bài 1 mẹ tôi ngữ văn 7 nguyễn thị lệ hằng thư viện giáo án điện tử

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tiết CT: 2
<b>Tuần CM: 1 </b>
<b> I. MỤC TIÊU: </b>
<b> 1. Kiến thức:</b>

-HS biếi : +Sơ giản về tác giả Ét-môn-đô đơ A-mi-xi.

<b> +</b>Cách giáo dục vừa nghiêm khắc vừa tế nhị, có lí và có tình của người cha khi con
mắc lỗi.

<b> -HS hiểu : Nghệ thuật biểu cảm trực tiếp qua hình thức một bức thư.</b>
2. Kĩ năng:

. -HS thực hiện được : Đọc – hiểu một văn bản viết dưới hình thức một bức thư.

<b> -HS thực hiện thành thạo : Phân tích một số chi tiết liên quan đến hình ảnh người cha ( tác</b>
giả bức thư ) và người mẹ nhắc đến trong bức thư.

3. Thái độ:

<b>- Thói quen sửa chữa khuyết điểm mỗi khi mắc lỗi.</b>
<b>- Tính cách biết kính trọng, yêu thương cha mẹ. </b>
<b>Tích hợp:</b>

<i><b> + Tự nhận thức và xác định được giá trị của tình thương và trách nhiệm cá nhân với</b></i>
<i>hạnh phúc gia đình.</i>

<i> + Giao tiếp, trình bày suy nghĩ,cảm nhận của bản thân về cách ứng xử thể hiện tình</i>
<i>cảm của các nhân vật,giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản.</i>

<b>II. NỘI DUNG HỌC TẬP :</b>

- Hoàn cảnh người bố viết thư.

- Nội dung bức thư làm En – ri – cô xúc động vô cùng.
<b>III. CHUẨN BỊ:</b>

1. Giáo viên: Bảng phụ.
2.Học sinh: vở soạn, vở ghi.

<b>IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :</b>
<b>1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: 1p</b>

2. Kiểm tra miệng: 5p

Câu hỏi Đáp án

Câu 1: Phân tích diễn biến tâm
trạng của người mẹ trong đêm
trước ngày khai trường vào lớp
Một của con.?

tác giả?

Câu 2: Ý nghĩa văn bản “Cổng
trường mở ra ? Nêu xuất xứ và
tác giả của văn bản Mẹ tôi?

Câu 1: Tâm trạng của người mẹ: Thao thức, không ngủ, suy nghĩ
về việc làm cho ngày đầu tiên con đi học thật sự có ý nghĩa., nhớ
tâm trạng ngày xưa lần đầu mẹ đến trường, suy nghĩ về vai trò của
giáo dục đối với thế hệ tương lai.

- Et-môn-đô-đơ A-mi-xi (1846 - 1908 ):. Nhà văn Ý

Câu 2: Tình cảm thương yêu sâu nặng của người mẹ đối với con
cái và thấy được bổn phận của mình đối với cha mẹ.

Tác phẩm: Trích từ “Những tấm lòng cao cả”

<b> 3.Tiến trình bài học </b>

Giới thiệu bài (2p) Trong cuộc đời của mỗi chúng ta, người mẹ có một vị trí và ý nghĩa hết
sức lớn lao, thiêng liêng và cao cả. Nhưng không phải khi nào ta cũng ý thức hết được điều
đó.Qua đoạn trích “Mẹ tôi” chúng ta học hôm nay các em sẽ hiểu rõ điều đó.

Từ xưa đến nay người VN ln có truyền thống “ Thờ cha, kính mẹ”. Dù xh có văn
minh tiến bộ ntn nữa thì sự hiếu thảo, thờ kính cha mẹ vẫn là biểu hiện hàng đầu của thế hệ
con cháu. Tuy nhiên lúc nào ta cũng ý thức được điều đó, có lúc vì vơ tình hay tự ta phạm
phải những lỗi lầm đối với cha mẹ. Chính những lúc đó cha mẹ mới giúp ta nhận ra được
những lỗi lầm mà ta đã làm . VB “Mẹ tơi” mà chúng ta tìm hiểu ngày hơm nay sẽ giúp ta
thấy được tình cảm của các bậc cha mẹ đối với con cái mình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> Hoạt động của Giáo viên và Học sinh</b> <b> Nội dung bài học</b>
<b>Hoạt động 1: Hướng dẫn hs, tìm hiểu chung (10 phút)</b>

? Nêu những nét chính về tác giả và tác phẩm ?

