van-9-2-pham-thi-kim-anh-htan-201311281706

PHỊNG GD&ĐT THỊ XÃ QUẢNG N
TRƯỜNG T.H.C.S HỒNG TÂN

ĐỀ THI HSG CẤP THỊ XÃ
Môn: Ngữ văn 9
Năm học: 2013 - 2014
Thời gian : 150 phút (Không kể thời gian giao đề)
( Phạm Thị Kim Anh )

Câu 1 ( 4 điểm )
Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:
Mặt trời xuống biển như hịn lửa.
Sóng đã cài then, đêm sập cửa.
Đồn thuyền đánh cá lại ra khơi,
Câu hát căng buồm cùng gió khơi.
(Đồn thuyền đánh cá - Ngữ văn 9, Tập một)
Câu 2 ( 4 điểm )
Tuyệt vời
Ba bảo tôi rất tuyệt vời. Tơi tự hỏi như thế có đúng khơng?
Để rất tuyệt vời...bạn Sa-ra bảo cần có mái tóc đẹp như bạn ấy. Tơi thì chẳng có.
Để rất tuyệt vời...Dát-xtin bảo cần có răng trắng khoẻ như răng bạn ấy. Tơi thì chẳng có.
Để rất tuyệt vời...bạn Dếch-xi-ca bảo mặt phải khơng tàn nhang. Tôi lại bị tàn nhang đầy mặt.
Để rất tuyệt vời... bạn Mác bảo phải là học sinh thông minh nhất lớp. Tôi lại không.
Để rất tuyệt vời ... bạn Xti-phơn bảo phải biết pha trò kể chuyện tiếu lâm. Tôi lại không.
Để rất tuyệt vời...bạn Lau-ren bảo phải sống trong một căn nhà đẹp ở trong một khu phố sang
trọng. Tôi lại không.
Để rất tuyệt vời...bạn Mát thêu bảo phải mặc quần áo và đi giầy thật xịn. Tôi lại không.
Để rất tuyệt vời...bạn Xa-ma-tha bảo phải sinh ra trong một gia đình giàu sang. Tơi lại khơng.
Nhưng mỗi tối khi ba ôm hôn tôi và chúc tôi ngủ ngon thì người bảo: “ Con rất tuyệt vời và ba
yêu con”. Ba tôi hẳn biết định nghĩa thế nào là rất tuyệt vời mà các bạn tôi không biết.
( Theo bộ sách “Những tấm lòng cao”, NXB Trẻ, TP. Hồ Chí Minh, 2005).

Suy nghĩ của em sau khi đọc câu chuyện trên.
Câu 3 ( 12 điểm )
Những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp, tình u làng của nhân vật ơng Hai trong
truyện ngắn “ Làng” được nhà văn Kim Lân viết lại thật chân thành và cảm động.
Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, tình yêu làng của những người con yêu quê hương được
thể hiện như thế nào? Hãy viết bài văn nghị luận nêu suy nghĩ về tình cảm thiêng liêng đó?

----------------------- Hết ----------------------


PHỊNG GD&ĐT THỊ XÃ QUẢNG N
TRƯỜNG T.H.C.S HỒNG TÂN

Câu
Câu 1

HƯỚNG DẪN CHẤM
BÀI THI CHỌN HSG CẤP THỊ XÃ 2013 - 2014
Môn: Ngữ văn 9

Đáp án
a. Yêu cầu về kĩ năng:

Điểm
0.5 đ

- Hs viết dưới dạng một đoạn văn
- Đoạn văn diễn đạt lưu lốt; khơng lỗi chính tả.

b. u cầu về nội dung:
- Biện pháp tu từ: so sánh, ẩn dụ và nhân hóa.

0.5 đ

- Phân tích:
+ So sánh: Mặt trời...như hòn lửa -> làm nổi bật vẻ đẹp lộng lẫy và rực rỡ 1.0 đ
của cảnh biển lúc hoàng hơn.
+ Ẩn dụ: Sóng đã cài then, đêm sập cửa -> tạo liên tưởng thật đẹp vũ trụ 1.0 đ
như một ngôi nhà lớn với màn đêm buông xuống là tấm cửa khổng lồ có
những lượn sóng là then cửa.
+ Nhân hóa: Sóng cài then, đêm sập cửa -> làm cho cảnh thiên nhiên 1.0 đ
thêm sinh động
Câu 2

=> Cảnh biển Hạ Long lúc hồng hơn vừa hiện thực vừa lãng mạn
a. Về nội dung
* Xác định được ý nghĩa của câu chuyện:
Dưới hình thức trị chuyện, câu chuyện là lời thắc mắc rất ngây thơ, đáng
yêu của em bé về khái niệm thế nào là “rất tuyệt vời”.Theo cách hiểu về “
rất tuyệt vời” của các bạn thì em thấy mình chẳng có một điều gì là rất
tuyệt vời cả. Nhưng với cha mình em lại là người “rất tuyệt vời”. Vậy “rất
tuyệt vời”, với người cha, không phải là đứa con xinh đẹp, thông minh
giỏi giang, sống trong một căn nhà giàu có, sang trọng, mà đơn giản chỉ


vì đó là đứa con ngoan, ngỗn, hiếu thảo. Chỉ thế là đủ để một mái nhà
lúc nào cũng ấm áp tình yêu thương và đối với người cha điều đó mới thật
là rất tuyệt vời.
* Rút ra bài học :

