22_5_ Mẫu 01 đến mẫu 04 và mẫu phiếu kèm theo Quyết định 256

TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NGHỆ AN
KHOA (PHỊNG…)

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Nghệ An, ngày
Mẫu 1

tháng

năm 20……

ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO
TỔNG KẾT NĂM HỌC ....................

I. TỔNG KẾT CÔNG TÁC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC ..............
1. Đặc điểm tình hình của tổ chức trong năm học
- Tổng số CB, GV: ............... người, số tiến sỹ:
Thạc sỹ:
Đại học:
- Tổng số lớp:
Tổng số HSSV: (Dành cho các đơn vị đào tạo)
- Một số nét chính của đơn vị.
2. Đánh giá kết quả các mặt hoạt động trong năm học
2.1. Cơng tác tư tưởng chính trị
- Chấp hành chủ trương chính sách của Đảng, Pháp luật Nhà nước
- Ý thức tham gia sinh hoạt chính trị
- Tinh thần trách nhiệm trong công tác chuyên môn của đơn vị.
- Xây dựng khối đoàn kết trong đơn vị.
- Công tác học tập và quán triệt thực hiện Nghị quyết Đảng

2.2. Công tác tổ chức, quản lý đơn vị
- Thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2018 - 2019
- Xây dựng hệ thống kế hoạch của đơn vị và cá nhân. Phân công nhiệm vụ cụ thể cho
CB, GV, NV trong tổ chức.
- Việc chấp hành giờ hành chính, chất lượng cơng việc của cơng chức, viên chức trong tổ chức.
- Việc triển khai thực hiện Chỉ thị, Nghị quyết, các văn bản của cấp trên, quy định, nội
dung giao ban của Trường đến từng CCVC. Việc nạp báo cáo tháng và các báo cáo khác cho
Nhà trường đúng thời gian và yêu cầu.
- Việc triển khai kế hoạch thực hiện tiêu chí kiểm định chất lượng trong tổ chức.
- Việc tiến hành tự kiểm tra của lãnh đạo quản lý đơn vị.
- Đảm bảo các hội nghị của đơn vị theo kế hoạch.
- Quản lý cơ sở vật chất được trang bị.
- Xây dựng nền nếp công tác để hoạt động của tổ chức đạt hiệu quả tốt hơn.
- Tổ chức phong trào thi đua của tổ chức.
2.3. Công tác chuyên môn
a. Đối với các đơn vị đào tạo


- Việc xây dựng, thực hiện kế hoạch dạy và học. (Tổng số viên chức chưa đủ định mức
lao động, bao gồm cả định mức về NCKH)
- Việc thực hiện kế hoạch đào tạo ở các đơn vị.
- Xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện các hoạt động nghiệp vụ, kết quả thi nghiệp vụ,
thao tác nghề.
- Thực hiện nề nếp chuyên môn (giảng dạy, coi thi, chấm thi, sinh hoạt chuyên môn của
các bộ môn...); Việc thực hiện chương trình, chất lượng giảng dạy, số giờ thao giảng...;
+ Số viên chức bỏ giờ dạy, bỏ coi thi, lên lớp chậm, ra lớp sớm.
+ Quản lý, nền nếp học tập rèn luyện của HSSV (số HSSV vi phạm quy chế thi ở các
mức độ, đi học chậm, nghỉ học vô lý do, vi phạm nội quy,...)
- Việc đổi mới phương pháp giảng dạy
- Biên soạn, điều chỉnh chương trình đào tạo, đề cương chi tiết học phần (đề cương chi

tiết học phần đào tạo theo tín chỉ, cung cấp thơng tin lên mạng cho người học...), giáo trình, tài
liệu tham khảo, bài giảng, thông tin khoa học và tham gia các hội thảo.
- Kết quả thực hiện quỹ đề thi (hoàn thành học phần mới, bổ sung học phần cũ? ).
b. Đối với các đơn vị phòng, ban, trung tâm.
- Xây dựng kế hoạch năm học theo nhiệm vụ chức năng được giao.
- Sự phối hợp của đơn vị với các đơn vị khác trong Trường.
- Chức năng tham mưu của đơn vị.
- Kết quả, chất lượng các mặt công tác do đơn vị đảm nhiệm.
- Chấp hành kỷ luật lao động (số viên chức vi phạm nội quy, quy định của nhà trường).
2.4. Công tác NCKH, SKKN, bồi dưỡng đội ngũ.
a.Đối với đơn vị đào tạo
- Đề tài NCKH, SKKN (số đề tài theo từng cấp, công tác tổ chức chỉ đạo thực hiện; kết
quả kiểm tra, thẩm định, đánh giá, nghiệm thu của Hội đồng khoa học các cấp)
- Tổ chức Hội nghị, Hội thảo và các hoạt động khoa học khác.
- Tổ chức NCKH của HSSV, hướng dẫn SV làm NCKH.
- Bồi dưỡng đội ngũ (học LLCT, NCS, Cao học, ĐH, học ngoại ngữ và tin học theo quy
định, ...).
b.Đối với các đơn vị phòng, ban, trung tâm.
- Đề tài NCKH, SKKN (số đề tài theo từng cấp, công tác tổ chức chỉ đạo thực hiện, kết
quả kiểm tra, thẩm định, đánh giá, nghiệm thu của Hội đồng khoa học các cấp).
- Các hoạt động khoa học khác (tổ chức, tham gia Hội thảo khoa học)
- Công tác phối hợp trong việc tham gia của các đơn vị đối với việc thực hiện các đề tài
NCKH, đề án và các hoạt động khoa học của Trường.


