10 đề thi THPTQG theo cấu trúc đề minh họa 2022

ĐỀ CHUẨN MINH HỌA
SỐ 31
(Đề thi có 05 trang)

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022
Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút khơng kể thời gian phát đề
-------------------------Họ, tên thí sinh:…………………………………………………………………………
Số báo danh:....................................................................................................................
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions from 1 to 5.
Sylvia Earle is an underwater explorer and marine biologist who was born in the USA in 1935. She became
interested in the world’s oceans from an early age. As a child, she liked to stand on the beach for hours and look at
the sea, wondering what it must be like under the surface.
When she was 16, she finally got a chance to make her first dive, which motivated her to become an
underwater explorer. Since then, she has spent more than 6,500 hours under water, and has led more than seventy
expeditions worldwide. She has also made the deepest dive ever, reaching a record-breaking depth of 381 metres.
In 1970, she became famous around the world when she became the captain of the first all-female team to live
under water. The team spent two weeks in an underwater ‘house’. The research they carried out showed the
damage that pollution was causing to marine life, and especially to coral reefs. Her team also studied the problem
of overfishing. Fishing methods meant that people were catching too many fish. Earle warned, and many species
were in danger of becoming extinct.
Since then she has written several books and magazine articles about ways of reducing the damage that is
being done to the world’s oceans. One way, she believes, is to rely on fish farms for seafood, and reduce the
amount of fishing that is done out at sea. Although she no longer eats seafood herself, she realises the importance
it plays in our diets. However, people need to reduce the impact they are having on the ocean’s supplies.
(Adapted from Complete IELTS Workbook by Rawdon Wyatt)
Question 1: The word “record-breaking” in paragraph 2 mostly means _______
A. unbelievable
B. impressive
C. dangerous

D. unprecedented
Question 2: The word “it” in paragraph 4 refers to _______
A. impact
B. fishing
C. seafood
D. importance
Question 3: Which best serves as the title for the passage?
A. Sylvia Earle, First Female Diver
B. A New Book on Coral Reefs
C. Sylvia Earle, Underwater Hero
D. A study on Marine Species
Question 4: According to the passage, Sylvia Earle was well known worldwide _______
A. from an early age
B. at the age of 35
C. when she was 16
D. in 1935
Question 5: Which of the following is NOT TRUE about Sylvia Earle?
A. Some of her books and magazine articles are about how to reduce the damage done to the oceans.
B. She grew fond of the world’s oceans after making her first dive.
C. She has spent more than 6,500 hours under water.
D. She used to be the captain of the first all-female team to live under water.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the
following exchanges.
Question 6: Peter is talking to Henry, his new colleague, in the office.
- Peter: “_______”
- Henry: “Never mind.”
A. I'd love to have a cup of coffee.
B. Sorry for staining your shoes. Let me have it cleaned.
C. Would you mind going out with me tonight?
D. Congratulations! You are amazing!

Question 7: Mary and Anna are talking about Anna’s new skirt.
- Mary: “Your new skirt looks gorgeous, Anna!”
- Anna: “_______”
Trang 1/157 - Mã đề 004


A. It’s up to you
C. I’d rather not

B. You can say that again
D. Thanks, I bought it at Macy’s

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each
of the following questions.
Question 8: There has been low rainfall for two successful years in this part of the country.
A. has
B. successful
C. this part
D. rainfall
Question 9: Passengers were left stranded for three hours when its train broke down.
A. its
B. broke down
C. were
D. for
Question 10: Since its establishment, the Tourism Association played an important role in promoting and
developing tourism services.
A. played
B. in
C. Since
D. and developing

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the
position of primary stress in each of the following questions.
Question 11: A. disposal
Question 12: A. suggest

B. accountant
B. follow

C. referee
C. arrive

D. solution
D. decide

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions from 13 to 19.
Antibiotics have been one of humanity’s success stories for hundreds of years, being responsible both for
saving the lives of millions of patients and for helping scientists to take enormous steps in the fields of medical
and surgical treatment. But this success has come at a price. The growing resistance of many bacterial strains to
the curative effects of antibiotics is such a concern that it has been referred to, in some quarters, as the greatest
threat to our continued existence on earth. We have become careless, it is argued, not only in our reliance on the
quick fix of medicine if we feel even slightly under the weather, but also in taking the availability of antibiotics for
granted, using them incorrectly, not following the prescribed dosage. This has given rise to a new form of superbacteria, a type which is able to fight off antibiotic treatment with ease.
Although their resistance to antibiotics has been built up over a long period of time, bacteria actually
replicate extraordinary quickly, and any resistance developed is also duplicated as they divide. In addition, those
bacteria carrying resistance genes happen to spread those genes further via ‘horizontal gene transfer’, a process
whereby one bacterium passes on the resistance gene from another without even needing to be its parent. What
makes the spread of these strains more difficult to control is that it occurs in a cyclical process. In the case of
humans, when a person becomes infected and the resistant bacteria set up home in the gut, the suffer has two
choices: look for help or stay at home. In seeking medical assistance, whether through an appointment to visit

their local doctor, or taking themselves to hospital, they contaminate other patients, later to be discharged and sent
home. The resistant bacteria then spread out into the local community. This is also the end result if the infected
person decides not to seek any medical assistance at all; they keep the bacteria at home and allow them to breed
without treatment.
As a race, humans have seen remarkable health benefits over the years as a huge number of illnesses
have been treated by antibiotics, but we now face a global emergency as antibiotic-resistant bacteria are beginning
to emerge more rapidly and frequently than ever before. Not only has this created a potential health crisis, since
we are increasingly unable to provide the sick with treatment as a result of worldwide overuse of these drugs, but
it is also unlikely to be tackled any time soon, as the powerful pharmaceutical companies are primarily driven by
profit and see little benefit in researching and creating new antibiotics. It simply does not work on the balance
sheet, and so it falls to governments and individuals around the world to find ways to manage the crisis.
Coordinating such efforts will be easy.
(Adapted from MINDSET for IELTS by Cambridge University Press)
Question 13: What does the word “this” in the second paragraph refer to?
A. More people infected with antibiotic-resistant bacteria
B. More deaths caused by the antibiotic-resistant bacteria
C. More people hospitalized due to antibiotic-resistant bacteria
D. More strains of antibiotic-resistant bacteria found among patients
Question 14: The word “remarkable” in paragraph 3 is closest in meaning to _______
A. stimulating
B. complicated
C. abundant
D. exceptional
Question 15: The word “replicate” in paragraph 2 is closest in meaning to _______
Trang 2/157 - Mã đề 004


A. reform
B. redeem
C. reactivate

D. reproduce
Question 16: Which best serves as the title for the passage?
A. Antibiotics – a big milestone in the medical field.
B. Uncontrolled antibiotic consumption around the world
C. Global failure to adequately supply antibiotics
D. Antibiotic resistance - the growing global threat
Question 17: Why does the author mention the case of the infected in the paragraph 2?
A. To reveal the fact that those infected with resistant bacteria are not treated well
B. To exemplify the feature of speedy replication among antibiotic-resistant bacteria
C. To illustrate the assumption that it is challenging to put a stop to the spread of antibiotic-resistant
bacteria
D. To warn sufferers about the possibility of their spreading antibiotic-resistant bacteria
Question 18: According to the passage, what is one of the factors responsible for the emergence of antibioticresistant bacteria?
A. Over-prescription of antibiotics for their rapid effects
B. The unexplainable evolution of some bacteria regarding their capacity to resist antibiotics
C. Human’s negligence on how bacterial strains can quickly adapt to new environments
D. The availability of antibiotics to consumers in medical and surgical treatment
Question 19: It can be inferred from the paragraph 3 that
A. The antibiotic resistance crisis has completely overshadowed all the medical achievements.
B. The close cooperation between authorities and citizens plays the key role in curbing the antibiotic
resistance crisis.
C. Pharmaceutical giants fail to address the antibiotic resistance crisis due to their limited research
capacity.
D. The mission of successfully developing new antibiotics will certainly be completed by the
collaboration between individuals and governments.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the
other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 20: A. unique
Question 21: A. laughed

B. ultimate
B. dived

C. unable
C. climbed

D. upload
D. cleared

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following
questions.
Question 22: “If I were in your shoes, I would invest in this venture." Tom said to Daisy.
A. Tom warned Daisy against investing in that venture.
B. Tom suggested investing in the shoes venture.
C. Tom advised Daisy to invest in that venture.
D. Tom wanted Daisy to invest in that venture.
Question 23: It is impossible for you to buy a penthouse with little money
A. You can’t buy a penthouse with little money.
B. You will buy a penthouse with little money.
C. You are able to buy a penthouse with little money
D. You have to buy a penthouse with little money.
Question 24: It has been five years since we last flew to Thailand.
A. It took us five years to fly to Thailand.
B. We did not fly to Thailand five years ago.
C. We have not flown to Thailand for five years.
D. We had not flown to Thailand for five years.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word
or phrase that best fits each of the numbered blanks from 25 to 29.
Technology saves schooling during the pandemic
It is estimated around half the world’s students’ schools remain shut down. All told, this has been a potentially

damaging (25) ______ to the education of a generation. But one of the few positive outcomes from this experience
is an opportunity to rethink how digital technologies can be used to (26) _______ teaching and learning in
Trang 3/157 - Mã đề 004


schools.
Our collective experiences of remote schooling offer a fleeting opportunity for schools to think more
imaginatively about what “digital education” might look like in the future. This is not to repeat the ads - currently
being pushed by (27) _______ education reformers and IT industry actors - that COVID will prove a turning point
after which schools will be pushed fully into digital education.
On the contrary, the past six months of quickly implemented emergency remote schooling tell us little about
how school systems might go fully virtual, or operate on a “blended” basis. Any expectation of profiting from the
complete digital reform of education is not exact. (28) _______, the most compelling technology-related lessons
to take from the pandemic involve the informal, improvised, separate digital practices (29) _______ have helped
teachers, students and parents get through school at home.
(Adapted from />Question 25: A. disruption
Question 26: A. pursue
Question 27: A. another
Question 28: A. Moreover
Question 29: A. who

