THI THU DAI HOC 485

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LONG AN
TRƯỜNG THPT LÊ QUY ĐÔN

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2012-2013
Thời gian làm bài: 90 phút
Mã đề thi 485

I. PHẦN CHUNG CHO CÁC THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40)
Câu 1: Với 3 cặp gen trội lặn hoàn toàn. Phép lai giữa 2 cá thể có kiểu gen AaBbDd x aaBBDd sẽ cho ở thế
hệ sau
A. 4 kiểu hình: 8 kiểu gen
B. 8 kiểu hình: 8 kiểu gen
C. 8 kiểu hình: 12 kiểu gen
D. 4 kiểu hình: 12 kiểu gen
Câu 2: Tại sao các cá thể cùng lồi lại có thể khác nhau về tập tính giao phối để hình thành lồi bằng cách li
tập tính?
A. Đột biến làm biến đổi kiểu hình của cơ quan sinh sản nên giữa cá thể bình thường và cá thể đột biến
khơng cịn giao phối được với nhau.
B. Đột biến dẫn đến rối loạn giới tính, gây chết hoặc vơ sinh ở động vật.
C. Đột biến rút ngắn hoặc kéo dài thời gian sinh trưởng ở thực vật.
D. Đột biến luôn phát sinh, tạo ra các biến dị tổ hợp và hình thành các kiểu gen mới, nếu kiểu gen này làm
thay đổi tập tính giao phối thì chỉ có các cá thể tương tự mới giao phối được với nhau.
Câu 3: Ở người, tính trạng nhóm máu A, B, AB, O do một gen có 3 alen I A, IB, I0 qui định. Trong một quần thể
cân bằng di truyền có 25% số người mang nhóm máu O; 39% số người mang nhóm máu B. Một cặp vợ chồng
đều có nhóm máu A sinh một người con, xác suất để người con này mang nhóm máu giống bố mẹ là bao
nhiêu?
A. 25/144
B. 119/144
C. 19/24.
D. 3/4
Câu 4: Chức năng của gen điều hoà là

A. tạo tín hiệu để báo hiệu kết thúc q trình điều khiển tổng hợp prơtêin của gen cấu trúc
B. kích thích hoạt động điều khiển tổng hợp prơtêin của gen cấu trúc
C. ln ln ức chế q trình điều khiển tổng hợp prơtêin của các gen cấu trúc
D. kiểm sốt hoạt động của gen cấu trúc thông qua các sản phẩm do chính gen điều hồ tạo ra
Câu 5: Khi nghiên cứu di truyền học người gặp phải khó khăn như
1- Con người chín sinh dục muộn.
2- Số lượng con ít.
3- Số lượng các tính trạng nhiều
4- Đời sống của một thế hệ kéo dài.
5- Không thể áp dụng phương pháp phân tích di truyền như ở các sinh vật khác vì lí do xã hội.
6- Khơng thể áp dụng phương pháp gây đột biến bằng các tác nhân lí, hóa…
7- Số lượng nhiễm sắc thể và gen nhiều
Tổ hợp câu trả lời đúng là
A. 1,2,3,5,6
B. 1,2,3,4,5,7
C. 2,3,4,5,6
D. 1,2,4,5,6
Câu 6: Ở đậu Hà Lan, gen A: thân cao, alen a: thân thấp; gen B: hoa đỏ, alen b: hoa trắng nằm trên 2 cặp
nhiễm sắc thể tương đồng. Cho đậu thân cao, hoa đỏ dị hợp về 2 cặp gen tự thụ phấn được F 1. Chọn ngẫu
nhiên 1 cây thân cao, hoa trắng và 1 cây thân thấp, hoa đỏ ở F 1 cho giao phấn với nhau. Nếu khơng có đột biến
và chọn lọc, tính theo lí thuyết thì xác suất xuất hiện đậu thân cao, hoa trắng ở F2 là
A. 8/9.
B. 2/9.
C. 1/9.
D. 4/9.
Câu 7: Các bước trong phương pháp lai và phân tích cơ thể lai của MenĐen gồm:
1. Đưa giả thuyết giải thích kết quả và chứng minh giả thuyết
2. Lai các dòng thuần khác nhau về 1 hoặc vài tính trạng rồi phân tích kết quả ở F1, F2, F3.
3. Tạo các dòng thuần chủng.
4. Sử dụng tốn xác suất để phân tích kết quả lai