- Bồi dưỡng đội ngũ (học LLCT, NCS, Cao học, ĐH, học ngoại ngữ và tin học theo quy
định, ...).
2.5. Các hoạt động khác:
- Ý thức và kết quả tham gia các hoạt động phong trào đoàn thể, hoạt động xã hội.
- Tình hình thực hiện các chế độ, chính sách đối với mọi thành viên trong đơn vị.

- Việc đảm bảo đoàn kết nội bộ, tương ái giúp đỡ lẫn nhau trong đơn vị.
- Việc thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng và các tệ nạn xã hội khác
- Tham gia các hoạt động nhân đạo từ thiện.
- Vệ sinh môi trường nơi làm việc và học tập.
3. Đánh giá chung
- Mặt mạnh (nêu những kết quả nổi bật).
- Mặt yếu kém, tồn tại trên các mặt hoạt động.
- Nguyên nhân của những tồn tại.
- Các giải pháp khắc phục trong năm học mới.
II. PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ CHỦ YẾU NĂM HỌC ……………
(Nêu phương hướng, nhiệm vụ chủ yếu trên các mặt công tác và giải pháp thực hiện)
III. KẾT LUẬN & KIẾN NGHỊ:
* Kết luận: Năm học ………….. đơn vị đề nghị xét danh hiệu thi đua:
Tập thể Lao động xuất sắc/Tập thể Lao động tiên tiến
* Kiến nghị:
TRƯỞNG ĐƠN VỊ


CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Mẫu 2.1

Nghệ An, ngày

tháng

năm ………

BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
ĐỀ NGHỊ CƠNG NHẬN DANH HIỆU LĐTT

Năm học ................
(Đối với giảng viên)
1. Sơ lược về bản thân
- Họ và tên:
- Chức danh, chức vụ:
- Đơn vị:
- Ngạch cơng chức (GV, GVC, GVCC):
2. Những thành tích đã đạt được trong năm học
2.1. Cơng tác chính trị tư tưởng
- Lập trường quan điểm chính trị, ý thức chấp hành chủ trương chính sách của Đảng và
pháp luật của Nhà nước
- Đạo đức lối sống, gương mẫu, mẫu mực trong tác phong, xây dựng khối đồn kết
2.2. Cơng tác chun môn
- Giảng dạy: Hồ sơ chuyên môn; Việc thực hiện quy định về giảng dạy: Số bài giảng
trong giáo trình mơn học, Tổng số giờ giảng:
trong đó:
+ Số giờ trực tiếp lên lớp:
+ Số giờ quy đổi:
- Đổi mới phương pháp giảng dạy (Số tiết sử dụng công nghệ thông tin)
- Kết quả thao giảng:
- Hướng dẫn SV nghiên cứu khoa học:
- Biên soạn giáo trình, bài giảng, tài liệu tham khảo:
- Cập nhật thơng tin khoa học có liên quan đến chun mơn:
- Học tập nâng cao trình độ (Ngoại ngữ, tin học, sau đại học...)
2.3 Công tác NCKH, SKKN
Tên đề tài, đề án, bài viết cho tạp san, tạp chí..., kết quả cụ thể (Đánh giá xếp loại của
Hội đồng khoa học nghiệm thu, hiệu quả ứng dụng).
2.4. Các công tác khác
- Công tác quản lý, chủ nhiệm lớp; các hoạt động văn hoá văn nghệ thể dục thể thao,
hoạt động từ thiện...

- Tính trung thực trong đánh giá kết quả HSSV, trung thực trong báo cáo kết quả hoạt
động chuyên môn.


- Gia đình chấp hành chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước.
- Ý thức chấp hành kỷ luật lao động, nội quy, quy chế của trường:
+ Số ngày nghỉ trong năm ( kể cả có lý do và không lý do)
+Số buổi không tham gia các cuộc họp, Hội nghị do đơn vị, trường tổ chức:
Có lý do:
Khơng lý do:
- Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, đảm bảo đồn kết nội bộ.
- Tương trợ, giúp đỡ đồng nghiệp.
2.5. Những đóng góp cho phong trào của đơn vị, Nhà trường
Tự đánh giá xếp loại :
TRƯỞNG ĐƠN VỊ

NGƯỜI VIẾT BÁO CÁO


CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Mẫu 2.2

Nghệ An, ngày tháng năm ……
BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
ĐỀ NGHỊ CƠNG NHẬN DANH HIỆU LĐTT
Năm học .................
(Đối với CCVC hành chính)
1. Sơ lược về bản thân
- Họ và tên:

- Chức danh, chức vụ:
- Đơn vị:
- Ngạch cơng chức:
2. Những thành tích đã đạt được trong năm học
2.1. Cơng tác chính trị tư tưởng
- Lập trường quan điểm chính trị, ý thức chấp hành chủ trương chính sách của Đảng và
pháp luật của Nhà nước
- Đạo đức lối sống, gương mẫu, mẫu mực trong tác phong, xây dựng khối đồn kết
2.2. Cơng tác chun môn
- Hiểu rõ trách nhiệm và quyền hạn được giao.
- Tính chủ động sáng tạo về thời gian, hiệu quả, chất lượng hồn thành các cơng việc
được giao.
2.3. Cơng tác NCKH, SKKN, tự học tự bồi dưỡng, các giải pháp có kết quả
2.4. Các cơng tác khác :
- Cơng tác đoàn thể, sinh hoạt tập thể, văn nghệ TDTT, VSMT, tinh thần tương thân
tương ái, hoạt động từ thiện, đoàn kết nội bộ.
- Gia đình chấp hành chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước.
- Chấp hành kỷ luật lao động, sự phân công, chỉ đạo; chấp hành nội quy của đơn vị và
Nhà trường.
- Số ngày nghỉ trong năm ( kể cả có lý do và không lý do)
- Số buổi không tham gia các cuộc họp, Hội nghị do đơn vị, trường tổ chức:
+ Có lý do:
+ Khơng lý do:
- Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.
- Sự phối hợp (hỗ trợ) đồng nghiệp trong cùng đơn vị và ngồi đơn vị
2.5. Những đóng góp của bản thân cho phong trào đơn vị, Nhà trường.
Tự đánh giá xếp loại :
TRƯỞNG ĐƠN VỊ