B. separation
B. support
B. many
B. Therefore
B. where

C. difference
C. spread
C. every

C. However
C. that

D. difficulty
D. accept
D. much
D. Instead
D. when

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following
questions.
Question 30: Jane had asked her friends to keep her secrets. She was aware of the fact that they would not.
A. Because of the fact that her friends would do, Jane asked them to keep her secrets
B. Because Jane was aware that her friends would reveal her secrets, she didn’t tell them.
C. Though Jane had asked her friends to keep her secrets, she knew that they would not.
D. Jane was aware of the fact that her friends would keep her secrets so she told them.
Question 31: Her parents supported and encouraged her. She did a great performance in the contest.
A. If her parents had given support and encouragement, she could have done such a great
performance in the contest.
B. Such were her parents’ support and encouragement that she couldn’t do a great performance in the
contest.
C. No matter how much her parents supported and encouraged her, she wouldn’t do a great
performance in the contest.
D. Had it not been for her parents’ support and encouragement, she couldn’t have done such a great
performance in the contest.
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of
the following questions.
Question 32: Signing the trade agreement was praised as an act of reconciliation between the two countries.
A. compromise
B. excitement

C. withdrawal
D. conflict
Question 33: The company is accused of incinerating hazardous waste without a license.
A. dropping
B. dumping
C. burning
D. discharging
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each
of the following questions.
Question 34: The area has become a haven for people tired of the hectic pace of city life.
A. hesitant
B. very busy
C. slow
D. worrying
Question 35: After a long fight against his enemies, he finally threw in the towel.
A. admitted defeat
B. conceded defeat
C. gave in
D. denied his defeat
Mark the letter A, B, C, or D on your sheet answer sheet to indicate the correct answer to each of the following
questions.
Question 36: Face masks help limit the spread of germs, _______?
A. can’t they
B. don’t they
C. can they
Question 37: Your father will hit the roof _______
A. when he sees what you had done to his car

D. do they

Trang 4/157 - Mã đề 004


B. when he will see what you did to his car
C. when he will see what you do to his car
D. when he sees what you have done to his car
Question 38: The government should prohibit factories from discharging chemical _______ into the environment.
A. pollutants
B. pollute
C. polluted
D. pollution
Question 39: A/An _______ antique vase will be sold at a charity auction next week.
A. ceramic Chinese elegant blue
B. blue ceramic Chinese elegant
C. elegant blue Chinese ceramic
D. Chinese blue elegant ceramic
Question 40: From that point onwards, his work was dedicated _______ research into childhood leukaemia.
A. in
B. to
C. about
D. with
Question 41: If my grandfather doesn’t receive a satisfactory compensation for his losses, He’s going to _______
legal advice from his attorney.
A. search
B. look
C. enquire
D. seek
Question 42: _______ tides and winds during hurricanes are, the more extensive damage is caused to Pacific
island nations each year
A. The highest

B. Highest
C. The higher
D. The more higher
Question 43: Why go abroad if you have your whole family and a good job here? It simply doesn't make any
_______ to me.
A. point
B. sense
C. logic
D. reason
Question 44: Finally, it's time to put my _______ up. I'm not going to do anything during the weekend.
A. arms
B. feet
C. legs
D. body
Question 45: Many fruits contain flavonoids called anthocyanins that can fight bacteria, viruses and stimulate the
_______ system. They help you avoid illness and recover faster when you get sick.
A. nervous
B. immune
C. cardiovascular
D. endocrine
Question 46: Mary _______ a story about catching an enormous butterfly, and almost everyone believed her.
A. came out with
B. came up to
C. came up with
D. came to
Question 47: _______ repeated assurances that the product is safe, many people have stopped buying it.
A. Despite
B. Because of
C. Because
D. Although

Question 48: India’s health care system _______ under immense pressure by the second wave of COVID-19 in
recent days.
A. put
B. has been put
C. is put
D. has put
Question 49: Once _______ as the eighth World Heritage Sites in Viet Nam by UNESCO, Trang An Scenic
Landscape Complex attracts a great number of visitors worldwide.
A. having recognized
B. recognizing
C. recognized
D. is recognized
Question 50: While she _______ the carpet, she came across a pair of gold earrings.
A. had cleaned
B. cleaned
C. was cleaning
D. is cleaning
------ HẾT ------

Trang 5/157 - Mã đề 004


1D
11 C
21 A
31 D
41 D

2C
12 B

22 C
32 A
42 C

3C
13 A
23 A
33 C
43 B

4B
14 D
24 C
34 C
44 B

GIẢI CHI TIẾT
5B
6B
15 D
16 D
25 A
26 B
35 D
36 B
45 B
46 C

7D
17 C

27 B
37 D
47 A

8B
18 A
28 D
38 A
48 B

9A
19 B
29 C
39 C
49 C

10 A
20 A
30 C
40 B
50 C

Question 1:
Từ “record-breaking” trong đoạn 2 gần như có nghĩa là:
A. unbelievable : khơng thể tin được
B. impressive: ấn tượng
C. dangerous : nguy hiểm
D. unprecedented : chưa từng có tiền lệ
Record-breaking: phá vỡ kỷ lục ~ unprecedented
=> Chọn đáp án D

Question 2:
Từ “it” trong đoạn 4 đề cập đến:
A. tác động
B. đánh bắt cá
C. hải sản
D. tầm quan trọng
Dựa vào ngữ cảnh từ “it” được sử dụng:
“Although she no longer eats seafood herself, she realises the importance it plays in our diets.”
(Mặc dù cơ ấy khơng cịn ăn hải sản nữa, nhưng cô ấy nhận ra tầm quan trọng của nó trong chế độ ăn
của chúng ta “.)
=> “it” thay thế cho danh từ “seafood” được nhắc đến ở phía trước
=> Chọn đáp án C
Question 3:
Câu nào tốt nhất làm tiêu đề cho đoạn văn?
A. Sylvia Earle, Nữ thợ lặn đầu tiên
B. Cuốn sách mới về các rạn san hô
C. Sylvia Earle, Anh hùng dưới nước
D. Một nghiên cứu về các lồi sinh vật biển
Đoạn văn nói về sự nghiệp của nhà thám hiểm dưới nước, nhà sinh vật học biển - Sylvia Earle
=> Chọn đáp án C
Question 4:
Theo đoạn văn, Sylvia Earle đã nối tiếng trên tồn thế giới ________.
A. từ khi cịn nhỏ
B. ở tuổi 35
C. khi cô 16 tuổi
D. vào năm 1935
Thông tin:
“Sylvia Earle is an underwater explorer and marine biologist who was born in the USA in 1935”
“In 1970, she became famous around the world when she became the captain of the first all-female team
to live under water.”

Tạm dịch: Sylvia Earle là một nhà thám hiểm dưới nước và nhà sinh vật học biển, sinh ra ở Hoa Kỳ vào
năm 1935
Năm 1970, cô ấy trở nên nổi tiếng khắp thế giới khi trở thành đội trưởng của đội toàn nữ đầu tiên sống
dưới nước
=> Khi nổi tiếng toàn thế giới, Sylvia Earle 35 tuổi
=> Chọn đáp án B
Question 5:
Điều nào sau đây KHÔNG ĐÚNG về Sylvia Earle?
A. Một số cuốn sách và bài báo trên tạp chí của cơ ấy nói về cách giảm thiểu thiệt hại gây ra cho các đại
dương.
Trang 6/157 - Mã đề 004


B. Cơ ấy ngày càng u thích các đại dương trên thế giới sau lần lặn đầu tiên.
C. Cô ấy đã trải qua hơn 6.500 giờ dưới nước.
D. Cô ấy từng là đội trưởng của đội toàn nữ đầu tiên sống dưới nước.
+ Since then she has written several books and magazine articles about ways of reducing the damage that
is being done to the world's oceans. (Kể từ đó, cơ đã viết một số cuốn sách và bài báo trên tạp chí về các
cách giảm thiểu thiệt hại đang gây ra cho các đại dương trên thế giới.) => A đúng
+ “She became interested in the world's oceans from an early age. As a child, she liked to stand on the
beach for hours and look at the sea, wondering what it must be like under the surface....When she was
16. she finally got a chance to make her first dive, which motivated her to become an underwater
explorer.” (Cô bắt đầu quan tâm đến các đại dương trên thế giới ngay từ khi cịn nhỏ. Khi cịn nhỏ, cơ
ấy thích đứng trên bãi biển hàng giờ và nhìn ra biển, tự hỏi nó như thế nào dưới bề mặt... .Khi 16 tuổi,
cơ ấy cuối cùng đã có cơ hội lặn lần đầu tiền, điều đó thúc đẩy cơ ấy trở thành một nhà thám hiểm dưới
nước.”) => B sai
+ Since then, she has spent more than 6,500 hours under water (Kể từ đó, cơ đã trải qua hơn 6.500 giờ
dưới nước) => C đúng
+ In 1970, she became famous around the world when she became the captain of the first all-female
team to live under water. (Năm 1970, cô trở nên nổi tiếng khắp thế giới khi trở thành đội trưởng của đội