Trình tự các bước Menđen đã tiến hành nghiên cứu để rút ra được quy luật di truyền là:
A. 1, 2, 3, 4
B. 3, 2, 4, 1
C. 2, 3, 4, 1
D. 2, 1, 3, 4
Câu 8: Nhận định nào sau đây khơng đúng với điều kiện xảy ra hốn vị gen?
A. Hốn vị gen chỉ có ý nghĩa khi có sự tái tổ hợp các gen trên cặp nhiễm sắc thể tương đồng.
B. Hốn vị gen cịn tùy vào khoảng cách giữa các gen hoặc vị trí của gen gần hay xa tâm động.
Trang 1/7 - Mã đề thi 485


C. Hốn vị gen xảy ra khi có sự trao đổi đoạn giữa các crômatit khác nguồn trong cặp nhiễm sắc thể kép
tương đồng ở kỳ đầu I giảm phân.
D. Hoán vị gen chỉ xảy ra ở những cơ thể dị hợp tử về một cặp gen.
Câu 9: Môi trường nước gồm
A. Các lớp đất có độ sâu khác nhau, trong đó có các sinh vật đất sinh sống
B. Những vùng nước ngọt, nước lợ và nước mặn có các sinh vật thủy sinh
C. Thực vật, động vật và con người, là nơi sống của các sinh vật khác như: vật kí sinh, cộng sinh
D. Mặt đất và lớp khí quyển gần mặt đất, là nơi sống của phần lớn sinh vật trên trái đất
Câu 10: Ở một quần thể sau khi trải qua 3 thế hệ tự phối, tỉ lệ của thể dị hợp trong quần thể bằng 8%. Biết
rằng ở thế hệ xuất phát, quần thể có 20% số cá thể đồng hợp trội và cánh dài là tính trội hồn tồn so với cánh
ngắn. Hãy cho biết trước khi xảy ra quá trình tự phối, tỉ lệ kiểu hình nào sau đây là của quần thể trên?
A. 36% cánh dài : 64% cánh ngắn.
B. 84% cánh dài : 16% cánh ngắn.
C. 64% cánh dài : 36% cánh ngắn.
D. 16% cánh dài : 84% cánh ngắn
Câu 11: Trong hệ sinh thái nếu sinh khối của thực vật ở các chuỗi là bằng nhau, trong số các chuỗi thức ăn
sau chuỗi thức ăn cung cấp năng lượng cao nhất cho con người là
A. thực vật  thỏ  người.
B. thực vật  động vật phù du cá  người.

C. thực vật  người.
D. thực vật  cá  vịt  trứng vịt  người.
Câu 12: Để xác định mối quan hệ họ hàng giữa người và các loài thuộc bộ Linh trưởng (bộ Khỉ), người ta
nghiên cứu mức độ giống nhau về ADN của các loài này so với ADN của người. Kết quả thu được (tính
theo tỉ lệ % giống nhausovới ADN của người) như sau: khỉ Rhesut: 91,1%; tinh tinh: 97,6%; khỉ
Capuchin: 84,2%; vượn Gibbon: 94,7%; khỉ Vervet: 90,5%. Căn cứ vào kết quả này, có thể xác định mối
quan hệ họ hàng xa dần giữa người và các lồi thuộc bộ Linh trưởng nói trên theo trật tự đúng là:
A. Người - tinh tinh - khỉ Rhesut - vượn Gibbon - khỉ Capuchin - khỉ Vervet.
B. Người - tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon- khỉ Capuchin - khỉ Rhesut.
C. Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - khỉ Capuchin.
D. Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Vervet - khỉ Rhesut - khỉ Capuchin.
Ab
Câu 13: Ở một loài thực vật, A: thân cao, a thân thấp; B: quả đỏ, b: quả vàng. Cho cá thể
(hoán vị gen
aB
Ab
với tần số f = 20% ở cả hai giới) tự thụ phấn. Xác định tỉ lệ loại kiểu gen
được hình thành ở F1
aB
A. 16%
B. 51%
C. 32%
D. 24%
Câu 14: Quá trình tự nhân đơi của ADN chỉ có một mạch được tổng hợp liên tục, mạch còn lại tổng hợp gián
đoạn vì
A. Enzim xúc tác q trình tự nhân đơi của ADN chỉ gắn vào đầu 5’, của pơlinuclêơtít ADN mẹ và mạch
polinucleotit chứa ADN con kéo dài theo chiều 5’ – 3’
B. Enzim xúc tác q trình tự nhân đơi của ADN chỉ gắn vào đầu 3’, của pơlinuclêơtít ADN mẹ và mạch
pơlinuclêơtít chứa ADN con kéo dài theo chiều 5’ – 3’
C. Hai mạch của phân tử ADN ngược chiều nhau và có khả năng tự nhân đơi theo nguyên tắc bổ xung.

