Tải bản đầy đủ (.docx) (28 trang)

ĐỀ THI TIN HỌC HK2 KHỐI 6789 MA TRẬN ĐÁP ÁN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (667.17 KB, 28 trang )

PHÒNG GD & ĐT HUYỆN
TRƯỜNG PTDTBT THCS

TT

1

Nội dung
kiến thức

Đơn vị kiến
thức

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2021 – 2022
MÔN TIN 6
Tiết PPCT: 35

Chuẩn kiến thức kỹ năng cần
kiểm tra

Số câu hỏi theo các mức độ nhận
thức
Vận
Nhận Thông
Vận
dụng
biết
hiểu
dụng
cao



Nhận biết: Nêu được chức năng đặc
trưng của phần mềm STVB
Thông hiểu:
1. Định dạng
- Hiểu được tác dụng của công cụ
1 (0,5đ)
văn bản
định dạng văn bản.
- Định dạng văn bản, căn lề, trình
ỨNG DỤNG
bày trang văn bản
TIN HỌC
Nhận biết: Biết được ưu điểm của
2. Trình bày
việc trình bày thơng tin ở dạng bảng
thông tin ở
Thông hiểu:
1 (0,5đ)
dạng bảng
Hiểu được các tác dụng của cơng cụ
trình bày thơng tin dưới dạng bảng.
Nhận biết:
3. Thuật
GIẢI
- Khái niệm thuật tốn
2(2,5đ)
tốn
QUYẾT
- Cách mơ tả thuật tốn

VẤN ĐỀ
Thơng hiểu:
VỚI SỰ
4. Các cấu
Hiểu được cấu trúc điều khiển,
TRỢ GIÚP
trúc điều
các cấu trúc điều khiển thuật toán
CỦA MÁY
khiển
Vận dụng:
TÍNH
Mơ tả đơn giản các cấu trúc đó
Tổng

4 (3,5đ)

2 (1đ)

2 (1đ)

1,5
(2,5đ)

5 ,5
(4,5đ)

0,5 (2đ)

0,5 (2đ)



PHÒNG GD & ĐT HUYỆN
TRƯỜNG PTDTBT THCS

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHẤT LƯỢNG
HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2021 - 2022
MƠN TIN 6

Phần đáp án câu trắc nghiệm: (4 điểm) Mỗi ý đúng được 0,5 điểm.
001
002
1
2
3
4
5
6
7
8
Phần đáp án câu tự luận:
Gợi ý làm bài:

B
D
A
B
A
A

C
B

B
B
D
A
B
A
A
C

003

004

A
B
B
D
A
B
C
A

B
A
B
D
A

A
C
B

Mã đề 001
Câu 9. (2 điểm)
- Thuật toán là một dãy các chỉ dẫn rõ ràng, có trình tự sao cho khi
thực hiện những chỉ dẫn này người ta giải quyết được vấn đề hoặc
nhiệm vụ đã cho.
- Có hai cách mơ tả thuật tốn là liệt kê các bước bằng ngôn ngữ tự
nhiên và sử dụng sơ đồ khối.

1 điểm
1 điểm

Câu 10. (4 điểm)
Có ba cấu trúc điều khiển thuật toán: Tuần tự, rẽ nhánh và lặp.
- Cấu trúc tuần tự là cấu trúc được thực hiện lần lượt từng bước theo
chiều đi từ bắt đầu đến kết thúc.
- Cấu trúc rẽ nhánh là cấu trúc được thực hiện tuỳ vào kết quả kiểm
tra là đúng hay sai mà bước xử lý tiếp theo sẽ rẽ theo nhánh tương
ứng

2 điểm
1 điểm
0,5 điểm


- Cấu trúc lặp dùng để mô tả các bước của thuật toán được thực hiện
lặp lại nhiều lần.


0,5 điểm

Mã đề 002
Câu 9. (4 điểm)
Có ba cấu trúc điều khiển thuật toán: Tuần tự, rẽ nhánh và lặp.
- Cấu trúc tuần tự là cấu trúc được thực hiện lần lượt từng bước theo
chiều đi từ bắt đầu đến kết thúc.
- Cấu trúc rẽ nhánh là cấu trúc được thực hiện tuỳ vào kết quả kiểm
tra là đúng hay sai mà bước xử lý tiếp theo sẽ rẽ theo nhánh tương
ứng
- Cấu trúc lặp dùng để mô tả các bước của thuật toán được thực hiện
lặp lại nhiều lần.

2 điểm
1 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm

Câu 10. (2 điểm)
- Thuật toán là một dãy các chỉ dẫn rõ ràng, có trình tự sao cho khi
thực hiện những chỉ dẫn này người ta giải quyết được vấn đề hoặc
nhiệm vụ đã cho.
- Có hai cách mơ tả thuật tốn là liệt kê các bước bằng ngôn ngữ tự
nhiên và sử dụng sơ đồ khối.

1 điểm
1 điểm

Mã đề 003

Câu 9. (2 điểm)
- Thuật toán là một dãy các chỉ dẫn rõ ràng, có trình tự sao cho khi
thực hiện những chỉ dẫn này người ta giải quyết được vấn đề hoặc
nhiệm vụ đã cho.
- Có hai cách mơ tả thuật tốn là liệt kê các bước bằng ngôn ngữ tự
nhiên và sử dụng sơ đồ khối.
Câu 10. (4 điểm)

1 điểm
1 điểm


Có ba cấu trúc điều khiển thuật tốn: Tuần tự, rẽ nhánh và lặp.
- Cấu trúc tuần tự là cấu trúc được thực hiện lần lượt từng bước theo
chiều đi từ bắt đầu đến kết thúc.
- Cấu trúc rẽ nhánh là cấu trúc được thực hiện tuỳ vào kết quả kiểm
tra là đúng hay sai mà bước xử lý tiếp theo sẽ rẽ theo nhánh tương
ứng
- Cấu trúc lặp dùng để mơ tả các bước của thuật tốn được thực hiện
lặp lại nhiều lần.

2 điểm
1 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm

Mã đề 004
Câu 9. (4 điểm)
Có ba cấu trúc điều khiển thuật tốn: Tuần tự, rẽ nhánh và lặp.
- Cấu trúc tuần tự là cấu trúc được thực hiện lần lượt từng bước theo

chiều đi từ bắt đầu đến kết thúc.
- Cấu trúc rẽ nhánh là cấu trúc được thực hiện tuỳ vào kết quả kiểm
tra là đúng hay sai mà bước xử lý tiếp theo sẽ rẽ theo nhánh tương
ứng
- Cấu trúc lặp dùng để mơ tả các bước của thuật tốn được thực hiện
lặp lại nhiều lần.

2 điểm
1 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm

Câu 10. (2 điểm)
- Thuật toán là một dãy các chỉ dẫn rõ ràng, có trình tự sao cho khi
thực hiện những chỉ dẫn này người ta giải quyết được vấn đề hoặc
nhiệm vụ đã cho.
- Có hai cách mơ tả thuật tốn là liệt kê các bước bằng ngơn ngữ tự
nhiên và sử dụng sơ đồ khối.

1 điểm
1 điểm

PHÒNG GD & ĐT HUYỆN
TRƯỜNG PTDTBT THCS

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2021 - 2022
MƠN TIN 6

(Đề có 02 trang)


Thời gian làm bài: 45 phút; (Đề có 10 câu)
Mã đề 001


Họ và tên:.................................................. Lớp: ..................
Điểm
Lời phê của giáo viên

Đề bài
PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

(Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng)
Câu 1. Phần mềm Microsoft office word là phần mềm dùng để
A. Vẽ tranh
C. Chơi game
B. Soạn thảo văn bản
D. Trình chiếu
Câu 2: Thao tác nào dưới đây không phải là thao tác định dạng văn bản?
A. Thay đổi kiểu chữ thành chữ nghiêng.
B. Chọn chữ màu xanh.
C. Căn giữa đoạn văn bản.
D. Thêm hình ảnh vào văn bản.
Câu 3: Để đặt hướng trang cho trang văn bản, trên thẻ Page Layout vào nhóm lệnh Page Setup sử dụng lệnh.
A. Orientation.
B. Size.
C. Margins.
D. Columns.
Câu 4: Muốn xoá một số hàng trong bảng, sau khi chọn các hàng cần xoá, em thực hiện lệnh nào sau đây?
A. Delete Cells.

B. Delete Rows.
C. Delete Columns.
D. Delete Table.
Câu 5: Trình bày thơng tin ở dạng bản, giúp em:
A. Trình bày thơng tin 1 cách khoa học, dễ hiểu
B. Thông tin dễ không chính xác
C. Thơng tin dài hơn
D. Thơng tin chuyển sang dạng số
Câu 6: Bạn Nam nhập số hàng, số cột như hình bên để tạo bảng. Bảng được tạo sẽ có.

A. 4 cột, 35 hàng.
C. 35 cột, 35 hàng.

B. 35 cột, 4 hàng.
D. 4 cột, 4 hàng.


Câu 7: Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật toán?
A. Một bản nhạc hay.
B. Một bức tranh đầy màu săc.
C. Một bản hướng dẫn về cách nướng bánh và các bước cần làm.
D. Một bài thơ.
Câu 8: Cấu trúc rẽ nhánh có mấy loại?
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
PHẦN TỰ LUẬN
Câu 9: Thuật tốn là gì? Có mấy cách mơ tả thuật tốn, kể tên?
Câu 10: Có mấy cấu trúc điều khiển thuật tốn, kể tên? Hãy mơ tả đơn giản các cấu trúc đó?

Bài làm


PHÒNG GD & ĐT HUYỆN
TRƯỜNG PTDTBT THCS

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2021 - 2022
MƠN TIN 6

(Đề có 02 trang)

Thời gian làm bài: 45 phút; (Đề có 10 câu)
Mã đề 002

Họ và tên:.................................................. Lớp: ..................
Điểm
Lời phê của giáo viên

Đề bài
PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

(Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng)
Câu 1: Cấu trúc rẽ nhánh có mấy loại?
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
Câu 2. Phần mềm Microsoft office word là phần mềm dùng để
A. Vẽ tranh

C. Chơi game
B. Soạn thảo văn bản
D. Trình chiếu
Câu 3: Thao tác nào dưới đây không phải là thao tác định dạng văn bản?
A. Thay đổi kiểu chữ thành chữ nghiêng.
B. Chọn chữ màu xanh.
C. Căn giữa đoạn văn bản.
D. Thêm hình ảnh vào văn bản.
Câu 4: Để đặt hướng trang cho trang văn bản, trên thẻ Page Layout vào nhóm lệnh Page Setup sử dụng lệnh.
A. Orientation.
B. Size.
C. Margins.
D. Columns.
Câu 5: Muốn xoá một số hàng trong bảng, sau khi chọn các hàng cần xoá, em thực hiện lệnh nào sau đây?
A. Delete Cells.
B. Delete Rows.
C. Delete Columns.
D. Delete Table.


Câu 6: Trình bày thơng tin ở dạng bản, giúp em:
A. Trình bày thơng tin 1 cách khoa học, dễ hiểu
B. Thơng tin dễ khơng chính xác
C. Thơng tin dài hơn
D. Thông tin chuyển sang dạng số
Câu 7: Bạn Nam nhập số hàng, số cột như hình bên để tạo bảng. Bảng được tạo sẽ có.

A. 4 cột, 35 hàng.
B. 35 cột, 4 hàng.
C. 35 cột, 35 hàng.

D. 4 cột, 4 hàng.
Câu 8: Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật toán?
A. Một bản nhạc hay.
B. Một bức tranh đầy màu săc.
C. Một bản hướng dẫn về cách nướng bánh và các bước cần làm.
D. Một bài thơ.
PHẦN TỰ LUẬN
Câu 9: Có mấy cấu trúc điều khiển thuật tốn, kể tên? Hãy mơ tả đơn giản các cấu trúc đó?
Câu 10: Thuật tốn là gì? Có mấy cách mơ tả thuật tốn, kể tên?
Bài làm


PHÒNG GD & ĐT HUYỆN
TRƯỜNG PTDTBT THCS

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2021 - 2022
MƠN TIN 6

(Đề có 02 trang)

Thời gian làm bài: 45 phút; (Đề có 10 câu)
Mã đề 003

Họ và tên:.................................................. Lớp: ..................
Điểm
Lời phê của giáo viên

Đề bài
PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM


(Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng)
Câu 1: Trình bày thơng tin ở dạng bản, giúp em:
A. Trình bày thơng tin 1 cách khoa học, dễ hiểu
B. Thông tin dễ không chính xác
C. Thơng tin dài hơn
D. Thơng tin chuyển sang dạng số
Câu 2: Cấu trúc rẽ nhánh có mấy loại?


A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
Câu 3. Phần mềm Microsoft office word là phần mềm dùng để
A. Vẽ tranh
C. Chơi game
B. Soạn thảo văn bản
D. Trình chiếu
Câu 4: Thao tác nào dưới đây không phải là thao tác định dạng văn bản?
A. Thay đổi kiểu chữ thành chữ nghiêng.
B. Chọn chữ màu xanh.
C. Căn giữa đoạn văn bản.
D. Thêm hình ảnh vào văn bản.
Câu 5: Để đặt hướng trang cho trang văn bản, trên thẻ Page Layout vào nhóm lệnh Page Setup sử dụng lệnh.
A. Orientation.
B. Size.
C. Margins.
D. Columns.
Câu 6: Muốn xoá một số hàng trong bảng, sau khi chọn các hàng cần xoá, em thực hiện lệnh nào sau đây?

A. Delete Cells.
B. Delete Rows.
C. Delete Columns.
D. Delete Table.
Câu 7: Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật tốn?
A. Một bản nhạc hay.
B. Một bức tranh đầy màu săc.
C. Một bản hướng dẫn về cách nướng bánh và các bước cần làm.
Câu 8: Bạn Nam nhập số hàng, số cột như hình bên để tạo bảng. Bảng được tạo sẽ có.

A. 4 cột, 35 hàng.
B. 35 cột, 4 hàng.
C. 35 cột, 35 hàng.
D. 4 cột, 4 hàng.
D. Một bài thơ.
PHẦN TỰ LUẬN
Câu 9: Thuật tốn là gì? Có mấy cách mơ tả thuật tốn, kể tên?
Câu 10: Có mấy cấu trúc điều khiển thuật tốn, kể tên? Hãy mơ tả đơn giản các cấu trúc đó?
Bài làm


PHÒNG GD & ĐT HUYỆN
TRƯỜNG PTDTBT THCS

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2021 - 2022
MƠN TIN 6

(Đề có 02 trang)


Thời gian làm bài: 45 phút; (Đề có 10 câu)
Mã đề 004

Họ và tên:.................................................. Lớp: ..................
Điểm
Lời phê của giáo viên


Đề bài
PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

(Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng)
Câu 1: Cấu trúc rẽ nhánh có mấy loại?
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
Câu 2: Bạn Nam nhập số hàng, số cột như hình bên để tạo bảng. Bảng được tạo sẽ có.

A. 4 cột, 35 hàng.
B. 35 cột, 4 hàng.
C. 35 cột, 35 hàng.
D. 4 cột, 4 hàng.
Câu 3. Phần mềm Microsoft office word là phần mềm dùng để
A. Vẽ tranh
C. Chơi game
B. Soạn thảo văn bản
D. Trình chiếu
Câu 4: Thao tác nào dưới đây khơng phải là thao tác định dạng văn bản?
A. Thay đổi kiểu chữ thành chữ nghiêng.

B. Chọn chữ màu xanh.
C. Căn giữa đoạn văn bản.
D. Thêm hình ảnh vào văn bản.
Câu 5: Trình bày thơng tin ở dạng bản, giúp em:
A. Trình bày thơng tin 1 cách khoa học, dễ hiểu
B. Thơng tin dễ khơng chính xác
C. Thơng tin dài hơn
D. Thông tin chuyển sang dạng số
Câu 6: Để đặt hướng trang cho trang văn bản, trên thẻ Page Layout vào nhóm lệnh Page Setup sử dụng lệnh.
A. Orientation.
B. Size.
C. Margins.
D. Columns.
Câu 7: Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật toán?
A. Một bản nhạc hay.
B. Một bức tranh đầy màu săc.
C. Một bản hướng dẫn về cách nướng bánh và các bước cần làm.
D. Một bài thơ.
Câu 8: Muốn xoá một số hàng trong bảng, sau khi chọn các hàng cần xoá, em thực hiện lệnh nào sau đây?
A. Delete Cells.
B. Delete Rows.


C. Delete Columns.
D. Delete Table.
PHẦN TỰ LUẬN
Câu 9: Có mấy cấu trúc điều khiển thuật tốn, kể tên? Hãy mơ tả đơn giản các cấu trúc đó?
Câu 10: Thuật tốn là gì? Có mấy cách mơ tả thuật tốn, kể tên?
Bài làm



PHÒNG GD & ĐT HUYỆN
TRƯỜNG PTDTBT THCS

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2021 – 2022
MƠN TIN 6
Tiết PPCT: 35

Mức độ kiến thức
Nội dung kiến
thức

Chủ đề 1: Định
dạng văn bản
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ %:
Chủ đề 2: Trình
bày thơng tin ở
dạng bảng
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ %:
Chủ đề 3: Thuật
toán
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ %:
Chủ đề 4: Các cấu

trúc điều khiển
Số câu:
Số điểm:

Nhận biết
TNK
TL
Q
Nêu được chức năng đặc
trưng của phần mềm
STVB
1
0,5
5
Biết được ưu điểm của
việc trình bày thơng tin ở
dạng bảng
1
0,5
5
- Khái niệm thuật tốn
- Cách mơ tả thuật tốn
1
1
0.5
2
5
20

Tổng


Thơng hiểu
TNK
TL
Q
- Hiểu được tác dụng của
công cụ định dạng văn bản.
- Định dạng văn bản, căn lề,
trình bày trang văn bản
2
1
10
Hiểu được các tác dụng của
cơng cụ trình bày thơng tin
dưới dạng bảng.
2
1
10

Vận dụng
TNK
Q

TL

Vận dụng
cao
TNK
TL
Q


3
1,5
15

3
1,5
15
2
2,5
25

Hiểu được cấu trúc điều
khiển, các cấu trúc điều
khiển thuật tốn
1
0,5
0.5
2

Mơ tả đơn giản các
cấu trúc đó
0,5
2

2
4,5


Tỷ lệ %:

Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỷ lệ %:

5

20

4
3,5
35

Phòng GD& ĐT TP
TRƯỜNG PT DTNT

20

5,5
4,5
45

45
10
10
100%

0,5
2
20%


ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
Năm học: 2021-2022
Môn : Tin học - Lớp : 7
(Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

I.
Cấp độ
Chủ đề

Nhận biết
TNKQ

TL

Ma Trận

Thông hiểu
TNKQ

TL

Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ

TL

TN


TL

Tổng


1. Định dạng
trang tính

Năm thao tác
căn lề ơ,tơ
màu nền,

Nắm được cách
tăng chữ số thập
phân.

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 Trình bày và
in trang tính

2

10%
Năm được 1
số lệnh trình
bày và in
trang tính
2


10%

1
0.5đ
5%
Nắm được cách s.d Nắm được thao
phím tắt để in
tác thay đổi lề
trang in.

3
1.5đ
15%

1
1
0.5đ
2.0đ
5%
20%
Nắm được các
lênh sắp xếp và lọc
dữ liệu

4
3.5đ
35%

Số câu

Số điểm
Tỉ lệ %
3. Sắp sếp và
lọc dữ liệu
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

3
1.5đ
15%

4.Trình bày dữ
liệu bằng biểu
đồ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

Nắm được
cách vẽ biểu
đồ
1
0.5đ
5%
5
2.5đ
25%

Tổng


5
2.5đ
25%

Năm được công
dụng của một
số dạng biểu đồ
biểu đồ.
1
1.5đ
15%
2
3.5đ
35%

Nắm được cách
sắp xếp, lọc dữ
liệu, show được
d/l sau lọc
1
1.5đ
15%

4
3.0đ
30%

1
1.5đ

15%

2
2.0đ
20%
13
10đ
100%

II. Đề kiểm tra :
I. TRẮC NGHIỆM: ( 5 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: Trong Microsoft Excel, để dữ liệu được căn thẳng lề trái ơ tính ta nháy vào nút lệnh nào ?
A.

B.

C.

D.


Câu 2: Để tơ màu nền cho các ơ tính em nháy vào nút lệnh nào ?
A.

B.

C.

D.


Câu 3: Ô A1 của trang tính có số 1.753; Sau khi chọn ơ A1, nháy chuột 1 lần vào nút
thì kết quả hiển thị ở ô A1 sẽ là:
A. 1.7530
B. 1.76
C. 1.753
D. 1.75
Câu 4: Để điều chỉnh ngắt trang, em điều chỉnh?
A. File / Page setup
B. File / Page Break preview
C. View / Page Break preview
D. View / Print preview
Câu 5: Lợi ích của việc xem trước khi in là gì?
A. Cho phép kiểm tra trước những gì sẽ in ra
C. Kiểm tra được vị trí ngắt trang đang ở đâu.
B. Kiểm tra lỗi chính tả trước khi in.
D. Tất cả các ý trên đều sai.
Câu 6: Để in trang tính ta bấm tổ hợp phím nào ?
A. Ctrl + P B.Shift + P C. Alt + P D. Ctrl + Z
Câu 7: Để thoát khỏi chế độ lọc em chọn lệnh nào?
A. Data -> Sort
B. Filter
C. Cả A,B đều đúng
D. Cả A,B đều sai.
Câu 8: Để lọc dữ liệu ta sử dụng lệnh nào?
A. Data -> Sort
C. Cả A,B đều đúng

B. Data -> Filter -> Auto Filter
D. Cả A,B đều sai.


Câu 9: Nút lệnh
dùng để làm gì?
A. Sắp xếp dữ liệu theo thứ tự tăng dần
C. Sắp xếp dữ liệu theo thứ tự giảm dần
Câu 10: Để thay đổi tên biểu đồ em chọn lệnh nào:
A. Chart Title
B. Legend
C. Axit Title
D. Data Label.

B. Lọc dữ liệu
D. Tô màu chữ.

II. TỰ LUẬN :(5điểm)
1. Trình bày các bước thay đổi lề của trang in? (2đ)
2. Hãy nêu công dụng của 3 dạng biểu đồ : cột, đường gấp khúc, tròn (1.5đ)
3. Cho bảng điểm học sinh: Bảng điểm lớp 7A
STT
Họ và tên
Tốn
Văn
1
Trần Quốc Bình
8
9
2
Phạm Ngọc Mai
9
9
3

Bùi Thu Hà
7
6
a) Nêu các bước sắp xếp cột ĐTB theo thứ tự tăng dần. (0.5 đ)
b) Nêu cách lọc học sinh có ĐTB là 7.0 ? (0.5 đ)
c) Sau khi lọc, để hiển thị tất cả bảng điểm ta làm thế nào? (0.5 đ)

Tin
9
10
8

ĐTB
8.7
9.3
7.0


HẾT ! Chúc các em thi tốt !


III. Hướng dẫn chấm
I/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (5 điểm)
Câu 1 -> 10: Mỗi ý đúng được 0,5 điểm
Bảng điền đáp án
Câu
Đ.án

1
A


2
B

3
A

4
C

5
A

6
A

7
B

8
B

9
C

10
A

II/ TỰ LUẬN: (đúng tất cả: 5 điểm)
Câu 1: (Làm đúng theo yêu cầu được: 2 điểm) Mỗi ý đúng được 0.5 điểm

Các bước thay đổi lề của trang in:
- B1: Chọn Pagelayout → Page Setup → Xuất hiện hộp thoại:
- B2: Mở trang Margins
- B3: Thay đổi các số trong các ô Top, Bottom, Right, Left để thiết đặt lề
- B4: Nháy OK
Câu 2: (Làm đúng theo yêu cầu được: 1.5 điểm) Mỗi ý đúng được 0.5 điểm
Công dụng của 3 dạng biểu đồ:
-

Biểu đồ cột : Rất thích hợp để so sánh dữ liệu có trong nhiều cột

-

Biểu đồ đường gấp khúc : Dùng để so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu

-

Biểu đồ hình trịn : Thích hợp để mô tả tỉ lệ của giá trị dữ liệu so với tổng thể.

Câu 3: (Làm đúng theo yêu cầu được: 1.5 điểm) Mỗi câu a,b,c đúng được 0.5 điểm
Cho bảng điểm học sinh: Bảng điểm lớp 7A
STT
1
2
3

Họ và tên
Trần Quốc Bình
Phạm Ngọc Mai
Bùi Thu Hà


Tốn
8
9
7

Văn
9
9
6

a/ Các bước sắp xếp dữ liệu cột ĐTB tăng dần:
- B1. Nháy chuột chọn một ô trong cột ĐTB
- B2. Nháy vào nút
trên thanh công cụ để sắp xếp cột ĐTB tăng dần.
b/ Các bước lọc học sinh có ĐTB là 7.0
- Nháy chuột chọn một ơ trong vùng có dữ liệu cần lọc.

Tin
9
10
8

ĐTB
8.7
9.3
7.0


- Mở bảng chọn DataFilter -Sort & Filter

- Nháy nút mũi tên
bên phải cột ĐTB và chọn 7.0
c) Để hiển thị tất cả bảng điểm: Vào bảng chọn Data → Filter
, ngày 22 tháng 4 năm 2022
GIÁO VIÊN BỘ MÔN

TỔ TRƯỞNG

KT. HIỆU TRƯỞNG
PHĨ HIỆU TRƯỞNG

PHỊNG GD&ĐT TRƯỜNG TH&THCS

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II
Năm học: 2021 – 2022

MƠN: TIN HỌC - LỚP 8
(Thời gian:45 phút - Không kể thời gian giao đề)
I.

TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Chọn một đáp án đúng trong các câu sau và ghi kết quả vào tờ giấy thi:

Câu 1: Trong cú pháp khai báo biến mảng, chỉ số đầu và chỉ số cuối là hai số
A. số nguyên.

B. số thực.

Câu 2: Câu lệnh for – do nào sau đây viết đúng:
A. For n:=1.5 to 5 do x:=x+n;


C. kí tự.

D. xâu kí tự.


B. For n=1 to 5 do x:=x+n;
C. For n:=1 to 5 do x:=x+n;
D. For n:=1.5 to 5.5 do x:=x+n;
Câu 3: Trong câu lệnh For ... do… sau từ khóa “do” có hai câu lệnh trở lên ta “gói” chúng trong:
A. Begin...readln;

B. Begin...and;

C. End...Begin

D. Begin... end;

Câu 4: Giả sử biến Chiều cao gồm 20 phần tử, cách khai báo nào dưới đây là đúng
A. Var Chieucao: array[1..20] of real;
B. Var Chieucao: array[1..20] of integer;
C. Var Chieucao: array[1..20] of string;
D. Var Chieucao: array[1…20] of char;
Câu 5: Điều kiện trong câu lệnh lặp while – do là:
A. Phép toán.
B. Phép so sánh.
C. Biểu thức tốn và số học.
D. Khơng cần điều kiện.
Câu 6: Cách khai báo mảng nào sau đây đúng:
A. a:array[1..15.5] of integer;
B. a:array[1.5..15] of integer;

C. a:array[1..15] of integer;
D. a:array(1..15) of integer;
II.

TỰ LUẬN (7 điểm)

Câu 1: (2.5 điểm): Hãy nêu cú pháp khai báo biến mảng trong pascal?
a/ Giải thích cú pháp khai báo biến mảng trong Pascal?


b/ Cho ví dụ về khai báo biến mảng.
Câu 2. (2 điểm)Viết cú pháp câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước. Nêu hoạt động của câu lệnh.
Câu 3 (2,5đ): Em cho biết cú pháp câu lệnh lặp For...do và hoạt động của câu lệnh lặp


