gán 2 - Mĩ thuật 2 - Lê Thị Thu Hà - Thư viện Giáo án điện tử

Ngày soạn: 04/09/2016
Ngày dạy: 06/09/2016

Tuần 1( 05/09/2016 - 10/09/2016)

Chủ đề 1: MÙA HÈ CỦA EM ( 3 tiết) – Tiết 1
I. MỤC TIÊU :
- Học sinh nhận nêu được nội dung, hình ảnh , màu sắc bức tranhvaf cảm nhận về bức
tranh đó.
- Học sinh kể ra được một số hoạt động đặc trưng trong mùa hè, tạo được một số dáng
người hoạt động phù hợp.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm cá nhân của mình, của bạn.
II. CHUẨN BỊ :
-GV: Sưu tầm các tranh vẽ thiếu nhi đề tài mùa hè.
-HS: SGK mĩ thuật lớp 2, giấy vẽ A4, màu vẽ, bút chì, bìa cứng, keo dán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐÔNG HS

1. Khởi động:
- Ổn định tổ chức .
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
- Giới thiệu bài mới: MÙA HÈ CỦA EM - Tiết 1
2. Nội dung chính:
2.1 Tìm hiểu :
- GV u cầu HS quan sát hình 1.1 SGK , đặt câu
hỏi:
+ Nội dung tranh vẽ gì?
+ Hình dáng các nhân vật ra sao ? Em hãy mô tả tư
thế nhân vật trong tranh?

+ Em hãy kể tên một số màu em nhìn thấy trong
tranh ?
+ Em thích bức tranh nào nhất ? Vì sao?
=> Gv nhận xét bổ sung câu trả lời hs.
2.2 Cách thực hiện:
- Gv vẽ mẫu một số tư thế dáng người : thả diều,
bơi, nhảy dây, đá bóng....

2.3 Thực hành:
Yêu cầu HS thực hành cá nhân vẽ một hoặc một
số dáng người theo ý thích và vẽ màu.
3. Trưng bày, gới thiệu sản phẩm:
Giáo án mĩ thuật khối 2

1

- Các tổ kiểm tra đồ dùng học tập
báo cáo
- Hs quan sát hình trả lời câu hỏi
Gv:

- Hs theo dõi Gv vẽ mẫu trên
bảng để nắm được cách thực hiện.

- Hs thực hành vẽ một số dáng
người vào giấy A4.


- Cho hs trưng bày bài vẽ cá nhân lên bảng.
- Chọn một số bài vẽ cho các em nhận xét:

+ Em hãy giới thiệu về nhân vật của mình?
+ Nhân vật tên gì? Ở đâu? Đang làm gì ?
+ Hình dáng nhân vật có sinh động khơng ?
+ Em thích bài vẽ nào nhất ? Vì sao ?
=> Gv nhận xét bổ sung câu trả lời hs.

- Hs trưng bày.
- Hs tham gia nhận xét bài vẽ của
bạn theo câu hỏi Gv và theo cảm
nhận riêng.

* Dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học.
- Yêu cầu Hs mang theo bài cá nhân cho tiết học sau.

Ngày soạn: 11/09/2016
Ngày dạy: 13/09/2016

- Lắng nghe Gv dặn dò.

Tuần 2( 12/09/2016 - 12/09/2016)

Chủ đề 1: MÙA HÈ CỦA EM ( 2 tiết) – Tiết 2
I. MỤC TIÊU :
- Học sinh nhận biết các hoạt động đặc trưng của các em trong mùa hè, mối liên hệ giữa
các sự vật, hiện tượng liên quan .
- Học sinh kết hợp được các sản phẩm cá nhân tạo thành sản phẩm nhóm đúng chủ đề.
- Học sinh nhận xét được về sản phẩm của nhóm mình và nhóm bạn.
II. CHUẨN BỊ :
-GV: Sưu tầm các tranh vẽ thiếu nhi.

-HS: SGK mĩ thuật lớp 2, bài vẽ cá nhân tiết học trước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐÔNG HS

1. Khởi động:
- Ổn định tổ chức, chia nhóm học tập.
- Kiểm tra đồ dùng học tập, bài vẽ tiết trước .
- Giới thiệu bài mới: MÙA HÈ CỦA EM - Tiết 2
2. Nội dung chính:
2.1 Tìm hiểu :
- Gv cho hs thảo luận tìm nội dung cho bức tranh
của nhóm.
- Đặt các câu hỏi để Hs hình dung cách sắp xếp
nhóm nhân vật, tìm những hình ảnh phụ liên quan:
+ Các nhân vật đang làm gì?
+ Hoạt động đó diễn ra ở đâu?
Giáo án mĩ thuật khối 2

2

- Các tổ kiểm tra đồ dùng học tập
báo cáo

- Hs thảo luận nhóm tìm nội dung
đề tài.
- HS hình dung, trả lời về các nội
dung Gv đặt câu hỏi.