NGƯỜI VIẾT BÁO CÁO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Mẫu 2.3

Nghệ An, ngày

tháng

năm ……..

BẢN TÓM TẮT THÀNH TÍCH
Đề nghị xét tặng danh hiệu Lao động tiên tiến
Năm học ........
(Dành cho cán bộ quản lý)
- Họ và tên:
Ngày, tháng, năm sinh:
- Chức vụ:
Đơn vị:
- Nhiệm vụ quản lý trực tiếp:
- Ngạch công chức:
1. Kết quả thực hiện công tác quản lý
- Kết quả việc tổ chức quản lý chỉ đạo giải quyết công việc trên mảng cơng việc phụ trách (nêu
một số kết quả điển hình).
- Kết quả về việc tham mưu giải quyết các công việc.
- Kết quả của việc tổng kết thực tiễn và vận dụng kinh nghiệm thực tiễn vào công tác.
2. Kết quả thực hiện các công việc cụ thể trong hoạt động chuyên môn nghiệp vụ (đối với
đối tượng là cán bộ quản lý ở các đơn vị chức năng)
3. Thời gian tham gia học tập, đào tạo trong năm học (ghi rõ hệ đào tạo, hình thức học và

thời gian bao nhiêu ngày, bao nhiêu tháng trong năm)
4. Kết quả thực hiện công tác nghiên cứu khoa học, giảng dạy

STT
1
1

2

3
4

Tiêu chí
Số cơng trình đã được cơng bố trên sách, báo, tạp chí chun
ngành (Photocopy các tiêu đề cơng trình và sách, tạp chí gửi
kèm)
Số đề tài khoa học đã tham gia trong năm học (nêu rõ tên, cấp đề
tài, đơn vị chủ trì, người chủ nhiệm, thời gian nghiên cứu, tiến độ
nghiên cứu đề tài và tên bài viết đã tham gia trong đề tài, )
Số SKKN, đề tài khoa học làm chủ nhiệm đã nghiệm thu trong
năm học (nêu rõ tên, cấp đề tài, đơn vị chủ trì, xếp loại nghiệm
thu, photo biên bản nghiệm thu đề tài khoa học xếp loại)
Số chương giáo trình, sách tham khảo, giáo trình đã viết và được
ban hành trong năm học .....(Ghi rõ tên chương, tên sách, tên
giáo trình, chủ biên, đồng tác giả hoặc tham gia):

Số lượng


5

6

2
3

1
2
3
4
5

Số bài viết trong các Hội thảo khoa học cấp khoa, cấp Học viện,
cấp Nhà nước (Ghi rõ tên bài viết và Hội thảo)
Ghi tên sáng kiến (nếu có), kèm theo Quyết định công nhận sáng
kiến của Hội đồng Xét duyệt sáng kiến
Giờ giảng trực tiếp trên lớp
Giờ giảng quy đổi
Giờ giảng hệ đào tạo tập trung
Giờ giảng hệ không chính quy, bồi dưỡng
Tổng số giờ
Số đề tài NCKH đã hướng dẫn SV nghiên cứu:

5. Các mặt khác
- Chấp hành quy định về đổi mới phương pháp giảng dạy:
- Thực hiện đoàn kết nội bộ, chăm lo đời sống CCVC trong tổ chức:
- Vấn đề thực hành tiết kiệm, chống lãng phí:
- Chấp hành kỷ luật lao động, nội quy, quy chế của Trường:
- Có chính kiến xây dựng tập thể.
- Số ngày nghỉ trong năm (ghi rõ lý do nghỉ thai sản, nghỉ ốm...):
- Tham gia những cuộc họp, những hội nghị do trường tổ chức (nếu nghỉ nêu rõ: số buổi nghỉ

có báo cáo, số buổi nghỉ khơng báo cáo):
- Bản thân và gia đình chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước,
quy định của khu dân cư:
- Mức độ sử dụng máy tính phục vụ cơng tác quản lý (đáp ứng, chưa đáp ứng):
6. Tự nhận xét, đánh giá
Kết quả công việc: Đánh giá (có so sánh với năm học trước liền kề) về số lượng, chất lượng,
tiến độ, hiệu quả các công việc đã làm.
- Ưu điểm:
- Hạn chế:
Tự xếp loại danh hiệu thi đua:

TRƯỞNG (PHÓ) ĐƠN VỊ

NGƯỜI VIẾT BÁO CÁO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Mẫu 3.1


Nghệ An, ngày

tháng

năm …….

