Tài liệu Giáo án môn Tiếng Việt - Mẫu

Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Viết Lớp Ba
Tuần
Thứ ngày tháng năm 200
Tập đọc –kể chuyện

I/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU
A/-TẬP ĐỌC
1.Rèn kó năng đọc thành tiếng :

2. Rèn kó năng đọc – hiểu:

B/ KỂ CHUYỆN.
1/ Rèn kó năng nói:

2/ Rèn kó năng nghe:

II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC

III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TẬP ĐỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A/ KIỂM TRA BÀI CŨ
-
B/ DẠY BÀI MỚI
1/ Giới thiệu bài:
2/ Hoạt động 1 Hướng dẫn luyện HS đọc.
a) Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài.
b) Hướng dẫn Học sinh luyện đọc kết hợp giải
nghóa từ
- Đọc từng câu
- Học sinh đọc nối tiếp từng câu

- Giáo viên theo đõi phát hiện lỗi phát âm sai.
- Luyện đọc từng đoạn.
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn kết hợp
giải nghóa từ:
- Luyện đọc đoạn theo nhóm
- Đọc cả bài : 4 Học sinh thi đọc
3/ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu
nội dung bài.
- Học sinh đọc thầm đoạn 1

- Học sinh đọc thầm đoạn 2
- Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều
gì ?
- Học sinh đọc thầm đoạn 3.
Huỳnh Thò Kim Mai – Giáo viên Trường tiểu học Phước Tiến
Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Viết Lớp Ba
- Học sinh đọc đoạn 4
4/ Hoạt đông 3 : Luyện đọc lại
- Giáo viên đọc điễn cảm đoạn 2.
- Gọi 3 Học sinh đọc lại đoạn văn.
- 2 Học sinh thi đọc đoạn văn .
KỂ CHUYỆN
5/ Hoạt động 4 : Giáo viên nêu nhiêm vụ.
-
- Cả lớp nhận xét, bổ sung lời kể của mỗi bạn;
bình chọn người kể hay hấp dẫn nhất .
- 1 Học sinh kể lại toàn câu chuyện .
6/ Hoạt đông 5 : Củng cố dặn dò
- Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì?
-Về nhà tập kể lại câu chuyên cho bạn bè,

người thân nghe.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Thứ ngày tháng năm 200
Tập đọc
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Rèn kó năng đọc thành tiếng:

2/ Rèn kó năng đọc-hiểu.

II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC

III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A / Kiểm tra bài cũ .
-
Hoạt động 1 : Hướng dẫn Học sinh cách đọc.
-Mục tiêu:
1/ Giới thiệu bài :
2/ Luyện đọc.
-
Hoạt động 2: Hướng dẫn Học sinh tìm hiểu nội
dung bài:
Mục tiêu:
Hoạt động 3:
Huỳnh Thò Kim Mai – Giáo viên Trường tiểu học Phước Tiến
Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Viết Lớp Ba
Mục tiêu:
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.
- Giáo viên nhận xét tiết học. Về nhà tiếp tục
HTL cả bài thơ

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Thứ ngày tháng năm 200
TẬP ĐỌC
I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Rèn kó năng đọc thành tiếng:
Chú
2/ Rèn kó năng đọc- hiểu

II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC

III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A/ Kiểm tra bài cũ .
- Giáo viên Kiểm tra 2 Học sinh
B /DẠY BÀI MỚI
Hoạt động 1 : Hướng dẫn Học sinh cách đọc.
Mục tiêu: Giúp Học sinh đọc đúng. Đọc trôi
chảy
-
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trước lớp ,kết hợp giải nghóa
các từ trọng tài, Mo-na-ca, diệt tích, Va-ti-
căng, quốc gia
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Hai Học sinh đọc cả bài.