D. Enzim xúc tác quá trình tự nhân đôi của ADN chỉ gắn vào đầu 3’, của pơlinuclêơtít ADN mẹ và mạch
polinucleotitchứa ADN con kéo dài theo chiều 3’ – 5’
Câu 15: Đặc điểm nào dưới đây thuộc về đại nguyên sinh?
(1)Cây có mạch và động vật lên cạn
(2)Động vật khơng xương sống thấp ở biển. Tảo.
(3)Hóa thạch động vật cổ nhất.
(4)Phát sinh các ngành động vật. Phân hóa tảo.
(5)Hóa thạch sinh vật nhân thực cổ nhất.
(6)Tích lũy ơxi trong khí quyển
(7)Hóa thạch sinh vật nhân sơ cổ nhất
Phương án đúng là
A. (1), (2), (4), (6)
B. (2), (3), (4), (5)
C. (2), (3), (5), (6)
D. (1), (2), (3), (4)
A a
Câu 16: Một cơ thể có tế bào chứa cặp nhiễm sắc thể giới tính X X . Trong quá trình giảm phân phát sinh
giao tử, ở một số tế bào cặp nhiễm sắc thể này không phân li trong lần phân bào II, phân bào I diễn ra bình
thường. Các loại giao tử có thể được tạo ra từ cơ thể trên là:
Trang 2/7 - Mã đề thi 485


B. XAXa , XaXa, XA, Xa, O.
A. XAXA, XaXa , XA, Xa, O
A A
A a
A
a
C. X X , X X , X , X , O
D. XAXa, O, XA, XAXA

Câu 17: Lồi lúa mì trồng hiện nay (Triticum aestivum) được hình thành trên cơ sở
A. là kết quả của quá trình lai khác lồi.
B. sự cách li địa lí giữa dạng lúa mì châu Âu và lúa mì châu Mĩ.
C. là kết quả của quá trình lai xa và đa bội hố.
D. là kết quả của q trình tự đa bội 2n thành 4n của lồi lúa mì.
Câu 18: Các cơ thể tứ bội đều cho giao tử 2n có khả năng hữu thụ, tỉ lệ kiểu gen đời con từ phép lai AAAa x
Aaaa là
A. 1AAAa: 5AAaa: 5Aaaa: 1aaaa
B. 1AAAA: 8AAAa: 18AAaa: 8Aaaa: 1aaaa
C. 1AAAa: 2AAaa: 1Aaaa
D. 1AAAA: 5AAAa: 5AAaa: 1Aaaa
Câu 19: Cho các phương pháp sau:
(1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ.
(2) Dung hợp tế bào trần khác lồi.
(3) Lai giữa các dịng thuần chủng có kiểu gen khác nhau để tạo ra F1.
(4) Ni cấy hạt phấn rồi tiến hành lưỡng bội hoá các dịng đơn bội.
Các phương pháp có thể sử dụng để tạo ra dòng thuần chủng ở thực vật là
A. (1), (2).
B. (1), (4).
C. (2), (3).
D. (1), (3).
Câu 20: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về diễn thế sinh thái?
A. Trong diễn thế sinh thái, các quần xã sinh vật biến đổi tuần tự thay thế lẫn nhau.
B. Diễn thế thứ sinh xảy ra ở môi trường mà trước đó chưa có một quần xã sinh vật nào.
C. Trong diễn thế sinh thái, sự biến đổi của quần xã diễn ra độc lập với sự biến đổi điều kiện ngoại cảnh.
D. Diễn thế nguyên sinh xảy ra ở mơi trường đã có một quần xã sinh vật nhất định.
Câu 21: Đột biến gen là nguồn nguyên liệu chủ yếu của q trình tiến hố vì:
A. Các đột biến gen thường ở trạng thái lặn.
B. Đa số đột biến gen đều có hại
C. Ít phổ biến hơn biến dị nhiễm sắc thể, không gây ảnh hưởng đến sức khỏe sinh sản của sinh vật.

