợp các kiểu chân: Đi nhanh, đi thường, đi bằng gót chân,
đi bằng mũi chân.
- Cho đội hình về 2 hàng dọc.
2. Hoạt động 2: Trọng động
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
a. Bài tập phát triển chung: Tập theo nhịp hô
- ĐT Tay: Hai tay thay nhau đưa lên xuống (4l x 4n)
- ĐT Chân: Ngồi xổm (4l x 4n)
- ĐT Lườn: 2 tay chống hông, quay người sang 2 bên (2l x 4n)
- ĐT Bật: Bật tại chỗ (2l x 4n)
b. Vận động cơ bản: Ngồi lăn bóng bằng hai tay
- Cơ giới thiệu tên vận động
- Cô làm mẫu:
+ Lần 1: Cô không phân tích
+ Lần 2: Cơ vừa làm mẫu vừa phân tích rõ ràng
- Mời 1 - 2 cháu lên thực hiện
- Tổ chức cho trẻ luyện tập, mỗi trẻ được luyện tập 2 – 3 lần
Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên trẻ tích cực luyện tập
- Cho cá nhân trẻ luyện tập tốt lên thực hiện.
- Nhận xét, tun dương trẻ.
c. Trị chơi vận động: Chuyền bóng
- Cơ giới thiệu tên trị chơi
- Cơ giải thích cách chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần, trẻ chơi theo 2 đội.
- Nhận xét sau khi chơi
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
TRÒ CHUYỆN CÙNG TRẺ VỀ CHỦ ĐỀ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết chủ đề trẻ sẽ khám phá là một số hiện tượng tự nhiên.
- Rèn luyện kỹ năng trị chuyện cùng cơ, nói rõ ràng, mạch lạc.
- Giáo dục trẻ biết lợi ích cũng như tác hại của một số hiện tượng tự nhiên
II. CHUẨN BỊ: Tranh ảnh về chủ đề
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
- Cô cho trẻ ngồi vịng cung
- Cơ giới thiệu chủ đề trẻ được khám phá.
- Cơ và trẻ cùng nhau trị chuyện về chủ đề qua một số câu hỏi của cơ.
- Kết thúc hoạt động.
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Thứ ba, ngày 12/04/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC
NBTN: MƯA
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết được mưa và nói đúng từ “mưa rào”. Đọc theo cô bài thơ “Mưa
rào”.
- Đọc đúng các từ trong bài thơ
- Rèn luyện vận động tinh của đôi tay.
II. Chuẩn bị:
- Bài giảng trình chiếu trên PP
- Hình các giọt nước bằng giấy.
III. Tiến Hành:
1. Hoạt động 1: Quan sát mưa
Trẻ và cô cùng quan sát về trời mưa, trò chuyện về trời mưa.
Trẻ lắng nghe âm thanh tiếng mưa
Gợi ý trẻ nói về âm thanh mưa: lộp bộp, ù ù, ầm ầm, rào rào
Gợi ý trẻ miêu tả về mưa mà trẻ nhìn thấy: trắng xóa.
2. Hoạt động 2: Mưa rào
Cho trẻ quan sát tranh và trò chuyện về bức tranh
Giới thiệu bài thơ.
Dạy trẻ đọc bài thơ: Mưa rào
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
Trẻ lắng nghe cô đọc
Đọc lại từng câu trong bài thơ và cho trẻ đọc theo.
Đọc 2 câu liền cho trẻ đọc theo
Trò chuyện về nội dung bài thơ.
Trẻ đọc theo cô, cho một số trẻ đọc theo cơ, chia nhóm đọc theo cơ bài thơ, chú
ý sửa sai và dạy trẻ phát âm đúng một số từ khó trong bài thơ.
3. Hoạt động 3: Bức tranh mưa
Mỗi trẻ tìm lấy hình một giọt nước, gỡ băng keo phía sau và dán lên bức tranh
tạo thành thành một bức tranh trời mưa.
Cho trẻ quan sát và hỏi trẻ về bức tranh, gợi ý để trẻ nói lên cảm nhận của trẻ.
Sửa câu nói cho trẻ khi trẻ dùng từ sai.