BÁO CÁO TĨM TẮT THÀNH TÍCH
Đề nghị xét tặng Tập thể Lao động tiên tiến
Năm học ................
(Dành cho các khoa)

Tên đơn vị:
I. Mục tiêu kế hoạch đề ra đầu năm học (nêu tóm tắt những mục tiêu chính):
II. Tóm tắt thành tích đã đạt được
1. Cơng tác xây dựng tổ chức, cán bộ
2. Công tác chuyên môn
- Tổng số lớp đã tham gia giảng dạy:
+ Số lớp tập trung:.................lớp
+ Số lớp khơng chính quy:.................. lớp
- Tổng số giờ giảng đã quy đổi, trong đó:
+ Tập trung:................giờ
+ Khơng chính quy:.................giờ
+ Số giờ quy đổi:.......giờ.
- Bình qn giờ giảng của một giảng viên:.......
- Số đề tài NCKH đã hoàn thành:.....................
- Số bài viết đã được đăng tải trên sách, tạp chí.
- Đánh giá việc thực hiện quy định về việc đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy.
- Đánh giá các mặt cơng tác trong năm học (có so sánh với năm học trước và kế hoạch đề ra
đầu năm về kết quả đạt được trên các mặt công tác).
III. Các mặt công tác khác
- Đánh giá ý thức của CCVC trong đơn vị đối với việc chấp hành chủ trương, chính sách của
Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định của khu dân cư.
- Đánh giá ý thức của CCVC trong đơn vị đối với việc chấp hành kỷ luật lao động, nội quy, quy
chế của nhà trường.
- Tinh thần của CCVC tham gia những cuộc họp, hội nghị, học nghị quyết do Trường tổ chức.
IV. Thành tích thi đua
- Tỷ lệ CCVC đạt danh hiệu LĐTT của đơn vị:
- Tỷ lệ CCVC đạt danh hiệu CSTĐ của đơn vị:
- Chi bộ đơn vị đạt danh hiệu:
- Công đoàn đơn vị đạt danh hiệu:

TRƯỞNG ĐƠN VỊ

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Mẫu 3.2

Nghệ An, ngày

tháng

năm ……

BÁO CÁO TĨM TẮT THÀNH TÍCH
Đề nghị xét tặng Tập thể Lao động tiên tiến
Năm học ..........
(Dành cho các đơn vị phòng ban, trung tâm)
Tên đơn vị:.................................................
I. Mục tiêu kế hoạch đề ra đầu năm học (nêu tóm tắt những mục tiêu chính):
II. Tóm tắt thành tích đã đạt được
1. Cơng tác xây dựng tổ chức, cán bộ.
2. Công tác chuyên môn, nghiệp vụ: (căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ của tổ chức nêu một số
thành tích nổi bật trong năm, có số liệu so sánh với năm học trước liền kề)
3. Công tác NCKH
- Số đề tài NCKH đã hoàn thành:.....................
- Số bài viết đã được đăng tải trên sách, tạp chí:
- Đánh giá các mặt cơng tác trong năm học (có so sánh với năm học trước và kế hoạch đề ra
đầu năm về kết quả đạt được trên các mặt công tác).

III. Các mặt công tác khác
- Đánh giá ý thức của CCVC trong đơn vị đối với việc chấp hành chủ trương, chính sách của
Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định của khu dân cư.
- Đánh giá ý thức của CCVC trong đơn vị đối với việc chấp hành kỷ luật lao động, nội quy, quy
chế của nhà trường.
- Tinh thần của CCVC tham gia những cuộc họp, hội nghị, học nghị quyết do Trường tổ chức.
IV. Thành tích thi đua
- Tỷ lệ CCVC đạt danh hiệu LĐTT của đơn vị:
- Tỷ lệ CCVC đạt danh hiệu CSTĐ của đơn vị:
- Chi bộ dơn vị đạt danh hiệu:
- Cơng đồn đơn vị đạt danh hiệu:
TRƯỞNG ĐƠN VỊ

TRƯỜNG CĐSP NGHỆ AN
KHOA (PHỊNG…)………..

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
NAM


Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BIÊN BẢN HỌP XÉT THI ĐUA
NĂM HỌC …………

Mẫu 4

- Thời gian:...............................................................................................................................
- Địa điểm:................................................................................................................................
- Thành phần:...........................................................................................................................
- Tổng số:…………………. Có mặt: …………………… Vắng:.........................…

- Nội dung họp:...........................................................................................................
1. Trưởng tổ chức thông qua các tiêu chuẩn thi đua và Báo cáo tổng kết năm học …..
2. Cá nhân thơng qua bản báo cáo thành tích và kết quả tự chấm điểm thi đua (theo Phiếu
đánh giá thi đua ở QĐ số 256/QĐ-CĐSP ngày 15 tháng 4 năm 2015)
3. Ý kiến góp ý của Phịng/Khoa/Trung tâm (Ý rõ các ý kiến góp ý của thành viên dự họp,
giải thích rõ những trường hợp khơng xét, xét khơng đạt ).
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
4. Tiến hành bỏ phiếu bình xét LĐTT và CSTĐ cơ sở, CSTĐ cấp Tỉnh 1. Trưởng đơn vị
thông qua kết quả bỏ phiếu:
* LĐTT
TT

Họ tên

Số phiếu

Tỉ lệ

tín nhiệm

%

TT

Họ tên

Số phiếu

Tỉ lệ

tín nhiệm

%

1
2
3
* CSTĐ cơ sở, CSTĐ cấp Tỉnh.
TT

Họ tên

1
2
3

* Các hình thức khen thưởng.

CSTĐCS

CSTĐ Tỉnh

Số phiếu
tín nhiệm

Tỉ lệ %


5. Trưởng đơn vị thông qua kết quả tự chấm thi đua của tập thể ( theo Phiếu đánh giá

thi đua ở QĐ số 256/CĐSP ngày 15 tháng 4năm 2015)
6.

