Tài liệu phần thi hiểu biết hội thi nghiệp vụ sư phạm

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
KHOA TOÁN - TIN
-----------o0o-----------

TÀI LIỆU PHẦN THI HIỂU BIẾT
HỘI THI NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM

HÀ NỘI - 2021


HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

MỤC LỤC
I. BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HIỂU BIẾT SÔ 1. ...................................... 1
Câu hỏi về Giáo dục, Nghề giáo (10) .................................................................................... 1
Câu hỏi về chính sách văn hóa xã hội (10) ........................................................................... 2
Câu hỏi Tiếng Anh (5) .......................................................................................................... 5
Câu hỏi về vấn đề khác (5) .................................................................................................... 5

II. BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HIỂU BIẾT SÔ 2...................................... 6
Câu hỏi về Giáo dục, Nghề giáo (10) .................................................................................... 6
Câu hỏi về chính sách văn hóa xã hội (10) ........................................................................... 8
Câu hỏi Tiếng Anh (5) ........................................................................................................ 10
Câu hỏi về vấn đề khác (5) .................................................................................................. 10

III. BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HIỂU BIẾT SỐ 3. ................................. 11
Câu hỏi về Giáo dục, Nghề giáo (10) .................................................................................. 11
Câu hỏi về chính sách văn hóa xã hội (10) ......................................................................... 13
Câu hỏi Tiếng Anh (5) ........................................................................................................ 15
Câu hỏi về vấn đề khác (5) .................................................................................................. 15

IV. BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HIỂU BIẾT SỐ 4. ................................. 16
Câu hỏi về Giáo dục, Nghề giáo (10).................................................................................. 16
Câu hỏi về chính sách văn hóa, xã hội (10) ........................................................................ 18
Câu hỏi về tiếng anh (5) ...................................................................................................... 19
Câu hỏi về các vấn đề khác (5) ........................................................................................... 20

V. BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HIỂU BIẾT SỐ 5. ................................... 21
Câu hỏi về giáo dục, nghề giáo (10) ................................................................................... 21
Câu hỏi về chính sách văn hóa, xã hội (10) ........................................................................ 22
Câu hỏi về tiếng anh(5) ....................................................................................................... 24
Câu hỏi về vấn đề khác(5) ................................................................................................... 25

VI. BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HIỂU BIẾT SỐ 6. ................................. 26
Câu hỏi về Giáo dục, Nghề giáo (10).................................................................................. 26
Câu hỏi về chính sách văn hóa, xã hội (10) ........................................................................ 27
Câu hỏi Tiếng Anh (5) ........................................................................................................ 29
Câu hỏi về vấn đề khác (5) .................................................................................................. 29

VII. BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HIỂU BIẾT SÓ 7................................. 30


HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

Câu hỏi về giáo dục, nghề giáo(10) .................................................................................... 30
Câu hỏi về chính sách văn hóa, xã hội(10) ......................................................................... 32
Câu hỏi về tiếng anh(5) ....................................................................................................... 33
Câu hỏi về vấn đề khác(5) ................................................................................................... 34


HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

I. BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HIỂU BIẾT SỐ 1.
Câu hỏi về Giáo dục, Nghề giáo (10)
Câu 1. Trong hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam hiện nay, trường chuyên được thành lập
ở cấp:
A. Tiểu học.
B. Trung học cơ sở.
C. Trung học phổ thông.
D. Tất cả các cấp học.
Câu 2. Câu nói: “Người thầy giáo tốt là người vẻ vang nhất. Dù tên tuổi không đăng trên báo,
không được thưởng huân chương, song những người thầy giáo tốt là những người anh hùng
vô danh” là của ai?
A. Phạm Văn Đồng.
B. Trường Chinh.
C. Hồ Chí Minh.
D. Lê Duẩn.
Câu 3. Điền từ còn thiếu vào dấu ba chấm (“…”): “Người giáo viên bình thường mang … đến
cho trò, người giáo viên giỏi biết dạy học trò đi tìm …” (Lời dẫn của Đi-xtéc-véc).
A. Chân lý.
B. Kiến thức.
C. Tri thức.
D. B và C.
Câu 4: Trường đại học đầu tiên của nước ta được xây dựng dưới triều vua nào?
A. Lý Thái Tổ.
B. Lý Thái Tông.
C. Lý Thánh Tông.

D. Lý Nhân Tông.

Câu 5. Đâu là những dấu hiệu đánh giá giáo viên sử dụng phương pháp dạy học tích cực?

A. Dạy học thơng qua việc tổ chức hoạt động học tập của học sinh; Tăng cường học tập
cá thể, phối hợp với học tập hợp tác; Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học; Kết
hợp đánh giá của thầy với tự đánh giá của trò.
B. Học sinh được suy nghĩ nhiều hơn, thảo luận nhiều hơn, làm việc nhiều hơn.
C. Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học; Kết hợp đánh giá của thầy với tự đánh giá
của trò.
D. Cả A,B và C.
Câu 6. Trong các định hướng sau đây về đổi mới phương pháp giáo dục ở phổ thơng, định
hướng nào đóng vai trị là chủ chốt:
A. Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh.
B. Phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học.
C. Bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm việc nhóm.
D. Rèn kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
Trang 1


HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

Câu 7. Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam bao gồm:
A. Giáo dục chính quy và khơng chính quy.
B. Giáo dục mầm non, phổ thông.
C. Giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
D. Cả A, B và C.
Câu 8. “Giáo dục tiểu học phải đảm bảo cho học sinh có hiểu biết đơn giản, cần thiết về tự
nhiên, xã hội và con người; có kỹ năng cơ bản về nghe, nói, đọc, viết và tính tốn; có thói quen
rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh; có hiểu biết ban đầu về hát, múa, âm nhạc, mỹ thuật”. Đây
là những yêu cầu của Luật Giáo dục năm 2005 về:
A. Mục tiêu giáo dục tiểu học.
B. Nội dung giáo dục tiểu học.
C. Phương pháp giáo dục tiểu học.

D. Cả A, B và C.
Câu 9. Tổ chức tiền thân của Đại học Sư Phạm Hà Nội là gì?
A. Ban đại học Văn khoa.
B. Đại học Văn khoa.
C. Đại học Sư phạm Hà Nội – Đại học Quốc gia Hà Nội.
D. Khoa Toán, Đại học Tổng hợp.
Câu 10. Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” do Bộ
GD&ĐT phối hợp triển khai với các đơn vị khác nhằm mục đích gì?
A. Để giáo dục toàn diện đạo đức, nhân cách cho học sinh Việt Nam.
B. Để nâng cao nhận thức của người dân Việt Nam.
C. Để cải thiện môi trường học cho học sinh Việt Nam.
D. Để thực hiện xã hội hóa giáo dục.

