MỤC LỤC
Nội dung
1. Cơ sở đề xuất giải pháp
Trang
4
1.1. Sự cần thiết hình thành giải pháp
4
1.2. Mục tiêu của giải pháp
5
1.3. Phương pháp thực hiên
6
1.4. Đối tượng và phạm vi áp dụng
6
2. Quá trình hình thành và nội dung giải pháp
6
2.1. Quá trình hình thành
6
2.2. Nội dung giải pháp
2.2.1. Cấu trúc
10
2.2.2. Thành phần giải pháp
10
3. Hiệu quả giải pháp
3.1. Thời gian áp dụng
10
3.2. Kết quả đạt được
14
3.3. Khả năng triển khai
14
3.4. Kinh nghiệm thực tiễn
4. Kết luận và đề xuất, khuyến nghị
14
4.1. Kết luận
15
4.2. Đề xuất, khuyến nghị
15
Tài liệu tham khảo
16
Phụ lục
16
ThuVienDeThi.com
DANH MỤC CÁC CHŨ VIẾT TẮT
Nội dung
Quy định viết tắt
Trung học cơ sở
THCS
Giáo viên
GV
Học sinh
HS
Phương pháp dạy học
PPDH
Thường xuyên
TX
Chủ tịch
CT
Phân cơng chun mơn
Thời khóa biểu
PCCM
TKB
Hoạt động ngồi giờ
ThuVienDeThi.com
HĐNG
DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU
Nội dung
Trang
Bảng 1
Bảng cấp độ hoạt động Dạy – Học Tốn ở Tiểu học
6
Bảng 2
Trích PPCT Toán lớp 6
7
STT
Bảng 3
Bảng thống kê CLBM Toán lớp 6a1; 6a3 trong 2
năm học 2014 – 2015 và 2015 - 2016
ThuVienDeThi.com
11
Giải pháp:
XÂY DỰNG “TIẾT HỌC MỞ ĐẦU” GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU
QUẢ GIẢNG DẠY BỘ MƠN TỐN LỚP 6
ThuVienDeThi.com