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
CHƠI Ở CÁC GĨC
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Thứ tư, ngày 13/04/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐVĐV : BÉ CHƠI VỚI ỐNG CHỈ
I. Mục đích u cầu
•
Trẻ nhận biết màu xanh qua chơi chọn ống chỉ, tìm chấm trịn, chọn bóng,
chọn hoa có màu xanh.
•
Giáo dục trẻ chơi cùng bạn không tranh giành đồ chơi của bạn.
II. Chuẩn bị
•
Bóng xanh, đỏ
•
Nhạc “cháu lên ba”.
•
Ống chỉ, chấm trịn, hoa (xanh đỏ).
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
III. Cách tiến hành
1. Hoạt động 1: BÉ NÀO CHỌN ĐÚNG
•
Cơ tình huống xuất hiện ống chỉ. Gợi ý trẻ đi tìm ống chỉ màu xanh.
•
Cho trẻ chơi tự do với ống chỉ.
2. Hoạt động 2: XEM AI ĐẶT ĐÚNG
•
Cơ gợi ý trẻ tìm chấm tròn màu xanh để đặt ống chỉ màu xanh vào chấm
trịn.
3. Hoạt động 3: BÉ NÀO CHƠI GIỎI
•
Cơ gợi ý trẻ chọn bóng xanh lăn vào ống chỉ chơi pơlin.
•
Tiếp tục cơ gợi ý trẻ chọn bơng hoa xanh dán vào ống chỉ làm micarô hát
cùng cô.
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
VẬN ĐỘNG THEO NHẠC
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Thứ năm, ngày 14/04/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC:
Lĩnh vực phát triển ngơn ngữ
Kể Chuyện:
S ỰTÍCH NGÀY VÀ ĐÊM
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ nhớ tên câu chuyện, hiểu được nội dung câu chuyện.
- Rèn luyện kỹ năng nghe cô kể chuyện, trả lời được một số câu hỏi về
nội dung câu chuyện.
- Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động, đối xử tố với bạn bè không
gi ống nh ưm ặt trăng.
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
II. CHUẨN BỊ :
Cô : Tranh minh họa bài thơ
Cô thuộc và kể diễn cảm câu chuyện
Tranh ngày và đêm để chơi trò chơi
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Hoạt động 1: Trò chuyện – Dẫn dắt vào bài
- Cô tập trung trẻ ngồi ngay ngắn
- Cô giới thiệu câu chuyện
2. Hoạt động 2:
a. Cô kể chuyện:
- Lần 1: Cô kể diễn cảm câu chuyện sau đó nhắc lại tên tác phẩm, tác giả.
- Lần 2: Cô kể chuyện kết hợp cho trẻ xem tranh minh họa.
Sau đó cơ giảng nội dung câu chuyện
- Lần 3: Cơ kể tóm tắt kết hợp giảng từ khó:
“cứ gạ đổi”: Năn nỉ đổi vật gì đó
“vứt xuống đất”: Làm cho chiếc mũ rớt xuống đất
“nhặt”: Cầm lên
b. Đàm thoại:
+ Cơ vừa kể câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những ai?
+ Ai đã vứt mũ của gà trống xng đất?
+ Ai đã giúp gà trống nhìn thấy mũ để nhặt mũ lên?
Cô cho trẻ biết lúc ông mặt trời xuất hiện chiếu ánh sáng xuống mặt đất là
ngày; cịn khi ơng mặt trời đi ngủ, mặt trăng mọc lên là đêm
Giáo dục trẻ biết đối xử tốt với bạn bè
3. Hoạt động 3: Trò chơi “Trời sáng trời tối”
- Cơ giới thiệu tên trị chơi, cách chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 – 3 lần
- Kết thúc hoạt đơng.
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
ƠN CÂU CHUYỆN “SỰ TÍCH NGÀY VÀ ĐÊM”
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
Thứ sáu, ngày 15/04/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC:
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Âm nhạc:
ẾCH ỘP
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ nhớ tên bài hát, hiểu nội dung, thuộc lời bài hát.
- Rèn luyện kỹ năng hát đúng giai điệu và hát rõ lời, chơi được trị chơi
âm nhạc.
- Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động.