+ Khung cảnh ở đó có những gì?
2.2 Cách thực hiện:
- Gv hướng dẫn cho hs cách kết hợp tạo thành bức
tranh nhóm:
+ Lựa chọn các hình ảnh phù hợ nội dung đề tài.
+ Xé rời các hình ảnh đó.
+ Sắp xếp hình ảnh đó lên tờ giấy lớn hơn ( giấy
A3, A2).
+ Dùng keo dán cố định các hình ảnh.
+ Vẽ thêm chi tiết và vẽ màu hoàn chỉnh bức tranh
nhóm.
2.3 Thực hành:
- Yêu cầu HS thực hành kết hợp các bài vẽ cá nhân
thành bức tranh.
- Gv bao quát lớp hướng dẫn thêm cho hs thực
hành.
3. Trưng bày, gới thiệu sản phẩm:
- Cho hs trưng bày bài vẽ nhóm lên bảng.
- Đặt một số câu hỏi gợi ý nội dung cho hs nhận
xét bài vẽ các nhóm:
+ Nội dung bức tranh vẽ gì ?
+ Trong tranh có những hình ảnh nào?
+ Màu sắc bài vẽ ra sao?
+ Em thích bài vẽ của nhóm nào nhất ? Vì sao?
=> Gv nhận xét bổ sung câu trả lời hs.

- Theo dõi Gv hướng dẫn cách vẽ
bức tranh nhóm.

- Hs thực hành vẽ bức tranh nhóm
theo nội dung nhóm đã thảo luận.

- Hs trưng bày.
- Hsnhận xét bài vẽ nhóm bạn
theo câu hỏi gợi ý của giáo viên.

* Dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học. Tun dương các nhóm hồn - Lắng nghe Gv dặn dò.
thành bài tốt, tham gia nhận xét sôi nổi.
- Yêu cầu Hs xem trước nội dung bài học sau, chuẩn
bị phần thuyết trình cho tiết học sau.
Ngày soạn: 18/09/2016
Ngày dạy: 20/09/2016

Tuần 3( 19/09/2016 - 23/09/2016)

Chủ đề 1: MÙA HÈ CỦA EM ( 3 tiết) – Tiết 3
I. MỤC TIÊU :
- Học sinh nắm được các hình thức trưng bày sản phẩm nhóm.
- Học sinh lựa chọn và tổ chức thuyết trình về bài vẽ của nhóm mình, qua đó nêu được ý
tưởng và cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, và nhóm bạn.
Giáo án mĩ thuật khối 2

3


II. CHUẨN BỊ :
-GV: Sưu tầm tư liệu về các hình thức trưng bày.
-HS: SGK mĩ thuật lớp2, bức tranh của nhóm tiết học trước.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐÔNG HS

1. Khởi động:
- Ổn định tổ chức .
- Kiểm tra đồ dùng học tập, bài vẽ tiết trước .
- Giới thiệu bài mới: MÙA HÈ CỦA EM - Tiết 3
2. Nội dung chính:
2.1 Tìm hiểu :
- Gv giới thiệu cho hs về các hình thức trưng bày:
thuyết trình; phân vai; đóng kịch; kể chuyện...
- Cho các nhóm đăng kí hình thức trưng bày.
2.2 Cách thực hiện:
- Gv hướng dẫn cho hs cách thực hiện phần giới
thiệu bài vẽ nhóm mình:
+ Phân cơng nhiệm vụ các thành viên trong nhóm.
+ Viết lời thuyết trình( lời thoại).
- Gv đặt một số câu hỏi gợi ý:
+ Sự kiện diễn ra ở đâu? Vào thời gian nào?
+ Các nhân vật trò chuyện với nhau ra sao ?
+ Ý nghĩa của bức tranh này là gì?
2.3 Thực hành:
- Yêu cầu HS thực hành diễn tập phần giới thiệu
bài vẽ nhóm mình tại lớp.
3. Trưng bày, gới thiệu sản phẩm:
- Gv đóng vai trị như một MC dẫn chương trình
cho buổi giới thiệu tranh.
- Gv làm mẫu thuyết trình trên một bài vẽ cho hs

làm theo.
- Yêu cầu các nhóm lần lược lên bảng giới thiệu về
bài vẽ nhóm mình.
- Cho các nhóm khác đặt câu hỏi phỏng vấn về
phần giới thiệu của nhóm.
* Dặn dị:
- Gv nhận xét tiết học. Tun dương những Hs có
phần thuyết trình tốt, mạnh dạn.
- Yêu cầu Hs xem trước nội dung bài học sau, chuẩn
bị đầu đủ đồ dùng học tập cho tiết học sau.
Giáo án mĩ thuật khối 2

4

- Các tổ kiểm tra đồ dùng học tập
báo cáo

- Hs lắng nghe Gv gới thiệu các
hình thức trình bày.
-Các nhóm đăng kí hình thức giới
thiệu.
- Hshướng dẫn cách giới thiệu.

- Hs thực hành tập nói, diễn kịch,
kể chuyện.

- Theo dõi phần thể hiện thuyết
trình của Gv
- Mạnh dạn tham gia thuyết trình
bài vẽ của nhóm mình.

- Lắng nghe Gv dặn dị.


Ngày soạn: 25/09/2016
Ngày dạy: 27/09/2016

Tuần 4( 26/09/2016 - 30/09/2016)

Chủ đề 2: NHỮNG CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC ( 2 tiết) – Tiết 1
I. MỤC TIÊU :
- Học sinh nhận ra và nêu được đặc diểm về hình dáng, màu sắc của một số con vật sống
ở dưới nước.
- Học sinh biết sử dụng các nét đã học để vẽ và trang trí một số con vật sống dưới nước
theo ý thích.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
II. CHUẨN BỊ :
-GV: Sưu tầm một số hình ảnh về con vật sống dưới nước.
-HS: SGK mĩ thuật lớp1, giấy vẽ A4, màu vẽ,đất nặn, bút chì, kéo, hồ dán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐÔNG HS