D. Số lượng đột biến gen nhiều, ít gây hậu quả nghiêm trọng .
Câu 22: Hiệu suất sinh thái là
A. tổng tỷ lệ % chuyển hoá năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái.
B. tỷ lệ % chuyển hoá năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng đầu tiên và cuối cùng trong hệ sinh thái.
C. tỷ lệ % chuyển hoá năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái.
D. tỷ lệ % chuyển hoá năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng của sinh vật sản xuất và sinh vật tiêu thụ bậc
một trong hệ sinh thái.
Câu 23: Ở loài đậu thơm, sự có mặt của hai gen trội A và B trong cùng kiểu gen quy định màu hoa đỏ, các tổ
hợp gen khác chỉ có một trong hai loại gen trội trên, cũng như kiểu gen đồng hợp lặn sẽ cho kiểu hình hoa
màu trắng. Cho biết các gen phân ly độc lập trong quá trình di truyền. Cho F 1 giao phấn với cây hoa trắng
được thế hệ sau phân tính theo tỷ lệ 37,5% đỏ:62,5% trắng. Kiểu gen của cây hoa trắng đem lai với F1 là:
A. Aabb hoặc aaBb
B. aaBb hoặc AABb
C. Aabb hoặc AaBB
D. AaBB hoặc AABb
Câu 24: Mật độ của quần thể là:
A. số lượng cá thể có trên một đơn vị diện tích hay thể tích của quần thể.
B. khối lượng sinh vật thấp nhất ở một thời điểm xác định trong một đơn vị thể tích của quần thể.
C. số lượng cá thể trung bình của quần thể được xác định trong một khoảng thời gian xác định nào đó.
D. số lượng cá thể cao nhất ở một thời điểm xác định nào đó trong một đơn vị diện tích nào đó của quần tể.
Câu 25: Cho hai nhiễm sắc thể có cấu trúc và trình tự các gen ABCDE*FGH và MNOPQ*R(dấu* biểu hiện
cho tâm động), đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tạo ra nhiễm sắc thể có cấu trúc MNOCDE*FGH và ABPQ*R
thuộc dạng đột biến
A. chuyển đoạn không tương hỗ.
B. đảo đoạn có tâm động.
C. đảo đoạn ngồi tâm động.
D. chuyển đoạn tương hỗ.
Câu 26: Điểm có ở đột biến nhiễm sắc thể và khơng có ở đột biến gen là
A. phát sinh mang tính chất riêng lẻ và khơng xác định
B. biến đổi vật chất di truyền trong nhân tế bào