II. CHUẨN BỊ:
Cô: Thu c bài hát “Ếch ộp”, “Trời nắng trời mưa”
Máy hát, đĩa nhạc, Vòng thể dục (4 cái)
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Hoạt động 1: Trò chuyện – Dẫn dắt vào bài
- Cô giả tiếng kêu của con ếch
- Cô giới thiệu bài hát.
2. Hoạt động 2: Dạy bài hát “Ếch ộp”
- Cô hát mẫu:
+ Lần 1: Cơ hát diễn cảm cho trẻ nghe
Sau đó nhắc lại tên tác giả, tác phẩm.
+ Lần 2: Cô hát kết hợp cho trẻ xem tranh
Cô giảng nội dung bài hát.
- Dạy trẻ hát:
+ Cả lớp hát theo cô từng câu cho đến hết bài. (1 - 2 lần)
+ Cả lớp hát cùng cô 1 – 2 lần
+ Tổ chức cho trẻ hát theo nhóm, cá nhân.
Cơ chú ý sửa sai cho trẻ, động viên các cháu hát còn yếu.
- Cả lớp hát lại cùng cô (1 lần)
3. Hoạt động 3: Nghe bài hát “Trời nắng trời mưa”
- Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1
Cô giảng nội dung bài hát
- Lần 2: Cô mở nhạc, cho trẻ đứng dậy vận động cùng cơ.
4. Hoạt động 4: Trị chơi “Ai nhanh hơn”
- Cơ giới thiệu tên trị chơi.
- Cơ hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần.
- Kết thúc hoạt động.
B. HO Ạ
T ĐỘNG CHI Ề
U
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
ÔN BÀI HÁT “ẾCH ỘP”
I. M Ụ
C ĐÍCH YÊU C Ầ
U:
- Củng cố cho trẻ về tên bài hát, tác giả, trẻ thuộc lời bài hát.
- Rèn luyện kỹ năng hát đúng giai điệu, hát rõ lời
- Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động cùng cô
II. CHUẨN BỊ:
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
- Cơ dùng xắc xơ tập trung trẻ ngồi vịng trịn
- Cô gợi hỏi về bài hát
- Cô khái quát lại về tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần
- Cho trẻ ôn bài hát.
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MÙA HÈ
Thời gian: 1 Tuần
Từ ngày 18-22/04/2022
Lĩnh Mục tiêu GD
vực
phát
triển
PTTC Thực hiện phối hợp
vận động tay Mắt:
tung, bắt bóng với cơ
khoảng cách 1m; ném
vào đích xa 1, 1,2m
Nội dung GD
Hoạt động GD
Tập tung, ném, bắt:
HĐCĐ
+ Tung – Bắt bóng Ném xa bằng 1 tay
cùng cơ.
– bật qua 2 ơ
+ Ném bóng về phía
trước.
+ Ném bóng vào đích.
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
PTNT - Trẻ nói được tên và
1 vài đặc điểm nổi bật
của đồ vật, hoa quả,
con vật quen thuộc.
- Tên và đặc điểm nổi - KPKH: Trò
bật của con vật, rau, chuyện về dấu hiệu
hoa, quả quen thuộc. nổi bật của mùa hè
- Sờ, nắm, nhìn,
ngửi…đồ vật, hoa,
quả để nhận biết đặc
điểm nổi bật.
PTN
N
- Đọc các đoạn thơ,
bài thơ ngắn có 3-4
tiếng.
- Nghe các bài thơ,
đồng dao, ca dao, hò
vè, câu đố bài hát,
truyện ngắn.
Trẻ nói được điều trẻ
cần, nhu cầu của trẻ:
muốn đi tiểu, muốn
nghe kể chuyện…
HĐCĐ: Thơ “ Nghỉ
hè”
- Trẻ biết chào hỏi,
biết chào tạm biệt
bạn, mẹ, ông bà, cô
- Dạy trẻ chào hỏi,
tạm biệt.... khi trả
trẻ, đón trẻ.
- Trẻ nói được câu
đơn giản, câu có 5-7
tiếng, có các từ thơng
dụng chỉ sự vật, hoạt
động, đặc điểm quen
thuộc.
Trẻ bày tỏ nhu cầu
của bản thân.