Tổng hợp kết quả thi đua, khen thưởng của đơn vị

a) Cá nhân:
- Tổng số: ...................................................
- Số không xét: ............... (Họ và tên:

...........................................................................)

- Số được xét: ........... trong đó:
Kết quả bình xét

Ghi chú

Danh hiệu thi đua
TT

Họ tên
LĐTT

Hìn thức khen
thưởng
(Giấy khen, Bằng
CSTĐCS CSTĐ khen UBND Tỉnh,
Tỉnh Bộ....)

b) Tập thể:
- Điểm chấm danh hiệu Tập thể LĐTT:

Xếp loại:

Không đạt

.................................................

Đạt

- Điểm chấm danh hiệu Tập thể LĐXS: ……………………….
Xếp loại:

Khơng đạt

Đạt

- Hình thức khen thưởng:…………………………………………
Lý do đề nghị khen:....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

Cuộc họp kết thúc vào hồi …..h….phút cùng ngày./.
Nghệ An , ngày…… tháng …… năm ……

THƯ KÝ

TRƯỜNG CĐSP NGHỆ AN
KHOA………….

TRƯỞNG ĐƠN VỊ

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
NAM


Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN (NGẠCH GIẢNG VIÊN)
Họ và tên:……………………………………………………………………
Chức vụ:……………………Khoa………………………………………….

T
T

Tiêu chuẩn
Nội dung tự đánh giá

Thực
hiện
tốt
(tổng
điểm)

I
1

Giảng dạy
Thực hiện dạy đúng, dạy đủ, đảm bảo
giờ giấc, quy định lên lớp, chất lượng giờ
dạy tốt…
- Dạy không đủ số tiết theo quy định

- Nghỉ dạy (lên lớp) 01 buổi không lý do
- Vào lớp muộn hoặc ra lớp sớm khơng lý
do 05p
Tích cực đổi mới phương pháp trong
giảng dạy, cập nhật kiến thức…

40

2

3
4
5
II
1

2

Lên lớp: giáo án, dự giờ, thăm lớp, hồ sơ
đầy đủ theo quy định.
Công tác Chủ nhiệm lớp hoặc chức vụ
kiêm nhiệm
Thực hiện chế độ báo cáo đầy đủ, đúng
thời hạn
NCKH, bồi dưỡng chun mơn
Đăng kí và hồn thành đề tài khoa học
cấp trường hàng năm (hoặc viết bài, giáo
án,giáo trình…)
Đăng ký nhưng khơng tham gia hoặc
khơng hồn thành đề tài khoa học cấp

trường (hoặc khơng có viết bài, giáo
án,giáo trình…)
Tích cực tham gia học các chuyên đề
nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, tin học,
ngoại ngữ…
Không tham gia hoặc tham gia không
đầy đủ

Thực hiện
chưa tốt
(điểm trừ
với mỗi
lần vi
phạm)

Tự
đánh
giá

Điểm
của
HĐTĐ
khoa

Ghi
chú

10
10
10

5
10

1-10

10

5

5

5

5

3

Tuỳ
mức độ
tham
gia

30
Đánh
giá vào
dip cuối
năm
học

10

10

Đánh
giá vào
dip cuối
năm
học

10
5-10

Tuỳ
mức độ
tham
gia


3

Tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn, làm
tốt nhiệm vụ được phân cơng
- Tham gia chưa tích cực (đi chậm, thiếu
nhiệt tình)
- Bỏ sinh hoạt tổ khơng lý do 01 buổi

5

5
2

5

4
III

1

2
3

4
5
6

Thực hiện việc học tập nâng cao trình độ
(LLCT, thạc sĩ, tiến sĩ…) theo quy định
Các công tác khác
Họp, học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ
lý luận chính trị, sinh hoạt đoàn thể đầy
đủ
- Đi muộn 05 - 10p
- Vắng khơng lý do
Có ý thức xây dựng tập thể; quan tâm,
nhiệt tình với đồng nghiệp và HSSV.
Xử lý cơng việc đúng quy trình, quy định.
Xử lý cơng việc chậm, có sai phạm (coi
thi, chấm thi…)
Hút thuốc, uống rượu say trong nhà trường
Gây bè phái, làm mất đoàn kết trong tập
thể và sinh hoạt tại cộng đồng

Không đeo thẻ công chức
Có ý thức bảo vệ tài sản cơng.Thực
hành tiết kiệm (tắt điện, quạt, máy vi
tính... khi hết giờ)
Khơng có ý thức bảo vệ tài sản công.
Thực hành tiết kiệm chưa tốt (khơng tắt
điện, quạt, máy vi tính... khi hết giờ)
Tổng

IV
Điểm thưởng
1 Bảo vệ Thạc sỹ đúng tiến độ và đạt kết
quả
Tiến sỹ đúng tiến độ và đạt kết quả
2 Tham gia các hội thi, hội diễn đạt giải
3 Tham gia xây dựng và quảng bá thông tin
qua website nhà trường, báo chí
4 Tham gia đề tài NCKH cấp tỉnh hoặc có
bài tham gia Hội nghị, hội thảo khoa học
cấp tỉnh…
5 Viết bài giảng, giáo án, giáo trình, sách…

5
30
10
3-5
10
5

5

10
2-10
3
5
2
5
2/lần
100
40
5
10
5
5
10
10

Tuỳ
mức độ
vi phạm


Xếp loại:……………….

