Giảng dạy và học tập với công cụ BẢN ĐỒ TƯ DUY

Giảng dạy và học tập

với công cụ
BẢN ĐỒ TƯ DUY


Nội dung
Bài trình bày gồm có 5 phần
Đặt vấn đề
Giới thiệu bản đồ tư duy
Cách tạo lập bản đồ tư duy
Ứng dụng trong dạy- học
Kết luận



TRƯỚC ĐÂY
 Chúng ta ghi chép thông tin bằng các ký tự,
đường thẳng, con số. Với cách ghi chép này,
chúng ta mới chỉ sử dụng một nửa của bộ
não - não trái, mà chưa hề sử dụng kỹ năng
nào bên não phải, nơi giúp chúng ta xử lý các
thông tin về nhịp điệu, màu sắc, không gian
và sự mơ mộng.
  chúng ta vẫn thường đang chỉ sử dụng
50% khả năng bộ não của mình khi ghi nhận
thơng tin


NGÀY NAY
Giảng dạy kiến thức

Giáo dục
được kỳ
vọng
Phát triển
tư duy

Giúp học sinh
năng động, tự
chủ và sáng tạo


trong những công cụ hữu hiệu


Bản đồ tư duy là gì?
 Bản đồ tư duy là một công cụ tổ chức tư duy.
 Đây là phương pháp dễ nhất để chuyển tải
thông tin vào bộ não của bạn rồi đưa thơng
tin ra ngồi bộ não.
 Nó là một phương tiện ghi chép đầy sáng tạo
và rất hiệu quả theo đúng nghĩa của nó, “Sắp
xếp” ý nghĩ của bạn.


Giới thiệu bản đồ tư duy
Khái niệm
Bản đồ tư duy là 1 hình thức ghi chép
sử dụng màu sắc, từ khóa, hình ảnh để
mở rộng và đào sâu ý tưởng.

Tác giả
Bản đồ tư duy (mind map) phát triển
bởi Tony Buzan vào những năm 1960.
Người sử dụng
Hiện nay, kỹ thuật này đang được 250
triệu người trên thế giới sử dụng (công
ty, tổ chức giáo dục, trường học, cá
nhân, diễn giả, HSSV…)



Giới thiệu bản đồ tư duy
Vẽ những
sơ đồ rẽ
nhánh với
những từ
khóa, hình
ảnh, màu
sắc, để tạo
nên những
bản đồ có
cấu trúc


CÁCH TẠO BẢN ĐỒ TƯ DUY



CÁCH TẠO BẢN ĐỒ TƯ DUY
Có thể tạo maind map trên giấy, bút chì màu ,bút lơng

Tạo bằng phần mềm maind mapping


Bản đồ dạng đơn giản về các câu hỏi
của một sự kiện
www.themegallery.com

AI

THẾ NÀO

CÁI GÌ

KHI NÀO

TẠI SAO

Ở ĐÂU



CÁCH SỬ DỤNG PHẦN MỀM


Ứng dụng trong dạy học
 TĨM TẮT BÀI HỌC
*Trình bày ý tưởng một cách rõ ràng
*Suy nghĩ sáng tạo
*Học tập thơng qua biểu đồ
*Tóm tắt thơng tin của một bài học

*Hệ thống kiến thức đã học
*Tăng cường khả năng ghi nhớ
*Đưa ra ý tưởng mới…






Hiệu quả
Việc sử dụng các từ khóa, chữ số, màu sắc
và hình ảnh đã đem lại một cơng dụng lớn
vì đã huy động cả bán cầu não phải và trái
cùng hoạt động.
Sự kết hợp  làm tăng cường các liên kết
giữa 2 bán cầu não  tăng cường trí tuệ và
tính sáng tạo của chủ nhân bộ não.


KẾT LUẬN
 Bản đồ tư duy mang lại hiệu quả tốt cho quá trình
Dạy – Học:
- GV: Tiết kiệm thời gian, tăng tính linh hoạt
- SV: Học phương pháp học, tăng tính chủ động
sáng tạo, phát triển tư duy
 Các phần mềm mind mapping giúp cơng việc dễ
dàng nhanh chóng, dễ chỉnh sửa.Giúp GV và SV
ứng dụng CNTT một cách có hiệu quả và thiết
thực trong q trình Dạy- Học

HỌC CÁCH HỌC LÀ KỸ NĂNG
QUAN TRỌNG NHẤT
TRONG CUỘC SỐNG