PTTC - Trẻ biết chào, tạm
XH
biệt, cảm ơn vâng dạ
và
TM
NỘI
DUNG
Đón
trẻ
Thể
dục
sáng
Dạy trẻ biết nói
được điều trẻ cần,
nhu cầu của trẻ:
muốn đi tiểu, muốn
nghe kể chuyện
KẾ HOẠCH TUẦN 31
Thời gian: 1 tuần
Từ ngày 18-22/04/2022
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
- Đón trẻ vào lớp. Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định
- Trò chuyện đầu giờ. Chơi trò chơi
- Ổn định chuẩn bị tập thể dục sáng
- Tập theo bài hát “ Mưa hè”
* Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu chân, chạy các kiểu theo sự hướng
dẫn của cô
* Trọng động:
- Hô hấp: Gà gáy (3 - 4l).
- Tay: hai tay đưa sang ngang cao bằng vai giả như gà đang vỗ cánh
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
Hoạt
động
học.
NH: 2021-2022
(3 -4l).
- Chân: Ngồi xổm đứng lên (3 -4l).
- Bụng: Cúi người về trước hai tay gõ vào gối như gà mổ thóc (3 - 4l).
- Bật: Đứng tự nhiên 2 tay chống hông kết hợp chậm chân tại chỗ như
gà bới đất(3 - 4l).
* Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng vung tay hít thở
HĐVĐV
PTTC
NBTN
Nghỉ giổ tổ
PTTM
Nặn quả
VĐCB:
HĐÂN:
Nhận biết
Hùng
bóng
Ném xa
+DH: “Mùa
mùa hè
Vương
bằng 1 tay –
hè đến”
B t qua 2 ơ
+NH: “Nắng
sớm”
+TCÂN: Ai
nhanh hơn
Hoạt
động
góc
- Góc phân vai:
+ Cửa hàng tạp hóa
+ Gia đình: Đi chợ, nấu ăn
- Góc xây dựng:
Xếp hồ bơi
- Góc học tập:
Xem tranh ảnh về mùa hè
- Góc nghệ thuật:
+ Tạo hình: Tơ màu tranh mùa hè
Nặn theo ý thích
+ Âm nhạc: Múa hát các bài hát về chủ đề
Chơi với các dụng cụ âm nhạc.
- Góc thiên nhiên:
+ Chăm sóc cây xanh.
+ Chơi với cát
Hoạt
động
ngoài
trời
* Quan sát trời nắng
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột
- LĐ - CSTN: Chăm sóc góc thiên nhiên
* Quan sát thời tiết
- TCVĐ: Bịt mắt bắt dê
- LĐ- CSTN: Nhặt rác trong sân trường
* Quan sát tác hại của thời tiết trời nắng
- TCVĐ: Nhảy lò cò
- LĐ - CSTN: Nhặt lá vàng rơi
- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ
Ăn
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
ngủ
Hoạt
động
chiều
Trả trẻ
NH: 2021-2022
sinh, lau miệng sau khi ăn
- Trò chuyện về chủ đề
- Nặn theo ý thích
- Cho trẻ vận động trời nắng trời mưa
- Ôn lại câu chuyện”
- Ôn lại bài hát
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ
- Trao đổi phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày.
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ hai, ngày 18/04/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC:
Lĩnh vực phát triển thể chất
NÉM XA BẰNG 1 TAY – BẬT QUA 2 Ô
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết cầm túi cát bằng 1 tay và dùng sức ném túi cát về phía trước,
biết nhún bật bằng cả 2 chân qua 2 ô.
- Rèn luyện kỹ năng phối hợp giữa tay và chân
- Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động.
II. CHUẨN BỊ:
1. Cô: - Trang phục gọn gàng
- Sân sạch sẽ, 2 quả bóng nhựa
- Đội hình
X X X X X X
X X X X X X
2. Cháu: Quần áo gọn gàng.
Kiểm tra sức khỏe trẻ.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ đi kết hợp các kiểu chân: Đi nhanh, đi thường, đi bằng gót chân,
đi bằng mũi chân.
- Cho đội hình về 2 hàng dọc.