1. Khởi động:
- Ổn định tổ chức .
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
- Giới thiệu bài mới: NHỮNG CON VẬT SỐNG
DƯỚI NƯỚC- Tiết 1
2. Nội dung chính:

2.1 Tìm hiểu :
- GV yêu cầu HS quan sát hình 2.1 SGK thảo luận
để tìm hiểu về hình dáng, màu sắc,đường nét trên
các bộ phận cuae con vật sống dưới nước và đặt
câu hỏi :
+ Em hãy nêu tên những con vật sống dưới nước
có trong hình 2.1?
+ Em hãy nêu hình dáng, màu sắc, dường nét của
từng con vật có trên tranh( con rùa, tơm, cá, cua…)
( VD: Con rùa có đặc điểm thân hình hơi trịn, màu
đen, trên lưng có các đường gấp khúc).
- GV gọi 5 HS lần lượt trả lời câu hỏi trên về đặc
điểm, màu sắc của từng con vật trong hình 2.1
=> GV nhận xét bổ sung câu trả lời của HS.
- GV yêu cầu HS quan sát hình 2.2 SGK , đặt câu
hỏi:
Giáo án mĩ thuật khối 2

5

- Các tổ kiểm tra đồ dùng học tập
báo cáo

- Hs quan sát hình trả lời:

+ Con rùa,tơm,cá,sao biển,cua…
- Hs từng nhóm quan sát tranh
thảo luận trả lời câu hỏi giáo viên,
chỉ ra đặc điểm, màu sắc của các
con vật trong hình 2.1.

-( VD: + con rùa : sử dụng nét
gấp khúc để trang trí trên thân.


+ Em hãy nhận xét cách trang trí các con vật trong
tranh?
+ Các họa tiết sử dụng để trang trí trên thân các
con vật là những hình gì?
2.2 Cách thực hiện:
- Gv thực hành vẽ mẫu lên bảng cách trang trí con
cá để HS biết cách thực hiện.
+ Vẽ hình con vật cân đối.
+ Vẽ rõ đặc điểm con vật.
+ Sử dụng những nét to, nhỏ, đậm nhạt để trang trí
2.3 Thực hành:
* Hoạt động cá nhân:
GV yêu cầu HS thực hành cá nhân vào giấy A4 và
vẽ màu theo ý thích.
GV hỏi lần lượt các HS của các nhóm.
+ Em sẽ vẽ con vật gì? Em sẽ sử dũng những
họa tiết gì để trang trí cho con vật…?
3. Trưng bày, gới thiệu sản phẩm:
- Cho hs trưng bày bài vẽ cá nhân lên bảng.
- Chọn một số bài vẽ cho các em nhận xét:
+ Em hãy giới thiệu về bài vẽ của mình?
+ Em vẽ con vật gì?
+ Chỉ ra các họa tiết em đã sử dụng để trang trí ?
+ Em thích bài vẽ nào nhất ? Vì sao ?
* Dặn dò:

- Gv nhận xét tiết học.
- Yêu cầu Hs mang theo bài vẽ nét cho tiết học sau.

Giáo án mĩ thuật khối 2

6

+ con cá sử dụng
nét xiên, hình vng, chấm
trịn để làm họa tiết trang trí…)
- HS theo dõi Gv vẽ mẫu.

- Hs chọn con vật và cách trang
trí mà mình định vẽ vào giấy A4.
- Hs trưng bày.
- Hs tham gia nhận xét bài vẽ của
bạn theo câu hỏi Gv và theo cảm
nhận riêng.
- Lắng nghe Gv dặn dò.


Ngày soạn: 00/00/2016
Ngày dạy: 00/00/2016

Tuần 5( 00/00/2016 - 00/00/2016)

Chủ đề 2: NHỮNG CON VẬT NUÔI SỐNG DƯỚI NƯỚC ( 2 tiết) – Tiết
2
I. MỤC TIÊU :
- Học sinh nhận ra và nêu được đặc diểm về hình dáng, màu sắc của một số con vật sống

ở dưới nước.
- Học sinh thực hành bài vẽ tiết học trước.
- Học sinh nêu được ý tưởng và cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
II. CHUẨN BỊ :
-GV: Sưu tầm một số hình ảnh về con vật sống dưới nước.
-HS: SGK mĩ thuật lớp1, bài vẽ tiết học trước, màu vẽ, đất nặn, kéo, hồ dán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐÔNG HS

1. Khởi động:
- Ổn định tổ chức .
- Kiểm tra đồ dùng học tập, bài vẽ tiết trước .
- Giới thiệu bài mới: NHỮNG CON VẬT SỐNG
DƯỚI NƯỚC- Tiết 2
2. Nội dung chính:
2.1 Tìm hiểu :
- Gv cho hs xem bài vẽ màu hoàn chỉnh. Cho hs
nhận xét về cách sắp xếp hình ảnh và màu sắc.
2.2 Cách thực hiện:
- Gv hướng dẫn cho hs cách thực hiện bài vẽ hoạt
động theo nhóm.
- Gv cho hs thảo luận tìm nội dung cho bức tranh
của nhóm.
- Đặt các câu hỏi để Hs hình dung cách sắp xếp
nhóm nhân vật, tìm những hình ảnh phụ liên quan:
+ Các con vật đang làm gì? ( con cá, rùa, tơm, cua
đang bơi)
+ Hoạt động đó diễn ra ở đâu?

