KẾ HOẠCH cá NHÂN CỦA GV NĂM HỌC 2021 2022

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢN KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
Năm 2022
Họ và tên: Phạm Văn Duẩn
Sinh ngày: 04/04/1983
Đơn vị, chức vụ công tác: Giáo viên Trường THCS Anh hùng Núp; Đak Đoa
Thực hiện chỉ thị số 05-CT/TW, ngày 15 tháng 5 năm 2016 của Bộ Chính trị
khóa XII về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí
Minh; Kết luận số 01-KL/TW, ngày 18 tháng 5 năm 2021 của Bộ Chính trị về tiếp tục
thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW và các quy định của Trung ương, Tỉnh ủy về trách
nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên; trong năm 2022, tôi đăng ký phấn đấu làm
theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với các nội dung cụ thể sau đây:
1. Về thực hiện nội dung Chuyên đề học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh năm 2022:
Chun đề tồn khóa nhiệm kỳ Đại hội XIII của Đảng, chủ đề “Học tập và làm
theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về ý chí tự lực, tự cường và khát
vọng phát triển đất nước phần vinh, hạnh phúc”.
Thực hiện Chuyên đề học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ
Chí Minh năm 2022, cần làm tốt ba nội dung sau: Học tập, làm theo Bác và nêu
gương.
Nội dung cụ thể là:
- Thực hiện các quy định của Đảng; pháp luật của Nhà Nước; quy định của
ngành và nội quy, quy chế của nhà trường.
- Nêu cao bản lĩnh chính trị, đấu tranh có hiệu quả với mọi biểu hiện của chủ
nghĩa cá nhân, bệnh quan liêu, cơ hội, cục bộ, bè phái, lợi ích nhóm, mất đồn kết nội
bộ, chống suy thối về chính trị tư tưởng, nâng cao ý thức tu dưỡng, “nói đi đơi với
làm”, “rèn luyện suốt đời", thường xuyên “tự soi”, “tự sửa”.
- Nêu gương trong xây dựng ý chí, khát vọng phát triển của bản thân, thực hiện
tốt chức trách, nhiệm vụ của người giáo viên.

- Không ngừng học tập, tu dưỡng, rèn luyện, trau dồi đạo đức cách mạng, tự
giác nêu gương cần, kiệm, liêm, chính, lao động sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám
chịu trách nhiệm.
- Nhận thức sâu sắc và tự giác thực hiện bổn phận, trách nhiệm của bản thân
luôn tâm huyết với nghề, ln có ý thức trong học tập để nâng cao hiểu biết cũng như


trình độ chun mơn nghiệp vụ, có ý thức giữ gìn phẩm chất uy tín danh dự của nhà
giáo.
- Trong các bài học cần kết hợp giữa dạy kiến thức chuyên môn với giáo dục
cho học sinh học tập và làm theo Bác để trở thành người có ý chỉ tự lực tự cường, có
ý thức trách nhiệm trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Nâng cao tính khoa học, tính chiến đấu trong đấu tranh phản bác các quan
điểm sai trái, thù địch, cơ hội chính trị,
2. Về thực hiện nhiệm vụ của công chức, viên chức:
a. Thực hiện nhiệm vụ tham mưu công tác phong trào:
- Tham mưu ban giám hiệu, tổ chuyên môn tổ chức các hoạt động VHVN,
TDTT để thu hút học sinh đến trường.
- Tham gia thành lập và duy trì câu lạc bộ TDTT.
- Tham mưu ban giám hiệu, các đoàn thể hỗ trợ giúp đỡ những học sinh có
hồn cảnh khó khăn.
b. Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn:
- Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công việc, tận tụy với công việc
được giao.
- Tập trung nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh
giả học sinh. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy để nâng cao chất
lượng bộ môn.
- Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT học sinh khối lớp giảng dạy và báo cáo kết quả về
nhà trường vào cuối năm học.
- Thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục đạo đức học sinh, quan tâm đến các đối

tượng học sinh cá biệt. Xây dựng kế hoạch biện pháp để thúc đẩy phong trào học tập
của học sinh trong lớp. Sẵn sàng nhận nhiệm vụ và hoàn thành tốt các nhiệm vụ do
nhà trường, tổ chun mơn phân cơng.
- Tham gia đầy đủ và tích cực các đợt tập huấn về chuyên môn do các cấp tổ
chức.
c. Công tác chủ nhiệm lớp:
- Tổ chức các hoạt động của lớp học theo đúng quy định.
- Phối hợp tốt với phụ huynh và chính quyền địa phương để giáo dục học sinh,
vận động học sinh đi học chuyên cần.
- Tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh, hướng dẫn học sinh thực hiện
nghiêm túc các biện pháp phịng chống dịch.
- Đơn đốc học sinh nộp các khoản như: BHYT, học phí, vệ sinh…
d. Thực hiện nhiệm vụ chủ tịch Cơng đồn cơ sở:
- Thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ của chủ tịch Cơng đồn cơ sở được quy
định tai Điều lệ cơng đồn Việt Nam.


- Tham gia Hội đồng thi đua khen thưởng, hội đồng kỷ luật của nhà trường.
- Phối hợp với nhà trường tổ chức các hoạt động, phong trào thi đua.
- Tuyên truyền phổ biến pháp luật cho cán bộ, giáo viên và nhân viên.
- Thực hiện tốt vai trò là cầu nối giữa giáo viên, nhân viên với hiệu trưởng.
- Đại diện bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng cho người lao động.
3. Hướng khắc phục, sửa chữa những hạn chế, khuyết điểm qua kiểm điểm
tự phê bình và phê bình năm 2021:
a. Phương hướng khắc phục:
- Khơng ngừng tu dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận chính
trị, chun mơn nghiệp vụ, mạnh dạn hơn nữa trong việc tham mưu đề xuất các giải
pháp nhằm thực hiện tốt hơn nhiệm vụ được giao.
- Tăng cường tự học tập, nghiên cứu và áp dụng các kiến thức vào cơng việc
tăng tính hiệu quả; sắp xếp, bố trí các nội dung cơng việc phù hợp với thời gian, trình

độ, năng lực của bản thân; thường xuyên tự phê bình để rút ra được những điểm mạnh
và hạn chế của bản thân.
b. Biện pháp khắc phục:
- Phát huy những ưu điểm đồng thời khắc phục những hạn chế của bản thân.
- Đối với những ưu điểm cần được thường xuyên duy trì và phát huy tốt trong
q trình cơng tác.
- Thẳng thắn trong nhìn nhận khuyết điểm của bản thân và trong góp ý cho tập
thể, đồng chí, đồng nghiệp, nhằm thực hiện tốt cơng tác tự phê bình và phê bình.
- Lắng nghe ý kiến đóng góp của đồng nghiệp.
XÁC NHẬN CỦA
THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN

NGƯỜI ĐĂNG KÝ

Phạm Văn Duẩn