toàn nữ đầu tiên sống dưới nước.) => D đúng
=> Chọn đáp án B
DỊCH BÀI:
Sylvia Earle là một nhà thám hiểm dưới nước và nhà sinh vật học biển, sinh ra ở Hoa Kỳ vào năm
1935. Cô bắt đầu quan tâm đến các đại dương trên thế giới từ khi còn nhỏ. Khi cịn nhỏ, cơ thích đứng
trên bãi biển hàng giờ và nhìn ra biển, tự hỏi nó sẽ như thế nào dưới mặt nước.
Khi 16 tuổi, cô ấy cuối cùng đã có cơ hội thực hiện lần lặn đầu tiên, điều này đã thúc đẩy cô ấy trở
thành một nhà thám hiểm dưới nước. Kể từ đó, cơ ấy đã dành hơn 6.500 giờ dưới nước và đã dẫn đầu
hơn 70 cuộc thám hiểm trên tồn thế giới. Cơ ấy cũng đã thực hiện chuyến lặn sâu nhất từ trước đến nay,
đạt độ sâu kỷ lục 381 mét.
Năm 1970, cô trở nên nổi tiếng khắp thế giới khi trở thành đội trưởng của đội toàn nữ đầu tiên sống
dưới nước. Nhóm đã dành hai tuần trong một ngơi nhà dưới nước. Nghiên cứu mà họ thực hiện cho thấy
những thiệt hại mà ô nhiễm gây ra đối với sinh vật biển, và đặc biệt là các rạn san hô. Nhóm của cơ cũng
đã nghiên cứu vấn đề đánh bắt quá mức, Các phương pháp đánh bắt có nghĩa là mọi người đang đánh bắt
quá nhiều cá. Earle cảnh báo, và nhiều lồi có nguy cơ tuyệt chủng.
Kể từ đó, cô đã viết một số cuốn sách và bài báo trên tạp chí về các cách giảm thiểu thiệt hại đang
gây ra cho các đại dương trên thế giới. Cô tin rằng cách đầu tiên là dựa vào các trang trại cá đế cung cấp
hải sản và giảm lượng đánh bắt hải sản trên biển. Mặc dù khơng cịn ăn hải sản nhưng cô ấy nhận ra tầm
quan trọng của nó trong chế độ ăn của chúng ta. Tuy nhiên, mọi người cần giảm tác động của họ đối với
nguồn cung cấp của đại dương.
Question 6:
Tạm dịch: Peter đang nói chuyện với Henry, đồng nghiệp mới của anh ấy, trong văn phịng.
Peter: “___________”
Henry: “Đừng bận tâm.”
A. Tơi muốn uống một tách cà phê.
B. Xin lỗi vì đã làm bẩn giày của bạn. Hãy để tơi làm sạch nó.
C. Bạn có phiền đi chơi với tôi tối nay không?
D. Xin chúc mừng! Bạn thật tuyệt!
* Never Mind : đừng bận tâm, khơng có gì hay qn nó đi, khơng sao đâu.
=> Chọn đáp án B

Question 7:
Tạm dịch: Mary và Anna đang nói về Wary và Anna đang nói về chiếc váy mới của Anna.
Trang 7/157 - Mã đề 004


- Mary: “Chiếc váy mới của bạn trông thật lộng lẫy, Anna!”
- Anna: “__________”
A. Tùy thuộc vào bạn
B. Tơi hồn tồn đồng ý với bạn C. Tơi khơng muốn
D. Cảm ơn. Tơi đã mua nó ở Macy's
Đáp lại lời khen ta có thể nói “Thanks” (Cảm ơn).
* Cụm từ diễn đạt sự đồng ý:
“You can say that again”: Tơi hồn toàn đồng ý với ý kiến của bạn
= I totally agree with you
= I couldn't agree with you more.
= I hold the same opinion. = You have a point there.
=> Chọn đáp án D
Question 8:
Successive: following immediately one after the other (Liên tục, liên tiếp)
Successful: (in st): achieving your aims or what was intended (Thành cơng)
Dịch: Đã có lượng mưa thấp trong hai năm liên tiếp.
=> Chọn đáp án B
Question 9:
Cần đại từ thay thế cho danh từ số nhiều “passengers”
Sửa: its => their
Tạm dịch: Hành khách bị mắc kẹt trong ba giờ khi đoàn tàu của họ bị hỏng.
Chọn đáp án A
Question 10:
“Since + mốc thời gian” là dấu hiệu của thì HTHT nên chia động từ ở thì HTHT
“the Tourism Association” là danh từ số ít nên dùng “has”

Sửa: played => has played
Dịch: Kể từ khi thành lập, Hiệp hội Du lịch ASEAN đã đóng một vai trị quan trọng trong việc thúc đẩy
và phát triển các dịch vụ du lịch ASEAN
Chọn đáp án A
Question 11:
A. disposal/dɪ'spəʊzl/
B. accountant /ə'kaʊntənt/
C. referee/,refə'ri:/
D. solution/sə'lu:ʃn/
Trọng âm của đáp án C rơi vào âm 3, trọng âm của các đáp án còn lại rơi vào âm 2
=> Chọn đáp án C
Question 12:
A. suggest /səg' ʤest/
B. follow/'fɑ:ləʊ/
C. arrive /ə'raɪv/
D. decide/dɪ' saɪd/
Trọng âm của đáp án B rơi vào âm 1, trọng âm của các đáp án còn lại rơi vào âm 2
=> Chọn đáp án B
Trang 8/157 - Mã đề 004


Question 13:
Từ “this” trong đoạn văn thứ hai ám chỉ điều gì?
A. Nhiều người bị nhiễm vi khuẩn kháng thuốc kháng sinh hơn
B. Nhiều ca tử vong do vi khuẩn kháng thuốc kháng sinh gây ra
C. Nhiều người nhập viện do vi khuẩn kháng thuốc kháng sinh
D. Nhiều chủng vi khuẩn kháng thuốc kháng sinh được tìm thấy trong số các bệnh nhân
Thông tin: “The resistant bacteria then spread out into the local community. This is also the end result if
the infected person decides not to seek any medical assistance at all; they keep the bacteria at home and
allow them to breed without treatment.” (Vi khuẩn kháng thuốc sau đó lan rộng ra cộng đồng địa

phương. Đây cũng là kết quả cuối cùng nếu người nhiễm bệnh quyết định không tìm kiếm bất kỳ hỗ trợ y
tế nào; họ giữ vi khuẩn ở nhà và cho phép chúng sinh sản mà không cần điều trị)
=> “this” đề cập đến việc “More people infected with antibiotic-resistant bacteria”
=> Chọn đáp án A
Question 14:
A. stimulating - stimulate (v): kích thích
B. complicated : phức tạp
C. abundant: dư thừa, dồi dào
D. exceptional (adj): đặc biệt, khác thường, hiếm có
Remarkable (adj):đáng chú ý, khác thường ~ exceptional
=> Chọn đáp án D
Question 15:
A. reform (v): cải cách
B. redeem (v): thực hiện, bù lại
C. reactivate (v): khởi động lại
D. reproduce (v): tái sản xuất, sao chép, mô phỏng
Replicate (v): tái tạo, làm một bản sao ~ reproduce
=> Chọn đáp án D
Question 16:
Câu nào tốt nhất làm tiêu đề cho đoạn văn?
A. Thuốc kháng sinh - một cột mốc quan trọng trong lĩnh vực y tế.
B. Tiêu thụ kháng sinh khơng kiểm sốt trên khắp thế giới
C. Thất bại trên toàn cầu trong việc cung cấp đầy đủ thuốc kháng sinh
D. Kháng thuốc kháng sinh - mối đe dọa tồn cầu ngày càng tăng
Đoạn văn nói về việc kháng thuốc kháng sinh
=> Chọn đáp án D
Question 17:
Tại sao tác giả lại đề cập đến trường họp của người mắc bệnh trong đoạn văn 2?
A. Tiết lộ sự thật rằng những người bị nhiễm vi khuẩn kháng thuốc không được điều trị tốt
B. Để làm ví dụ về tính năng nhân lên nhanh chóng giữa các vi khuẩn kháng kháng sinh

C. Để minh họa giả định rằng việc ngăn chặn sự lây lan của vi khuẩn kháng thuốc kháng sinh là một
thách thức
D. Để cảnh báo những người mắc bệnh về khả năng lây lan vi khuẩn kháng thuốc kháng sinh của họ
Thông tin :
Trang 9/157 - Mã đề 004


Phần trên của đoạn tác giả miêu tả việc vi khuẩn phát triển nhanh như thế nào và cơ chế của chúng.
Trường hợp về con người được đưa ra như một ví dụ cho những miêu tả ấy.
“In the case of humans, when a person becomes infected and the resistant bacteria set up home in the
gut, the suffer has two choices: look for help or stay at home. In seeking medical assistance, whether
through an appointment to visit their local doctor, or taking themselves to hospital, they contaminate
other patients, later to be discharged and sent home. The resistant bacteria then spread out into the local
community. This is also the end result if the infected person decides not to seek any medical assistance at
all; they keep the bacteria at home and allow them to breed without treatment.”
Tạm dịch: Trong trường hợp của con người, khi một người bị nhiễm bệnh và vi khuẩn kháng thuốc ở
trong ruột, người bị bệnh có hai lựa chọn: tìm kiếm sự giúp đỡ hoặc ở nhà. Việc tìm kiếm sự trợ giúp y
tế có thể thơng qua một cuộc hẹn đến bác sĩ địa phương của họ, hoặc đưa họ đến bệnh viện , chúng
khiến các bệnh nhân khác nhiễm bệnh, sau đó được cho về nhà. Vi khuẩn kháng thuốc sau đó sẽ lây lan
ra cộng đồng địa phương. Đầy cũng là kết quả cuối cùng nếu người bị nhiễm bệnh quyết định khơng tìm
kiếm bất kỳ hỗ trợ y tế nào; họ giữ vi khuẩn ở nhà và cho phép chúng sinh sản mà không cần điều trị.
=> Chọn đáp án B
Question 18:
Theo đoạn văn, một trong những yếu tố gây ra sự xuất hiện của vi khuẩn kháng thuốc kháng sinh là gì?
A. Kê đơn thuốc kháng sinh quá mức vì tác dụng nhanh chóng của chúng
B. Sự tiến hóa khơng thể giải thích được của một số vi khuẩn về khả năng kháng thuốc kháng sinh của
chúng
C. Sự sơ suất của con người về cách các chủng vi khuẩn có thể nhanh chóng thích nghi với mơi trường
mới
D. Sự sẵn có của thuốc kháng sinh cho người tiêu dùng trong điều trị y tế và phẫu thuật