+ Khung cảnh ở đó có những gì?
2.3 Thực hành:
Giáo án mĩ thuật khối 2

7

- Các tổ kiểm tra đồ dùng học tập
báo cáo

- Hs quan sát tranh trả lời câu hỏi
Gv
- Theo dõi Gv hướng dẫn.
- HS thảo luận nhóm tìm nội dung
đề tài


* Hoạt động nhóm:
- GV hướng dẫn HS cách làm bài theo nhóm.
+ Cắt rời hình ảnh con vật sau khi vẽ ra khỏi tờ
giấy.
+ Lựa chon và sắp xếp các hình ảnh trên khổ giấy
lớn tạo thành bức trang tập thể
+ Vẽ hoặc xé dán thêm hình ảnh cho bức tranh
sinh động hơn
- Yêu cầu HS thực hành kết hợp các bài vẽ cá nhân
thành bức tranh.
- Gv bao quát lớp hướng dẫn thêm cho hs thực hành.
3. Trưng bày, gới thiệu sản phẩm:
- Cho hs trưng bày bài vẽ của nhóm lên bảng.
- Yêu cầu các nhóm lần lược lên bảng giới thiệu về

bài vẽ nhóm mình.
- Đặt một số câu hỏi gợi ý nội dung thuyết trình
cho bài vẽ các em:
+ Em hãy giới thiệu về bản thân?
+ Em hãy giới thiệu về bài vẽ của nhóm mình?
+ Bài vẽ về nội dung gì? Nó diễn ra ở đâu? Khi
nào?
- Gv gợi ý để các em có thể kể một câu chuyện về
bài vẽ của mình.
- Gv làm mẫu thuyết trình trên một bài vẽ cho hs
làm theo.
- Yêu cầu Hs lần lược lên bảng thuyết trình về bài
vẽ của mình.

- Hs thực hành vẽ bức tranh nhóm
theo nội dung nhóm đã thảo luận.
- Hs trưng bày.
- Hs lắng nghe Gv gợi ý, tìm ý
tưởng cho phần thuyết trình bài
vẽ của mình.

- Theo dõi phần thể hiện thuyết
trình của Gv
- Mạnh dạn tham gia thuyết trình
bài vẽ của mình.

* Dặn dị:
- Gv nhận xét tiết học. Tun dương những Hs có
phần thuyết trình tốt, mạnh dạn.
- Lắng nghe Gv dặn dò.

- Yêu cầu Hs xem trước nội dung bài học sau, chuẩn
bị đầu đủ đồ dùng học tập cho tiết học sau.

Ngày soạn: 00/00/2016
Ngày dạy: 00/00/2016
Chủ đề 3:

Tuần 6 ( 00/00/2016 - 00/00/2016)
ĐÂY LÀ TÔI ( 2 tiết) – Tiết 1

I. MỤC TIÊU :
Giáo án mĩ thuật khối 2

8


- Học sinh nhận ra và nêu được vẻ đẹp của tranh chân dung.
- Học sinh nhận ra được đặc điểm, hình dáng và sự cân đối của các bộ phận trên khuôn
mặt người.
- Vẽ được chân dung của bản thân hoặc người mình yêu quý.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận của mình về sản phẩm cá nhân của mình, của
bạn.
II. CHUẨN BỊ :
- GV: Sưu tầm các tranh vẽ thiếu nhi đề tài mùa hè.
- HS: SGK mĩ thuật lớp 2, giấy vẽ A4, màu vẽ, bút chì, bìa cứng, keo dán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐÔNG HS

1. Khởi động:
- Ổn định tổ chức .
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
- Giới thiệu bài mới: ĐÂY LÀ TÔI - Tiết 1
2. Nội dung chính:
2.1 Tìm hiểu :
- GV u cầu HS quan sát khuôn mặt một vài bạn
trong lớp, thảo luận để tìm hiểu:
+ Điểm khác biệt giữa khn mặt của người này
với người khác
+ Vị trí các bộ phận trên khuôn mặt.
+ Một số đặc điểm khác.
+ Trạng thái cảm xúc của nhân vật.
- Cho HS quan sát tranh vẽ chân dung trong hình
3.2, chỉ ra:
+ Tranh nào vẽ nhân vật già, tranh nào vẽ nhân vật
trẻ?
+ Tranh nào vẽ nhân vật nam, tranh nào vẽ nhân
vật nữ?
+ Các bức tranh đã thể hiện rõ đậm nhạt của màu
sắc chưa?
+ Em nhận ra nhân vật trong tranh nhờ các đặc
điểm nào?
=> Gv nhận xét bổ sung câu trả lời hs.
2.2 Cách thực hiện:
- Hướng dẫn cách vẽ chân dung.
+ vẽ hình khn mặt cân đối vào trang giấy.
+ Vẽ các bộ phận trên khuôn mặt.
+ Vẽ thêm những đăc điểm nổi bật.
+ Vẽ màu.

+ Có thể kết hợp đường nét và màu sắc để diễn tả
Giáo án mĩ thuật khối 2

9

- Các tổ kiểm tra đồ dùng học tập
báo cáo
- Hs quan sát khuôn mặt, nhận
xét:
+ Mặt trái xoan, mặt trịn,....
+ Tóc dài, tóc ngắn, đeo kính, ...
+ Vui, buồn, ...
- Quan sát, nhận xét

- Hs theo dõi Gv vẽ mẫu trên
bảng để nắm được cách thực hiện.


trạng thái cảm xúc của nhân vật.
2.3 Thực hành:
Yêu cầu HS thực hành cá nhân vẽ chân dung bản
thân theo ý thích và vẽ màu.
3. Trưng bày, gới thiệu sản phẩm:
- Cho hs trưng bày bài vẽ cá nhân lên bảng.
- Chọn một số bài vẽ cho các em nhận xét:
=> Gv nhận xét bổ sung câu trả lời hs.
- Dặn dò đồ dùng, yêu cầu Hs mang theo bài cá
nhân cho tiết học sau.
- Gv nhận xét tiết học.