Trang 3/7 - Mã đề thi 485


C. di truyền được qua con đường sinh sản hữu tính
D. ln biểu hiện kiểu hình ở cơ thể mang đột biến.
Câu 27: Lừa lai với ngựa sinh ra con la khơng có khả năng sinh sản. Hiện tượng này biểu hiện cho
A. Cách li sau hợp tử.
B. Cách li tập tính.
C. Cách li trước hợp tử.
D. Cách li mùa vụ.
Câu 28: Trong hệ sinh thái, thành phần hữu sinh bao gồm các yếu tố nào?
A. Sinh vật sản xuất, sinh vật phân giải, các chất hữu cơ.
B. Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, các chất hữu cơ.
C. Sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải, các chất hữu cơ.
D. Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải.
Câu 29: Nhận xét nào không đúng về các cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử?
A. Trong quá trình phiên mã tổng hợp ARN, mạch khn ADN được phiên mã là mạch có chiều 3’-5’
B. Trong q trình dịch mã tổng hợp prơtêin, phân tử mARN được dịch mã theo chiều 3’->5’
C. Trong quá trình nhân đôi ADN, mạch mới tổng hợp trên mạch khuôn ADN chiều 3’->5’ là liên tục còn
mạch mới tổng hợp trên mạch khuôn ADN chiều 5’->3’ là không liên tục( gián đoạn)
D. Trong quá trình phiên mã tổng hợp ARN, mạch ARN được kéo dài theo chiều 5’->3’
Câu 30: Trong lai phân tích làm thế nào để biết cá thể mang tính trạng trội đem lai là đồng hợp hay dị hợp?
A. Nếu thế hệ lai phân tính chứng tỏ cá thể mang kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp
B. Nếu thế hệ lai đồng tính chứng tỏ cá thể mang kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp
C. Nếu thế hệ lai đồng tính chứng tỏ cá thể mang kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp
D. Nếu thế hệ lai phân tính chứng tỏ cá thể mang kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp
Câu 31: Câu có nội dung sai là:
A. Đoạn nhiễm sắc thể bị đảo phải nằm ở đầu hay giữa cánh của nhiễm sắc thể và không mang tâm động.
B. Đảo đoạn xảy ra khi một đoạn nhiễm sắc thể bị đứt, đoạn này quay ngược 1800 rồi được nối lại.
C. Đảo đoạn ít ảnh hưởng đến sức sống sinh vật do không làm mất vật chất di truyền.

D. Trong các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, đảo đoạn là dạng được gặp phổ biến hơn cả.
Câu 32: Di nhập gen được xem là nhân tố tiến hóa vì nó
A. làm phong phú thêm vốn gen của quần thể.
B. làm nghèo vốn gen của quần thể.
C. làm thay đổi tần số các alen và thành phần kiểu gen của quần thể
D. được thực hiện thông qua trao đổi giao tử, cá thể giữa các quần thể.
Câu 33: Một gen có 20% Ađênin và trên mạch gốc có 35% xitơzin. Gen tiến hành phiên mã 4 lần và đã sử
dụng môi trường tổng số 4800 ribônuclêôtit tự do. Mỗi phân tử mARN được tạo ra có chứa 320 uraxin. Số
lượng từng loại ribônuclêôtit môi trường cung cấp cho phiên mã là
A. rA = 480, rU = 960, rG = 1260, rX = 900
B. rA = 480, rU = 1260, rG = 960, rX = 900
C. rA = 640, rU = 1280, rG = 1680, rX = 1200
D. rA = 640, rU = 1680, rG = 1280, rX = 1200
Câu 34: Phong lan và những cây gỗ làm vật bám là mối quan hệ
A. Hội sinh.
B. Ức chế cảm nhiễm. C. Hợp tác đơn giản.
D. Cộng sinh.
Câu 35: Cơ sở vật chất di truyền của cừu Đơly được hình thành ở giai đoạn nào trong quy trình nhân bản?
A. Ni cấy trên mơi trường nhân tạo cho trứng phát triển thành phôi.
B. Chuyển nhân của tế bào tuyến vú vào tế bào trứng đã bị bỏ nhân.
C. Tách tế bào tuyến vú của cừu cho nhân.
D. Chuyển phôi vào tử cung của một cừu mẹ để nó mang thai.
Câu 36: Gen B có 390 guanin và có tổng số liên kết hiđrơ là 1670, bị đột biến thay thế một cặp nuclêôtit
này bằng một cặp nuclêôtit khác thành gen b. Gen b nhiều hơn gen B một liên kết hiđrô. Số nuclêôtit mỗi
loại của gen b là:
A. A = T = 249; G = X = 391.
B. A = T = 251; G = X = 389.
C. A = T = 250; G = X = 390.
D. A = T = 610; G = X = 390.
Câu 37: Phép lai thuận nghịch là

