I . Mục tiêu:
Về kiến thức:
- Đánh giá nhận thức của học sinh qua các bài đã học nhằm điều chỉnh nội dung,
phương pháp dạy học và giúp dỡ học sinh một cách kịp thời.
- Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng cơ bản ở ba cấp độ nhận thức: biết,
hiểu và nhận thức sau khi học xong nội dung ba: Phần chăn nuôi : Chương II: Quy trình
sản xuất và bảo vệ mơi trường trong chăn nuôi. Phần thủy sản.
Về kĩ năng:
- Làm bài theo phương pháp trắc nghiệm.trình bày kiến thức chính xác khoa học.
- rèn luyện kĩ năng viết, nhận biết
II. Hình thức kiểm tra:
Hình thức kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự
III. Ma trận đề:
Trên cơ sở phân phối số tiêt, kết hợp với việc xác định chuẩn quan trọng ta xây dựng
ma trận đề kiểm tra như sau:
Nội
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
dụng cao
dung
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Chương Những cơng
II Khai
việc chăm
thác và
sóc rừng sau
bảo vệ
khi trồng
rừng:
Bài 27
Bài 28
Có mấy loại
rừng khai
thác
2 bài
2 câu
1điểm
5%
Chăn
Có mấy
ni:
cách phân
Bài 31
loại giống
vật ni
Bài 32
Vận
Có mấy yếu
.
Nêu
tố ảnh
khái
hưởng đến
niệm về
DeThiMau.vn
TNKQ
TL
TN
T
KQ
L
sinh trưởng
sinh
và phát dục.
trưởng
và phát
dục.
Bài 40
Cách
phân
loại
thức ăn
vật nuôi
Bài 44: .
Tầm
Muốn
Chuồng
quan
Xây
nuôi và
trọng
chuồng
vệ sinh
của
ni
trong
chuồng
hợp vệ
chăn
ni
sinh
phải
ni.
thực
hiện
như thế
nào.
Bài 45:
- Trình
Ni
bày các
dưỡng
biện
và
pháp kĩ
chăm
thuật
sóc các
ni
loại vật
dưỡng
ni.
chăm
sóc vật
nuôi
non.
5 bài
Tổng số câu 7
9,5
95%
điểm
DeThiMau.vn
Tổng
4 câu
2 câu
cộng
1 điểm
4điểm 1 điểm
1 câu
1 câu
1 câu
2 điểm
2 điểm
DeThiMau.vn
Trường THCS Nguyễn VănTrỗi
Họ vàTên:………………………
Lớp: 7
Điểm
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học : 2012- 2013
Môn: Công nghệ 7– Thời gian: 45 phút (kkpđ)
Lời phê:
A.Trắc nghiệm (3điểm)
I. Khoanh tròn vào ý em cho là đúng nhất : (1 điểm)
Câu 1: Có mấy cơng việc chăm sóc rừng sau khi trồng?
a. 4
b. 5
c.6
c. 7
Câu 2: Có mấy loại rừng khai thác?
a. Khai thác trắng.
b. Khai thác chọn, khai thác dần
c. Khai thác trắng, dần, chọn
d. Khai thác chọn.
Câu 3: Có mấy cách phân loại giống vật nuôi?
a. Nuôi để kéo cày, thịt, làm giống
b. Nuôi lấy sữa.
c. Nuôi lấy lông.
c. Nuôi lấy da.
Câu 4 : Có mấy yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát dục?
a. Khí hậu, thức ăn, chăm sóc
b. Chăm sóc
c. Khí hậu
c. Thức ăn
II. Điền cụm từ còn thiếu vào chỗ trống:(1 điểm)
1. Sự sinh trưởng là sự tăng lên……………………………………..cơ thể vật nuôi.
2. Sự phát dục ………………………………………………………cơ thể vật nuôi.
III. Chọn các phương án đúng hoặc sai điền vào bảng sau: (2 điểm)
TT
1
2
3
4
Loại thức ăn
Nước có trong rau muống
Protein trong rơm lúa
Lipit có trong ngơ
Khống, vitamin trong củ
Chiếm %
89,40%
5,05%
4,40%
0,51%
Đúng
Sai
B. Tự luận: (6 điểm)
Câu 1: Trình bày các biện pháp kĩ thuật nuôi dưỡng vật nuôi non? (2 điểm)
Câu 2: Muốn xây dựng chuồng nuôi hợp vệ sinh phải thực hiện như thế nào? (2 điểm)
Câu 3: Nêu tầm quan trọng của chuồng nuôi?( 2 điểm)
Hết
DeThiMau.vn
ĐÁP ÁN
A. Trắc nghiệm:
I. Đúng mỗi ý 0,25 điểm.
Câu
1
2
3
4
Phương án
c
c
b
a
đúng.
II. 1…tăng lên về khối lượng và kích thước của các bộ phận…(0,5 điểm)
2….Tăng trưởng về chất của các bộ phận …..( 0,5 điểm)
III. 1.S, 2.S, 3Đ, 4Đ ( Mỗi ý 0,5 điểm)
B. Tự Luận:
Câu 1: Biện pháp kĩ thuật nuôi dưỡng vật nuôi non là: ( Nêu 3 ý đúng 1 điểm)
- Giữ ấm cho cơ thể vật nuôi.
- Nuôi vật ni mẹ tốt để có nhiều sữa cho đàn con.
- Cho vật nuôi non bú sữa đầu.
- Tập cho vật nuôi non ăn sớm.
- Cho vật nuôi non vận động
- Giữ vệ sinh phòng bệnh
Câu 2: Muốn xây dựng chuồng nuôi hợp vệ sinh cần: ( Mỗi ý 0,5 điểm)
- Hướng chuồng.
- Độ chiếu sáng.
- Vị trí, nền chuồng.
- Tường bao, mái che, máng ăn, máng uống.
Câu 3: Tầm quan trọng của chuồng nuôi ( Mỗi ý 0,5 điểm)
- Giúp vật nuôi tránh được những thay đổi của thời tiết,…
- Giúp vật nuôi tiếp xúc được với mầm bệnh
- Giúp cho việc thực hiện quy trình chăn ni khoa học.
- Giúp quản lí đàn vật ni…
DeThiMau.vn
DeThiMau.vn
DeThiMau.vn