Ngày soạn: 00/00/2016
Ngày dạy: 00/00/2016

- Hs thực hành vẽ chân dung bản
thân.
- Hs trưng bày.
- Hs tham gia nhận xét bài vẽ của
bạn theo cảm nhận riêng.
- Lắng nghe Gv dặn dị.

Tuần 7( 00/00/2016 - 00/00/2016)

Chủ đề 3: ĐÂY LÀ TƠI ( 2 tiết) – Tiết 2
I. MỤC TIÊU :
- Vẽ được chân dung của bản thân hoặc người mình yêu quý.
- Học sinh kết hợp được các sản phẩm cá nhân tạo thành sản phẩm nhóm đúng chủ đề.
- Học sinh nhận xét được về sản phẩm của nhóm mình và nhóm bạn.
II. CHUẨN BỊ :
-GV: Sưu tầm các tranh vẽ thiếu nhi.
-HS: SGK mĩ thuật lớp 2, giấy vẽ A4, màu vẽ, bút chì, bìa cứng, keo dán, bài vẽ cá nhân
tiết học trước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐÔNG HS

1. Khởi động:
- Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra đồ dùng học tập, bài vẽ tiết trước .
- Giới thiệu bài mới: ĐAY LÀ TƠI - Tiết 2

2. Nội dung chính:
2.1 Tìm hiểu :
- Gv cho hs thảo luận tìm nội dung cho bức tranh
của nhóm.
- Đặt các câu hỏi để Hs hình dung cách sắp xếp
nhóm nhân vật, tìm những hình ảnh phụ liên quan:
+ Các nhân vật đang làm gì?
+ Hoạt động đó diễn ra ở đâu?
Giáo án mĩ thuật khối 2

10

- Các tổ kiểm tra đồ dùng học tập
báo cáo
- Hs thảo luận nhóm tìm nội dung
đề tài.
- HS hình dung, trả lời về các nội
dung Gv đặt câu hỏi.


+ Khung cảnh ở đó có những gì?
2.2 Cách thực hiện:
- Gv hướng dẫn cho hs cách kết hợp tạo thành bức
tranh nhóm:
+ Lựa chọn các hình ảnh phù hợp nội dung đề tài.
+ Xé rời các hình ảnh đó.
+ Sắp xếp hình ảnh đó lên tờ giấy lớn hơn ( giấy
A3, A2).
+ Dùng keo dán cố định các hình ảnh.
+ Vẽ thêm chi tiết và vẽ màu hoàn chỉnh bức tranh

nhóm.
2.3 Thực hành:
- Yêu cầu HS thực hành kết hợp các bài vẽ cá nhân
thành bức tranh.
- Gv bao quát lớp hướng dẫn thêm cho hs thực
hành.
3. Trưng bày, gới thiệu sản phẩm:
- Cho hs trưng bày bài vẽ nhóm lên bảng, thuyết
trình.
- Đặt một số câu hỏi gợi ý nội dung cho hs nhận
xét bài vẽ các nhóm:
+ Nội dung bức tranh vẽ gì ?
+ Trong tranh có những hình ảnh nào?
+ Màu sắc bài vẽ ra sao?
+ Em thích bài vẽ của nhóm nào nhất ? Vì sao?
=> Gv nhận xét bổ sung câu trả lời hs.
-Vận dụng – sáng tạo: Vẽ tranh về gia đình mình.
- Liên hệ
- Dặn dò đồ dùng
- Gv nhận xét tiết học. Tun dương các nhóm
hồn thành bài tốt, tham gia nhận xét sôi nổi.

Ngày soạn: 00/00/2016
Ngày dạy: 00/00/2016

- Theo dõi Gv hướng dẫn cách vẽ
bức tranh nhóm.

- Hs thực hành vẽ bức tranh nhóm
theo nội dung nhóm đã thảo luận.

- Hs trưng bày, thuyết trình.
- Hs nhận xét bài vẽ nhóm bạn
theo câu hỏi gợi ý của giáo viên.

- Lắng nghe Gv dặn dò.

Tuần 8( 00/00/2016 - 00/00/2016)

Chủ đề 4: HỘP MÀU CỦA EM ( 2 tiết) – Tiết 1
I. MỤC TIÊU :
- Học sinh nhận ra và kể được tên một số màu sắc.
-Phân biệt được một số chất liệu màu và biết cách pha các màu: da cam, xanh lục,tím
Giáo án mĩ thuật khối 2

11


- Học sinh vẽ dược màu theo ý thích vào tranh hoa quả,đồ vật.
-Vẽ được hoa qủa, đồ vật theo ý thích
- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm cá nhân của mình, của bạn.
II. CHUẨN BỊ :
-GV: Chuẩn bị một số chất liệu màu khác nhau,
-HS: SGK mĩ thuật lớp 2, giấy vẽ A4, màu vẽ, bút chì, bìa cứng, keo dán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐÔNG HS