2. Hoạt động 2: Trọng động
a. Bài tập phát triển chung: Tập theo nhịp hô
- ĐT Tay: Hai tay thay quay dọc thân 4l x 4n)
- ĐT Chân: Khụy gối (4l x 4n)
- ĐT Lườn: 2 tay chống hông, quay người sang 2 bên (2l x 4n)
- ĐT Bật: Bật tách khép chân (2l x 4n)
b. Vận động cơ bản: Ném xa bằng 1 tay – Bật qua 2 ô
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
- Cô giới thiệu tên vận động
- Cô làm mẫu:
+ Lần 1: Cô không phân tích
+ Lần 2: Cơ vừa làm mẫu vừa phân tích rõ ràng
(Ném xa 2 lần liên tiếp sau đó đứng vào sát vạch kẻ va bật qua 2 ô)
- Mời 1 - 2 cháu lên thực hiện
- Tổ chức cho trẻ luyện tập, mỗi trẻ được luyện tập 2 – 3 lần
Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên trẻ tích cực luyện tập
- Cho cá nhân trẻ luyện tập tốt lên thực hiện.
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.
4. Hoạt động 4: Hồi tĩnh
Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
TRÒ CHUYỆN CÙNG TRẺ VỀ CHỦ ĐỀ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết chủ đề trẻ sẽ khám phá là mùa hè.
- Rèn luyện kỹ năng trị chuyện cùng cơ, nói rõ ràng, mạch lạc.
- Giáo dục trẻ biết lợi ích cũng như tác hại của mùa hè.
II. CHUẨN BỊ: Tranh ảnh về chủ đề
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
(Ném xa 2 lần liên tiếp sau đó đứng vào sát vạch kẻ va bật qua 2 ô)
- Cô cho trẻ ngồi vòng cung
- Cô giới thiệu chủ đề trẻ được khám phá.
- Cô và trẻ cùng nhau trò chuyện về chủ đề qua một số câu hỏi của cô.
- Kết thúc hoạt động.
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Thứ ba, ngày 19/04/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC
NBTN: MÙA HÈ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết được một số loại nước uống màu hè.
- Mở rộng vốn từ cho trẻ
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
- Trẻ ngoan ngoãn hứng thú học bài
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô:
- Một số mẫu đồ uống trong mùa hè.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Trẻ ngồi ghế theo hình chữ U.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Hoạt động 1: Trò chuyện – Dẫn dắt vào bài
- Cô hát cho trẻ nghe bài hát “Mùa hè đến.
- Trị chuyện về bài hát
- Cơ dẫn dắt giới thiệu bài học
2. Hoạt động 2:
Cô tặng cả lớp một hộp quà .
+ Cô mời trẻ lên khám phá các món q trong hộp q của cơ.
+ Cơ bóc hộp quà ra lấy và từng loại đồ uống lên và hỏi trẻ:
+Đây là gì?
+Có màu gì? (Nước lọc) (Hỏi tập thể, cá nhân trẻ )
+ Các con hãy đốn xem nước lọc có vị gì?
+ Cơ cho trẻ nếm vị cuả nước lọc.
=>Cô chốt lại : Nước lọc khơng có màu, khơng có mùi, khơng có vị.
+ Cơ lấy món quà thứ hai ra và hỏi trẻ: Đây là gì? Có màu gì? (Nước cam) (Hỏi
tập thể, cá nhân trẻ )
+ Cô cho trẻ nếm nước cam và hỏi trẻ: Nước cam có mùi vị như thế nào?
=>Cơ chốt lại: Nước cam có màu vàng, mùi thơm, vị chua.
3. Hoạt động 3: Vận động bài hát “Nắng sớm”
- Cô cho trẻ đứng dậy
- Cô và trẻ cùng vận động bài hát
- Kết thúc hoạt động.
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
NẶN THEO Ý THÍCH
1. Hoạt động 1: Trị chuyện – Dẫn dắt vào bài
- Cô hát cho trẻ nghe bài hát “Mùa hè đến.
- Trị chuyện về bài hát
- Cơ dẫn dắt giới thiệu bài học
2. Hoạt động 2: Trò chuyện về dấu hiệu nổi bật của mùa hè
a.. Tìm hiểu về thời tiết mùa hè:
- Cô đặt câu hỏi “Nay đã sang mùa hè rồi các con thấy trời thế nào?” và
cho trẻ nói theo hiểu biết của trẻ
- Cơ cho trẻ quan sát hình ảnh mùa hè và trị chuyện
+ Đây là tranh về mùa gì đây các con?