Nghệ An, ngày
TRƯỞNG KHOA
(Nhận xét, đánh giá, phân loại)

tháng

năm…

NGƯỜI TỰ ĐÁNH GIÁ
(Ký tên)

Loại Xuất sắc (Chiến sỹ TĐCS): đạt từ 90 điểm trở lên
Loại Tốt (LĐTT): đạt từ 71 - 89 điểm
Loại Hoàn thành nhiệm vụ: đạt từ 50 - 70 điểm
Loại Khơng hồn thành nhiệm vụ: đạt dưới 50 điểm
* Ghi chú: Tổng số điểm đạt được của CBGV có thể vượt quá 100 điểm (do có các
trường hợp nhận được điểm thưởng)

TRƯỜNG CĐSP NGHỆ AN
PHỊNG (BAN…)……….

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
NAM


Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN (NGẠCH HÀNH CHÍNH)
Họ và tên:……………………………………………………………………
Chức vụ:…………………………Phịng..………………………………….

T
T

Tiêu chuẩn
Nội dung tự đánh giá

Thực
hiện tốt
(tổng
điểm)

I
1

Cơng việc hành chính
Thực hiện tốt chức năng nhiệm vụ và
giờ giấc làm việc…
- Nghỉ làm việc 01 buổi không lý do
- Đi muộn hoặc về trước khơng lý do
Tích cực đổi mới phương pháp làm việc,
cập nhật kiến thức…
Có ý thức trách nhiệm, làm việc có hiệu
quả và nhiệt tình với cơng việc được giao
Xử lý cơng việc đúng quy trình, quy
định, tiến độ.
Xử lý cơng việc chậm, có sai phạm trong
nghiệp vụ
Thực hiện chế độ báo cáo đầy đủ, đúng
thời hạn
NCKH, bồi dưỡng chuyên môn
Đề xuất sáng kiến kinh nghiệm hoặc các
ý tưởng và áp dụng có hiệu quả vào thực
tiễn./ Đăng kí và hồn thành đề tài khoa
học (đối với các CB kiêm nhiệm giảng
dạy)
Đăng ký nhưng khơng tham gia hoặc

khơng hồn thành đề tài khoa học (đối
với các CB kiêm nhiệm giảng dạy)
Tích cực tham gia học các chuyên đề
nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, tin học,
ngoại ngữ…
Không tham gia hoặc tham gia không
đầy đủ

50

2
3
4

5
II
1

2

Thực hiện
chưa tốt
(điểm trừ
với mỗi lần
vi phạm)

Tự
đánh
giá

Tổ
Ghi
chức chú
(đán
h
giá)

15
10
5
10

5 - 10

10

5

Tuỳ mức
độ tham
gia

10
2- 10
5

Tuỳ mức
độ vi
phạm

3

30
Đánh giá
vào dip
cuối năm
học

10

10

10
5 - 10

Tuỳ mức
độ tham
gia


- Tham gia sinh hoạt chuyên môn tổ chức
đầy đủ, làm tốt nhiệm vụ được phân công
- Tham gia chưa tích cực (đi chậm, thiếu
3 nhiệt tình)
- Bỏ sinh hoạt tổ không lý do 01 buổi
4

Thực hiện việc học tập nâng cao trình độ
(LLCT, thạc sĩ, tiến sĩ…) theo quy định
III Các cơng tác khác

Họp, học tập nâng cao trình độ LL chính
1 trị, sinh hoạt đồn thể đầy đủ
- Đi muộn
- Vắng khơng lý do
Có ý thức xây dựng tập thể; quan tâm,
nhiệt tình với đồng nghiệp và HSSV
2
Gây bè phái, làm mất đoàn kết trong tập
thể và sinh hoạt tại cộng đồng
Hút thuốc, uống rượu say trong nhà
2 trường
3 Khơng đeo thẻ cơng chức
Có ý thức bảo vệ tài sản công; thực hành
tiết kiệm (tắt điện, quạt, máy vi tính...
khi hết giờ)
4 Khơng có ý thức bảo vệ tài sản công;
thực hành tiết kiệm chưa tốt (không tắt
điện, quạt, máy vi tính... khi hết giờ)
Tổng
IV Điểm thưởng
1 Bảo vệ Thạc sỹ đúng tiến độ và đạt kết quả tốt
Tiến sỹ đúng tiến độ và đạt kết quả tốt
2 Tham gia các hội thi, hội diễn đạt giải
3 Tham gia xây dựng và quảng bá thông tin (qua
website nhà trường, báo chí…)
Tham gia đề tài NCKH cấp tỉnh hoặc có
4 bài tham gia Hội nghị, hội thảo khoa học
cấp tỉnh…
5 Có sáng kiến làm lợi cho cơ quan, tập thể

5
2
5
5
20
10
3-5
10
5

5
5
3
2

5

2/lần
100
40
5
10
5
5
10
10

Xếp loại:………………………..
Nghệ An, ngày

tháng

năm…


TRƯỞNG ĐƠN VỊ
(Nhận xét, đánh giá, phân loại)

NGƯỜI TỰ ĐÁNH GIÁ
(Ký tên)

Loại Xuất sắc (Chiến sỹ TĐCS): đạt từ 90 điểm trở lên
Loại Tốt (LĐTT): đạt từ 71 - 89 điểm
Loại Hoàn thành nhiệm vụ: đạt từ 50 - 70 điểm
Loại Khơng hồn thành nhiệm vụ: đạt dưới 50 điểm
* Ghi chú: Tổng số điểm đạt được của CBGV có thể vượt quá 100 điểm (do có các trường hợp nhận được điểm
thưởng) .

TRƯỜNG CĐSP NGHỆ AN
KHOA (PHỊNG…)……….