1. Khởi động:

- Ổn định tổ chức .
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
- Giới thiệu bài mới: HỘP MÀU CỦA EM - Tiết 1
2. Nội dung chính:
2.1 Tìm hiểu :
- GV yêu cầu HS quan sát hình 4.1 SGK , đặt câu
hỏi:
+ Thảo luận nêu tên một số chất liệu màu quen
thuộc?
+ Kể tên các màu có trong hộp màu của em?
+Em hãy kể tên ba màu cơ bản?
=> Gv nhận xét bổ sung câu trả lời hs.
2.2 Cách thực hiện:
+GV chỉ hs nhận biết các chất liệu trên tranh vẽ.
+ Giao vien lam mãu cách pha màu từ ba màu cơ
bản để dược màu : da cam, xanh lục, tím
+ GV vẽ mẫu lên bảng hoa quả hoặc các đồ vật lên
bảng
2.3 Thực hành:
Yêu cầu HS thực hành cá nhân
+Vẽ màu cơ bản vào hình 4.2
+Viết tên chất liệu vẽ dưới mỗi tranh ở hình 4.3
+Em hãy pka trộn cac màu cơ bản vào hình 4.4
Viết và đọc tên các màu mới vào chổ có dấu chấm
+ HS vẽ bài ca nhân hoa quả, đồ vật theo ý thích
3. Trưng bày, gới thiệu sản phẩm:
- Cho hs trưng bày bài vẽ cá nhân lên bảng.
- Chọn một số bài vẽ cho các em nhận xét:
-Về hình dáng màu sắc của hoa quả ,đồ vật dố
+ Em thích bài vẽ nào nhất ? Vì sao ?

=> Gv nhận xét bổ sung câu trả lời hs.
* Dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học.
Giáo án mĩ thuật khối 2

12

- Các tổ kiểm tra đồ dùng học tập
báo cáo

- Hs quan sát hình trả lời câu hỏi
Gv:

- Hs theo làm mẫu để nắm được
cách thực hiện.

- Hs thực hành cá nhân

- Hs trưng bày.
- Hs tham gia nhận xét bài vẽ của
bạn theo câu hỏi Gv và theo cảm
nhận riêng.


- Yêu cầu Hs mang theo bài cá nhân cho tiết học sau.

Ngày soạn: 00/00/2016
Ngày dạy: 00/00/2016

- Lắng nghe Gv dặn dò.

Tuần 9 00/00/2016 - 00/00/2016)

Chủ đề 4: HỘP MÀU CỦA EM ( 2 tiết) – Tiết 2
I. MỤC TIÊU :
- Học sinh kết hợp được các sản phẩm cá nhân tạo thành sản phẩm nhóm đúng chủ đề.
- Học sinh nhận xét được về sản phẩm của nhóm mình và nhóm bạn.
II. CHUẨN BỊ :
-GV: Sưu tầm các tranh vẽ hoa quả, đồ vật
-HS: SGK mĩ thuật lớp 2, bài vẽ cá nhân tiết học trước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐÔNG HS

1. Khởi động:
- Ổn định tổ chức, chia nhóm học tập.
- Kiểm tra đồ dùng học tập, bài vẽ tiết trước .
- Giới thiệu bài mới: HỘP MÀU CỦA EM - Tiết 2
2.Nội dung chính:
2.1 Tìm hiểu :
- Gv cho hs thảo luận tìm nội dung cho bức tranh
của nhóm.
- Đặt các câu hỏi để Hs hình dung cách sắp xếp
nhóm nhân vật, tìm những hình ảnh phụ liên quan:
+ Các nhân vật đang làm gì?
+ Hoạt động đó diễn ra ở đâu?
+ Khung cảnh ở đó có những gì?
2.2 Cách thực hiện:
- Gv hướng dẫn cho hs cách kết hợp tạo thành bức

tranh nhóm:
+ Lựa chọn các hình ảnh phù hợp nội dung tranh
hoa quả, đồ vật
+ Xé rời hoặc cắt các hình ảnh đó.
+ Sắp xếp hình ảnh đó lên tờ giấy lớn hơn ( giấy
A3).
+ Dùng keo dán cố định các hình ảnh.
Giáo án mĩ thuật khối 2

13

- Các tổ kiểm tra đồ dùng học tập
báo cáo

- Hs thảo luận nhóm tìm nội dung
đề tài.
- HS hình dung, trả lời về các nội
dung Gv đặt câu hỏi.
- Theo dõi Gv hướng dẫn cách vẽ
bức tranh nhóm.


+ Vẽ thêm chi tiết và vẽ màu hoàn chỉnh bức tranh
nhóm.
2.3 Thực hành:
- Yêu cầu HS thực hành kết hợp các bài vẽ cá nhân
thành bức tranh nhóm
- Gv bao quát lớp hướng dẫn thêm cho hs thực
hành.
3. Trưng bày, gới thiệu sản phẩm:

- Cho hs trưng bày bài vẽ nhóm lên bảng.
- Đặt một số câu hỏi gợi ý nội dung cho hs nhận
xét bài vẽ các nhóm:
+ Nội dung bức tranh vẽ gì ?
+ Trong tranh có những hình ảnh nào?
+ Màu sắc bài vẽ ra sao?
+ Em thích bài vẽ của nhóm nào nhất ? Vì sao?
=> Gv nhận xét bổ sung câu trả lời hs.
* Dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học. Tuyên dương các nhóm hồn
thành bài tốt, tham gia nhận xét sơi nổi.
- Yêu cầu Hs xem trước nội dung bài học sau, chuẩn
bị đầy đủ đồ dùng cho tiết học sau

Ngày soạn: 00/00/2016
Ngày dạy: 00/00/2016

- Hs thực hành vẽ bức tranh nhóm
theo nội dung nhóm đã thảo luận.