+ Các con thấy trời có nóng khơng?
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
Cô khái quát lại cho trẻ biết: Khi hè đến trời nắng nhiều, ông mặt trời
chiếu những ánh nắng xuống mặt đất làm cho thời tiết nóng lên.
- Cơ cho trẻ xem hình ảnh trời nắng cây cối tươi tốt và tranh trời nắng làm
cây cối khô héo và cho trẻ biết: Nắng cũng có lợi nhưng cũng có hại, khi trời
nắng vừa phải sẽ giúp cây cối xanh tốt nhưng khi nắng quá nhiều q nóng sẽ
làm cây cối khơ héo vì nếu nước.
Giáo dục: Giáo dục trẻ khi đi ngoài nắng phải đội mũ, mang dép.
b. Tìm hiểu về hoạt động diễn ra vào mùa hè: Được nghỉ hè
- Cô và trẻ cùng trị chuyện: Cơ cho trẻ biết khi đến hè trẻ sẽ được nghỉ hè
+ Các con thích làm gì khi được nghỉ hè nào?
Cơ mời trẻ nói lên ý thích của trẻ sau đó cơ khái qt lại và giáo dục tr ẻ
phải vâng lời bố mẹ, không chơi ngoài nắng, ăn nhiều để mau lớn lên học lớp
mẫu giáo.
3. Hoạt động 3: Vận động bài hát “Nắng sớm”
- Cô cho trẻ đứng dậy
- Cô và trẻ cùng vận động bài hát
- Kết thúc hoạt động.
Thứ tư, ngày 20/04/2021
A. HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐVĐV : NẶN QUẢ BĨNG
I. Mục đích u cầu
•
Qua chơi với đất nặn dạy trẻ kỹ năng xoay trịn.
•
Trẻ biết nặn thành: nhiểu quả bóng.
•
Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm mình làm ra.
II. Chuẩn bị
•
Đất nặn (đủ số lượng trẻ).
•
Vật mẫu của cơ.
•
Nhạc khơng lời.
•
Hộp q, quả bóng nhựa.
•
Khăn ướt, bảng nặn.
III. Cách tiến hành
Hoạt động 1: BÉ CHƠI VỚI BĨNG
•
Cơ cho trẻ chơi trị chơi: Tập tấm vơng. Sau đó cơ cho xuất hiện quả
bóng. (một quả bóng nhựa)
•
Trị chuyện sơ nét qua về các cách chơi và hình dáng của quả bóng.
o
Quả bóng dùng để làm gì?
o
Tại sao quả bóng lăn được? Cơ xuất hiện hộp quà, cho trẻ đoán vật
bên trong của hộp q.
•
Cơ cho trẻ quan sát một quả bóng bằng đất nặn.
•
Cơ gợi ý cho trẻ nêu ý tưởng về cách làm được quả bóng này.
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
Hoạt động 2: XEM AI NẶN KHÉO
•
Cơ làm mẫu cho trẻ xem, cơ thực hiện từng bước. (vừa làm cơ vừa giải
thích cho trẻ nghe: Nhồi đất, ngắt đất, xoay trịn trên bảng con)
•
Cơ tổ chức cho trẻ chơi trị “Ngón tay nhúch nhích”.
•
Sau đó cơ cho trẻ về các nhóm nhỏ để nặn quả bóng của mỉnh.
•
Trong lúc trẻ thực hiện, cơ quan sát và động viên, hướng dẫn thêm cho
trẻ.
Hoạt động 3: QUẢ BĨNG CỦA BÉ
•
Cơ cho trẻ trưng bày những quả bóng đã làm xong lên bàn và cùng nhau
quan sát.
•
Cơ khuyến khích trẻ nói lên quả bóng của mình.
•
Chơi trị chơi “Lăn bóng”.
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
TRỊ CHƠI « MÈO BẮT CHUỘT »
1. Hoạt động 1: Trò chuyện – Dẫn dắt vào bài
- Cơ trị chuyện với trẻ
+ Các con thấy ơng mặt trời có màu gì nào?
+ Ơng mặt trời chiếu tia gì xuống đất?
- Cơ giới thiệu bài học.
