MÔN: LQMTXQ
NS: 24/8/2009
ND:24/8/2009
I.Yêu cầu
-KT: Trẻ giữ trật tự, không nói chuyện
-KN: Có nếp nếp tốt
-GD: trẻ im lặng, giữ nề nếp lớp
II.Chuẩn bị :
1.Giới thiệu bài
Cô chào các? Hôm nay có bạn Hà đến học ới các con nè! Các con có thích không? Bạn
Hà rất ngoan, ai cũng khen Hà. Vậy các con cùng bắt chước bạn Hà nhé!
Con hãy hát cùng với cô bài: Trừơng cháu là trường mầm non nhé! (cả lớp hát)
Con ạ! Con hãy nhìn xem lớp mình học có đẹp không? À, đúng rồi? Các bạn rất đông,
đến lớp học bạn đông như thế các con phải im lặng để nghe cô dạy, cô giảng bài, con
không được nói chuyện, khi nào muốn nói gì, hay muốn ra ngoài con đến bàn cô xin
phép, con thấy cô gật đầu con sẽ đi nhé.
-Con không được ngồi quay qua quay lại nhé
Cô chia lớp làm 3 tổ:
-Bên phải: tổ hoa cúc. Tổ trưởng là bé Cẩm Thi
-Bên trái: tổ hoa hồng. Tổ trưởng là bé Xuân Mai.
-Tổ giữa: tổ hoa mai. Tổ trưởng là bé Hồng Nhung.
-Các bạn làm tổ trưởng biết đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tổ mình nhé.
Khi đi tiểu hay đi trong lớp các con không được chạy, nhảy nhé. Trong lớp con không
được đánh bạn, chửi bạn, phá đồ dùng trong lớp nhé! Con hãy đọc với cơ bài thơ “Cô dạy
nhé!
-Lớp đọc, tổ đọc, cá nhân lên đọc
Con ạ! Giờ học đến đây hết rồi! Bạn Hà chào các bạn, Hà về nhà! Hà chúc các bạn
ngoan, vâng lợi cô dạy.
MÔN: LQMTXQ
NS: 24/8/2009
ND:24/8/2009
I.Yêu cầu
-KT: Cô giáo dục trẻ tư thế ngồi đẹp
-KN: Ngồi đúng tư thế
-GD: Cơ thể đẹp hài hòa, viết chữ đẹp.
II.Chuẩn bị :
-Một búp bê (rối)
-30 cái ghế đúng quy cách
-15 cái bàn đúng quy cách
-Đội hình vòng cung, 3 dãy bàn.
ỔN ĐỊNH NỀ NẾP LỚP
GIÁO DỤC TRẺ TƯ THẾ NGỒI ĐẸP
III.Hướng dẫn
1.Giới thiệu bài
-Bạn Na chào các bạn, bạn Na mời các bạn hát cùngvới Na bài: Cô và mẹ nhé!
-Bây giờ Na mời bạn nhìn xem Na ngồi trên ghế có đẹp không nè!
-Các bạn hãy nhìn và ngồi giống Na nhé!
-Cô hướng dẫn trẻ cách ngồi trên ghế: Hai chân khép lại, hai tay để trên đầu gối, lưng
phải thẳng, và dựa vào thành ghế nhé!
Cô ngồi mẫu, trẻ thực hiện
-Cô khen những trẻ ngồi đẹp, động viên và sửa sai trẻ ngồi chưa đẹp.
Con ạ! Bạn Na mời các con đến thăm lớp học của bạn Na nhé! Lớp bạn đang chuẩn bị
bàn để vẽ tranh, các con hãy đến khiêng bàn giúp Na nhé!
Cô ngồi mẫu trẻ xem:
-Con ngồi bàn hai tay khoanh lại để lên bàn, lưng thẳng, không tì ngực vào bàn, hai chân
khép lại.
-Trẻ thực hiện, cô quan sát kiểm tra, sửa sai trẻ.
-Bạn Na nhận thấy các bạn rất đẹp, ngồi đúng tư thế, Na khen các bạn nhé! Bạn Na chào
các bạn nhé!
MÔN: LQMTXQ
NS: 25/8 /2009
ND:25/ 8/2009
I.Yêu cầu
-KT: Trẻ biết cách xếp 3 hàng dọc, 3 hàng ngang để tập thể dục
-KN: xếp đúng theo tổ, nhanh nhẹn
-GD: Giữ trật tự khi xếp hàng
II.Chuẩn bị :
-Một con rối
-Sân rộng – bằng phẳng
-Đội hình 3 hàng dọc, 3 hàng ngang
III.Hướng dẫn
-Cô cho trẻ xếp 3 hàng dọc theo 3 tổ, sau đó cho trẻ chuyển đội hình 3 hàng ngang.
Khoảng cách đều nhau một cánh tay, mặt trẻ quay về bên cô đứng.
-Sau đó cô cho trẻ chuyển từ 3 hàng ngang thành 3 hàng dọc và chuyển đội hình vòng
tròn khoảng cánh đều nhau, đi tự do, kiểng chân gót chân, sau đó cô cho trẻ xếp thành 3
hàng dọc, khoảng cách đều nhau.
-Cô tập cho trẻ 3 hàng dọc, 3 hàng ngang 3 lần, bé thấp đứng trước, bé cao đứng sau, 2
tay đặt lên vai bạn so hàng. Sau đó cho trẻ về chỗ ngồi.