Câu hỏi về chính sách văn hóa xã hội (10)
Câu 11. Những nội dung chính của cuộc vận động “Hai không” do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT
phát động là:
A. Nói khơng với tiêu cực trong thi cử.
B. Nói khơng với tiêu cực trong thi cử; nói khơng với bệnh thành tích trong giáo dục; nói
khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo; nói khơng với việc ngồi nhầm lớp (cho học sinh
khơng đạt chuẩn lên lớp).
C. Nói khơng với đào tạo không đạt chuẩn, không với tiêu cực trong thi.
D. Khơng thương mại hóa trong giáo dục, Khơng có hành vi tiêu cực, gian lận trong học
tập, thi cử.
Câu 12. Hệ thống giáo dục phổ thông 10 năm được quy định trong cuộc cải cách, điều chỉnh
giáo dục nào?
A. Lần thứ nhất năm 1950.
B. Lần thứ hai năm 1956.
C. Lần thứ ba năm 1979.
Trang 2

HIỂU BIẾT _ KHOA TỐN TIN

D. Thay đổi chương trình và sách giáo khoa năm 2000.
Câu 13. Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân dân, dân tộc,
khoa học, hiện đại, lấy chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng ghi trong
văn bản nào sau đây?
A. Điều lệ trường Cao đẳng.
B. Luật Giáo dục.
C. Nghị quyết của Đảng.
D. Tất cả các văn bản trên.
Câu 14. Một trong 9 chương trình hành động của ngành giáo dục đào tạo nhằm triển khai
Chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020 là:
A. Đổi mới chương trình và sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015.
B. Thực hiện phát triển nguồn nhân tài Việt Nam giai đoạn 2011 - 2020.
C. Đổi mới toàn diện trong quản lý giáo dục.
D. Tăng cường phương pháp dạy học thực hành trong giáo dục phổ thông.
Câu 15. Sự thay đổi đáng chú ý nhất của Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2015 là gì?
A. Kỳ thi THPT Quốc gia “hai trong một” lần đầu tiên được tổ chức với mục đích lấy kết
quả để vừa xét tốt nghiệp THPT vừa tuyển sinh Đại học, Cao đẳng.
B. Kỳ thi THPT Quốc gia lần đầu tiên cho phép thí sinh đăng ký xét tuyển 4 nguyện vọng
xét tuyển sinh Đại học, Cao đẳng và được rút hồ sơ khi xét tuyển đợt 1.
C. Kỳ thi THPT Quốc gia lần đầu tiên cho phép thí sinh đăng ký xét tuyển không giới
hạn số lượng nguyện vọng xét tuyển sinh Đại học, Cao đẳng và được rút hồ sơ trước
khi có kết quả xét tuyển đợt 1.
D. Kỳ thi THPT Quốc gia lần đầu tiên đổi sang hình thức thi trắc nghiệm (chỉ thi tự luận
môn Ngữ Văn), thêm tổ hợp môn thi khoa học xã hội và khoa học tự nhiên.
Câu 16. Năm 2015, BGD ban hành Quy định chuẩn quốc gia đối với cơ sở giáo dục đại học
gồm 8 tiêu chuẩn là:
A. (1)Cơ sở vật chất thiết bị, (2)đội ngũ giảng viên, ban giám hiệu, (3)chương trình đào

tạo, (4)tài chính, (5)hoạt động khoa học, (6)kiểm định chất lượng, khả năng, (7)xếp
hạng, (8)sự hài lòng của sinh viên, của người sử dụng lao động.
B. (1)Cơ sở vật chất thiết bị, (2)đội ngũ giảng viên, (3)hệ thống và tổ chức đào tạo, (4)tài
nguyên, (5)nghiên cứu khoa học, (6)kiểm định chất lượng, (7)xếp hạng, (8)đánh giá
của sinh viên, của người sử dụng lao động.
C. (1)Cơ sở vật chất thiết bị, (2)đội ngũ giảng viên, (3)hệ thống và tổ chức đào tạo, (4)tài
chính, (5)nghiên cứu khoa học, (6)kiểm định chất lượng, (7)xếp hạng, (8)đánh giá của
sinh viên, của người sử dụng lao động.
D. (1)Cơ sở vật chất thiết bị, (2)đội ngũ giảng viên, (3)chương trình đào tạo, (4)tài chính,
(5)hoạt động khoa học, (6)kiểm định chất lượng, (7)xếp hạng, (8)sự hài lòng của sinh
viên, của người sử dụng lao động.

Trang 3


HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

Câu 17. Đây là bức ảnh chân dung của Nhà giáo dục nào?

A. Giáo sư Trần Văn Giàu.
B. Giáo sư Đặng Vũ Khiêu.
C. Giáo sư Vũ Đình Hịe.
D. Giáo sư Trần Đại Nghĩa.
(Giáo sư Vũ Đình Hịe (sinh năm 1912) là luật gia, nhà báo- Bộ trưởng Bộ Quốc gia giáo dục
đầu tiên trong Chính phủ đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa.)
Câu 18. Tên nào sau đây khơng từng là tên của trường Đại học Sư phạm Hà nội trong thời kỳ
trước:
A. Trường Sư phạm Cao cấp.
B. Trường ĐHSP Hà Nội 1.
C. Trường ĐHSP-Đại học Quốc gia Hà Nội.

D. Trường đại học Sư phạm Tổng hợp.
Câu 19. Ngày 18/6/2015, các bác sĩ nước ta đã ghép thận thành công cho hai người bệnh suy
thận mãn tính giai đoạn cuối với nguồn tạng từ người cho tim ngừng đập, máu ngưng tuần
hoàn tại bệnh viện nào?
A. Bệnh viện Bạch Mai.
B. Bệnh viện Việt Đức.
C. Bệnh viện Đà Nẵng.
D. Bệnh viện Chợ Rẫy.
Câu 20. Trong quyết định phê duyệt “Chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020” của thủ
tướng Chính phủ thì giải pháp nào là then chốt?
A. Đổi mới quản lý giáo dục.
B. Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
C. Mở rộng và nâng cao hiệu quả hợp tác quan hệ quốc tế về giáo dục.
D. Tăng nguồn lực đầu tư và đổi mới cơ chế tài chính giáo dục.