2. Hoạt động 2: Bé khéo tay
a. Quan sát và đàm thoại:
- Cho trẻ quan sát tranh mẫu
- Cô cho trẻ nói về màu sắc của ơng mặt trời, màu của tia nắng
b. Cô làm mẫu:
- Cô vừa vẽ mẫu vừa giải thích cho trẻ cách cầm màu vẽ nên những
đường thẳng để tạo thành tia nắng.
- Cô và trẻ cùng nhắc lại cách cầm màu để vẽ, tư thế ngồi.
c. Trẻ thực hiện:
Trong khi trẻ thực hiện cô quan sát từng trẻ, động viên, khuyến khích
trẻ, hướng dẫn thêm cho trẻ cịn yếu, nhắc nhở trẻ khơng đùa nghịch.
d. Nhận xét sản phẩm:
- Cho trẻ trưng bày sản phảm lên giá
- Mời 2, 3 cháu lên chọn sản phẩm trẻ thích, cơ hỏi trẻ vì sao thích?
- Cơ nhận xét tuyên dương những trẻ tô màu đẹp, động viên trẻ tơ cịn lem
chưa đẹp cố gắng hơn.
3. Hoạt động 3: Trị chơi “Mùa hè đến”
- Cơ cho trẻ đứng lên
- Cô và trẻ cùng vận động theo bài hát “Mùa hè đến”
- Kết thúc hoạt động.
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
Thứ 5 nghỉ giổ tổ Hùng Vương
Thứ sáu, ngày 22/4/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC:
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Âm nhạc:
MÙA HÈ ĐẾN
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ nhớ tên bài hát, hiểu nội dung, thuộc lời bài hát.
- Rèn luyện kỹ năng hát đúng giai điệu và hát rõ lời, chơi được trò chơi
âm nhạc.
- Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động.
II. CHUẨN BỊ:
Cô: Thuộc bài hát “Mùa hè đến”, “Nắng sớm”
Máy hát, đĩa nhạc, Vòng thể dục (4 cái)
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Hoạt động 1: Trò chuyện – Dẫn dắt vào bài
- Cơ tập trung trẻ lại, trị chuyện về mùa hè
- Cô giới thiệu bài hát.
2. Hoạt động 2: Dạy bài hát “Mùa hè đến”
- Cô hát mẫu:
+ Lần 1: Cơ hát diễn cảm cho trẻ nghe
Sau đó nhắc lại tên tác giả, tác phẩm.
+ Lần 2: Cô hát kết hợp cho trẻ xem tranh
Cô giảng nội dung bài hát.
- Dạy trẻ hát:
+ Cả lớp hát theo cô từng câu cho đến hết bài. (1 - 2 lần)
+ Cả lớp hát cùng cô 1 – 2 lần
+ Tổ chức cho trẻ hát theo nhóm, cá nhân.
Cơ chú ý sửa sai cho trẻ, động viên các cháu hát còn yếu.
- Cả lớp hát lại cùng cô (1 lần)
3. Hoạt động 3: Nghe bài hát “Nắng sớm”
- Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1
Cô giảng nội dung bài hát
- Lần 2: Cô mở nhạc, cho trẻ đứng dậy vận động cùng cô.
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
4. Hoạt động 4: Trị chơi “Ai nhanh hơn”
- Cơ giới thiệu tên trị chơi.
- Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần.
- Kết thúc hoạt động.
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
ÔN BÀI HÁT “MÙA HÈ ĐẾN”
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Củng cố cho trẻ về tên bài hát, tác giả, trẻ thuộc lời bài hát.
- Rèn luyện kỹ năng hát đúng giai điệu, hát rõ lời
- Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động cùng cơ
II. CHUẨN BỊ:
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
- Cô dùng xắc xô tập trung trẻ ngồi vịng trịn
- Cơ gợi hỏi về bài hát
- Cô khái quát lại về tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần
- Cho trẻ ôn bài hát.
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khoẻ:
.................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
CHỦ ĐỀ NHÁNH: TRANG PHỤC MÙA HÈ
Thời gian: 1 Tuần
Từ ngày 25- 29/4/2022
Lĩnh Mục tiêu GD
vực
phát
triển
PTTC Thực hiện phối hợp
vận động tay Mắt:
tung, bắt bóng với cơ
khoảng cách 1m; ném
Nội dung GD
Hoạt động GD
Tập tung, ném, bắt:
HĐCĐ
+ Tung – Bắt bóng + Chuyền bóng qua
cùng cơ.
chân
+ Ném bóng về phía
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
NH: 2021-2022
vào đích xa 1, 1,2m
trước.
