TALKSHOW VLU Từ trường học đến trường đời Phạm Hải Lâm (NovDec 2021)

TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

HOẠT ĐỘNG
GIỚI THIỆU LÀM QUEN

2


TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

CERM (đọc là X-E-M) là viết tắt của cụm
từ Counseling (Coaching / Consulting) and
Educating for the Real Maturity.
Dự án ra đời từ năm 2007 và Công ty
được thành lập từ năm 2012 để làm
hướng nghiệp & huấn luyện kỹ năng cho
học sinh, sinh viên với tơn chỉ:
 Thích nghi – Chăm chỉ có suy nghĩ
 Tinh gọn – Sống trọn từng lựa chọn

Counseling (Treat): Tham vấn hỗ trợ tâm trí
Consulting (Train): Tư vấn định hướng sự nghiệp
Coaching (Tutor): Huấn luyện phát triển năng lực

Lam Pham (Mr.)
Supporter of the youth development

3

TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

4


Bạn đang cảm thấy ….

TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

5


TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

6


TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

7


TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

8


TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

9


Thói quen & sinh hoạt hằng ngày

Kỹ năng MỀM (3TC) | CERM@copyright

TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

10


TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

11


TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

12

VUCA new & COVID-19 pandemic

TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

13


Flexibility vs. Adaptability

TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

Flexibility [linh hoạt]

Adaptability [thích nghi]

• Phát triển một “kho” hành vi phong phú

• Nhận ra rằng, mơi trường và/hoặc tổ chức sẽ
khơng thay đổi vì bạn

• Nhạy cảm với các tình huống
• Bản thân tình huống khơng quan trọng, nhận
thức của bạn về tình huống mới là quan trọng
• Suy nghĩ trên nền tảng về sự phù hợp
• Cân nhắc về hậu quả của phản ứng về hành vi

• Đạt hiệu quả cao hơn và trở thành người chiến
thắng khi thay đổi
• Cân nhắc về các yêu cầu, đòi hỏi của tổ chức
và/hoặc mơi trường

• Tái khám phá và định hình hành vi phù hợp

• Thay đổi thái độ, thói quen và nhu cầu của bạn
theo các yêu cầu, đòi hỏi của mơi trường (tổ chức)

• Ln cần thiết để tăng trưởng

• Được yêu cầu khi mà sự linh hoạt đã kết thúc

• Liên quan đến một phản ứng đúng đắn

• Địi hỏi phải thay đổi bản thân để tồn tại
14


What is Adaptability Quotient (AQ)?

TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

• khả năng phản ứng với sự thay đổi của
một người. [one’s ability to respond to change.]
• khả năng thay đổi để phù hợp với các
điều kiện khác nhau [the ability to change to
accommodate different conditions]

 Khả năng thay đổi suy nghĩ và
hành vi một cách tích cực trong
phản ứng của bạn với sự thay đổi [The
ability to change the thoughts and behaviours
constructively in your response to change] là

xác định AQ.

yếu tố
15


When you are adaptable, you are
a change maker

TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

16


TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

HOẠT ĐỘNG
ÁP DỤNG CHO MÌNH

17

TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

Bạn đã làm việc cho dự án của khách hàng
được một thời gian. Khi người quản lý của bạn
thông báo với bạn rằng các yêu cầu của dự án
đã thay đổi đột ngột. Tuy nhiên yêu cầu thời
gian chuyển giao Sản phẩm/Dịch vụ không
thay đổi. Bạn sẽ làm gì?
18


TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

Hãy kể cho tôi nghe về khoảng thời gian bạn
phải học cách sử dụng một hệ thống hoặc
công cụ mới tại nơi làm việc. Bạn đã tiếp cận
điều này như thế nào? Mất bao lâu để bạn
hiểu và áp dụng chính thức hệ thống/cơng cụ
đó trong cơng việc?
19


TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

Mơ tả tình huống mà bạn được giao nhiệm vụ mới
mà chưa hề có kinh nghiệm trước đó. Bạn đã thích

nghi với tình huống này như thế nào để bắt đầu
cơng việc đó nhanh nhất? Kết quả công việc của
bạn sau ba tháng đầu tiên được đánh giá như thế
nào? Theo bạn, thách thức lớn nhất khi trải qua
giai đoạn đó là gì?
20


TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

21


TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

22


TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

23


TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

24

TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC SINH VIÊN

25