- Et- môn-đô đơ A-mi- xi là nhà văn Ý, tác giả của những
cuốn sách: Cuôc đời của các chiến binh (truyện ngắn),
Những tấm lòng cao cả (Truyện thiếu nhi ) ,Cuốn truyện

của người thầy,Giữa trường và nhà (Tập truyện ngắn ).
- Hướng dẫn hs đọc gọi học sinh đọc

Chú ý đọc diễn cảm thể hiện tình cảm và tâm trạng của
cha trước lỗi lầm của con.

- Giáo viên đọc mẫu một đoạn.

- Gọi học sinh đọc- Gọi hs khác nhận xét.
- Gv nhận xét.

- Hướng dẫn hs giải thích từ khó: Chú ý các từ: cảnh
cáo, quằn quại, hối hận, bội bạc

Bố cục văn bản chia làm mấy phần ?
Phần 1: "Từ đầu...cứu sống con "
-Lời kể của En -ri -cơ

Phần 2:" phần cịn lại "

- Toàn bộ bức thư của người bố gửi cho En -ri -cơ.
<b>Hoạt động 2 H/dẫn hs tìm hiểu văn bản (20 phút).</b>
? Văn bản viết về ai ? Về việc gì ?

- Là lá thư của bố gởi En-ri-cơ.

? Cho biết hồn cảnh khiến người bố viết thư cho
En-ri-cô ?

<b>- En-ri-cô nhỡ thốt ra lời thiếu lễ độ với mẹ khi cô giáo đến</b>

nhà. Để giúp con suy nghĩ kĩ, nhận ra và sửa lỗi lầm,bố đã
viết thư cho En-ri-cô.

? Bố ri-cơ có thái độ như thế nào trước lỗi lầm của
En-ri-cô ?

<b>- Tức giận, nghiêm khắc, đau khổ: không được tái phạm,</b>
như nhát dao đâm vào tim bố.

- Hs đọc đoạn văn : Bố rất yêu con... của con được »
? Tìm chi tiết thể hiện thái độ của người bố ?

<b>-Thà rằng bố không có con, cịn hơn là thấy con bội bạc </b>
với mẹ. (Lời lẽ chân tình, tế nhị nhưng nghiêm khắc)

- Giáo viên diễn giảng làm rõ thái độ, tình cảm của
người bố dành cho con. ( phân tích câu văn )

? Vì sao người bố có thái độ như thế ?

- Vì En-ri-cơ nhỡ thốt ra lời thiếu lễ độ với mẹ.
 Hs đọc đoạn : « Bố nhớ... mất mẹ »
? Người bố nói gì với En-ri-cơ ?

<b>- Nhắc lại chuyện xưa để cho En-ri-cô hiểu được công lao </b>
và sự hy sinh to lớn của mẹ.

? Lời lẽ của người bố như thế nào ?
<b> - Chân tình, tế nhị nhưng nghiêm khắc.</b>

- Hs đọc đoạn: “ Khi đã lớn khơn…mẹ đau lịng”.

? Người bố vạch cho En-ri-cơ biết điều gì và mong gì ở
En-ri-cơ ?

- Vai trị của mẹ trong cuộc sống của con.

<b>I. Tìm hiểu chung :</b>
1 Tác giả :

_ Et-môn-đô-đơ A-mi-xi (1846 -
1908 ) Nhà văn Ý

Tác phẩm:

Trích từ “Những tấm lịng cao
cả”- Tác phẩm nổi tiếng nhất trong
sự nghiệp sáng tác của ông.