Trang 4


HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

Câu hỏi Tiếng Anh (5)
Câu 21. According to the standards of knowledge and professional skills set by the Ministry
of Education and Training:
A. Textbooks are considered as ordinance. Teachers must fulfill the textbook content.
B. Textbooks and teacher’s books are considered as ordinance. Teachers must fulfill the
content in the textbooks and teachers’ books.
C. Syllabus is considered as ordinance. Teacher must meet the standards of knowledge
and skills for each subject.
D. Syllabus is considered as ordinance. Teacher must follow the contents written in
textbooks and syllabus.

Câu 22. The movement "Every teacher is an example of morality, self-learning and creativity"
is for the purpose of:
A. Improving the quality of teachers in education.
B. Improving the quality of teachers and educational management staff.
C. Fostering the creativity of teachers in teaching activities.
D. Improving the responsibility of teachers in their career.
Câu 23. Who has the authority to found the school advisory council?
A. The Teacher’s Union.
B. The Parents’ Union.
C. The Youth Union.
D. The School Principal.
Câu 24. Which of the following does not belong to the strategies for education development
period 2011-2015?
A. Implementing the innovation in education management.
B. Implementing the innovation in school syllabus.
C. Completing the structure of the national education system.
D. Building up the national qualifications framework.
Câu 25. How many members are there in Associations of Southeast Asian Nations?
A. 8.
B. 9.
C. 10.
D. 11.

Câu hỏi về vấn đề khác (5)
Câu 26. Chủ đề của Năm thanh niên 2014 là:
A. Năm thanh niên xung kích.
B. Năm thanh niên tình nguyện.
C. Năm thanh niên với an tồn giao thơng.
D. Năm thanh niên với phong trào hiến máu nhân đạo.
Trang 5

HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

Câu 27. Bài hát “Bài học đầu tiên” là ca khúc quen thuộc và nằm lòng với mọi thế hệ học sinh
Việt Nam do nhạc sĩ nào sáng tác?
A. Trương Xuân Mẫn.
B. Nguyễn Ngọc Thiện.
C. Xuân Phương.
D. Trần Đức.
Câu 28. Vận động viên Việt Nam nào đã giành 8 Huy chương Vàng, phá 8 kỷ lục tại SEA
Games 28 (2015)?
A. Nguyễn Thị Ánh Viên.
B. Hoàng Xuân VInh.
C. Nguyễn Tiến Minh.
D. Lê Quang Liêm.
Câu 29. Website chính thức của Thành đồn Hà Nội là:
A. www.hng.gov.vn.
B. www.thanhdoanhanoi.gov.vn.
C. www.thanhdoanhanoi.edu.vn.
D. www.hng.edu.vn.
Câu 30. Ngày hội Khởi nghiệp và Công nghệ Việt Nam 2015 (TECHFEST VIETNAM 2015)
được tổ chức tại đâu?
A. Đại học Quốc gia Hà Nội.
B. Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh.
C. Đại học Bách Khoa Hà Nội.
D. Đại học Bách Khoa Hồ Chí Minh.

II. BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HIỂU BIẾT SỐ 2
Câu hỏi về Giáo dục, Nghề giáo (10)

Câu 1. “Dưới ánh mặt trời khơng có nghề nào cao quý hơn nghề dạy học” là câu nói của nhà
giáo dục nổi tiếng:
A. Usinxki.
B. Makarenko.
C. Xukhomlinxki.
D. Comenxki.
Câu 2. Hãy chọn một trong những phương án sau đây để hồn chỉnh câu: “Dù khó khăn đến
đâu cũng phải …… thi đua dạy tốt và học tốt”. Từ còn thiếu là:
A. Tiếp tục.
B. Không ngừng.
C. Phấn đấu.
D. Quyết tâm.
Câu 3. “SEAMEO” là tên viết tắt của tổ chức nào?
A. Tổ chức Văn hóa – Giáo dục Đơng Nam Á.
Trang 6


HIỂU BIẾT _ KHOA TỐN TIN

B. Tổ chức Văn hóa – Giáo dục Đông Á.
C. Tổ chức giáo dục châu Á.
D. Tổ chức Bộ trưởng Giáo dục các nước Đông Nam Á.
Câu 4. Quá trình dạy học chỉ thực sự đạt hiệu quả khi:
A. Học sinh là đối tượng của hoạt động dạy.
B. Học sinh là chủ thể nhận thức.
C. Học sinh là đối tượng của hoạt động học.
D. A, B và C.
Câu 5. Để tìm hiểu mơi trường giáo dục, người giáo viên trung học cần có năng lực:
A. Làm chủ kiến thức môn học, đảm bảo nội dung dạy học chính xác, có hệ thống, vận
dụng hợp lí các kiến thức liên môn theo yêu cầu cơ bản, hiện đại, thực tiễn.

B. Tổ chức dạy học theo nhóm đối tượng đúng thực chất, khơng mang tính hình thức.
C. Thu thập và xử lý thông tin về điều kiện giáo dục trong nhà trường và tình hình chính
trị, kinh tế, văn hoá, xã hội của địa phương, sử dụng các thông tin thu được vào dạy
học, giáo dục.
D. Tổ chức các buổi ngoại khóa hoặc tham quan học tập, sinh hoạt tập thể thích hợp.
Câu 6. Trường ĐHSPHN đón nhận Huân chương Độc lập hạng Nhất lần thứ hai vào năm nào?
A. 2015.
B. 2016.
C. 2017.
D. 2018.
Câu 7. Trong quá trình dạy học, mâu thuẫn vừa sức với học sinh là mâu thuẫn mà:
A. Học sinh có thể giải quyết dễ dàng, khơng địi hỏi sự căng thẳng, tư duy.
B. Học sinh có thể giải quyết được dựa trên vốn kinh nghiệm đã có và sự nỗ lực cao nhất
về trí tuệ và thể lực.
C. Nội dung của nó phải phù hợp với sở thích, hứng thú của học sinh.
D. Học sinh có thể giải quyết được khi có sự hướng dẫn của giáo viên.
Câu 8. Một trong những ưu điểm của hình thức lên lớp là:
A. Học sinh có đủ thời gian nắm vững và rèn luyện ngay những tri thức, kỹ năng, kỹ xảo.
B. Quan tâm được đầy đủ, toàn diện đến đặc điểm nhận thức riêng của từng học sinh.
C. Học sinh nắm tri thức và rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo có hệ thống, có kế hoạch.
D. Thỏa mãn được nhu cầu nhận thức về mọi mặt của học sinh.
Câu 9. Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội hiện tại có tất cả bao nhiêu khoa?
A.
B.
C.
D.

20.
21.
22.

23.