Thông tin: We have become careless, it is argued, not only in our reliance on the quick fix of medicine
if we feel even slightly under the weather, but also in taking the availability of antibiotics for granted,
using them incorrectly, not following the prescribed dosage.
Tạm dịch: Người ta lập luận rằng chúng ta đã trở nên bất cân, khơng chỉ vì chúng ta phụ thuộc vào
thuốc nhanh chóng nếu chúng ta cảm thấy hơi khó chịu trong thời tiết, mà còn do việc sử dụng kháng
sinh săn có, sử dụng khơng đúng cách, khơng theo liều lượng quy định.
Chọn đáp án A
Question 19:
Có thể suy ra từ đoạn 3 rằng ________.
A. Cuộc khủng hoảng kháng thuốc kháng sinh đã làm lu mờ hoàn toàn mọi thành tựu y học.
B. Sự hợp tác chặt chẽ giữa chính quyền và người dân đóng vai trị then chốt trong việc kiềm chế cuộc
khủng hoảng kháng kháng sinh.
C. Các công ty dược phẩm khổng lồ thất bại trong việc giải quyết cuộc khủng hoảng kháng kháng sinh
do năng lực nghiên cứu hạn chế của họ.
D. Sứ mệnh phát triển thành công thuốc kháng sinh mới chắc chắn sẽ được hoàn thành nhờ sự hợp tác
giữa các cá nhân và chính phủ.
Thơng tin: It simply does not work on the balance sheet, and so it falls to governments and individuals
around the world to find ways to manage the crisis. Coordinating such efforts will be easy.
Tạm dịch: Nó khơng hoạt động trên bảng cân đối kế tốn, và do đó, các chính phủ và cá nhân trên
khắp thế giới phải tìm cách quản lý cuộc khủng hoảng. Phối hợp những nỗ lực như vậy sẽ dễ dàng.
=> Chọn đáp án B
DỊCH BÀI:
Thuốc kháng sinh đã là một trong những câu chuyện thành công của nhân loại trong hàng trăm năm,
có nhiệm vụ cứu sống hàng triệu bệnh nhân và giúp các nhà khoa học đạt được những bước tiến to lớn
trong lĩnh vực điều trị y tế và phẫu thuật. Tuy nhiên, thành công này đã phải trả giá đắt. Sự đề kháng
ngày càng tăng của nhiều chủng vi khuẩn đối với tác dụng chữa bệnh của thuốc kháng sinh là một mối lo
Trang 10/157 - Mã đề 004


ngại đến nỗi, trong một số khu vực, nó được coi là mối đe dọa lớn nhất đối với sự tồn tại tiếp tục của

chúng ta trên trái đất. trong việc chúng ta phụ thuộc vào việc sửa chữa nhanh chóng nếu chúng ta cảm
thấy hơi khó chịu trong điều kiện thời tiết, mà còn coi thường kháng sinh sẵn có, sử dụng khơng đúng
cách, khơng theo liều lượng quy định. Điều này đã làm phát sinh một dạng siêu vi khuẩn mới, một loại
có thể chống lại việc điều trị bằng thuốc kháng sinh một cách dễ dàng.
Mặc dù khả năng kháng thuốc kháng sinh của chúng đã được hình thành trong một thời gian dài, vi
khuẩn thực sự tái tạo nhanh chóng một cách phi thường và bất kỳ loại kháng thuốc nào được phát triển
cũng được nhân đơi khi chúng phân chia. Ngồi ra, những vi khuẩn mang gen kháng thuốc đó sẽ lan
truyền những gen đó xa hơn thông qua “chiều ngang chuyển gen ', một q trình theo đó một vi khuẩn
truyền gen kháng thuốc từ vi khuẩn khác mà không cần phải là cha mẹ của nó. Điều khiến sự lây lan của
các chủng vi khuẩn này khó kiểm sốt hơn là nó xảy ra theo một quá trình theo chu kỳ. Trong trường
hợp của con người, khi một người bị nhiễm bệnh và vi khuẩn kháng thuốc ở trong ruột, người bị bệnh có
hai lựa chọn: tìm kiếm sự giúp đỡ hoặc ở nhà. Việc tìm kiếm sự trợ giúp y tế có thể thông qua một cuộc
hẹn đến bác sĩ địa phương của họ, hoặc đưa họ đến bệnh viện , chúng khiến các bệnh nhân khác nhiễm
bệnh, sau đó được cho về nhà. Vi khuẩn kháng thuốc sau đó sẽ lây lan ra cộng đồng địa phương. Đây
cũng là kết quả cuối cùng nếu người bị nhiễm bệnh quyết định không tìm kiếm bất kỳ hỗ trợ y tế nào; họ
giữ vi khuẩn ở nhà và cho phép chúng sinh sản mà không cần điều trị.
Như một chủng tộc, con người đã nhận thấy những lợi ích sức khỏe đáng kể trong những năm qua
khi một số lượng lớn bệnh tật đã được điều trị bằng thuốc kháng sinh, nhưng chúng ta hiện đang đối mặt
với tình trạng khẩn cấp tồn cầu vì vi khuẩn kháng thuốc kháng sinh đang bắt đầu xuất hiện nhanh chóng
và thường xuyên hơn bao giờ hết. Không chỉ điều điều này đã tạo ra cuộc khủng hoảng sức khỏe ngày
càng tiềm ẩn, vì chúng ta không thể cung cấp cho người bệnh cách điều trị do lạm dụng các loại thuốc
này trên toàn thế giới, mà nó cịn khó có thể sớm được giải quyết, vì các cơng ty dược phẩm hùng mạnh
chủ yếu hoạt động vì lợi nhuận và nhận thấy rất ít lợi ích trong việc nghiên cứu và tạo ra thuốc kháng
sinh mới. Nó chỉ đơn giản là khơng hoạt động trên bảng cân đối kế tốn, và do đó, các chính phủ và cá
nhân trên khắp thế giới phải tìm cách quản lý cuộc khủng hoảng. Việc phối hợp những nỗ lực như vậy sẽ
dễ dàng.
Question 20:
A. unique/ju'ni:k/
B. ultimate/'ʌltɪmət/
C. unable /ʌn'eɪbl/

D. upload/,ʌp'ləʊd/
Chữ “u” trong đáp án A phát âm là /ju/, trong các đáp án còn lại phát âm là /ʌ/
=> Chọn đáp án A
Question 21:
Kiến thức phát âm đuôi “ed”
đọc là /id/ khi âm cuối của từ kết thúc bằng 2 âm: /t/, /d/
đọc là /t/ khi âm cuối của từ kết thúc bằng các âm sau: /k/, /p/, /s/, /f/, /tʃ/, /ʃ/ đọc là /d/ khi âm cuối của
từ kết thúc bằng: các âm cịn lại
Đi “ed” trong đáp án A phát âm là /t/, đuôi “ed” trong các đáp án còn lại phát âm là /d/
=> Chọn đáp án A
Question 22:
Tạm dịch: “Nếu tơi ở trong vị trí của bạn, tôi sẽ đầu tư vào liên doanh này.” Tom nói với Daisy.
A. Tom đã cảnh báo Daisy khơng nên đầu tư vào liên doanh đó.
B. Tom đề nghị đầu tư vào liên doanh giày.
C. Tom đã khuyên Daisy đầu tư vào liên doanh đó.
D. Tom muốn Daisy đầu tư vào liên doanh đó.
If I were you ... dùng để khuyên bảo ~ Advise sb to do st: khuyên ai làm gì
Want to do sth: muốn làm gì
Suggest doing sth: đề nghị làm gì
Trang 11/157 - Mã đề 004


=> Chọn đáp án C
Question 23:
Tạm dịch: Bạn không thể mua căn hộ áp mái với ít tiền
A. Bạn khơng thể mua một căn hộ áp mái với ít tiền.
B. Bạn sẽ mua một căn hộ áp mái với ít tiền.
C. Bạn có thể mua một căn hộ áp mái với ít tiền
D. Bạn phải mua một căn hộ áp mái với ít tiền.
*be able to do sth: có khả năng làm gì

=> Chọn đáp án A
Question 24:
Tạm dịch: Đã 5 năm kể từ lần cuối cùng chúng tôi bay đến Thái Lan.
= C. Chúng tôi đã không bay đến Thái Lan trong 5 năm.
Một số cấu trúc đồng nghĩa:
S + last + Ved + O + khoảng thời gian + ago
= It’s + khoảng thời gian + since + S + last + Ved
= S + haven’t/hasn’t + Ved/PII + O + for + khoảng thời gian
= The last time + S + V(ed) + was + khoảng thời gian +ago
=> Chọn đáp án C
Question 25:
A. disruption: sự gián đoạn
B. separation: sự phân tách, sự chia tách
C. difference: sự khác biệt
D. difficulty: sự khó khăn
Tạm dịch: It is estimated around half the world’s students’ schools remain shut down. All told, this has
been a potentially damaging disruption to the education of a generation. (Theo ước tính, khoảng một nửa
số trường học của sinh viên trên thế giới vẫn đóng cửa. Đây là một sự gián đoạn có khả năng gây tổn
hại cho việc giáo dục của một thế hệ.)
=> Chọn đáp án A
Question 26:
A. pursue: theo đuổi
B. support: hỗ trợ
C. spread: lan rộng, lan tỏa
D. accept: chấp nhận
Tạm dịch: But one of the few positive outcomes from this experience is an opportunity to rethink how
digital technologies can be used to support teaching and learning in schools. (Nhưng một trong số ít
những kết quả tích cực từ trải nghiệm này là cơ hội để suy nghĩ lại về cách công nghệ kỹ thuật số có thể
được sử dụng để hỗ trợ việc dạy và học trong trường học.)
=> Chọn đáp án B