+ Ném bóng vào đích.
PTNT - Trẻ nói được tên và
1 vài đặc điểm nổi bật
của đồ vật, hoa quả,
con vật quen thuộc.
- Tên và đặc điểm nổi - KPKH: Khám phá
bật của con vật, rau, trang phục mùa hè
hoa, quả quen thuộc.
- Sờ, nắm, nhìn,
ngửi…đồ vật, hoa,
quả để nhận biết đặc
điểm nổi bật.
PTN
N
- Đọc các đoạn thơ,
bài thơ ngắn có 3-4
tiếng.
- Nghe các bài thơ,
đồng dao, ca dao, hị
vè, câu đố bài hát,
truyện ngắn.
Trẻ nói được điều trẻ
cần, nhu cầu của trẻ:
muốn đi tiểu, muốn
nghe kể chuyện…
HĐCĐ: Thơ “ Thời
trang”
- Trẻ biết chào hỏi,
biết chào tạm biệt
bạn, mẹ, ông bà, cơ
- Dạy trẻ chào hỏi,
tạm biệt.... khi trả
trẻ, đón trẻ.
- Trẻ nói được câu
đơn giản, câu có 5-7
tiếng, có các từ thông
dụng chỉ sự vật, hoạt
động, đặc điểm quen
thuộc.
Trẻ bày tỏ nhu cầu
của bản thân.
PTTC - Trẻ biết chào, tạm
XH
biệt, cảm ơn vâng dạ
và
TM
Dạy trẻ biết nói
được điều trẻ cần,
nhu cầu của trẻ:
muốn đi tiểu, muốn
nghe kể chuyện
KẾ HOẠCH TUẦN 32
Thời gian: 1 tuần
Từ 25-29/4/2022
NỘI
DUNG
Đón
trẻ
Thể
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
- Đón trẻ vào lớp. Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định
- Trò chuyện đầu giờ. Chơi trò chơi
- Ổn định chuẩn bị tập thể dục sáng
- Tập theo bài hát “ Mưa hè”
Chủ đề: Mùa Hè Đến Rồi
dục
sáng
Hoạt
động
học.
Hoạt
động
góc
* Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu chân, chạy các kiểu theo sự hướng
dẫn của cô
* Trọng động:
- Hô hấp: Gà gáy (3 - 4l).
- Tay: hai tay đưa sang ngang cao bằng vai giả như gà đang vỗ cánh
(3 -4l).
- Chân: Ngồi xổm đứng lên (3 -4l).
- Bụng: Cúi người về trước hai tay gõ vào gối như gà mổ thóc (3 - 4l).
- Bật: Đứng tự nhiên 2 tay chống hông kết hợp chậm chân tại chỗ như
gà bới đất(3 - 4l).
* Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng vung tay hít thở
PTTC
NBTN
HĐVĐV
PTNN
PTTM
VĐCB:
trang phục
Xem ai xếp - VH: Thơ
Chuyền
mùa hè
khéo
“Thời
HĐÂN:
bóng qua
trang”
+DH: “Cháu
chân
vẽ ơng mặt
trời”
+NH: “Hè
về vui quá”
+TCÂN: Tai
ai tinh
- Góc phân vai:
+ Cửa hàng tạp hóa bán trang phục mùa hè
+ Gia đình: Đi chợ, nấu ăn, mua sắm
- Góc xây dựng:
Xếp hồ bơi
- Góc học tập:
Xem tranh ảnh về trang phục mùa hè
- Góc nghệ thuật:
+ Tạo hình: Tơ màu tranh trang phục mùa hè
Nặn theo ý thích
+ Âm nhạc: Múa hát các bài hát về chủ đề
Chơi với các dụng cụ âm nhạc.
- Góc thiên nhiên:
+ Chăm sóc cây xanh.
+ Chơi với cát
Hoạt
động
NH: 2021-2022
* Quan sát trang phục
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột
