Tải bản đầy đủ (.pdf) (11 trang)

SKKN Nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa ở trường THCS

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (270.96 KB, 11 trang )

MỤC LỤC
NỘI DUNG
Phần I: ĐẶT VẤN ĐỀ
Phần II: NỘI DUNG
1. Cơ sở lí luận của vấn đề
2. Thực trạng của vấn đề
3. Giải pháp và tổ chức thực hiện
4. Kết quả
Phần III: KÕt luËn vÀ ĐỀ XUẤT
Phần nhận xét, đánh giá của Hội đồng khoa học các
cấp

TRANG
2
2
2
3
3
10
10
11

1
SangKienKinhNghiem.net


NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA Ở TRƯỜNG
THCS
PHẦN I
ĐẶT VẤN ĐỀ


1. Lí do chọn đề tài
Trong q trình giáo dục, ngồi việc hình thành cho học sinh thái độ đúng
đắn, các hành vi và thói quen tốt, các kỹ năng hoạt động và ứng xử trong các
mối quan hệ xã hội về chính trị, đạo đức , pháp luật…., cịn phải giúp các em bổ
sung và hồn thiện những tri thức đã học trên lớp. Vậy, quá trình giáo dục không
những được thực hiện thông qua các hoạt động giáo dục trên lớp mà cịn thơng
qua các hoạt ng ngoi khúa. Khi hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp được tổ
chức thực sự với các hình thức hoạt động cụ thể, đa dạng, hấp dẫn sẽ mang lại
nhiều ý nghĩa thiết thực trong giai đoạn giáo dục hiện nay để tiếp tục tăng cường
và nâng cao hiệu quả cơng tác giáo dục tồn diện cho học sinh. Vì vậy, tơi đã
chọn đề tài “Nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa ở trường THCS” để
nh»m gãp phÇn tìm ra những phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động ngoi
khúa phù hợp, từng bước nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục của nhà
trường.
2. Mc ớch nghiờn cứu
Đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động ngoại khóa
ở trường trung học cơ sở.
3. Đối tượng nghiên cứu
Các biện pháp quản lý hoạt động ngoại khóa ở trường Trung học cơ sở.
PHẦN II
NỘI DUNG
1. Cơ sở lí luận của vấn đề
Nhiệm vụ năm häc 2015-2016 Tiếp tục thực hiện có hiệu quả, sáng tạo nội
dung cuộc vận động và phong trào thi đua thành các hoạt động thường xuyên của
mỗi cấp quản lý, mỗi cơ sở giáo dục bằng những việc làm thiết thực, hiệu quả,
phù hợp điều kiện từng địa phương, gắn với việc đổi mới phương thức giáo dục,
rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống của cán bộ quản lý, giáo viên,
nhân viên và học sinh tại mỗi cơ sở giáo dục trung học.
Khi đến trường học sinh cảm nhận được sự thoải mái khi việc học của
mình vừa gắn với kiến thức trong sách vở, vừa thông qua sự thâm nhập, trải

nghiệm của chính bản thân trong các hoạt động ngoại khóa, trong các trị chơi

2
SangKienKinhNghiem.net


dân gian, các hoạt động tập thể vui mà học. Trong mơi trường phát triển tồn
diện đó, học sinh học tập hứng thú, chủ động tìm hiểu kiến thức dưới sự dìu dắt
của thầy cơ giáo, gắn chặt giữa học và hành, biết thư giãn khoa học, rèn luyện
kỹ năng và phương pháp học tập, trong đó những yếu tố hết sức quan trọng là
khả năng tự tìm hiểu, khám phá, sáng tạo.
2. Thực trạng của vấn đề
Trường THCS Quang Trung đóng trên địa bàn phường Ba Đình, là một
phường nằm ở trung tâm Thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa. Dân cư đơng
đúc, chủ yếu phát triển kinh tế thương nghiệp với sự tham gia của các hộ kinh tế
nhỏ lẻ. Số lượng trẻ em đông là nguồn nhân lực bổ sung dồi dào cho lực lượng
nhân tài và lao động trong tương lai. Sự phát triển kinh tế, xã hội của cả nước
nói chung , trên địa phương Phường Ba Đình nói riêng trong những năm qua đã
tạo tiền đề quan trọng thúc đẩy , nâng cao hiệu quả cơng tác bảo vệ , chăm sóc
và giáo dục trẻ em , thu hút được sự tham gia tích cực hầu hết các cơ quan Đảng,
chính quyền , các tổ chức đoàn thể xã hội . Mặt khác, đời sống kinh tế được cải
thiện đã khiến nhiều gia đình đầu tư cho cuộc sống sinh hoạt và học tập cho con
cháu. Công tác giáo dục của nhà trường luôn được sự quan tâm chỉ đạo sâu sắc
của cấp uỷ, chính quyền địa phương, Phịng Giáo dục và các Ban ngành cấp
trên. Đặc biệt là sự quan tâm sâu sắc của các lực lượng giáo dục trong và ngoài
nhà trường đã làm tốt công tác phối hợp giáo dục học sinh phát triển tồn diện.
Nhà trường đã khơng ngừng khắc phục khó khăn, ln tìm ra các giải
pháp phù hợp với thực trạng của nhà trường để hoàn thành xuất sắc các nhiệm
vụ năm học, xây dựng môi trường học tập, tạo điều kiện cho học sinh tích cực
phát triển toàn điện.

3. Giải pháp và tổ chức thực hiện
3.1. Thành lập Ban tổ chức thực hiện
Thành lập Ban tổ chức thực hiện các hoạt động ngoại khóa.
3.2. Xây dựng kế hoạch thực hiện
Kế hoạch cần bám sát tình hình thực tế. Kế hoạch cần xây dựng chi tiết,
cụ thể những cơng việc sẽ thực hiện, có sự phân cơng cụ thể cho từng thành
viên trong Ban tổ chức thực hiện.Tất cả các hoạt động đều có kế hoạch cụ
thể. Sau khi có kế hoạch tổ chức, chỉ đạo và kiểm tra quá trình thực hiện kế
hoạch.
3.3. Các biện pháp thực hiện:
Một là: Xây dựng nội dung và xác định hình thức tổ chức hoạt động

3
SangKienKinhNghiem.net


Nội dung kế hoạch các hoạt động giáo dục đảm bảo đa dạng hóa các hình
thức và phù hợp với tâm lý lứa tuổi, với chương trình giáo dục. Hình thức tổ
chức nhẹ nhàng, vui vẻ, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất và khả năng kinh
phí của nhà trường. Thời gian, thời lượng và địa điểm đảm bảo đúng lúc, vừa đủ
và phù hợp với tình hình thực tế và thay đổi sáng tạo các hình thức tổ chức,
tránh lặp lại nhiều lần một hình thức.
- Về thời gian : Đầu năm học
- Về quy định : Thực hiện các bước sau :
+ Lập dự thảo kế hoạch
+ Họp thảo luận dự thảo từ các bộ phận liên quan
+ Thống nhất, điều chỉnh trước khi ban hành
- Về nội dung :
+ Xác định đúng mục tiêu quản lý hoạt động ngoại khóa theo các văn bản
chỉ đạo của từng năm học của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT, Phòng GD& ĐT

+ Xây dưng cụ thể chương trình hành động trong năm, học kỳ, tháng
+ Phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường, tình hình học sinh,
thực tiễn của địa phương
+ Nhiệm vụ, công tác cân đối, đếu đặn theo từng tháng trong năm học
Hai là: Tổ chức , chỉ đạo thực hiện.
+ Thành lập, củng cố Ban chỉ đạo HĐGDNGLL với thành phần quy định.
+ Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong ban chỉ đạo
Ba là: Các công việc chuẩn bị cho hoạt động ngoại khóa
Tổ chức phối hợp chặt chẽ, hài hịa giữa các bộ phận, các đồn thể trong
khâu xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện. Phân công nhiệm vụ hợp lý; biết tập
trung sức mạnh và trí tuệ của tập thể khi tham gia cơng việc chung; xây dựng tập thể
sư phạm đoàn kết và sự đồng lịng quyết tâm.
Chủ động trong cơng tác tun truyền để từng bước nâng dần và tạo được
sự đồng tình ủng hộ trong cộng đồng; thu hút được sự tham gia đơng đảo, tích
cực của giáo viên và học sinh; tranh thủ nguồn lực từ trong nhà trường và tổ chức
tốt việc huy động nguồn lực xã hội.
Bốn là: Tiến hành Tổ chức các hoạt động ngoại khóa trong năm học
Khi tiến hành hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp thì người quản lí phải
thuộc và nắm rõ trình tự nội dung công việc về mục tiêu, chỉ tiêu, biện pháp thực
hiện, các hoạt động và các công việc cụ thể, thời gian, địa điểm thực hiện, người
chịu trách nhiệm, chi phí cần thiết... của từng đợt hoạt. Đặc biệt là việc lựa chọn
người có khả năng điều khiển chương trình hoạt động. Mặt khác, phải tiếp cận,

4
SangKienKinhNghiem.net


huy động, phối hợp và tiến hành mọi lực lượng trong trường cùng tham gia tổ
chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.Tranh thủ sự hỗ trợ của cha mẹ học
sinh, địan thể giúp đỡ kinh phí họat động.

Nội dung hoạt động ngoại khóa:
Tháng
Nội dung
Phụ trách
Thời gian
BGH-TPT Đội-GVCN Ngày 14/9/2015
9
HĐGD về phịng chống
(Tháng an tồn ma túy, HIV/AIDS và tệ
(buổi sáng)
giao thông)
nạn xã hội.
Phổ biến, giáo dục pháp
Công an phường Ba Ngày 21/9/2015
luật về an tồn giao
Đình
(buổi sáng
thơng đường bộ, phòng
90 phút)
chống tội phạm và các tệ
nạn xã hội.
HĐGD về bạo lực học
Đoàn thanh niên
Ngày 21/9/2015
đường.
(buổi sáng
60 phút)
10
HĐGD về chăm sóc sức
Trạm y tế phường Giờ chào cờ

(Ngày phụ nữ
khỏe sinh sản vị thành
ngày 19/10
Việt Nam 20/10) niên .
(30 phút)
11
HĐGD về giá trị sống, kỹ Tổ Xã hội
Giờ chào cờ
(Ngày nhà giáo năng sống.
ngày 16/11
Việt Nam 20/11)
(30 phút)
HĐGD truyền thống hiếu Đồn thanh niên
Ngày 20/11
học, tơn sư trọng đạo.
(Buổi sáng)
12
HĐGD tổ chức tuyên
Tổ Tự nhiên
Giờ chào cờ
(Ngày quân đội truyền về Biển đảo.
ngày 21/12
nhân dân Việt
(30 phút)
Nam 22/12)
Hoạt động chăm sóc nghĩa Đồn thanh niên
Ngày 21/12
trang liệt sĩ.
(buổi chiều)
1

Hoạt động lao động trồng Đoàn thanh niên
Tháng 01/2016
(Mở đầu tết
cây.
trồng cây 6/1)
2
Hoạt động “Mừng Đảng,
Đoàn thanh niên
Giờ chào cờ
(Ngày thành lập Mừng Xuân” 2016.
ngày 1/2
Đảng CSVN 3/2)
(30 phút)
3
Hoạt động chào mừng
Đoàn thanh niên
Giờ chào cờ

5
SangKienKinhNghiem.net


(Ngày quốc tế
phụ nữ 8/3, ngày
bảo vệ rừng
21/3, ngày thành
lập Đồn 26/3)

ngày quốc tế phụ nữ.


HĐGD bảo vệ mơi
Tổ Tự nhiên
trường, chống lại biến đổi
khí hậu tồn cầu.
Hoạt động chào mừng
Đồn thanh niên
ngày thành lập Đồn
TNCS Hồ Chí Minh.
4
HĐGD truyền thống yêu Đoàn thanh niên
(Ngày giỗ tổ
nước: Giới thiệu giỗ tổ
hùng vương 10/3 hùng vương-lễ hội đền
âm lịch-ngày
hùng.
16/4)
Cụ thể một số hoạt động:

ngày 7/3
(30 phút)
Giờ chào cờ
ngày 21/3
(30 phút)
Ngày 26/3
(buổi sáng)
Giờ chào cờ
ngày 11/4
(30 phút)

KẾ HOẠCH


(V/v Tổ chức giao lưu văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
I. MỤC ĐÍCH TỔ CHỨC
- Tuyên truyền kỷ niệm Ngày 20/11.
- Nhằm tạo thêm những hoạt động sinh hoạt tập thể vui ti, b ớch.
III. THờI GIAN, ĐịA ĐIểM Tổ CHứC:
1. Thời gian: 14h thứ 5 ngày 19 tháng 11 năm 2015.
2. Địa điểm: Tại sân trường THCS Quang Trung.
II. NI DUNG HOT NG:
1. Đội văn nghệ nhà trường: Chuẩn bị 4 tiết mục văn nghệ và 1 vở kịch về
ATGT.
2. Đội văn nghệ các lớp: đăng kí tham gia các tiết mục văn nghệ giao lưu với
chủ đề hát múa về thầy cô giáo, mái trường, quê hương, đất nước, đoàn và khiêu
vũ, nhảy sạp để nhà trường duyệt( Ưu tiªn cho häc khèi 8,9).
II. THÀNH LẬP BAN TỔ CHỨC

1. Đ/c: Lª Nguyªn Thä
2. Đ/c: Lê Thị Ngoan
3. Đ/c: Bïi Thị Thu Thuỷ
4. /c: Trịnh Thị Thu Duyên
4. /c: Nguyn Thị Hợi
5. Đ/c o Th H

- BT chi bộ - HT
- P. HiÖu tr­ëng
- P. HiÖu tr­ëng
- Th­ ký héi ®ång-TT
- Tỉng PT §éi
- TT tỉ Xã hội


- Trưởng ban
- Phó ban
- Phó ban
- Uỷ viên
- Uỷ viên
- Uỷ viên

6
SangKienKinhNghiem.net


6. /c: Lê Thị Hồng Anh
- TT tổ T nhiờn
- U viờn
V. PHN CễNG NHIM V:
1. Phụ trách đội văn nghệ nhà trường: Đ/c Nguyễn Thị Thanh Vân.
2. Duyệt chọn các tiết mục văn nghệ các khối lớp: Đ/c Dương Thị Mai, Lê Thị
Hồngb, Nguyễn Thị Thanh Vân.
3. Qun lý học sinh: Đ/c Nguyễn Thị Hợi, Gvcn.
4. Trang trí, loa đài: Toàn bộ giáo viên nam

Kế hoạch
Tổ chức hội trại chào mừng ngày thành lập Đoàn 26 -3
A. Mục đích yêu cầu:

- Hiểu được ý nghĩa của ngày thành lập Đoàn 26 -3
- Thực hiện tốt nhiệm vụ phát huy tính tích cực, tính tự giác, tự quản, tạo môi
trường lành mạnh, an toàn để các em có điều kiện vừa học vừa vui chơi, giải trí,
tham gia các hoạt động văn ngệ, thể thao....
- Rèn kỹ năng dựng trại.

- Tổ chức trong toàn Liên đội đảm bảo tính hiệu quả thiết thực tuyệt đối, an
toàn, tiết kiệm, nội dung hình thức hoạt động phù hợp với đối tượng học sinh, tạo
không khó vui chơi đoàn kết, thõn thin.
B. Kế hoạch chung:
II. Thời gian: Ngày 25,26 tháng 3 năm 2016
III. Địa điểm: Tại sân trường THCS Quang Trung.
IV. Đối tượng tham gia: Toàn Liên đội ( mỗi chi đội 1 trại) - Học sinh toàn

trường.
V. Chủ đề:

- Tổ chức hội trại chào mừng ngày thành lập Đoàn 26 - 3
VI. Hình thức trại:

- Qui định:
+ Trại chữ A
+ Tất cả các trại phải có cổng.
+ Trại phải có tiêu đề: Tên Chi đội và chủ đề.
VII. Nội dung của hội trại:

1. Cắm trại
2. Khai mạc hội trại.
3. Các hoạt động trong héi tr¹i.
3.1.Dùng tr¹i: :

7
SangKienKinhNghiem.net


- Kü tht dùng tr¹i: vỊ bè cơc, trang trÝ, nốt trại, mái trại...

+ Bên ngoài trại: Cổng trại: có cờ Tổ quốc( bên trái) - cờ chi đội ( bên phải),
tiêu đề...
+ Trang trí sân trại
+ Trong trại: Có cờ Tổ quốc, chân dung Bác Hồ, góc học tập....
3.2. Hội thi văn nghệ:
- Chủ đề: Ca ngợi Đảng, Bác Hồ, quê hương đất nước, TP. Thanh Hóa anh
hùng, thầy cô giáo.
- Mỗi chi đội: Thể hiện 1 tiết mục văn nghệ.
3.3. Thi cắm hoa: Khối 8,9( có lời giới thiệu kèm theo)
3.4. Diễn đàn Hôm nay là Đội viên ngày mai là Đoàn viên: Khối 9(mỗi
lớp 1 em - thời gian tối đa là 5 phút)
3.5. Thi kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Khối 6,7,8
3.6. Thi đấu Thể thao: Thi đấu cầu lông giữa khối 8 và 9(mỗi chi đội chọn 1
nam và 1 nữ tập luyện để thi đấu đơn nam - đơn nữ)
3.7. Thi tìm hiểu về lịch sử truyền thống Đoàn TNCS Hồ Chí Minh: Tất cả
các khối lớp đều tham gia ( trả lời 5 câu hỏi bằng bài viết tay). Thời gian bắt đầu
từ ngày 3/3/2016 - thời gian nộp bài là ngày 12/3/2016.
3.8. Các hoạt động cộng đồng: Giao lưu giữa các trại ( Thăm trại...)
3.9. Trò chơi lớn: Tổ chức thi kéo co khối 6,7
3.10. Đêm lửa trại: ( Có kịch bản kèm theo) Mỗi chi đội thuộc 7 bài hát- tất
cả các em trong chi đôi đều phải thuộc( Có bản phô tô lời của từng bài hát gửi về
các chi đội vào ngày 18/2/2016)
3.11. Tổng kết hội trại: Thi đua - khen thưởng.
C. Kế hoạch cụ thể:

I. Ngày 15/3/2016 :
- Thi đấu cầu lông: Khối 8,9
II. Ngày 16/3/ 2016:
- Sáng: Thi Kể chuyện về Bác Hồ(khối 6,7,8)
- Chiều: Thi văn nghệ( khối 6,7,8,9)

III. Ngày 22/3/2016:
1. Từ 6h đến 7h30: Tổ chức dựng trại ( phần dựng trại do chi hội phụ huynh,
gvcn, giáo sinh thực tập, cùng các em hs trong mỗi chi đội đảm nhiệm).
2. Từ 7h30 đến 8h: Khai mạc và thi chung kết văn nghệ.
3. Từ 8h đến 9h: Đón nhận đơn vị văn hóa cấp thành phố.
4. Từ 9h đến 11h30:
- Thi đấu chung kết cầu lông khối 8,9

8
SangKienKinhNghiem.net


- Thi kÐo co khèi 6,7
5. Tõ 11h30 ®Õn 13h30: Giờ nghỉ trưa - giao lưu ( mỗi chi đội do chi hội phụ
huynh và gvcn tổ chức ăn trưa cho các em)
6. Từ 13h30 đến 17h:
- Thi kể chuyện về Bác Hồ: chung kết.
- Thi diễn đàn Hôm nay là đội viên ngày mai là đoàn viên.
- Chấm trại đẹp.
7. Từ 17h đến 19h: Nghỉ giải lao buổi chiều - giao lưu( mỗi chi đội do chi hội
phụ huynh và gvcn tổ chức ăn buổi chiều cho các em)
8. Từ 19h đến 20h: Công diễn các tiết mục văn nghệ đặc sắc .
9. Từ 20h đến 21h: Tổng kết - trao giải
10. Từ 21h đến 22h: Đốt lửa trại.
D. PHN CễNG NHIM V:
I. Phân công đoàn viên phụ tr¸ch c¸c khèi líp:

- Đ/c Nguyễn Thị Hợi, Gvcn.
II. BAN TỔ CHỨC -Ban néi dung:


1. Đ/c: Lê Nguyên Thọ
2. Đ/c: Lê Thị Ngoan
3. Đ/c: Bùi Thị Thu Thuỷ
4. Đ/c: Trịnh Thị Thu Duyên
4. Đ/c: Nguyễn Thị Hợi
5. Đ/c Đào Thị Hà
6. Đ/c: Lê Thị Hồng Anh

- BT chi bộ - HT
- P. Hiệu trưởng
- P. Hiệu trưởng
- Thư ký hội đồng-TT
- Tổng PT Đội
- TT tổ xã hội
- TT tổ tự nhiên

- Trưởng ban
- Phú ban
- Phú ban
- Uỷ viên
- Uỷ viên
- Uỷ viên
- Uỷ viên

III. Ban trang trÝ- ChuÈn bị cơ sở vật chất:

- Ton b giỏo viờn nam(/c Phú nhóm trưởng) -> Đ/c Lê Ngọc Lân chịu trách
nhiệm ch o chung.
IV. Ban cố vấn:


- Môn Toán: Nguyễn Th Hng Anh
- Môn Lý: H Vn Dõn
- Môn Hoá: Lê Thị Oanh
- Môn Văn: Bùi Thị Thu Thuỷ
- Môn sử: Nguyễn Thị Yến
- Môn Địa: Nguyễn Thị Hương
- Môn Anh: Nguyễn Thị Duyên
Bn l: Sau mi hot ng phi ỏnh giá, rút kinh nghiệm
Thực hiện công tác kiểm tra: Kiểm tra nội dung các hoạt động đã đề ra
theo kế hoạch. Kiểm tra kết quả từng hoạt động cụ thể về nội dung, hình thức,
9
SangKienKinhNghiem.net


biện pháp tổ chức. Kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục về các mặt nền nếp sinh
hoạt, tham gia các hoạt động phong trào, thành tích. Mục đích của kiểm tra chủ
yếu là để tư vấn, thúc đẩy, rút kinh nghiệm .
+ Phương pháp kiểm tra :
- Trao đổi , tìm hiểu;
- Nghe báo cáo;
- Trực tiếp dự một vài hoạt động cụ thể..
Việc đánh giá và rút kinh nghiệm sau khi tiến hành hoạt động giáo dục
ngoài giờ lên lớp nhằm giúp giáo viên nhận biết được kết quả hoạt động có phù
hợp với mục tiêu đã đề ra hay không, những điều đã thực hiện tốt và những việc
chưa đạt yêu cầu, đồng thời tìm ra các nguyên nhân ảnh hưởng đến hiệu quả của
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Việc đánh giá là cơ sở để thực hiện bước
kế tiếp là rút kinh nghiệm. Đồng thời khen thưởng, phê bình kịp thời sau đợt thi
đua cho cá nhân, tập thể. Nếu việc đánh giá đạt yêu cầu sẽ giúp điều chỉnh, định
hướng đúng đắn trong những hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp kế tiếp. Sau
khi phân tích kĩ các ngun nhân thì rút ra kinh nghiệm chung trong hoạt động

sư phạm nhà trường.
4. Kết quả
Qua thực tế thực hiện các giải pháp trên đạt được kết quả: Có 100 % chi đội ,
100 % đội viên tham gia sôi nổi tất cả các hoạt động của đội viên đạt được mục
tiêu đề ra.
PHẦN IV

KÕt luËn vÀ ĐỀ XUẤT:
Trên đây là những điều tôi rút ra qua nhiều năm tổ chức hoạt động ngồi giờ
lên lớp. Tơi rất mong được sự đóng góp ý kiến của các đồng chí để đề tài của tôi
đạt kết quả cao hơn.
XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ

Thanh Hóa, ngày 10 tháng 02 năm 2016
Tơi xin cam đoan đây là SKKN của
mình viết, khơng sao chép nội dung
của người khác.
Người thực hiện

Lê Nguyên Thọ
10
SangKienKinhNghiem.net


PHẦN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CÁC CẤP

11
SangKienKinhNghiem.net




×