PHỊNG GD&ĐT TRƯỜNG
TH&THCS

HD CHẤM KIỂM TRA CUỐI KÌ II
Năm học: 2021 – 2022
MÔN: TIN HỌC - LỚP 8
(Thời gian:45 phút - Không kể thời gian giao đề)

I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Mỗi câu đúng được 0,5 điểm
Câu

1

2


3

4

5

6

Đáp án

A

C

D

A

B

C

II.TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu

1
(2,5
điểm)

Nội dung

- Var<tên biến mảng>:Array[<chỉ số đầu>..cuối>]of<kiểu dữ liệu>;
a)Chỉ số đầu và chỉ số cuối là hai số nguyên thỏa mản chỉ
số đầu <= chỉ số cuối và kiểu dữ liệu có thể là số nguyên
(integer) hay số thực (real).
b)Var thunhap: array[1..50] of real;
- Cú pháp câu lệnh: while <điều kiện> do <câu lệnh>;

Điểm
1
1
0,5

1

- Hoạt động: Khi thực hiện câu lệnh chương trình kiểm tra 1
điều kiện. Nếu điều kiện đúng thực hiện câu lệnh sau từ
(2 điểm) khóa do và quay lại kiểm tra điều kiện. Nếu điều kiện sai
bỏ qua câu lệnh sau từ khóa do và kết thúc.
2

3
(2,5
điểm)

Cú pháp:
For <biến đếm>:=<Giá trị đầu> To <Giá trị cuối> Do lệnh>;

1



- Hoạt động:
B1: Biến đếm được gán bằng giá trị đầu.
B2: Nếu biến đếm <= giá trị cuối thì thực hiện câu lệnh sau
đó tăng biến đếm lên một đơn vị và thực hiện tiếp. Nếu
biến đếm > GTC thì thốt khỏi vịng lặp FOR.

PHỊNG GD&ĐT TRƯỜNG
TH&THCS

0,5
1

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II
Năm học: 2021 – 2022
MƠN: TIN HỌC - LỚP 9
(Thời gian: 45 phút - Không kể thời gian giao đề)

I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Chọn một đáp án đúng trong các câu sau và ghi kết quả vào tờ giấy thi:
Câu 1: Để chuyển một hình ảnh được chọn lên trên cùng ta thực hiện nháy chuột phải lên hình ảnh chọn
Order. Sau đó chọn:
A. Bring Forward.
B. Send to Back.
C. Bring to Front.
D. Send Backward.
Câu 2: Để tạo hiệu ứng động cho trang chiếu, ta vào dải lệnh nào sau đây?
A. Home.
B. Slide show.
C. Design.

D. Animation.
Câu 3: Trong Powerpoint 2010, nhóm nút lệnh chọn phơng chữ theo mặc định là:
A.
B.
C.
Câu 4: Nội dung của một trang chiếu:
A. Chỉ là dạng văn bản.
B. chỉ gồm văn bản và các hình ảnh hoặc biểu đồ.
C. Các hình ảnh, biểu đồ và các tệp âm thanh.

D.


D. Văn bản, hình ảnh, biểu đồ, tệp âm thanh, đoạn phim.
Câu 5: Để sử dụng mẫu định dạng có sẵn cho trang chiếu, ta vào dải lệnh nào sau đây:
A. Home.
B. Slide show.
C. Design/Themes
D. Animation
Câu 6: Có thể thực hiện thao tác nào dưới đây với các hình ảnh đã được chèn vào trang chiếu:
A. Thay đổi phông chữ có trên hình ảnh.
B. Thay đổi kích thước của hình ảnh.
C. Thay đổi cỡ chữ có trên hình ảnh.
D. Thay đổi màu của hình ảnh.
II. TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
Em hãy trình bày ưu điểm của đa phương tiện?
Câu 2: (3 điểm)
Hãy nêu một số điểm cần tránh khi tạo nội dung cho bài trình chiếu.
Câu 3: (2 điểm)

Hãy trình bày, các thành phần của đa phương tiện?


×