<i><b>2. Thể loại: Thư từ - Biểu cảm</b></i>
<i> 3 Bố cục: 2 Phần</i>

<i><b>II. Đọc - t</b><b> ìm hiểu văn bản:</b></i>
1. Nội dung:

a. Hoàn cảnh người bố viết thư:
_ En-ri-cô nhỡ thốt ra lời thiếu lễ độ
với mẹ khi cô giáo đến nhà. Để giúp

con suy nghĩ kĩ, nhận ra và sửa lỗi
lầm,bố đã viết thư cho En-ri-cô.
<b> 2. Phần lớn nhất của câu chuyện </b>
là bức thư khiến En-ri-cơ “xúc động
vơ cùng”. Mỗi dịng thư đều là
những lời của người cha:

_ Cảnh cáo nghiêm khắc lỗi lầm
của En-ri-cô.

<b> </b>
<b> </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

_ Hiểu được công lao và sự hy sinh của mẹ. Mong con hãy
yêu quý và kính trọng mẹ. .

? Qua lời lẽ trong thư em hiểu mẹ En-ri-cơ là người như
thế nào ? Có điểm nào giống mẹ em ?

<b>- Thương con sẵn sàng hy sinh vì con.</b>

- Gv liên hệ với hình ảnh người mẹ trong văn bản Cổng
<i>trường mở ra.</i>

? Trước tấm lịng u thương, hi sinh vơ bờ bến của mẹ
dành cho En-ri-cơ người bố đã khun con điều gì ?

<b>-Từ nay, con khơng bao giờ được thốt ra lời nói nặng với</b>
mẹ, phải xin lỗi mẹ, hãy cầu xin mẹ hơn con.

? Theo em điều gì khiến En-ri-cơ xúc động khi đọc thư bố ?
- Học sinh thảo luận nhóm theo bàn

 Đại diện trình bày
-Giáo viên nhận xét

- Vì bố gợi lại những kỉ niệm giữa mẹ và En-ri-cô.
Vì lời nói chân tình sâu sắc của bố.

? Trong những lời khuyên của bố em tâm đắc nhất câu
nào? Vì sao ?

<b>- Trong đời con ….mất mẹ “</b>

?Theo em, tại sao bố ri-cô không trực tiếp nói với
En-ri-cơ mà lại viết thư?

<b>- Vì bố kín đáo, tế nhị, khơng làm con bị chạm lịng tự ái.</b>
Đây cũng là bài học về cách ứng xử trong cuộc sống. ( gia
đình, nhà trường, xã hội )

? Văn bản là bức thư của bố gởi cho con nhưng tại sao lấy
nhan đề là “ Mẹ tôi “ ?

- Qua bức thư, người đọc thấy hiện lên hình ảnh một
người mẹ cao cả và lớn lao  Làm tăng tính khách quan
cho sự việc và đối tượng được kể, thể hiện thái độ và tình
cảm quý trọng của người bố đối với mẹ, sự xúc động và sự
hối hận của En-ri-cô

? Em hiểu chi tiết « chiếc hơn ấy xóa đi dấu vết vong ân
bội nghĩa trên trán con » như thế nào ?

<b>-Chiếc hôn mang ý nghĩa tượng trưng đó là chiếc hơn tha</b>
thứ, cái hơn của lịng mẹ bao dung, cái hơn xóa đi nỗi ân
hận của đứa con, làm dịu nỗi đau của người mẹ.

? Có lần nảo em phạm lỗi với mẹ, tâm trạng và suy nghĩ
em như thế nào ?

Học sinh phát biểu.
? Nêu nghệ thuật của văn bản?

<b>- Sáng tạo nên hồn cảnh xảy ra chuyện: En-ri-cơ mắc lỗi </b>
với mẹ

- Lồng trong câu chuyện một bức thư có nhiều chi tiết khắc
họa người mẹ tận tụy,giàu đức hi sinh,hết lịng vì con.
- Lựa chọn hình thức biểu cảm trực tiếp,có ý nghĩa giáo
dục,thể hiện thái độ nghiêm khắc của người cha đối với
con..

người mẹ trong gia đình.