MÔN: LQMTXQ
NS: 25/8 /2009
HƯỚNG DẪN TRẺ XẾP HÀNG TẬP THỂ DỤC
DẠY TRẺ CÁC TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN Ở LỚP
ND:25/8 /2009
I.Yêu cầu
-KT: Cô dạy trẻ đọc thuộc các tiêu chuẩn bé ngoan ở lớp
-KN: Trẻ đọc thuộc, hiểu được nội dung.
-GD: Trẻ chăm ngoan, có nề nếp tốt
II.Chuẩn bị :
-Một con rối
-Cố thuộc các tiêu chuẩn
-Đội hình vòng cung
III.Hướng dẫn
1.Giới thiệu bài
Bạn Na vừa đi vừa hát: Là lá la, là lá la. Đi học về, là đi học về, em chào cha mẹ… Na
chào các bạn. Hôm nay Na đến lớp tặng bạn món quà nè? Bạn có thích không? Bây giờ
Na mời bạn lên mở hộp quà ra xem trong ấy chứa quà gì nhé! (gọi 1 bạn).
À! Một bài thơ đấy, Na viết tặng các bạn đi học Mẫu giáo. Bạn sẽ cùng đọc với Na nhé!
Cô nói: Bài này viết về các tiêu chuẩn bé ngoan ở lớp mình đấy!
Cô đọc cho lớp nghe nhé!
-Tiêu chuẩn 1: Ngồi ngay ngắn, lưng thẳng, hai tay để lên đầu gối, mắt nhìn lên cô.
-Tiêu chuẩn 2: Không được khóc đòi mẹ, tiểu không được chạy, không vứt bừa bãi ngoài
sân.
-Tiểu chuẩn 3: tiểu đúng nơi quy định, đặt dép guốc đúng nơi. Cô cho cả lớp trả lời câu
hỏi của cô.
-Lớp đọc, 3 tổ đọc, 5 trẻ đọc.
-Cô khen trẻ.
-Bạn Na đến học cùng các bạn, Na chào tạm biệt bạn nhé!
MÔN: LQMTXQ
NS:26/ 8/2009
ND:26/ 8/2009
I.Yêu cầu
-KT:Trẻ biết được những hành vi văn minh
-KN: Dùng những từ, những hành động văn minh
-GD: Trẻ có những hành vi đẹp, không chửi thề, nói tục
DẠY TRẺ THÓI QUEN HÀNH VI VĂN MINH
II.Chuẩn bị :
-Một con rối
-Đội hình vòng cung
III.Hướng dẫn
1.Giới thiệu bài
Là lá la, An chào các bạn ( khoanh tay gật đầu). Các bạn ơi, hôm nay An đến thăm các
bạn và cùng học với các bạn, các bạn có thích không?
-Cô nói: con ạ! Bạn An rất là ngoan, lúc vào lớp An chào các bạn thế nào? (gọi trẻ trả
lời).
-Con ạ! Con đi học mẫu giáo là con rất ngoan. Khi đi học hoặc khi về nhà con phải thưa
cha mẹ, ông bà, anh chị, cô chú nhé! Khi đến lớp con phải trả lời dạ thưa, ai cho mình cái
gì phải biết lấy bằng 2 tay và cám ơn, con gọi bạn bằng bạn, con không chửi thề, nói tục,
không xô đẩy, đánh bạn, không khạc nhổ, vức rác dưới đất trong lớp, ngoài sân mà phải
bỏ đúng nơi quy định. Tiêu tiểu đúng nơi trong phòng tiểu.
-Đồ chơi con không quăng, ném, không vẽ bậy lên ghế, lên từơng, nơi công cộng. Không
được hái hoa, bẻ cành, tiểu tiện ngoài đường và nơi công cộng nhé!
-Cô sẽ kể chuyện: “Đi đến noi về đến chôn” cho lớp nghe.
-Cô co lớp hát bài : Đường em đi.
MÔN: LQMTXQ
NS: 26 /8 /2009
ND:26/ 8/2009
I.Yêu cầu
-KT:Trẻ biết sắp xếp giày dép đúng nơi quy định.
-KN: xếp đúng chỗ, đẹp mắt
-GD: ngăn nắp, gọn gàng
II.Chuẩn bị :
-Một con rối
-30 đôi dép trẻ, chỗ đặt dép
-Đội hình vòng cung
III.Hướng dẫn
1.Giới thiệu bài
-Bạn Nam vừa đi vừa hát (cô dùng rối). Chân nào đẹp thì dùng đến tôi, là một đôi, đôi gì
thế nhỉ? Bạn Nam chào các bạn: Các bạn ạ! Nam tặng các bạn món quà, Nam mời một
bạn lên mở quà ra xem quà gì nhé? Gọi bạn
-À! Đây là vật gì nè? (đôi dép)
-Dép dùng để làm gì? Dép có màu gì? Làm bằng gì?
Ta mang dép để giữ vệ sinh sạch sẽ, giun không vào người, bàn chân dơ bẩn.
-Cô cho trẻ xem chân sạch của trẻ mang dép.
-Bây giờ con hãy sắp xếp lại cho ngăn nắp nhé.
Cô cho trẻ xếp theo 3 tổ trật tự vài lần.
-ô nhận xét 3 tổ, cô động viên trẻ, giáo dục mọi lúc mọi nơi. Cô cho lớp hát bài: Đường
và chân vài lần.
HƯỚNG DẪN TRẺ CÁCH SẮP XẾP GIÀY DÉP