- Câu chuyện giản dị nhưng ý nghĩa khá sâu sắc.Tuyệt vời là hết sức
hồn hảo khơng có gì sánh được song đây là một khái niệm khá trừu
tượng nên có nhiều cách hiểu khác nhau về quan niệm “ tuyệt vời”.
- Rất tuyệt vời không phải là khi ta thật xinh đẹp, giàu sang... Nó khơng
phải là cái gì quá cao siêu mà có khi chỉ là những điều rất bình dị nhưng
có ý nghĩa đối với ai đó hoặc với mọi người trong cuộc sống.
- Ai cũng có thể là người “rất tuyệt vời” nếu biết sống đẹp, biết làm
những điều có ý nghĩa và mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
b. Về hình thức :
Học sinh biết cách làm kiểu bài nghị luận. Bài viết có bố cục chặt chẽ.
Biết vận dụng nhuần nhuyễn các thao tác lập luận phù hợp.
Biểu điểm :
- Điểm 3- 4 : Hiểu rõ yêu cầu của đề bài, đảm bảo các yêu cầu về kĩ năng
và kiến thức, có lập luận chặt chẽ, có sự kết hợp nhuần nhuyễn các thao
tác lập luận, bài viết có cảm xúc, diễn đạt lưu loát.
- Điểm 2 -3: Hiểu rõ yêu cầu của đề bài, đáp ứng hầu hết các yêu cầu về
kĩ năng và kiến thức, có lập luận tương đối chặt chẽ, có sự vận dụng
thành cơng thao tác lập luận, diễn đạt tương đối tốt.
Điểm 1-2: Hiểu yêu cầu của đề bài, đáp ứng được cơ bản các yêu cầu về
kĩ năng và kiến thức, lập luận chưa thật chặt chẽ, có thể cịn một số lỗi
nhỏ về diễn đạt.
Điểm 0,5- 1: Chưa nắm vững yêu cầu của đề bài, chưa đáp ứng được 1/2
yêu cầu về kĩ năng và kiến thức, mắc lỗi chính tả và diễn đạt.


Điểm 0: Để giấy trắng.
Câu 3

a. Yêu cầu về kĩ năng:
- Có kĩ năng nghị luận về một vấn đề văn học, có lí lẽ thuyết phục và thể

hiện được suy nghĩ cá nhân về tình yêu làng trong cuộc sống hiện đại.
- Bố cục hợp lí, rõ ràng, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi chính tả, dùng
từ, ngữ pháp.
- Văn viết trong sáng, có cảm xúc.
b. Yêu cầu về nội dung:
Cần nói được các ý chính sau:
* Tình yêu làng của ông Hai trọng truyện ngắn “ Làng”:
- Ơng Hai có tình u làng thật đặc biệt:
+ Ơng rất tự hào về ngơi làng của mình, đi đến đâu ông cũng khoe làng
( dẫn chứng)
+ Trong thời gian tản cư nghe tin làng theo giặc ông đau khổ tận cùng,
khi nghe tin cải chính ơng vui sướng vơ cùng ( dẫn chứng)
- Tình u làng của ơng Hai giản dị mà sâu sắc, gắn bó với tình u nước.
* Suy nghĩ về tình yêu làng trong cuộc sống hiện tại:
- Có điểm giống với ơng Hai: u mến, tự hào về làng q của mình
- Nhưng cũng có điểm khác:
+ Người dân hôm nay không phải chiến đấu với giặc để bảo vệ làng quê
của mình
+ Sống trong hịa bình, độc lập, người dẫn đã hăng hái phát triển kinh tế,
tích cực tham gia các hoạt động....làm thay đổi diện mạo quê hương ( dẫn
chứng)
+ Có những người xa quê vẫn nhớ về quê hương, bản quán, họ vẫn hướng
về quê bằng tình yêu và bằng cả những hành động thiết thực như quyên


góp, cơng đức để xây dựng làng xã..... ( dẫn chứng)
- Tuy nhiên tình yêu làng ở một số người bị phai nhạt: khinh miệt làng
quê nghèo đói, tự bỏ quê hương, không nhớ tới quê hương dẫu đã thành
đạt ....-> đáng lên án.
=> Đánh giá chung: Dẫu ở thời đại nào, tình yêu làng cũng là một biểu

hiện giản dị mà sâu sắc của tình yêu đất nước.
c. Biểu điểm:
- Điểm 11 - 12: Đáp ứng tốt các yêu cầu trên, tỏ ra sắc sảo khi bàn luận,
diễn đạt lưu loát, văn viết giàu cảm xúc, sáng tạo.
- Điểm 9 - 10: Đáp ứng phần lớn các yêu cầu trên, diễn đạt khá tốt, văn
mạch lạc, trong sáng, còn một vài sai sót về ngữ pháp, chính tả.
- Điểm 7 - 8: Hiểu và nắm được yêu cầu của đề, bố cục mạch lạc, văn viết
có cảm xúc, cịn một vài sai sót về diễn đạt, trình bày.
- Điểm 5 - 6: Hiểu và nắm được yêu cầu của đề, bố cục mạch lạc, song
trình bày chưa có sức thuyết phục, cịn một số sai sót về chính tả, diễn
đạt, trình bày.
- Điểm 3 - 4: Hiểu đề song nội dung còn sơ sài, giải quyết vấn đề còn
lúng túng, khơng xốy được trọng tâm, diễn đạt lủng củng.
- Điểm 1 - 2: Không nắm vững yêu cầu của đề, bài làm sơ sài, mắc nhiều
lỗi chính tả, diễn đạt, trình bày.
- Điểm 0: Hồn tồn lạc đề, diễn đạt kém hoặc bỏ giấy trắng.
------------------------ Hết -------------------------