<b> _ Yêu cầu con sửa chữa lỗi lầm.</b>

<b>2. Nghệ thuật:</b>

_ Sáng tạo nên hoàn cảnh xảy ra
chuyện: En-ri-cô mắc lỗi với mẹ

_ Lồng trong câu chuyện một bức
thư có nhiều chi tiết khắc họa người
mẹ tận tụy,giàu đức hi sinh,hết lịng
vì con.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

? Hãy nêu ý nghĩa của văn bản?

<b>-Người mẹ có vai trị vơ cùng q/trọng trong gia đình.</b>
-Tình thương u,kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng
liêng nhất đối với mỗi con người.

?Bài này giáo dục các em kĩ năng gì trong cuộc sống?
<b>( KNS )</b>

-Tự nhận thức,xác định được giá trị của tình thương và
trách nhiệm cá nhân với hạnh phúc gia đình.

<i><b> - Giao tiếp, trình bày suy nghĩ về cách ứng xử thể hiện</b></i>
tình cảm của bản thân đối với mẹ.

<i><b>Hoạt đợng 4: Luyện tập 4p</b></i>

Hs biết vận dụng kiến thức để làm bài tập
Hs đọc, xác định yêu cầu, làm bài

GV hướng dẫn , bổ sung và yêu cầu hs đọc đoạn văn đó
- GV hướng dẫn hs thực hiện bài tập ở nhà

<b>3. Ý nghĩa văn bản:</b>

_ Người mẹ có vai trị vơ cùng
quan trọng trong gia đình.

_ Tình thương u,kính trọng cha
mẹ là tình cảm thiêng liêng nhất đối
với mỗi con người.

<b>* Ghi nhớ sgk /12</b>

<b>III. Luyện tập</b>
Bài tập1

Vai trò vô cùng to lớn của người mẹ
được thể hiện trong đoạn: “Khi đã
khơn lớn….. tình u thương đó”
Bài tập 2

Hãy kể lại một sự việc em lỡ gây ra
khiến bố, mẹ buồn phiền

<b> </b>
<b> 4 .</b>

<b> Tổng kết : (2p)</b>

Câu 1: cho biết hoàn cảnh nào mà người bố đã viết thư để gửi cho con mình là En-ri-cô ?
<b> _ En-ri-cơ nhỡ thốt ra lời thiếu lễ độ với mẹ khi cơ giáo đến nhà. Để giúp con suy nghĩ kĩ,</b>
nhận ra và sửa lỗi lầm,bố đã viết thư cho En-ri-cơ.

Câu 2: Em hãy nêu vai trò của người mẹ trọng trong gia dìnhvà tình cảm của con đối với

cha mẹ?

<b>0.Người mẹ có vai trị vơ cùng quan trọng trong gia đình.</b>

Tình thương u,kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng nhất đối với mỗi con người.
<b>* Bài tập trắc nghiệm</b>

Câu 1:Cha của En-ri-cô là người như thế nào?

A. Luôn nghiêm khắc và không tha thứ cho lỗi lầm của con
B. Rất yêu thương và nuông chiều con

*C. Yêu thương, nghiêm khắc và tế nhị trong việc giáo dục con
D. Luôn luôn thay mẹ En-ri-cô giải quyết mọi vấn đề trong gia đình
Câu 2: Mẹ En –ri-cô là người như thế nào?

A. Rất chiều con

B. Rất nghiêm khắc với con

* C. Yêu thương và hi sinh tất cả vì con
D. Không tha thứ cho lỗi lầm của con

<b>5. Hướng dẫn học tập</b> (1p)
_ Đối với bài vừa học :

+ Sưu tầm những bài ca dao,thơ nói về tình cảm của cha mẹ dành cho con và tình cảm
của con đối với cha mẹ.

+ Làm hoàn chỉnh bài tập 2.

_ Đối với bài học ở tiết tiếp theo:

Chuaån bị bài : “Cuộc chia tay của những con búp bê”
<b> + Hoàn cảnh xảy ra các sự việc trong truyện? </b>
<b> + Cuộc chia tay của hai anh em Thành và Thủy</b>

</div>

<!--links-->