Hoạt động 2: Hướng dẫn H.sinh tìm hiểu bài.
Mục tiêu: Giúp Học sinh hiểu nội dung: Nắm
được công cụ của sổ tay (ghi chép những điều

cần ghi nhớ,cần biết ... trong sinh hoạt hàng
ngày, trong học tập, làm việc ...)
- Biết ứng sử đúng, không tự tiện xem sổ tay
- Học sinh theo dõi
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến
hết bài
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn cho
đến hết bài
Huỳnh Thò Kim Mai – Giáo viên Trường tiểu học Phước Tiến
Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Viết Lớp Ba
của người khác.
- Học sinh đọc thầm toàn bài, trả lời câu hỏi .
- Thanh dùng sổ tay làm gì?
- Hãy nói vài điều lý thú ghi trong sổ tay của
Thanh ?
- Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem
số tay của bạn?
Hoạt động 3 : Luyện đọc lại.
Mục tiêu : Giúp Học sinh đọc trôi chảy rõ ràng
mạch lạc biết cách đọc phân vai và ngưòi dẫn
chuyện.
- 3 nhóm thi đọc phân vai .
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
- Giáo viên Nhận xét tiết học .
- Về nhà làm sổ tay tập ghi chép các điều lý
thú về khoa học, văn hóa văn nghệ thể thao.
- Học sinh đọc nghóa các từ trong SGK
- 3 Học sinh đề nghò khen thưởng.
- Học sinh đọc theo nhóm bàn
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến

hết bài
- Học sinh trả lời
- Học sinh trả lời
- Học sinh trả lời
- 3 Nhóm Học sinh thi đọc phân vai. Cả lớp
theo dõi và nhận xét.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Huỳnh Thò Kim Mai – Giáo viên Trường tiểu học Phước Tiến
Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Viết Lớp Ba
Thứ ngày tháng năm 200
Chính tả – nghe viết
NGÔI NHÀ CHUNG.
I/ MỤC TIÊU
Rèn kó năng viết chính tả
Nghe – viết ,chính xác trình bày đúng bài Ngôi nhà chung..
Làm đúng BT Điền vào chỗ trống các âm đầu l /n; v/ d.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả.
Vở BTTV.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ : Gọi 3HS lên bảng viết các
từ ; cười rũ rượi, nói rủ rỉ, rủ bạn.
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
2/ Dạy học bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu đề bài -Làm đúng bài
tập điền vào chỗ trống các âm đầu l /n; v/ d.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết chính tả.
Mục tiêu:Tìm hiểu nội dung đoạn văn cách
trình đoạn viết. Viết đúng chính tả các từ dễ

lẫn khi viết chính tả.
- Giáo viên đọc đoạn viết.
- Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì?
- Những việc chung mà tất cả các dân tộc phải
làm là gì?
- Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính tả?
- Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa
tìm được.
- Viết chính tả. Giáo viên đọc HS viết.
- Học sinh tự soát lỗi.
- Giáo viên thu bài chấm 6 bài.
Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Mục tiêu: Giúp học sinh làm đúng bài tập.
- Điền vào chỗ trống các âm đầu l /n; v/ d.
Bài 2.
- Gọi Học sinh đọc yêu cầu.
- Học sinh làm việc cá nhân.
- Yêu cầu học sinh tự làm bài.
- 2 Học sinh lên bảng làm.
- Yêu cầu học sinh tự làm bài.
- Chốt lại lời giải đúng.
Bài 3
- Học sinh theo dõi
- 2 Học sinh đọc đoạn viết.
- Học sinh trả lời
- Học sinh viết bảng lớp cả lớp viết bảng con:
thế giới, hàng nghìn, đói nghèo, bệnh tật.
- Học sinh nghe viết .
- Nghe và soát bài.
- 1 Học sinh đọc yêu cầu trong SGK

- Học sinh cả lớp đọc thầm.
- 2 Học sinh lên bảng thi làm bài đúng nhanh,
đọc kết quả.
- 12 Học sinh đọc, các HS khác bổ sung.
- Học sinh tự sửa bài, và làm vào vở
Huỳnh Thò Kim Mai – Giáo viên Trường tiểu học Phước Tiến