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ QUẢN LÝ
Họ và tên:………………………………………………………………
Chức vụ:………………………………………………………………

T
T

I

Tiêu chuẩn
Nội dung tự đánh giá

Công việc chuyên môn
Chấp hành quy định, nội quy, quy chế nhà
trường
- Nghỉ việc có lý do chính đáng 03ngày/tháng

Trưởng các
Điểm Điểm Tự khoa,phịng,
chuẩn trừ đánh ban, trung
cho
giá tâm (đánh
mỗi
giá)
lần vi
phạm
50

Ghi
chú

5
1

1
- Nghỉ việc không lý do 01 buổi

2

3

4

5

II

- Đi muộn hoặc về trước
- Sơ suất không hồn thành tốt nhiệm vụ được
phân cơng, tuỳ mức độ
Chỉ đạo thực hiện chức năng, nhiệm vụ của tổ
chức đúng kế hoạch đề ra
Chỉ đạo thực hiện chức năng, nhiệm vụ của tổ
chức chậm tiến độ kế hoạch đề ra
Tích cực đổi mới phương pháp làm việc, sáng
tạo tham mưu trong cơng tác, có phương pháp
lãnh đạo khoa học phù hợp với thực tiễn, chất
lượng đơn vị quản lý đạt hiệu quả cao
Tham mưu, xử lý công việc đúng quy trình,
quy định, tiến độ, có hiệu quả.
Thực hiện dạy đúng, dạy đủ, đảm bảo giờ giấc,
quy định lên lớp, chất lượng giờ dạy tốt (đối với
giảng viên kiêm nhiệm)
Tham mưu, xử lý công việc chậm tuỳ mức độ.

- Dạy không đủ số tiết theo quy định
- Nghỉ dạy (lên lớp) 01 buổi không lý do
- Vào lớp muộn hoặc ra lớp sớm không lý do 05p
Lên lớp: giáo án, dự giờ, thăm lớp, hồ sơ đầy
đủ theo quy định.
Thực hiện chế độ báo cáo
NCKH, bồi dưỡng chuyên môn

5
1-5

10 phút
trừ 1 điểm

2 -10

Tùy mức
độ

2-10

Tùy mức
độ

10

10

10
2 - 10

10
10
5
10

5

5

2 - 10

20

1 báo cáo
trừ 2 điểm


1

2

Đăng kí và hồn thành đề tài khoa học hàng
năm (hoặc viết bài, giáo án,giáo trình…)
Đăng ký nhưng khơng tham gia hoặc khơng
hồn thành đề tài khoa học (hoặc khơng có
viết bài, giáo án,giáo trình…)
Tham gia có hiệu quả cơng tác nghiên cứu
khoa học; trình độ chun mơn nghiệp vụ,
ngoại ngữ, tin học
Tham gia sinh hoạt phịng, tổ(nơi đang cơng

tác và sinh hoạt)
- Tham gia chưa tích cực.
- Vắng có lý do chính đáng.

10
10
5
5
1
1
2

- Bỏ sinh hoạt phịng, tổ khơng lý do
III Các sinh hoạt khác
Họp, học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý
luận chính trị đầy đủ
1

2
3

4

5

6
7
8

30

10

- Đi muộn từ 5p

- Vắng không lý do
Tham gia các hoạt động đồn thể đầy đủ
Khơng tham gia 01 lần
Làm tốt cơng tác chính trị tư tưởng và thực
hiện tốt quy chế dân chủ trong đơn vị.
Chưa làm tốt công tác chính trị tư tưởng và
thực hiện quy chế dân chủ trong đơn vị.
Gây bè phái, làm mất đoàn kết nội bộ trong
tập thể và trong sinh hoạt cộng đồng
Làm tốt công tác tuyên truyền và vận động các
thành viên trong đơn vị tham gia tích cực các
hoạt động văn hố, văn nghệ, thể dục thể thao,
tham gia công tác xã hội, nhân đạo, từ thiện
Chưa làm tốt công tác tuyên truyền và vận
động các thành viên trong đơn vị tham gia tích
cực các hoạt động văn hố, văn nghệ, thể dục
thể thao, tham gia công tác xã hội, nhân đạo,
từ thiện
Không đeo thẻ công chức theo quy định
Hút thuốc, uống rượu say trong nhà trường
Thực hành tiết kiệm (tắt điện, quạt, máy vi
tính... khi hết giờ)

1 - 10

10

5
2
5
5
5
5

5

2/lần
2
5

Từ phút
thứ 5, mỗi
phút trừ
01 điểm
(tối đa trừ
10 điểm)


- Thực hành tiết kiệm chưa tốt (không tắt
điện, quạt. máy vi tính… khi hết giờ)
Tổng
IV Điểm thưởng
1 Bảo vệ Thạc sỹ đúng tiến độ và đạt kết quả tốt
Tiến sỹ đúng tiến độ và đạt kết quả tốt
2 Tham gia các hội thi, hội diễn đạt giải
3 Tham gia xây dựng và quảng bá nhà trường
qua website nhà trường:

4 Tham gia đề tài NCKH cấp tỉnh hoặc có bài
tham gia Hội nghị, hội thảo khoa học cấp Tỉnh
5 Viết giáo trình bài giảng; viết sách được lưu
hành

2/lần
100
40
5
10
5
5
10
10

Xếp loại:………………………

TRƯỞNG/PHĨ TỔ CHỨC
(Nhận xét, đánh giá, phân loại)

Nghệ An, ngày tháng năm…
NGƯỜI TỰ ĐÁNH GIÁ
(Ký tên)