Trang 7


HIỂU BIẾT _ KHOA TỐN TIN

Câu 10. Nhạc sĩ Phó Đức Phương là cựu sinh viên khoa nào của Trường ta?
A. Khoa Văn.
B. Khoa Toán-Tin.
C. Khoa Lịch sử.
D. Khoa Sư phạm Âm nhạc.
Đáp án: B

Nhạc sĩ Phó Đức Phương là một nhạc sĩ dịng nhạc trữ tình Việt Nam. Năm 1962, ơng học
khoa Tốn-Tin trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

Câu hỏi về chính sách văn hóa xã hội (10)
Câu 11. Chủ trương “ đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo” được Đảng ta đề ra
trong Hội nghị trung ương nào?
A. Hội nghị TW 2 khóa VII.
B. Hội nghị TW 2 khóa VIII.
C. Hội nghị TW 6 khóa X.
D. Hội nghị TW 2 khóa X.
Câu 12. Trong chương trình hành động của ngành giáo dục thực hiện chiến lược phát triển
giáo dục Việt Nam 2010-2020 ban hành ngày 4/4/2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào
tạo, được chia ra làm mấy giai đoạn? Đó là những giai đoạn nào?
A. 2 giai đoạn: 2010-2015 và 2015 đến 2020.
B. 2 giai đoạn: 2013-2015 và 2016 đến 2020.
C. 3 giai đoạn: 2010-2013; 2013-2015 và 2016 đến 2020.

D. 1 giai đoạn: 2010 đến 2020.
Câu 13. Bộ Luật nào dưới đây chính thức có hiệu lực thi hành từ ngày 1/7/2016?
A. Luật giáo dục.
B. Luật An tồn thơng tin mạng.
C. Luật An tồn thơng tin cá nhân.
D. Luật Hình sự sửa đổi, bổ sung 2015.
Trang 8


HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

Câu 14. Tháng 11/2016, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc phê duyệt khung cơ cấu hệ thống giáo
dục quốc dân. Theo đó, thời gian đào tạo bậc đại học đã rút ngắn từ 4 - 6 năm xuống còn bao
nhiêu năm?
A. 2,5 – 4 năm.
B. 3 – 5 năm.
C. 3,5 – 5,5 năm.
D. 4 – 5 năm.
Câu 15. Kỳ thi THPT Quốc gia lần đầu tiên được tổ chức tại các cụm thi ở các tỉnh thay vì
các trường đại học vào năm nào?
A. 2015.
B. 2016.
C. 2017.
D. 2018.
Câu 16. Việt Nam đã đạt chuẩn quốc gia về xóa mù chữ và phổ cập tiểu học vào năm nào?
A. Năm 1997.
B. Năm 2000.
C. Năm 2005
D. Năm 2010.
Câu 17. Thông tư 30 năm 2014 về Đánh giá học sinh tiểu học được đổi mới bằng thông tư nào

sau đây:
A. Thông tư 22/2015.
B. Thông tư 22/2016.
C. Thông tư 20/2015.
D. Thông tư 20/2016.
Câu 18. Trong quy chế đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh, sinh viên các cơ sở giáo dục
đại học và trường trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy số 60/2007/QĐ-BGDĐT, học sinh
sinh viên có quyền gì?
A. Quyền tố cáo.
B. Quyền khiếu nại.
C. Quyền tự đánh giá.
D. Quyền sử dụng kết quả rèn luyện.
Câu 19. Điểm mới của mơ hình trường học mới ở Việt Nam (VNEN) là:
A. Thay đổi nội dung dạy học.
B. Thay đổi cách thức tổ chức hoạt động dạy học.
C. Thay đổi việc dự giờ đánh giá giáo viên.
D. Cả B và C đều đúng.
Câu 20. Năm 2016 được Thủ tướng chính phủ chọn là năm:
A. Năm Quốc gia khởi nghiệp.
B. Năm Trái Đất.
C. Năm Quốc gia thịnh vượng.
D. Năm Quốc gia phát triển, năng động, sáng tạo.

Trang 9


HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

Câu hỏi Tiếng Anh (5)
Câu 21. According to K.D. Ushinsky, what is the most important factor in the education of

students?
A. Knowledge of teachers.
B. Personality of teachers.
C. Teaching methods.
D. Teaching facilities.
Câu 22. How are students’ errors corrected in the Communicative Language Teaching? - The
teacher ... .
A. immediately stops them and gives them corrections.
B. uses follow-up questions for them to self-correct.
C. uses his tones for them to self-correct.
D. takes notes on their errors and corrects them in accuracy-based activities.
Câu 23. Who has the authority to determine in which cases a school pupil can learn beyond
classes or has to repeat classes?
A. The School Principal.
B. The Director of Provincial Department of Education and Training.
C. The Chairman of District’s Department of Education.
D. The Minister of Education and Training.
Câu 24. One of the basic requirements for teachers punishing pupils is ...
A. The right person, the right fault and respecting the pupil’s personality.
B. With the agreement of the group.
C. Both A and B.
D. Criticizing the group and the individual.
Câu 25. Campaign "Every teacher is an innovative self-learning moral model " has aimed to:
A. improve the quality of teacher education.
B. improve the quality of teachers and pedagogy managers.
C. promote the creative abilities of teachers in teaching activities.
D. enhance the responsibility of teachers for their job.

Câu hỏi về vấn đề khác (5)
Câu 26. WWF là tên viết tắt của:

A. Quỹ Quốc tế Bảo vệ Thiên nhiên.
B. Quỹ Tiền tệ Quốc tế.
C. Quỹ Dân số Liên hợp quốc.
D. Quỹ Mơi trường tồn cầu.
Câu 27. Xạ thủ HOÀNG XUÂN VINH đã giành huy chương vàng Olympic 2016 ở nội dung
nào?
A. 10m súng ngắn hơi.
B. 25m súng ngắn bắn nhanh.
Trang 10


HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

C. 50m súng ngắn bắn chậm.
D. súng ngắn thể thao 25m.
Câu 28. Bài hát “Em đứng giữa giảng đường hôm nay” do nhạc sĩ nào sau đây sáng tác?
A. Văn Ký.
B. Nguyễn Ngọc Thiện.
C. Tân Huyền.
D. Nguyễn Văn Tý.
Câu 29. Năm 2016, sau khi có kết quả trưng cầu dân ý về vấn đề Anh ở lại hay rời khỏi EU
(Brexit), Thủ tướng Anh lúc bấy giờ, David Cameron đã từ chức và người thay thế vị trí của
ơng, trở thành Thủ tướng Anh là:
A. Vladimir Vladimirovich Putin.
B. Theresa May.
C. Boris Johnson.
D. Margaret Thatcher.
Câu 30. Năm 2016, vụ rò rỉ tài liệu mật khổng lồ nhất từ trước tới nay, với hơn 11 triệu tài
liệu được cơng bố, vén màn bí mật về các hoạt động trốn thuế và rửa tiền từ giữa thập niên
1970 có tên gọi là:

A. Hồ sơ Panama.
B. Hồ sơ Paradise.
C. Hồ sơ Pandora.
D. Hồ sơ Parasite.

III. BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HIỂU BIẾT SỐ 3.
Câu hỏi về Giáo dục, Nghề giáo (10)
Câu 1. Trong lịch sử nước ta, có một phong trào cách mạng đóng vai trị là một thiết chế văn
hóa giáo dục. Đó là phong trào nào?
A. Bình dân học vụ.
B. Truyền bá quốc ngữ.
C. Thi đua hai tốt.
D. Xã hội hóa giáo dục phổ thơng.
Câu 2. Điền từ cịn thiếu vào chỗ trống (...) trong câu nói của K.Đ Usinxki: "Sức mạnh giáo
dục chỉ bùng lên từ nguồn sống của...con người, rằng chỉ có… mới giáo dục được…" .
A. Đạo đức.
B. Nhân cách.
C. Niềm tin.
D. Lý tưởng.
Câu 3. Trong phương pháp dạy học hướng vào người học, thầy giáo và học sinh đóng vai trị
như thế nào?
A. Thầy chủ động, trị tích cực.
B. Thầy chủ đạo, trị chủ động.
Trang 11


HIỂU BIẾT _ KHOA TỐN TIN

C. Thầy chủ động, trị thụ động.
D. Thầy dạy, trò ghi nhớ.

Câu 4. Bản chất của giáo dục với tư cách là một hiện tượng xã hội, được thể hiện ở điểm nào?
A. Sự nhận thức thế giới khách quan của con người nhằm cải tạo tự nhiên, cải tạo xã hội
và cải tạo bản thân con người.
B. Sự truyền thụ và lĩnh hội những kinh nghiệm đã được tích lũy trong lịch sử phát triển
xã hội loài người.
C. Hoạt động và giao lưu của con người trong các lĩnh vực của đời sống xã hội.
D. Sự truyền lại từ thế hệ trước sang thế hệ sau những đặc điểm cần thiết cho sự tồn tại và
phát triển của loài người.
Câu 5. Một trong những ưu điểm của phương pháp thuyết trình trong quá trình dạy học là:
A. Chú ý tới trình độ nhận thức của từng học sinh.
B. Phát triển năng lực chú ý có chủ định ở học sinh.
C. Phát huy vai trị chủ động của học sinh trong học tập
D. Huy động nhiều giác quan tham gia vào hoạt động nhận thức.
Câu 6. Sản phẩm nào mang tính đặc trưng của lao động sư phạm?
A. Giáo án.
B. Nhân cách người học .
C. Tri thức, kĩ năng, kĩ xảo của học sinh.
D. Kết quả thi, kiểm tra của học sinh.
Câu 7. Trong học tập, học sinh vừa nghe giảng, vừa suy nghĩ, vừa ghi chép. Đó là khả năng
gì?
A. Di chuyển chú ý.
B. Tập trung chú ý.
C. Phân phối chú ý.
D. Độ bền vững chú ý.
Câu 8. Bức ảnh dưới đây là chân dung của Nhà giáo nào?

Trang 12


HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

A. GS. Nguyễn Lương Ngọc.
B. GS. Nguyễn Đình Tứ.
C. GS. Lê Văn Thiêm.
D. GS. Tạ Quang Bửu.
(GS.TSKH Lê Văn Thiêm-Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, giai đoạn 19511954).
Câu 9. Webometries công bố bảng xếp hạng các trường đại học trên thế giới vào tháng 7/2017.
Theo đó trường ĐHSP Hà Nội xếp thứ bao nhiêu trong các trường đại học của Việt Nam
A. Thứ 2.
B. Thứ 3.
C. Thứ 5.
D. Thứ 6.
Câu 10. Hiệu trưởng có nhiệm kỳ dài nhất từ ngày thành lập trường Đại học Sư phạm là ai?
A. Giáo sư, tiến sĩ Đinh Quang Báo.
B. Giáo sư, tiến sĩ Nguyễn Viết Thịnh.
C. Giáo sư, viện sĩ Phạm Huy Thông.
D. Giáo sư Dương Trọng Bái.

Câu hỏi về chính sách văn hóa xã hội (10)
Câu 11. Theo chương trình giáo dục phổ thơng tổng thể được Ban chỉ đạo đổi mới chương
trình, SGK giáo dục phổ thông thông qua vào tháng 7/2017. Chương trình giáo dục phổ thơng
12 năm gồm mấy giai đoạn?
A. 2 giai đoạn.
B. 3 giai đoạn.
C. 4 giai đoạn.
D. 5 giai đoạn.
Câu 12. Trong quyết định phê duyệt “Chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020” của thủ
tướng Chính phủ thì giải pháp nào là then chốt?
A. Đổi mới quản lý giáo dục.
B. Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.

C. Mở rộng và nâng cao hiệu quả hợp tác quan hệ quốc tế về giáo dục.
D. Tăng nguồn lực đầu tư và đổi mới cơ chế tài chính giáo dục.
Câu 13. Theo Chương trình giáo dục phổ thơng mới (ban hành ngày 28/7/2017), nhóm mơn
khoa học xã hội ở cấp THPT gồm các môn:
A. Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và quốc phòng.
B. Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật.
C. Lịch sử, Địa lý, Giáo dục nghệ thuật và quốc phòng.
D. Lịch sử, Địa lý, Giáo dục nghệ thuật và thể chất.
Câu 14. Chủ trương Xã hội hoá giáo dục của Đảng và Nhà nước ta là thể hiện sinh động quan
điểm nào trong tư tưởng Hồ Chí Minh?
Trang 13


HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

A. Quan điểm “Giáo dục phải toàn diện”.
B. Quan điểm “Giáo dục và đào tạo là bước đầu tiên của sự sống còn trong một quốc
gia”.
C. Quan điểm “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”.
D. Quan điểm “Giáo dục đào tạo là sự nghiệp của quần chúng nhân dân”.
Câu 15. Bộ Chính trị đã thông qua Nghị quyết 14 về cuộc cải cách giáo dục lần thứ 3 trên
những mặt nào?
A.
B.
C.
D.