- Hs trưng bày.
- Hs nhận xét bài vẽ nhóm bạn
theo câu hỏi gợi ý của giáo viên.

- Lắng nghe Gv dặn dò.

Tuần 1( 00/00/2016 - 00/00/2016)

Chủ đề 5: TƯỞNG TƯỢNG VỚI HÌNH TRỊN, HÌNH VNG, HÌNH
TAM GIÁC, HÌNH CHỮ NHẬT ( 3 tiết) – Tiết 1

I. MỤC TIÊU :
- Học sinh nhận ra được một số sự vật có dạng hình trịn, hình vng, hình chữ nhật,
hình tam giác.
- Học sinh biết tạo hình theo trí tưởng tượng từ các hình vng, trịn,tam giác, chữ nhật.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm cá nhân của mình, của bạn.
II. CHUẨN BỊ :
-GV: Sưu tầm các hình vng, tịn, chữ nhật, tam giác.
-HS: SGK mĩ thuật lớp 2, giấy vẽ A4, màu vẽ, bút chì, keo dán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐÔNG HS

1. Khởi động:
- Ổn định tổ chức .
Giáo án mĩ thuật khối 2

14


- Kiểm tra đồ dùng học tập.
- Giới thiệu bài mới: TƯỞNG TƯỢNG VỚI HÌNH
TRỊN, HÌNH VNG, HÌNH TAM GIÁC,
HÌNH CHỮ NHẬT.
2. Nội dung chính:
2.1 Tìm hiểu :
- GV u cầu HS quan sát hình 5.1 SGK , đặt câu
hỏi:
+ Kể tên những đồ vật, sự vật có dạng hình trịn,
hình vng, hình tam giác, hình chữ nhật.?

+ Hình dáng các đồ vật ra sao
+ Em hãy kể tên một số màu em nhìn thấy trong
các đồ vật ?
=> Gv nhận xét bổ sung câu trả lời hs.
- Gv cho học sinh quan sát hình 5.2SGK
+ Nêu tên hình dạng các sự vật.
+ Màu sắc các sự vật?
= Gv kết luận.
2.2 Cách thực hiện:
- Gv vẽ mẫu một số hình vng, hình trịn... lên
bảng.
- Hs tưởng tượng với hình trịn, hình tam giác và
tạo hình từ vật tìm được.
- Hs tưởng tượng với hình trịn, hình tam giác,
hình chữ nhật và cắ dán
2.3 Thực hành:
Yêu cầu HS thực hành cá nhân vẽ một hoặc một
số dáng người theo ý thích và vẽ màu.
3. Trưng bày, gới thiệu sản phẩm:
- Cho hs trưng bày bài vẽ cá nhân lên bảng.
- Chọn một số bài vẽ cho các em nhận xét:
+ Em hãy giới thiệu về bài vẽ của mình?
+ Em hãy chỉ ra các hình bạn đã sử dụng?
+ Em thích bài vẽ nào nhất ? Vì sao ?
=> Gv nhận xét bổ sung câu trả lời hs.
* Dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học.
- Yêu cầu Hs mang theo bài cá nhân cho tiết học sau.

Giáo án mĩ thuật khối 2

15

- Các tổ kiểm tra đồ dùng học tập
báo cáo

- Hs quan sát hình trả lời câu hỏi
Gv:

- Hs theo dõi Gv vẽ mẫu trên
bảng để nắm được cách thực hiện.

- Hs thực hành vẽ tranh tự do vào
giấy A4.
- Hs trưng bày.
- Hs tham gia nhận xét bài vẽ của
bạn theo câu hỏi Gv và theo cảm
nhận riêng.

- Lắng nghe Gv dặn dò.


Ngày soạn: 00/00/2016
Ngày dạy: 00/00/2016

Tuần 2( 00/00/2016 - 00/00/2016)

Chủ đề 5: TƯỢNG VỚI HÌNH TRỊN, HÌNH VNG, HÌNH
TAM GIÁC, HÌNH CHỮ NHẬT – Tiết 2
I. MỤC TIÊU :

- Học sinh nhận biết cácdạng hình vng, tam giác, chữ nhật, mối liên hệ giữa các sự
vật, hiện tượng liên quan .
- Học sinh kết hợp được các sản phẩm cá nhân tạo thành sản phẩm nhóm đúng chủ đề.
- Học sinh nhận xét được về sản phẩm của nhóm mình và nhóm bạn.
II. CHUẨN BỊ :
-GV: Sưu tầm các tranh vẽ thiếu nhi.
-HS: SGK mĩ thuật lớp 2, bài vẽ cá nhân tiết học trước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐÔNG HS

1. Khởi động:
- Ổn định tổ chức, chia nhóm học tập.
- Kiểm tra đồ dùng học tập, bài vẽ tiết trước .
- Giới thiệu bài mới: TƯỞNG TƯỢNG VỚI HÌNH
TRỊN, HÌNH VNG, HÌNH TAM GIÁC,
HÌNH CHỮ NHẬT. Tiết 2
2. Nội dung chính:
2.1 Tìm hiểu :
- Gv cho hs xem bài vẽ hoàn chỉnh, cho hs nhận
xét về bài vẽ.
- Đặt các câu hỏi để Hs hình dung cách sắp xếp
hình ảnh, tìm những hình ảnh phụ liên quan:
2.2 Cách thực hiện:
- Gv hướng dẫn cho hs cách kết hợp tạo thành bức
tranh nhóm:
+ Lựa chọn các hình ảnh phù hợp nội dung đề tài.
+ Xé rời các hình ảnh đó.
+ Sắp xếp hình ảnh đó lên tờ giấy lớn hơn ( giấy