Loại Xuất sắc (Chiến sỹ TĐCS): đánh giá từ 90 điểm trở lên
Loại Tốt (LĐTT): đánh giá từ 71 - 89 điểm;
Loại Hoàn thành nhiệm vụ: đánh giá từ 50 - 70 điểm,
Không xếp loại: đánh giá dưới 50 điểm
* Ghi chú:
- Cán bộ quản lý (là trưởng, phó phịng, ban, khoa, bộ mơn, trung tâm) có tham gia giảng

dạy, đánh giá kết quả công tác đối với thời gian tham gia giảng dạy được áp dụng như giảng viên.
- Tổng số điểm đạt được của CC,VC có thể vượt quá 100 điểm (do có các trường hợp nhận
được điểm thưởng)

TRƯỜNG CĐSP NGHỆ AN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


PHIẾU ĐÁNH GIÁ TẬP THỂ CÁC KHOA, BỘ MÔN
KHOA …………………………
T
T

1

Các nội dung đánh giá

Triển khai kế hoạch đào tạo đúng kế hoạch,
lịch trình
2 Tổ chức thực hiện, quản lý, kiểm tra công tác
NCKH hàng năm (thực hiện đề tài/ hoặc viết
bài, biên soạn bài giảng, giáo trình…)
3 Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo định kỳ
(dự giờ; sinh hoạt tổ, khoa hàng tuần, tháng, kì
theo quy định)
4 Làm tốt cơng tác tư tưởng, nội bộ đồn kết,
đồng thuận mơi trường làm việc văn minh,
lịch sự, khơng có vi phạm các quy định của

nhà nước.
5 Thực hiện chế độ báo cáo định kì; phân cơng
cán bộ trực khoa
6 Phổ biến, triển khai kịp thời các nội dung cần
thiết (chủ trương, chính sách, quy định, thông
báo… của các cấp và của nhà trường) cho
giảng viên trong đơn vị
7 Có kế hoạch và đơn đốc giảng viên học tập
nâng cao trình độ (LLCT, bồi dưỡng chuyên
môn; tin học, ngoại ngữ, thạc sỹ, tiến sỹ..)
8 Quản lí, kiểm tra chất lượng cơng tác của
giảng viên (giờ giấc lên lớp, chất lượng giờ
dạy, đổi mới phương pháp, hồ sơ giảng dạy…)
9 Tổ chức các hoạt động chuyên môn của đơn
vị. Tham gia các sinh hoạt, hoạt động do nhà
trường, cấp trên tổ chức hay điều động
10 Bảo vệ tài sản công; thực hành tiết kiệm,
chống lãng phí của cơng (tắt điện, quạt, máy

Thực
hiện
tốt
(tổng
điểm)

10

Có thực Khơn Điểm Điểm
hiện
tự

của
g
nhưng
thực đánh HĐ
chưa tốt hiện giá
TĐ
(điểm trừ (tổng của
tối thiểu điểm) tổ
đối với
chức
một lần
vi phạm)
5
0

10

5

0

10

5

0

10

5

0

10

5

0

10

5-7

0

10

5

0

10

5-7

0

10

5

0

10

5

0


vi tính… khi hết giờ)
Tổng

100

Tổ chức tự xếp loại:……………………..

Hội đồng TĐKT Trường xếp loại:……………….
Loại Xuất sắc: đạt từ 90 điểm trở lên
Loại Tốt: đạt từ 71 - 89 điểm;
Loại Hoàn thành nhiệm vụ: đạt từ 50 - 70 điểm
Loại Không hoàn thành nhiệm vụ: đạt dưới 50 điểm

Nghệ An, ngày tháng năm
TRƯỞNG TỔ CHỨC


TRƯỜNG CĐSP NGHỆ AN
NAM

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TẬP THỂ CÁC PHÒNG, BAN, TRUNG TÂM
PHÒNG , BAN, TRUNG TÂM:……………………………………
T
T

Các nội dung đánh giá

Thực
hiện
tốt
(tổng
điểm)

1

Triển khai kế hoạch công tác đúng kế
hoạch, lịch trình
Tổ chức thực hiện đúng vai trị, chức năng
của đơn vị; phối hợp công tác với các đơn vị
khác…
Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo định kỳ
(sinh hoạt tổ, phịng hàng tuần, tháng, kì
theo quy định)
Làm tốt cơng tác tư tưởng, nội bộ đồn kết,
đồng thuận mơi trường làm việc văn minh,
lịch sự, khơng có vi phạm các quy định của
nhà nước.

Thực hiện chế độ báo cáo định kì; phân
cơng cán bộ trực phịng
Phổ biến, triển khai kịp thời các nội dung
cần thiết (chủ trương, chính sách, quy định,
thông báo… của các cấp và của nhà trường)
cho cán bộ viên chức
Có kế hoạch và đơn đốc cán bộ,viên chức
học tập nâng cao trình độ (bồi dưỡng
chun mơn; tin học, ngoại ngữ, thạc sỹ,
tiến sỹ …)
Quản lí, kiểm tra chất lượng công tác của
viên chức (giờ giấc làm việc, chất lượng
cơng tác, đổi mới phương pháp, quản lí hồ

10

2
3
4

5
6

7

8

Có thực Không Điểm Điểm
hiện
thực

tự
của
nhưng
hiện đánh HĐ
chưa tốt
(tổng
giá
TĐ
(điểm trừ điểm) của
tối thiểu
tổ
đối với
chức
một lần vi
phạm)
5
0

10

5

0

10

5

0

10

5

0

10

5

0

10

5-7

0

10

5

0

10

5-7

0