Nội dung, chương trình và sách giáo khoa.
Hệ thống giáo dục, nội dung và phương pháp dạy học.
Hệ thống giáo dục, chương trình và sách giáo khoa.

Nội dung, chương trình và phương pháp dạy học.

Câu 16. Chương trình giáo dục phổ thơng mới ban hành ngày 28/7/2017 xác định mục tiêu
hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu nào sau đây:
A. Yêu nước, cần kiệm, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
B. Yêu nước, chăm chỉ, cần kiệm, chăm chỉ, trách nhiệm.
C. Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
D. Yêu nước, kiên cường, tiết kiệm, trách nhiệm, trung thực.
Câu 17. Theo chương trình giáo dục phổ thơng tổng thể được Ban chỉ đạo đổi mới chương
trình, SGK giáo dục phổ thông thông qua vào tháng 7/2017, phẩm chất nào dưới đây không
thuộc danh sách các phẩm chất chủ yếu cần hình thành và phát triển ở học sinh?
A. Yêu nước.
B. Yêu lao động.
C. Trung thực.
D. Trách nhiệm.
Câu 18. Theo phương án tổ chức kỳ thi THPT Quốc gia năm 2017 mà Bộ Giáo dục Đào tạo
đã chính thức cơng bố, nội dung các mơn thi năm 2018 thuộc cấp lớp nào trong chương trình
giáo dục THPT?
A. Lớp 10.
B. Lớp 10 và lớp 11.
C. Lớp 11 và lớp 12.
D. Lớp 12.
Câu 19. Hình thức thi trắc nghiệm được đưa vào trong kì thi THPTQG ở tất cả các môn, trừ
môn Văn, phân chia các tổ hợp môn vào năm nào?
A. 2015.
B. 2016.
C. 2017.
D. 2018.
Câu 20. Trong Nghị quyết số 08-NQ/TW ngày 16-1-2017 của Bộ Chính trị ban hành, ngành
nào trở thành ngành kinh tế mũi nhọn?

A. Nông nghiệp.
Trang 14


HIỂU BIẾT _ KHOA TỐN TIN

B. Cơng nghiệp.
C. Thương nghiệp.
D. Du lịch.

Câu hỏi Tiếng Anh (5)
Câu 21. Who is responsible for issuing the certificates for junior secondary school graduates?
A. The School Principal.
B. The Chairman of the District's Department of Education.
C. The Director of the Provincial Department of Education and Training.
D. The Minister of Education and Training.
Câu 22. What is the teacher’s task during the teaching process?
A. Organizing learning activities for pupils.
B. Organizing learning activities for pupils and educating them.
C. Developing pupils’ knowledge and skills.
D. All A, B and C.
Câu 23. Which factor in education does the proverb: “If life gives you lemons, make
lemonade” generalize?
A. Natural environment.
B. Cultural environment.
C. Study Environment.
D. Educational environment.
Câu 24. The nature of active teaching methods is:
A. Promoting positiveness, proactiveness and creativeness of learners.
B. Promoting positiveness, proactiveness and creativeness of teachers.

C. Promoting positiveness, proactiveness and creativeness of teachers and learners.
D. Using information technology in teaching.
Câu 25. Nowaday, development of Viet Nam educational program has approached toward:
A.
B.
C.
D.

Target
Capacity
Target and Content
Content and Capacity

Câu hỏi về vấn đề khác (5)
Câu 26. Trong các đáp án dưới đây, đâu là di sản văn hóa phi vật thể ở Việt Nam được
UNESCO cơng nhận là di sản văn hóa phi vật thể Đại diện của nhân loại vào năm 2017?
A. Nghệ thuật Bài Chòi Trung Bộ và Hát Xoan Phú Thọ.
B. Đờn ca tài tử Nam Bộ và Quan họ Bắc Ninh.
C. Đờn ca tài tử Nam Bộ và Hội Gióng.
D. Nghệ thuật Bài Chòi Trung Bộ và Đờn ca tài tử Nam Bộ.
Câu 27. Trong trận thi đấu bóng chày, đội nào được quyền chơi trước?
Trang 15


HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

A. Đội chủ nhà.
B. Đội thắng khi lựa chọn đồng xu.
C. Do trọng tài chỉ định.
D. Đội khách.

Câu 28. Tuần lễ cấp cao APEC 2017 s tổ chức tại tỉnh thành nào ở Việt Nam?
A. Hà Nội.
B. Hồ Chí Minh.
C. Đà Nẵng.
D. Hải Dương.
Câu 29. Vào thế kỉ XVII, tên “Bãi Cát Vàng” dùng để gọi cho :
A. Quần đảo Trường Sa.
B. Quần đảo Hoàng Sa.
C. Đảo Phú Quốc.
D. Quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa.
Câu 30. Cầu thủ ghi nhiều bàn thắng nhất tại các vịng chung kết World Cup tính đến năm
2017 là:
A. Pele .
B. Gerd Muller.
C. Ronaldo (Brazil).
D. Miroslav Klose.

IV. BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HIỂU BIẾT SỐ 4.
Câu hỏi về Giáo dục, Nghề giáo (10)
Câu 1. Năm 2018, tất cả 38/38 học sinh dự Olympic khu vực và quốc tế đều đoạt huy chương,
trong đó có:
A. 13 huy chương vàng, 14 huy chương bạc, 10 huy chương đồng.
B. 14 huy chương vàng, 13 huy chương bạc, 10 huy chương đồng.
C. 13 huy chương vàng, 14 huy chương bạc, 11 huy chương đồng.
D. 14 huy chương vàng, 13 huy chương bạc, 11 huy chương đồng.
Câu 2. Sáng 18/11/2018 tại Văn Miếu Quốc Tử Giám, Bộ GD-ĐT và Cơng đồn giáo dục
Việt Nam tổ chức lễ dâng hương, trao bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT cho bao nhiêu nhà
giáo tiêu biểu toàn quốc?
A. 182.
B. 183.