Question 27:
Another + danh từ số ít: một (cái) khác, được sử dụng như tính từ, theo sau là danh từ số ít.
Many + danh từ số nhiều: nhiều
Every + danh từ số ít: mỗi, mọi..
Much + danh từ khơng đếm được
Sau chỗ trống là danh từ số nhiều “education reformers and IT industry actors”
=> Chọn “Many”
Tạm dịch: This is not repeat the ads - currently being pushed by many education reformers and IT
industry actors (Điều này không lặp lại các quảng cáo - hiện đang được thúc đẩy bởi nhiều nhà cải cách
giáo dục và các tổ chức trong ngành CNTT)
Trang 12/157 - Mã đề 004


Chọn đáp án B
Question 28:
A. Moreover: hơn nữa
B. Therefore: bởi vậy
C. However: tuy nhiên
D. Instead: thay vào đó
Tạm dịch: Any expectations of profiting from the complete digital reform of education is not exact.
Instead, the most compelling technology-related lessons to take from the pandemic involve the informal,
improvised, scrappy digital practices that have helped teachers, students and parents get through school
at home.
(Mọi kỳ vọng thu được lợi nhuận từ cuộc cải cách giáo dục bằng kỹ thuật sổ hồn tồn là khơng chính
xác. Thay vào đó, các bài học từ đại dịch liên quan đến công nghệ nhất nổi bật nhất liên quan đến việc
thực hành kỹ thuật số khơng chính thức, ngẫu hứng, đã giúp giáo viên, học sinh và phụ huynh học ở
nhà.)
Chọn đáp án D
Question 29:
Kiến thức về đại từ quan hệ

Who: Làm chủ ngữ, đại diện ngôi người
….N (person) + WHO + V + O
Which: Làm chủ ngữ hoặc tân ngữ, đại diện ngôi đồ vật, động vật, bổ sung cho cả câu đứng trước nó;
….N (thing) + WHICH + V + O
….N (thing) + WHICH + S + V
That: Đại diện cho chủ ngữ chỉ người, vật, đặc biệt trong mệnh đề quan hệ xác định (who, which vẫn có
thể sử dụng được)
Where: thay thế từ chỉ nơi chốn, thường thay cho there; ....N (place) + WHERE + S + V ....
(WHERE = ON / IN / AT + WHICH)
When: thay thế từ chỉ thời gian, thường thay cho từ then
....N (time) + WHEN + S + V ...
(WHEN = ON / IN / AT + WHICH)
Trước chỗ trống là một danh từ chỉ sự vật “the informal, improvised, scrappy digital practice”
=> Dùng “which/that”
Tạm dịch: Any expectations of profiting from the complete digital reform of education is not exact.
Instead, the most compelling technology-related lessons to take from the pandemic involve the informal,
improvised, scrappy digital practices that have helped teachers, students and parents get through school
at home.
(Mọi kỳ vọng thu được lợi nhuận từ cuộc cải cách giáo dục bằng kỹ thuật sổ hồn tồn là khơng chính
xác. Thay vào đó, các bài học từ đại dịch liên quan đến công nghệ nhất nổi bật nhất liên quan đến việc
thực hành kỹ thuật số khơng chính thức, ngẫu hứng, đã giúp giáo viên, học sinh và phụ huynh học ở
nhà.)
=> Chọn đáp án C
Question 30:
Tạm dịch: Jane đã u cầu bạn bè giữ bí mật cho cơ ấy. Cô nhận thức được thực tế rằng họ sẽ không.
A. Vì thực tế là bạn bè của cơ ấy sẽ làm vậy, Jane đã yêu cầu họ giữ bí mật cho cơ ấy
B. Vì Jane nhận thức được rằng bạn bè của cơ ấy sẽ tiết lộ bí mật của cơ ấy, cơ ấy đã khơng nói với họ.
C. Mặc dù Jane đã yêu cầu bạn bè giữ bí mật cho cô ấy, nhưng cô ấy biết rằng họ sẽ không làm vậy.
D. Jane nhận thức được sự thật rằng bạn bè của cơ ấy sẽ giữ bí mật của cơ ấy nên cơ ấy đã nói với họ.
* be aware of sth: ý thức được cái gì

=> Chọn đáp án C, các đáp án còn lại khác nghĩa với câu gốc
Trang 13/157 - Mã đề 004


Question 31:
Tạm dịch: Cha mẹ cô ấy đã ủng hộ và khuyến khích cơ ấy. Cơ ấy đã thể hiện rất tốt trong cuộc thi.
A. Nếu bố mẹ cô ấy ủng hộ và động viên, cơ ấy đã có thể thể hiện một màn trình diễn tuyệt vời như vậy
trong cuộc thi.
B. Đó là sự hỗ trợ và khuyến khích của cha mẹ cô ấy mà cô ấy không thể làm một màn trình diễn xuất
sắc trong cuộc thi.
C. Cho dù bố mẹ cơ ấy ủng hộ và khuyến khích cô ấy bao nhiêu, cô ấy sẽ không thể hiện xuất sắc trong
cuộc thi.
D. Nếu khơng có sự ủng hộ và động viên của bố mẹ thì cơ ấy đã khơng thể có một màn trình diễn tuyệt
vời như vậy trong cuộc thi.
=> Chọn đáp án D, các đáp án còn lại khác nghĩa với câu gốc
Question 32:
A. compromise: sự thỏa hiệp
B. excitement: sự hào hứng
C. withdrawal: sự rút lui
D. conflict: sự mâu thuẫn
Reconciliation (n): sự hòa giải ~ compromise
Tạm dịch: Việc ký kết hiệp định thương mại được ca ngợi là một hành động hòa giải giữa hai nước.
Chọn đáp án A
Question 33:
A. dropping - drop (v): rơi, làm rơi, giảm
B. dumping - dump (v): đổ
C. burning - burn (v): cháy
D. discharging - discharge (v):
Incinerating - incinerate (v): đốt, thiêu ~ burning
Tạm dịch: Công ty bị cáo buộc đốt chất thải nguy hại mà khơng có giấy phép.

Chọn đáp án C
Question 34:
A. hesitant: do dự, lưỡng lự
B. very busy: rất bận
C. slow: chậm
D. worrying: đáng lo ngại
Hectic (adj): nhanh, hối hả >< slow
Tạm dịch: Khu vực này đã trở thành nơi trú ẩn của những người mệt mỏi với nhịp sống hối hả của
thành phố.
=> Chọn đáp án C
Question 35:
A. admitted defeat: chấp nhận thất bại
B. conceded defeat: thừa nhận thất bại
C. gave in - give in:
give in (to somebody/something): chấp nhận thua ai
D. denied his defeat: phủ nhận thất bại của anh
threw in the towel - throw in the towel: chấp nhận thất bại >< denied his defeat
Tạm dịch: Sau một thời gian dài chiến đấu chống lại kẻ thù của mình, cuối cùng anh ta cũng chấp nhận
thất bại
=> Chọn đáp án D
Question 36:
Vế trước là khẳng định thì câu hỏi đi là phủ định, và ngược lại.
Tạm dịch: Khẩu trang giúp hạn chế sự lây lan của vi trùng phải không
=> Chọn đáp án B
Trang 14/157 - Mã đề 004


Question 37:
Động từ sau “when” không chia ở tương lai => loại B, C
Thì hiện tại hồn thành để diễn tả sự việc đã xảy ra trong quá khứ nhưng kết quả của nó thì cịn lưu lại ở

thời điểm hiện tại
Tạm dịch: Cha của bạn sẽ tức giận khi ông nhìn thấy những gì bạn đã làm với ô tô của ông
*hit the roof: tức giận
=> Chọn đáp án D
Question 38:
A. pollutants - pollutant: chất gây ô nhiễm
B. pollute (v): làm ô nhiễm
C. polluted
D. pollution: sự ô nhiễm
Chemical pollutants: các hố chất hố học gây ơ nhiễm
Tạm dịch: Chính phủ nên cấm các nhà máy thải hoá chất hoá học gây ô nhiễm ra môi trường.
=> Chọn đáp án A
Question 39:
Quy tắc sắp xếp các tính từ:
OPSACOM: Opinion - Price - Size/shape - Age - Color- Origin - Material
Elegant: thanh lịch, tao nhã - Opinion
Blue: màu xanh - Color
Chinese: từ Trung Quốc - Origin
Ceramic: gốm - Material
Tạm dịch: Một chiếc bình gốm cổ màu xanh lam tao nhã sẽ được bán trong một buổi đấu giả từ thiện
vào tuần tới.
=> Chọn đáp án C
Question 40:
Dedicate to sth: cống hiến, hiến dâng, tận tụy làm gì
Tạm dịch: Từ thời điểm đó trở đi, ơng dốc sức nghiên cứu về bệnh bạch cầu ở trẻ em.
=> Chọn đáp án B
Question 41:
A. search: tìm kiếm
B. look: nhìn
C. enquire: điều tra, thẩm vấn

