tieng-viet-4-tuan-3-td-thu-tham-ban_10032021

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B

THƯ THĂM BẠN


- Đọc thuộc lịng bài Truyện cổ nước mình
và cho biết:
1)Vì sao tác giả lại yêu truyện cổ nước mình?
2) Ý hai dịng thơ cuối nói lên điều gì?
3) Nêu nội dung bài?



Đoạn 1: Từ đầu …. chia buồn với bạn.
Đoạn 2: Tiếp theo ….. những người
bạn mới như mình.
Đoạn 3: phần cịn lại

Tồn bài đọc giọng trầm, buồn


Mình hiểu Hồng đau đớn và
thiệt thịi như thế nào khi ba Hồng
đã ra đi mãi mãi. Nhưng chắc là
Hồng cũng tự hào về tấm gương
dũng cảm của ba xả thân cứu người
giữa dòng nước lũ.


Mình hiểu Hồng đau đớn / và

thiệt thịi như thế nào khi ba Hồng
đã ra đi mãi mãi. Nhưng chắc là
Hồng cũng tự hào / về tấm gương
dũng cảm của ba / xả thân cứu
người giữa dòng nước lũ.



Bạn Lương có biết bạn Hồng từ
trước khơng?
- Khơng. Lương chỉ biết Hồng khi đọc
báo Thiếu niên Tiền Phong.


Bạn Lương viết thư cho bạn
Hồng để làm gì?
Lương viết thư để chia buồn với
Hồng.


Bạn Hồng đã bị mất mát, đau
thương gì?
Ba của Hồng đã bị hi sinh trong trận
lũ lụt vừa rồi


Con hiểu hi sinh có nghĩa là gì?
Hi sinh: chết vì nghĩa vụ, lí tưởng
cao đẹp, tự nhận về mình cái chết để
dành lấy sự sống cho người khác

Đoạn 1 cho biết gì?
Nơi bạn Lương viết thư và lí do bạn
Lương viết thư cho bạn Hồng


Tìm những câu cho thấy bạn Lương
rất thơng cảm với bạn Hồng?
- Hơm

nay, đọc báo Thiếu niên Tiền phong,
mình rất xúc động được biết ba của Hồng
đã hi sinh trong trận lũ lụt vừa rồi. Mình
gửi bức thư này chia buồn với bạn.
- Mình hiểu Hồng đau đớn và thiệt thòi
như thế nào khi ba Hồng đã ra đi mãi mãi.


Tìm những câu cho thấy bạn Lương biết cách
an ủi bạn Hồng?
- Lương khơi gợi trong lòng Hồng niềm tự hào
về người cha dũng cảm: “Chắc là Hồng cũng tự
hào về tấm gương dũng cảm của ba xả thân cứu
người giữa dịng nước lũ.”
- Lương khuyến khích Hồng noi gương cha vượt
qua nỗi đau: “Mình tin rằng theo gương ba, Hồng
sẽ vượt qua nỗi đau này.”
- Lương làm cho Hồng n tâm: “Bên cạnh Hồng
cịn có má, có cơ bác và có cả những người bạn

mới như mình.”


Nêu nội dung đoạn 2?
Lương an ủi, động viên Hồng


Ở nơi bạn Lương ở, mọi người
đã làm gì để động viên, giúp đỡ
đồng bào lũ lụt?
- Quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt
- Trường Lương góp đồ dùng học
tập giúp các bạn vùng lũ


Riêng Lương đã làm gì để giúp
đỡ bạn Hồng?
- Giúp Hồng tồn bộ số tiền mình
bỏ ống mấy năm nay


Bỏ ống: dành dụm, tiết kiệm


Nêu ý đoạn 3?
Tấm lòng của mọi người đối với
đồng bào bị lũ lụt


Nêu tác dụng của những dòng mở đầu và

kết thúc bức thư.
- Những dòng mở đầu nêu rõ địa điểm, thời gian

viết thư, lời chào hỏi người nhận thư. Những
dòng cuối thư ghi lời chúc hoặc lời nhắn nhủ,
cám ơn, hứa hẹn, kí tên, ghi rõ họ tên người viết
thư.


Nội dung lá thư thể hiện điều gì.

- Lương thương bạn, muốn chia sẻ nỗi buồn với

bạn


Nội dung
Tình cảm bạn bè: thương
bạn, muốn chia sẻ cùng bạn
khi bạn gặp chuyện buồn và
khó khăn trong cuộc sống.



Mình hiểu Hồng đau đớn / và thiệt
thịi như thế nào khi ba Hồng đã ra đi mãi
mãi. Nhưng chắc là Hồng cũng tự hào / về
tấm gương dũng cảm của ba / xả thân cứu
người giữa dịng nước lũ.Mình tin rằng
theo gương ba, Hồng sẽ vượt qua nỗi đau

này. Bên cạnh Hồng cịn có má, có cơ bác
và có cả những người bạn mới như mình.


Đọc giọng trầm buồn, chân thành; thấp
giọng hơn khi đọc những câu văn nói về sự
mất mát; cao giọng hơn khi đọc những câu
động viên.