C. 184.
D. 185.
Câu 3. Trong quá trình dạy học, mâu thuẫn vừa sức với học sinh là mâu thuẫn:
A. Học sinh có thể giải quyết dễ dàng, khơng địi hỏi có sự căng thẳng về tư duy.
B. Học sinh có thể giải quyết được với sự nỗ lực lực cao nhất về thể lực và trí tuệ.
C. Học sinh có thể giải quyết độc lập, khơng cần có sự giúp đỡ của giáo viên.
Trang 16


HIỂU BIẾT _ KHOA TỐN TIN

D. Nội dung của nó phải phù hợp với hứng thú, sở thích của học sinh.
Câu 4. Đâu KHÔNG phải là tên của trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong các thời kỳ trước?
A. Trường Sư phạm cao cấp.
B. Trường ĐHSP Hà Nội 1.
C. Trường ĐHSP- Đại học Quốc gia Hà Nội.
D. Trường Đại học Sư phạm tổng hợp .
Câu 5. Ai là hiệu trưởng đầu tiên của trường Đại học Sư phạm Hà Nội?
A. GS. TSKH. La Văn Thiêm.
B. GS. Đặng Thai Mai.
C. GS. VS. Phạm Huy Thơng.
D. PGS. TS. Nghiêm Đình Vỳ.
Câu 6. Khi xây dựng mục tiêu dạy học cho một bài học, người giáo viên cần phải:
A. Mô tả ý định sư phạm của mình.
B. Xác định các kĩ năng người học cần đạt được sau bài học.
C. Mô tả các hành vi mà người học s bộc lộ trong bài học.
D. Công bố bài học s cung cấp được nội dung gì.
Câu 7. “Trong cách học, phải tự học làm cốt” là câu nói nổi tiếng của ai?
A. Khổng Tử.
B. Hồ Chí Minh.

C. Lê-Nin.
D. Khuyết Danh.
Câu 8. Cựu sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội từng đảm nhiệm chức vụ Chủ nhiệm ủy
ban văn hóa, giáo dục, thanh niên, thiếu niên và nhi đồng Quốc hội khóa XIII (4/2016-7/2016)?
A. Nguyễn Thanh Hải.
B. Trương Thị Mai.
C. Lê Thị Nga.
D. Đặng Thị Ngọc Thịnh.
Câu 9. Vụ việc gian lận nghiêm trọng trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2018, trong q trình
điều tra đã có bao nhiêu cán bộ ngành giáo dục bị bắt tạm giam?
A. 9.
B. 10.
C. 11.
D. 12.
Câu 10. Trường Đại Học Sư phạm Hà Nội được thành lập vào:
A. 11/ 10/ 1951.
B. 11/ 10/ 1952.
C. 11/ 10/ 1953.
D. 11/ 10/ 1954.
Trang 17


HIỂU BIẾT _ KHOA TỐN TIN

Câu hỏi về chính sách văn hóa, xã hội (10)
Câu 11. Trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, ở cấp THPT các môn học Vật lí, Hóa
học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Tin học và Công nghệ thuộc loại môn học nào?
A. Lựa chọn.
B. Tự chọn.
C. Bắt buộc.

D. Tự do.
Câu 12. Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 hình thành và phát triển cho người học những
phẩm chất chủ yếu nào?
A. Yêu nước, tốt bụng, chăm chỉ, trung thực, tiết kiệm.
B. Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, tiết kiệm.
C. Yêu nước, tốt bụng, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
D. Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
Câu 13. Quy định “Điểm sàn” cho ngành Sư phạm năm 2018, Bộ GD&ĐT vẫn quy định đảm
bảo ngưỡng chất lượng đầu vào riêng với các trường Đại học Sư phạm là bao nhiêu điểm?
A. 15.
B. 16.
C. 17.
D. 18.
Câu 14. Theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, năng lực nào dưới đây KHƠNG thuộc
danh sách các năng lực riêng cần hình thành và phát triển ở học sinh?
A. Ngôn ngữ.
B. Tự học.
C. Tính tốn.
D. Cơng Nghệ.
Câu 15. Nhà nước thực hiện chính sách phổ cập giáo dục tiểu học bắt buộc với tất cả trẻ em
Việt Nam trong độ tuổi:
A. Từ 6 đến 14 tuổi.
B. Từ 6 đến 13 tuổi.
C. Từ 6 đến 12 tuổi.
D. Từ 6 đến 11 tuổi.
Câu 16. Theo quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ, khối
lượng học tập tối thiểu mà mỗi sinh viên phải đăng ký trong mỗi học kỳ, trừ học kỳ cuối khóa
học, đối với những sinh viên được xếp hạng học lực bình thường là:
A. 15 tín chỉ.
B. 14 tín chỉ.

C. 12 tín chỉ.
D. 10 tín chỉ.
Câu 17. Điểm mới của mơ hình trường học mới ở Việt Nam là:
A. Thay đổi nội dung dạy học.
B. Thay đổi cách thức tổ chức hoạt động dạy học.
Trang 18


HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

C. Thay đổi việc dự giờ đánh giá giáo viên.
D. Cả B và C.
Câu 18. Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” do Bộ
GD&ĐT phối hợp triển khai với các đơn vị khác nhằm mục đích:
A. Để giáo dục toàn diện đạo đức, nhân cách cho học sinh Việt Nam.
B. Để nâng cao nhận thức của người dân Việt Nam.
C. Để quảng bá với thế giới.
D. Để thực hiện xã hội hóa giáo dục.
Câu 19. Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng
tạo” nhằm mục đích:
A. Nâng cao phẩm chất người thầy trong giáo dục
B. Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục
C. Phát huy khả năng sáng tạo của giáo viên trong hoạt động dạy học
D. Nâng cao tinh thần trách nhiệm của nhà giáo đối với nghề
Câu 20. Căn cứ các Nghị quyết của Quốc hội, trên cơ sở kết quả xây dựng chương trình, tình
hình chuẩn bị các điều kiện về đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và cơ sở vật chất để
triển khai thực hiện đổi mới, Bộ GD&ĐT thực hiện lộ trình áp dụng chương trình giáo dục
2018 qua mấy giai đoạn:
A. 2.
B. 3.

C. 4.
D. 5.

Câu hỏi về tiếng anh (5)
Câu 21. When was the first Vietnam’s Education Law passed?
A. November 2, 1998.
B. December 2, 1998.
C. December 22, 1998.
D. November 12, 1998.
Câu 22. According to K.D. Ushinsky, what is the most important factor in the education of
students?
A. Knowledge of teachers.
B. Personality of teachers.
C. Teaching methods.
D. Teaching facilities.
Câu 23. In which Vietnamese communist party’s Congress, Education Training has been
considered as the national priority?
A. The fifth.
B. The sixth.
C. The seventh.
D. The eighth.
Trang 19


HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

Câu 24. The education co-founder of the theory of "class-post system" is ...
A. Khong Tu .
B. N. Leonchiev.
C. X. Macarenco.

D. A. Comenxki.
Câu 25. The first Vietnamese who wrote the book “World Education History” is:
A. Chu Van An.
B. Le Quy Don.
C. Nguyen Lan.
D. Ta Quang Buu.