D. seek: tìm kiếm, hỏi ai về cái gì
Seek advice: tìm lời khuyên
Tạm dịch: Nếu ông tôi không nhận được khoản bồi thường thỏa đáng cho những tơn thắt của mình, ông
ấy sẽ tìm kiếm lời khuyên pháp lý từ luật sư của ông ấy.
=> Chọn đáp án D
Question 42:
The comparative ... the comparative .. .(càng... thì càng...): dùng khi hai vật hay hai sự việc thay đổi
cùng cấp độ, chúng ta dùng hình thức so sánh hơn ở cả hai mệnh đề để diễn tả điều này.
Cấu trúc:
the + short adj. / adv.- er + S + V, the + short adj. / adv. - er + S + V
the more + long adj. / adv. + S + V, the more + long adj. / adv. + S + V
the + short adj. / adv.- er + S + V, the more + long adj. / adv. + S + V
Trang 15/157 - Mã đề 004


the more + long adj. / adv. + S + V, the + short adj. / adv. - er + S + V
“high” là tính từ có 1 âm tiết nên thêm “er” sau từ “high”
Tạm dịch: Thủy triều và gió trong các trận cuồng phong càng lớn, thiệt hại gây ra cho các quốc đảo
Thái Bình Dương mỗi năm càng nhiều
=> Chọn đáp án C
Question 43:
A. point: điểm, vấn đề, mặt
B. sense: ý nghĩa
C. logic: logic
D. reason: lý do
Make sense: hợp lý, dễ hiếu, có ý nghĩa
Tạm dịch: Tại sao phải ra nước ngồi nếu bạn có cả gia đình và một cơng việc tốt ở đây? Đơn giản là
tôi không hiểu
=> Chọn đáp án B
Question 44:

put your feet up = relax: nghỉ ngơi
arm: tay
leg: chân
body: cơ thể
Tạm dịch: Cuối cùng, đã đến lúc thư giãn. Tôi sẽ không làm bất cứ điều gì vào cuối tuần
=> Chọn đáp án B
Question 45:
The immune system: hệ thống miễn dịch
Nervous system: hệ thần kinh
Cardiovascular: thuộc tim mạch => cardiovascular disease: bệnh tim mạch
Endocrine (adj): nội tiết
Tạm dịch: Nhiều loại trái cây chứa flavonoid được gọi là anthocyanins có thể chống lại vi khuẩn, vi rút
và kích thích hệ thống miễn dịch. Chúng giúp bạn tránh được bệnh tật và phục hồi nhanh hơn khi mắc
bệnh.
=> Chọn đáp án B
Question 46:
Come up to sth: đạt tiêu chuẩn
Come up with sth: nghĩ ra cái gì
Come out with sth: nói điều gì (ngạc nhiên/thơ thiển)
Come to = come around/round): become conscious again (tỉnh lại)
Tạm dịch: Mary nghĩ ra câu chuyện về việc bắt được một con bướm khổng lồ, và hầu như mọi người
đều tin cô ấy.
=> Chọn đáp án C
Question 47:
A. Despite + N/cụm N: mặc dù
B. Because of + N/cụm N: bởi vì
C. Because + mệnh đề: bởi vì
D. Although + mệnh đề: mặc dù
Sau chỗ trống là một cụm danh từ => Loại C,D
Tạm dịch: Mặc dù những cam kết lặp đi lặp lại rằng sản phẩm an toàn, nhiều người đã ngừng mua nó.

=> Chọn đáp án A
Question 48:
To be put under pressure: phải chịu áp lực...
Để diễn tả một sự việc xảy ra từ quá khứ đến hiện tại, ta dùng thì HTHT
Trang 16/157 - Mã đề 004


Tạm dịch: Hệ thống chăm sóc sức khỏe của Ấn Độ đã phải chịu áp lực to lớn bởi đợt COVID-19 thứ
hai trong những ngày gần đây.
=> Chọn đáp án B
Question 49:
Khi 2 mệnh đề trong câu có cùng chủ ngữ, ta có thể rút gọn 2 câu thành một.
Dùng phân từ đế rút gọn câu khi hai mệnh đề có cùng chủ ngữ:
1. Khi muốn biểu đạt 2 hành động xảy ra cùng lúc thì ta dùng Ving hoặc P2 đế rút gọn:
- Ving: khi mệnh đề là chủ động
- P2/Being P2: khi mệnh đề là bị động
2. Khi muốn biểu đạt 1 hành động xảy ra trước, ta dùng phân từ hoàn thành
- Having P2: chủ động
- Having been P2: bị động
Viết đầy đủ: Trang An Scenic Landscape Complex is recognized as the eighth World Heritage Sites in
Viet Nam by UNESCO, Trang An Scenic Landscape Complex attracts a great number of visitors
worldwide.
Rút gọn: Once recognized as the eighth World Heritage Sites in Viet Nam by UNESCO, Trang An
Scenic Landscape Complex attracts a great number of visitors worldwide.
Tạm dịch: Từng được UNESCO công nhận là Di sản Thế giới thứ tám ở Việt Nam, Quần thể Danh
thắng Tràng An thu hút một lượng lớn du khách trên toàn thế giới.
=> Chọn đáp án C
Question 50:
When/while + past continuous ( clear point of time - thời gian cụ thể ), + simple past
Tạm dịch: Trong khi trải thảm, cô ấy bắt gặp một đôi bông tai bằng vàng.

=> Chọn đáp án C

ĐỀ CHUẨN MINH HỌA SỐ
32
(Đề thi có 05 trang)

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022
Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút khơng kể thời gian phát đề
-------------------------Họ, tên thí sinh:…………………………………………………………………………
Số báo danh:....................................................................................................................
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs
from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. sought
B. fought
C. drought
D. bought
Question 2: A. involved
B. damaged
C. kidnapped
D. explained
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other
three in the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. popular
B. potential
C. primary
D. generous
Question 4: A. answer
B. region
C. success

D. athlete
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 5: _______ the task is, the sweeter the success is.
A. The more difficult
B. The most difficult
C. Most difficult
D. Difficult
Question 6: He is French, _______?
A. does he
B. isn’t he
C. was he
D. didn’t he
Question 7: _______, we will have moved in a new house.
A. After you had come next time
B. After you come next time
Trang 17/157 - Mã đề 004


C. When you come next time.
D. When you came next time
Question 8: _______ well in the interview, she hopes to be given the job.
A. To perform
B. Be performed
C. Performed
D. Having performed
Question 9: Alex’s class is enjoying the picnic _______ the bad weather.
A. although
B. in spite of
C. because

D. because of
Question 10: This old castle _______ hundreds of years ago.
A. was built
B. built
C. build
D. was building
Question 11: Last night, I _______ in bed when I suddenly heard a scream.
A. read
B. reads
C. is reading
D. was reading
Question 12: It’s great you got that job - you should be proud _______ yourself.
A. on
B. at
C. of
D. from
Question 13: We bought a(n) _______ rug on our holiday to Iran last year.
A. beautiful old Persian
B. beautiful Persian old
C. old Persian beautiful
D. Persian beautiful old
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 14: We didn’t want to bother Paul. He was in his room and it looked like he was lost in
_______ thought.
A. serious
B. great
C. heavy
D. deep
Question 15: I’ve been trying to _______ smoking, but I simply can’t do it.

A. break down
B. put away
C. take off
D. give up
Question 16: It is always very _______ to drive at such a high speed.
A. danger
B. endanger
C. dangerously
D. dangerous
Question 17: Mark would prefer to go to university and do a _______ in astronomy, rather than start
work.
A. degree
B. licence
C. certificate
D. diploma
Question 18: It took some time to get _______ to the slower pace of life in the country after the frantic
atmosphere of the city.
A. caught
B. fixed
C. lost
D. accustomed
Question 19: There, I knew there was something I had to do today, but now it’s completely _______ my
mind.
A. glided
B. slipped
C. sailed
D. slid
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to
the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 20: The task was not challenging enough for the team, so everyone got bored soon.

A. hard
B. routine
C. simple
D. harmful
Question 21: It is amazing how quickly the new foreign students adapt to the local culture.
A. boring
B. awful
C. dangerous
D. surprising
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to
the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 22: The government is taking active steps to prevent the rapid spread of the disease.
A. determined
B. changed
C. bold
D. hesitant
Question 23: He bent over backwards to please his new girlfriend, but she never seemed satisfied.
A. gave someone a nice surprise
B. tried to do something which is difficult
C. did some physical exercise
D. tried to do something which is easy
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of
the following exchanges.
Question 24: David is asking Carl about his playing football.
- David: “How long have you been playing football?”
- Carl: “_______”
A. For 5 years.
B. About 5 kilometres.
C. It’s so interesting.
D. Not very near.

Question 25: Laura and Mitchell are talking about their school days.
- Laura: “Do you think school days are the happiest time of your life?”
- Mitchell: “_______. I wish my school days would last forever!”
Trang 18/157 - Mã đề 004


A. It’s out of the question
B. I think so
C. I don’t think that’s a good idea
D. I totally disagree
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.
Cats
Cats of all kinds are present in the legends, religion, mythology, and history of many different
cultures. Cave paintings created by early humans display different types of wild cats (26) _______ are
now extinct, or no longer around. Cats (27) _______ to the ones kept as pets today started showing up in
artwork thousands of years ago. For example, the ancient Egyptians believed cats were the sacred, or
special, animal of a goddess named Bast. They believed that Bast often appeared as a cat, so many
ancient Egyptians respected and honoured cats and kittens. (28) _______, other cultures feared cats or
thought that they brought illnesses and bad luck. Today, with millions kept as pets in homes around the
world, cats have become important members of (29) _______ families. No one knows for sure when or
how cats became very popular household pets. It’s possible that people noticed how cats hunted mice
and rats, so they set food and milk out to keep the cats near their homes. This helped to prevent too many
of these rodents from coming into homes and eating people's food or (30) _______ sickness.
(Adapted from )
Question 26: A. Why
B. Which
C. who
D. Where
Question 27: A. close

B. Same
C. Like
D. Similar
Question 28: A. However
B. Consequently
C. For instance
D. Furthermore
Question 29: A. a lot
B. Much
C. many
D. Every
Question 30: A. Suffering
B. Spreading
C. treating
D. Experiencing
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 31 to 35.
Living on my own
When I tell people about the idea of moving out, many people’s reaction is like, “what do your
parents say?” because they assume parents would not like their children to leave them. I don’t know if
my parents like it, but they always support and respect my decisions. They think it is good for me to try
and live on my own and then I would know it is the best to stay with my family. The most important
reason for independent living is to save the travelling time to work. It used to take me one hour fifteen
minutes to travel to work from my previous living place.
From my new apartment, it just takes me thirty minutes, so I saved forty-five minutes’ travelling
time. I don’t have to get up early, and I save two thirds of my traveling cost. In addition, I gain my
personal space and freedom by independent living. I make my own decisions; I don’t have to say
whether I would go home for dinner; I can invite my friends to come and stay late.
Money is the main issue in living on your own. You have to be responsible for all the expenses.
Therefore, you’ve got to be well prepared and save up for your bills. Although I find my transportation

time much shorter, the saved time is spent on other things, such as cooking and other household chores.
Preparing and cooking the food do occupy a significant portion of my time, therefore I always try to
make simple meals. Moreover, I have to regularly tidy up my apartment and wash my clothes, so it
doesn’t really save much of my time after all.
Now I’m getting used to my new life, and I’m enjoying it. I feel that moving out makes it easier for
me to strike a balance between my work, my social life, my study and my family. It may be
troublesome, but it may be worth it.
(Adapted from />Question 31: Why does the writer want to move out?
A. Because it makes his travelling to work more convenient.
B. Because many people assume that he should live independently.
C. Because his parents do not support and respect his decision.
D. Because his parents would like him to live far from them.
Question 32: According to paragraph 3, which of the following is the most time consuming to the
writer?
A. Saving up for household bills
B. Tidying up the apartment
C. Transportation time
D. Cooking and doing the housework
Question 33: The word “strike” in paragraph 4 is closest in meaning to _______.
Trang 19/157 - Mã đề 004


A. reach
B. upset
C. destroy
D. consider
Question 34: The word “It” in paragraph 4 refers to _______.
A. enjoying life
B. moving out
C. my work

D. my social life
Question 35: What conclusion does the writer make about moving out?
A. It is too troublesome to live on his own.
B. It is easier for others, not for him.
C. It enables him to gain balance in life.
D. He is enjoying the trouble that it brings.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 36 to 42.
An education pioneer born into rural poverty in Nepal has opened 30 schools in a bid to boost
prospects for his country’s children.
The World Bank ranks Nepal as the globe’s 31st poorest country, with almost 10 million people
living on daily incomes between £1.48 and £2.50. Many rural villages remain unreached by government
schooling and adult literacy stood at just 60 percent in 2011.
Surya Karki and his charity United World Schools Nepal (UWS) are tackling high illiteracy and
poverty rates by funding and improving education.
The first school opened in 2015. Since then 92 percent of children have completed primary
education, which finishes at age eight, and continued into secondary education with UWS schools, in
comparison to 39 percent of students continuing education who attended government schools.
Mr Karki was born into poverty in rural Nepal. Speaking to the Telegraph he said: “School is the
only solution to the poverty cycle that we live in. I was raised by a single mother in a male- dominated
society. The school that I went to was approximately two hours walk away. My house was on top of a
hill and my mother had to drag me across rivers. We used to walk 10 miles a day. The schooling was
really bad.”
Karki’s mother was a firm believer in education, and at age eight Karki secured a scholarship to
study in the capital, Kathmandu. From there he won scholarships and completed Master’s degrees in
China and the United States. He returned to Nepal in 2015 and decided to stay and develop the education
system. Karki said: “Inequalities in a country can only be decreased if there is access to knowledge.”
The devastating earthquake in 2015 damaged 9,300 schools, displacing hundreds of thousands of
families and pushing 700,000 people into poverty. As of January 2018, only 2,891 schools had been
rebuilt. Karki said: “We came at a crucial time, where we could redo or undo what had been done badly.

Education was really bad in terms of infrastructure, quality of teachers and training. It was an
opportunity for us to really make things better.”
UWS Nepal has so far built 30 schools and has seven more in construction. The schools run between 10
am and 3:30 pm, and have an 86 percent average attendance rate, which Karki says is almost double the
attendance rate for government schools in the vicinity. Sexual health classes are taught to the children in
the later years.
(Adapted from hltps://www.telegraph.co.uk/global-health/climate-and-people)
Question 36: What is the main idea of the passage?
A. It was not easy to be educated by a single mother in a male-dominated society.,
B. The disastrous earthquake in 2015 deteriorated the schooling system in Nepal.
C. A man born into poverty in Nepal inspired thousands of children to finish school.
D. Nepal successfully got rid of illiteracy thanks to the financial aid from the World Bank.
Question 37: The word “tackling” in the passage is closest in meaning to _______.
A. suffering
B. discussing
C. addressing
D. planning
Question 38: The word “there” in the passage refers to _______.
A. the school in China where Karki studied his Master’s degree
B. Karki’s house in Nepal
C. the school in Kathmandu where Karki studied
D. the school in the United States Karki studied his Master’s degree
Question 39: The word “displacing” in the passage mostly means _______.
A. making people homeless
B. causing people to panic
C. making people lose directions
D. bringing people safety
Question 40: What can we learn about Nepal from the passage?
A. Governmental schooling could reach even the most remote rural villages.
B. In 2011, just more than 50% of its population were able to read and write.

Trang 20/157 - Mã đề 004


C. It currently has the population of just under 10 million people.
D. It used to have higher literacy rates than 31 other countries in the world.
Question 41: All of the following is TRUE about Surya Karki EXCEPT _______.
A. he was not raised by his father, which was a disadvantage in a male-dominated society.
B. he used to travel a long way in order to get to school.
C. he obtained his first academic achievement at a very young age.
D. he and his charity UWS started building their first school in 2011.
Question 42: Which of the following can be inferred from the passage?
A. Karki and his organisation have generally outperformed Nepal governmental schools in inspiring
children to continue their schooling.
B. The obstacles faced by schools in Nepal were made more serious due to the harsh weather and the
disastrous earthquake in 2015.
C. The schooling offered to Karki had been of higher quality than that offered to current students in
Nepal.
D. School children in Nepal are bored with attending governmental schools and opting for attending
UWS schools at higher levels.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs
correction in each of the following questions.
Question 43: Yesterday morning I get stuck in a traffic jam for an hour on the way to work.
A
B
C
D
Question 44: Being almost unknown ten years ago, these firms are now famous for its high-quality
A
B
C

products and services.
D
Question 45: For a man in eminent danger of losing his job, he appeared quite unruffled and cool.
A
B
C
D
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning
to each of the following questions.
Question 46: It’s necessary to listen to opinions that are different from ours.
A. We mustn’t listen to opinions that are different from ours.
B. We may listen to opinions that are different from ours.
C. We should listen to opinions that are different from ours.
D. We needn’t listen to opinions that are different from ours.
Question 47: He last saw her two weeks ago.
A. He didn’t see her two weeks ago.
B. He saw her for two weeks.
C. He hasn’t seen her for two weeks.
D. He has seen her for two weeks.
Question 48: “You should come, it’s going to be a lot of fun,” she said.
A. She reminded me to come.
B. She persuaded me to come.
C. She decided to come.
D. She promised to come.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each
pair of sentences in the following questions.
Question 49: She contracted a severe illness. She realized the importance of good health only then.
A. But for her realization of the importance of good health, she could have contracted a severe illness.
B. Only after she had contracted a severe illness did she realize the importance of good health.
C. Not until she realized the importance of good health did she contract a severe illness.

D. Hardly had she realized the importance of good health when she contracted a severe illness.
Question 50: My parents aren’t here now. I want to share this triumph with them.
A. If only my parents had been here and could have shared this triumph with me.
B. If my parents are here now, they can share this triumph with me now.
C. I wish my parents were here now, so I could share this triumph with them.
D. As long as my parents are here, they will be able to share this triumph with me.
---HẾT---

Trang 21/157 - Mã đề 004


1. C

2. C

3. B

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
4. C
5. A
6. B
7. C

11. D

12. C

13. A

14. D

15. D

16. D

17. A

18. D

19. B

20. A

21. D

22. D

23. D

24. A

25. B

26. B

27. D

28. A

29. C

30. B

31. A

32. D

33. A

34. B

35. C

36. C

37. C

38. C

39. A

40. C

41. A

42. A

43. A

44. C

45. A

46. C

47. C

48. B

49. B

50. C

8. D

9. B

10. A

1 (NB)
Kiến thức: Phát âm “ou”
Giải thích:
A. sought /sɔːt/
B. fought /fɔːt/
C. drought /draʊt/
D. bought /bɔːt/
Phần gạch chân phương án C được phát âm là /aʊ/, còn lại là /ɔː/.
Chọn C.
2 (NB)
Kiến thức: Phát âm đuôi -ed

Giải thích:
A. involved /ɪnˈvɒlvd/
B. damaged /dỉmɪdʒd/
C. kidnapped /ˈkɪdnỉpt/
D. explained /ɪkˈspleɪnd/
Phần gạch chân phương án C được phát âm là /t/, còn lại là /d/.
Chọn C.
3 (NB)
Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết
Giải thích:
A. popular /ˈpɒpjələ(r)/
B. potential /pəˈtenʃl/
C. primary /ˈpraɪməri/
D. generous /
ˈdʒenərəs/
Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm tiết 1.
Chọn B.
4 (NB)
Kiến thức: Trọng âm từ 2 âm tiết
Giải thích:
A. answer /ˈɑːnsə(r)/
B. region /ˈriːdʒən/
C. success /səkˈses/
D. athlete /ˈỉθliːt/
Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm tiết 1.
Chọn C.
5 (TH)
Kiến thức: So sánh kép
Giải thích:
difficult => more difficult => the most difficult

Vế sau ở dạng so sánh hơn “the sweeter” => vế trước cũng ở dạng so sánh hơn để tạo thành cấu trúc so
sánh kép.
Cấu trúc: The more + adj dài + S + V, the + adj-er + S + V.
Tạm dịch: Nhiệm vụ càng khó, thành cơng càng ngọt ngào.
Chọn A.
6 (NB)
Kiến thức: Câu hỏi đi
Giải thích:
Vế trước câu hỏi đi dạng khẳng định => câu hỏi đuôi dạng phủ định.
He is => isn’t he?
Tạm dịch: Anh ấy là người Pháp, đúng không?
Chọn B.
7 (TH)
Kiến thức: Mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian
Giải thích:
Động từ trong mệnh đề chính chia thì tương lai => động từ trong mệnh đề chỉ thời gian chia thì hiện tại.
Trang 22/157 - Mã đề 004


Loại A, D vì chia thì quá khứ.
After: sau khi
When: khi
Tạm dịch: Khi bạn đến lần sau, chúng tôi sẽ đã chuyển đến một ngôi nhà mới rồi.
Chọn C.
8 (VD)
Kiến thức: Mệnh đề phân từ / Rút gọn mệnh đề cùng chủ ngữ
Giải thích:
- 2 mệnh đề có cùng chủ ngữ “she” => có thể rút gọn mệnh đề phụ về dạng:
V-ing: nếu mệnh đề được rút gọn mang nghĩa chủ động
Having P2: nếu mệnh đề được rút gọn mang nghĩa chủ động, và hành động này xảy ra trước hành động

còn lại
P2 (quá khứ phân từ): nếu mệnh đề được rút gọn mang nghĩa bị động
- to + V-nguyên thể: để … => chỉ mục đích
Chủ ngữ “she” có thể tự thực hiện hành động “perform” (thể hiện) => mệnh đề rút gọn mang nghĩa chủ
động.
Câu đầy đủ: She had performed well in the interview. She hopes to be given the job.
Câu rút gọn: Having performed well in the interview, she hopes to be given the job.
Tạm dịch: Thể hiện tốt trong buổi phỏng vấn, cô ấy hy vọng sẽ được nhận công việc.
Chọn D.
9 (TH)
Kiến thức: Liên từ / Giới từ
Giải thích:
A. although S + V: mặc dù
B. in spite of + N/V-ing: mặc dù, bất chấp
C. because S + V: bởi vì
D. because of + N/V-ing: bởi vì
Sau chỗ trống là cụm danh từ “the bad weather” => loại A, C.
Tạm dịch: Cả lớp của Alex đang tận hưởng buổi dã ngoại bất chấp thời tiết xấu.
Chọn B.
10 (TH)
Kiến thức: Câu bị động
Giải thích:
Chủ ngữ “castle” (lâu đài) không thể tự “build” (xây) => câu bị động.
Dấu hiệu: “ago” => thì q khứ đơn.
Cơng thức câu bị động thì quá khứ đơn: S + was/were + P2
build => built
Tạm dịch: Lâu đài cổ này đã được xây dựng cách đây hàng trăm năm.
Chọn A.
11 (TH)
Kiến thức: Thì q khứ tiếp diễn / Phối hợp thì

Giải thích:
Hành động đang diễn ra trong quá khứ (chia quá khứ tiếp diễn) thì có hành động khác cắt ngang (chia
q khứ đơn).
Cơng thức phối hợp thì: S + was/was + V-ing + when + S + V-ed/V cột 2
Hành động đọc sách trên giường đang xảy ra, thì sự việc “nghe thấy tiếng hét” xen ngang hành động
đọc.
Tạm dịch: Đêm qua, tơi đang đọc sách trên giường thì tơi đột nhiên nghe thấy tiếng hét.
Chọn D.
12 (TH)
Kiến thức: Giới từ
Giải thích: be proud of sb/sth: tự hào về ai/cái gì
Tạm dịch: Thật tuyệt khi cậu có được cơng việc đó – cậu nên tự hào về bản thân mình đi!
Chọn C.
13 (TH)
Kiến thức: Trật tự tính từ
Giải thích:
Trang 23/157 - Mã đề 004


Khi có nhiều tính từ cùng đứng trước 1 danh từ, sắp xếp chúng theo thứ tự: OSASCOMP + N. Trong đó:
O – opinion: quan điểm
S – size: kích thước
A – age: độ tuổi (mới, cũ, trẻ, già,…)
S – shape: hình dạng
C – color: màu sắc
O – origin: nguồn gốc
M – material: chất liệu
P – purpose: mục đích
N – noun: danh từ
beautiful (adj): đẹp => chỉ quan điểm

old (adj): cũ, cổ => chỉ tuổi tác
Persian (adj): thuộc Ba Tư => chỉ nguồn gốc, xuất xứ
Tạm dịch: Chúng tôi đã mua một (n) tấm thảm Ba Tư cổ đẹp đẽ trong kỳ nghỉ tới Iran năm ngoái.
Chọn A.
14 (VD)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. serious (adj): nghiêm túc, nghiêm trọng
B. great (adj): to lớn, tuyệt, vĩ đại
C. heavy (adj): nặng
D. deep (adj): sâu sắc, sâu xa
=> deep thought: suy nghĩ sâu xa
Tạm dịch: Chúng tôi không muốn làm phiền Paul. Anh ấy đang ở trong phịng của mình và có vẻ như
anh ấy đang chìm trong suy nghĩ sâu xa.
Chọn D.
15 (TH)
Kiến thức: Cụm động từ
Giải thích:
A. break down: hỏng (máy móc)
B. put away: cất đi sau khi đã dùng xong (hoặc để dành lại dùng sau)
C. take off: cởi
D. give up: từ bỏ
Tạm dịch: Tôi đã cố gắng từ bỏ thuốc lá, nhưng đơn giản là tôi không thể làm được.
Chọn D.
16 (TH)
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
Sau tobe “is” và trạng từ “very” cần điền một tính từ.
Đi –ly thường là trạng từ, -ous thường là tính từ, -er thường là danh từ.
A. danger (n): mối nguy hiểm

B. endanger (v): khiến ai/cái gì gặp nguy
C. dangerously (adv): một cách nguy hiểm
D. dangerous (adj): nguy hiểm
Tạm dịch: Luôn luôn rất nguy hiểm khi lái xe với tốc độ cao như vậy.
Chọn D.
17 (VD)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. degree (n): bằng cấp (trao cho người hồn thành khóa học kéo dài 3-4 năm)
=> degree in sth
B. licence (n): giấy phép (lái xe)
=> licence for sth
C. certificate (n): chứng nhận (vượt qua kì thi, dành giải cuộc thi, hồn thành khóa học kéo dài 1 vài
tháng)
=> certificate of sth
D. diploma (n): chứng chỉ (trao cho người hồn thành khóa học kéo dài 1-2 năm)
Tạm dịch: Mark thích học đại học và học để lấy bằng (chuyên ngành) về thiên văn hơn là bắt đầu đi
làm.
Trang 24/157 - Mã đề 004


Chọn A.
18 (VD)
Kiến thức: Cụm từ
Giải thích: become/get accustomed to something: quen với cái gì
Tạm dịch: Phải mất một thời gian để quen với nhịp sống chậm rãi hơn ở nơng thơn sau (khi đã sống
trong) khơng khí náo nhiệt của thành phố.
Chọn D.
19 (VDC)
Kiến thức: Thành ngữ

Giải thích: slip one’s mind (idiom): quên béng đi (không làm)
Tạm dịch: Ở đó, tơi biết hơm nay mình phải làm điều gì đó, nhưng bây giờ tơi hồn tồn qn mất rồi.
Chọn B.
20 (TH)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. hard (adj): khó
B. routine (adj): thông thường, thường lệ
C. simple (adj): đơn giản, không phức tạp
D. harmful (adj): có hại
=> challenging (adj): đầy thách thức, thử thác = hard
Tạm dịch: Nhiệm vụ không đủ thử thách cho cả đội, vì vậy mọi người sớm cảm thấy nhàm chán.
Chọn A.
21 (TH)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. boring (adj): nhàm chán
B. awful (adj): kinh khủng
C. dangerous (adj): nguy hiểm
D. surprising (adj): đáng ngạc nhiên
=> amazing (adj): ngạc nhiên, kinh ngạc = surprising
Tạm dịch: Thật đáng kinh ngạc trước cách mà các sinh viên nước ngoài mới đến thích nghi với văn hóa
bản địa nhanh chóng như thế nào.
Chọn D.
22 (TH)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. determined (adj): cương quyết
B. changed (adj): thay đổi
C. bold (adj): dũng cảm, liều lĩnh, quả quyết

D. hesitant (adj): chần chừ, do dự
=> active (adj): tích cực, nhanh nhẹn >< hesitant
Tạm dịch: Chính phủ đang thực hiện các bước hiệu quả để ngăn chặn sự lây lan nhanh chóng của dịch
bệnh.
Chọn D.
23 (VD)
Kiến thức: Thành ngữ
Giải thích:
bend/lean over backwards (to do something): nỗ lực hết mình (để giúp đỡ hoặc để làm hài lịng ai đó)
A. cho ai đó một bất ngờ thú vị
B. cố gắng làm điều gì đó khó khăn
C. thực hiện một số bài tập thể dục
D. cố gắng làm điều gì đó dễ dàng
=> bent over backwards >< tried to do something which is easy
Tạm dịch: Anh đã nỗ lực hết mình để làm hài lịng bạn gái mới của mình, nhưng cơ ấy dường như
khơng bao giờ hài lịng.
Chọn D.
24 (NB)
Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp
Giải thích:
David đang hỏi Carl về việc anh ấy chơi bóng đá.
- David: "Bạn chơi bóng đá được bao lâu rồi?"
- Carl: "_______"
A. Được 5 năm rồi.
B. Khoảng 5 km.
Trang 25/157 - Mã đề 004