A3, A2).
+ Dùng keo dán cố định các hình ảnh.
+ Vẽ thêm chi tiết và vẽ màu hồn chỉnh bức tranh
nhóm.
2.3 Thực hành:
- Yêu cầu HS thực hành kết hợp các bài vẽ cá nhân
thành bức tranh.
- Gv bao quát lớp hướng dẫn thêm cho hs thực
Giáo án mĩ thuật khối 2

16

- Các tổ kiểm tra đồ dùng học tập
báo cáo

- Hs thảo luận nhóm tìm nội dung
đề tài.
- HS hình dung, trả lời về các nội
dung Gv đặt câu hỏi.

- Theo dõi Gv hướng dẫn cách vẽ
bức tranh nhóm.

- Hs thực hành vẽ bức tranh nhóm
theo nội dung nhóm đã thảo luận.


hành.
3. Trưng bày, gới thiệu sản phẩm:
- Cho hs trưng bày bài vẽ nhóm lên bảng.

- Đặt một số câu hỏi gợi ý nội dung cho hs nhận
xét bài vẽ các nhóm:
+ Nội dung bức tranh vẽ gì ?
+ Trong tranh có những hình ảnh nào?
+ Màu sắc bài vẽ ra sao?
+ Em thích bài vẽ của nhóm nào nhất ? Vì sao?
=> Gv nhận xét bổ sung câu trả lời hs.
* Dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học. Tuyên dương các nhóm hồn
thành bài tốt, tham gia nhận xét sôi nổi.
- Yêu cầu Hs xem trước nội dung bài học sau, chuẩn
bị phần thuyết trình cho tiết học sau.

Ngày soạn: 00/00/2016
Ngày dạy: 00/00/2016

- Hs trưng bày.
- Hsnhận xét bài vẽ nhóm bạn
theo câu hỏi gợi ý của giáo viên.

- Lắng nghe Gv dặn dò.

Tuần 3( 00/00/2016 - 00/00/2016)

Chủ đề 5: TƯỢNG VỚI HÌNH TRỊN, HÌNH VNG, HÌNH
TAM GIÁC, HÌNH CHỮ NHẬT ( 3 tiết) – Tiết 3
I. MỤC TIÊU :
- Học sinh nắm được các hình thức trưng bày sản phẩm nhóm.
- Học sinh lựa chọn và tổ chức thuyết trình về bài vẽ của nhóm mình, qua đó nêu được ý
tưởng và cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, và nhóm bạn.

II. CHUẨN BỊ :
-GV: Sưu tầm tư liệu về các hình thức trưng bày.
-HS: SGK mĩ thuật lớp2, bức tranh của nhóm tiết học trước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐÔNG HS

1. Khởi động:
- Ổn định tổ chức .
- Kiểm tra đồ dùng học tập, bài vẽ tiết trước .
- Giới thiệu bài mới: TƯỞNG TƯỢNG VỚI HÌNH
TRỊN, HÌNH VNG, HÌNH TAM GIÁC,
HÌNH CHỮ NHẬT. Tiết 3
2. Nội dung chính:
2.1 Tìm hiểu :
- Gv giới thiệu cho hs về các hình thức trưng bày:
Giáo án mĩ thuật khối 2

17

- Các tổ kiểm tra đồ dùng học tập
báo cáo

- Hs lắng nghe Gv gới thiệu các
hình thức trình bày.


thuyết trình; phân vai; đóng kịch; kể chuyện...
- Cho các nhóm đăng kí hình thức trưng bày.

2.2 Cách thực hiện:
- Gv hướng dẫn cho hs cách thực hiện phần giới
thiệu bài vẽ nhóm mình:
+ Phân cơng nhiệm vụ các thành viên trong nhóm.
+ Viết lời thuyết trình( lời thoại).
- Gv đặt một số câu hỏi gợi ý:
+ Bài vẽ nội dung gì? Sự kiện diễn ra ở đâu? Vào
thời gian nào?
+ Ý nghĩa của bức tranh này là gì?
2.3 Thực hành:
- Yêu cầu HS thực hành diễn tập phần giới thiệu
bài vẽ nhóm mình tại lớp.
3. Trưng bày, gới thiệu sản phẩm:
- Gv đóng vai trị như một MC dẫn chương trình
cho buổi giới thiệu tranh.
- Gv làm mẫu thuyết trình trên một bài vẽ cho hs
làm theo.
- Yêu cầu các nhóm lần lược lên bảng giới thiệu về
bài vẽ nhóm mình.
- Cho các nhóm khác đặt câu hỏi phỏng vấn về
phần giới thiệu của nhóm.
* Dặn dị:
- Gv nhận xét tiết học. Tun dương những Hs có
phần thuyết trình tốt, mạnh dạn.
- Yêu cầu Hs xem trước nội dung bài học sau, chuẩn
bị đầu đủ đồ dùng học tập cho tiết học sau.

Giáo án mĩ thuật khối 2

18

-Các nhóm đăng kí hình thức giới
thiệu.
- Hshướng dẫn cách giới thiệu.

- Hs thực hành tập nói, diễn kịch,
kể chuyện.

- Theo dõi phần thể hiện thuyết
trình của Gv
- Mạnh dạn tham gia thuyết trình
bài vẽ của nhóm mình.

- Lắng nghe Gv dặn dò.