Câu hỏi về các vấn đề khác (5)
Câu 26. Bài hát có đoạn “Một con đị sang ngang. Ơi lịng thầy mênh mang. Cho em biết yêu
cánh cò trong câu ca dao...” là của tác giả nào?
A. Trần Tiến.
B. Hàn Ngọc Bích.
C. Lưu Hà An.
D. Trần Đức.
Câu 27. Ngày 12-4-2018, tại Kỳ họp lần thứ 204 tại đâu, UNESCO đã thông qua Nghị quyết
công nhận Công viên Địa chất Non nước Cao Bằng là Cơng viên Địa chất Tồn cầu?
A. Bắc Kinh (Trung Quốc).
B. Tokyo (Nhật Bản).
C. Paris (Pháp).
D. Washington (Mỹ).
Câu 28. Chủ đề ngày môi trường thế giới năm 2018:
A. Sống hài hịa với thiên nhiên.
B. Hành động vì thiên nhiên.
C. Giải quyết ô nhiễm nhựa và nilon.
D. Hãy hành động để ngăn nước biển dâng.
Câu 29. Đội tuyển bóng đá nam quốc gia giành Cúp vô địch tại giải vơ địch bóng đá Đơng
Nam Á (AFF Suzuki Cup) vào thời gian nào?
A. 9/2018.
B. 10/2018.
C. 11/2018.

D. 12/2018.
Câu 30. Tại kỳ họp thứ 6(năm 2018), Quốc hội khóa 14, với tỷ lệ gần như tuyệt đối, Quốc hội
chính thức bầu ai làm Chủ tịch nước nhiệm kỳ 2016-2021?
A. Đồng chí Nguyễn Phú Trọng
B. Đồng chí Nguyễn Xuân Phúc.
C. Đồng chí Phạm Minh Chính.
D. Đồng chí Vương Đình Huệ.
Trang 20


HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

V. BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HIỂU BIẾT SỐ 5.
Câu hỏi về giáo dục, nghề giáo (10)
Câu 1. Nguyên tắc đảm bảo sự thống nhất giữa tính vừa sức riêng trong dạy học có tác dụng:
A. Phát biểu đồng đều khả năng của học sinh.
B. Phát biểu nhanh chóng khả năng của học sinh khá.
C. Phát triển tối đa khả năng của từng học sinh.
D. Giúp học sinh ý thức được nhiệm vụ dạy học.
Câu 2. Tìm từ cịn thiếu trong đoạn nhạc sau:
“Khi Thầy ....
bụi phấn rơi rơi.
Có hạt bụi nào
rơi trên ….
Có hạt bụi nào
vương trên tóc Thầy.”
(Trích: “Bụi phấn” nhạc sĩ Vũ Hoàng)
A.
B.
C.

D.

Viết phấn - bảng.
Viết chữ - bục giảng.
Viết bảng - bục giảng.
Viết chữ - bảng.

Câu 3. Câu nói: “Người thầy giáo tốt là người vẻ vang nhất. Dù tên tuổi không đăng trên báo,
không được thưởng huân chương, song những người thầy giáo tốt là những người anh hùng
vô danh” là của ai?
A. Phạm Văn Đồng.
B. Trường Chinh.
C. Hồ Chí Minh.
D. Lê Duẩn.
Câu 4. Bác Hồ về thăm trường và căn dặn: "Làm thế nào để cho nhà trường này chẳng những
là trường sư phạm mà cịn là trường mơ phạm của cả nước" vào ngày tháng năm nào?
A. 21/9/1964.
B. 21/10/1964.
C. 21/11/1964.
D. 21/12/1964.
Câu 5. Phát biểu nào sau đây là đặc điểm của phương pháp nêu và giải quyết vấn đề?
A. Là cách thức tổ chức dạy học, trong đó học sinh thực hiện một nhiệm vụ học tập phức
hợp, có sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, tạo ra các sản phẩm có thể giới thiệu,
trình bày.
B. Là cách thức tổ chức dạy học, trong đó học sinh được đặt trong một bối cảnh có ý
nghĩa và địi hỏi học sinh phải tìm cách giải quyết.
Trang 21


HIỂU BIẾT _ KHOA TOÁN TIN

C. Là cách thức tổ chức dạy học,trong đó học sinh cùng nhau nghiên cứu, trao đổi ý
tưởng và giải quyết vấn đề đặt ra.
D. Là cách thức tổ chức dạy học, trong đó học sinh tự tìm tịi, phát hiện ra tri thức mới
thơng qua tình huống gắn với cuộc sống thường ngày hoặc thực tiễn lao động sản xuất.
Câu 6. Ngày 12/9/2019, tuần san Times Higher Education (THE) chính th ức cơng bố bảng
xếp hạng đại học tốt nhất toàn cầu. Việt Nam có bao nhiêu trường lọt top 1000 trong bảng xếp
đại học thế giới?
A. 2.
B. 3.
C. 4.
D. 5.
Câu 7. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội chính thức được thành lập ngày 11/10/1951 theo
Nghị định của Bộ Quốc gia Giáo dục. Trong quá trình phát triển, Trường đã đổi tên bao nhiêu
lần?
A. 3.
B. 4.
C. 5.
D. 6.
Câu 8. Quá trình giáo dục tổng thể bao gồm sự thống nhất của hai quá trình cơ bản là:
A. Quá trình giáo dục theo nghĩa hẹp và quá trình dạy học.
B. Quá trình giáo dục theo nghĩa rộng và quá trình giáo dục theo nghĩa hẹp.
C. Quá trình giáo dục và quá trình tự giáo dục.
D. Quá trình giảng dạy và quá trình học tập.
Câu 9. Trong giáo dục, theo Hồ Chí Minh, cần có phương pháp phù hợp với:
A. Điều kiện giáo dục.
B. Đối tượng giáo dục.
C. Hình thức giáo dục.
D. Cả A và B.
Câu 10. Hiệu trưởng có nhiệm kỳ dài nhất từ ngày thành lập trường Đại học Sư phạm là ai?

A. Giáo sư, tiến sĩ Đinh Quang Báo.
B. Giáo sư, tiến sĩ Nguyễn Viết Thịnh.
C. Giáo sư, viện sĩ Phạm Huy Thơng.
D. Giáo sư Dương Trọng Bái.

Câu hỏi về chính sách văn hóa, xã hội (10)
Câu 11. Quốc hội đã thơng qua Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Cán bộ, công chức
và Luật Viên chức vào thời gian nào?
A. 24/11/2019.
B. 25/11/2019.
C. 26/11/2019.
D. Khơng có đáp án.
Trang 22