A. phép lai theo hai hướng, hướng này lấy dạng thứ nhất làm bố, thì hướng kia lấy chính dạng đó làm mẹ.
B. phép lai trở lại của con lai có kiểu hình lặn với cá thể có kiểu hình trội để xác định kiểu gen của cá thể
trội.
C. phép lai giữa các cá thể F1 với nhau để xác định sự phân li của các tính trạng.
Trang 4/7 - Mã đề thi 485


D. phép lai trở lại của con lai có kiểu hình trội với cá thể có kiểu hình lặn để xác định kiểu gen của cá thể
trội.
Câu 38: Quần thể 1 có tỉ lệ phân bố kiểu gen: 0,36AA:0,48Aa:0,16aa. Quần thể 2 có tỉ lệ phân bố kiểu gen:
0,04AA:0,72Aa:0,24aa. Khi 2 quần thể trên sáp nhập thành 1 thì tần số tương đối của các alen lặn là
A. 40%
B. 50%
C. 20%
D. 60%
Câu 39: Tiến hóa hóa học là q trình tổng hợp
A. các chất vô cơ từ các chất hữu cơ theo phương thức sinh học.
B. các chất hữu cơ từ các chất vô cơ theo phương thức sinh học.
C. các chất hữu cơ từ các chất vô cơ theo phương thức hóa học.
D. các chất vơ cơ từ các chất hữu cơ theo phương thức hóa học.
Câu 40: Tập hợp sinh vật nào sau đây gọi là quần thể?
A. Tập hợp cây thân leo trong rừng mưa nhiệt đới.
B. Tập hợp cá sống trong Hồ Tây.
C. Tập hợp cá Cóc sống trong Vườn Quốc Gia Tam Đảo.
D. Tập hợp cỏ dại trên một cánh đồng.
II. PHẦN RIÊNG (10 câu). Thí sinh chọn 1 trong trong 2 phần A hoặc B
A.Theo chương trình Cơ bản (10 câu. Từ câu 41 đến câu 50)
Câu 41: Ở sinh vật nhân thực, vùng đầu mút của nhiễm sắc thể
A. là những điểm mà tại đó phân tử ADN bắt đầu được nhân đơi.
B. là vị trí duy nhất có thể xảy ra trao đổi chéo trong giảm phân.

C. là vị trí liên kết với thoi phân bào giúp nhiễm sắc thể di chuyển về các cực của tế bào.
D. có tác dụng bảo vệ các nhiễm sắc thể cũng như làm cho các nhiễm sắc thể khơng dính vào nhau.
Câu 42: Ý kiến không đúng khi cho rằng năng lượng chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao
liền kề của chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái bị mất đi trung bình tới 90% do
A. một phần bị tiêu hao dưới dạng hô hấp của sinh vật.
B. một phần không được sinh vật sử dụng.
C. phần lớn năng lượng bức xạ khi vào hệ sinh thái bị phản xạ trở lại môi trường.
D. một phần do sinh vật thải ra dưới dạng trao đổi chất, chất bài tiết.
Câu 43: Nguyên tắc của nhân bản vơ tính là
A. chuyển nhân của tế bào xôma (2n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi kích thích tế bào trứng phát
triển thành phơi rồi tiếp tục hình thành cơ thể mới.
B. chuyển nhân của tế bào trứng vào tế bào xôma, kích thích tế bào trứng phát triển thành phơi rồi tiếp tục
hình thành cơ thể mới.
C. chuyển nhân của tế bào xơma (2n) vào một tế bào trứng, rồi kích thích tế bào trứng phát triển thành phơi
rồi tiếp tục hình thành cơ thể mới.
D. chuyển nhân của tế bào xôma (n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi kích thích tế bào trứng phát
triển thành phơi rồi tiếp tục hình thành cơ thể mới.
Câu 44: Yếu tố quan trọng nhất quyết định tính đặc thù của mỗi loại ADN là
A. tỉ lệ A+T/ G +X.
B. thành phần các bộ ba nuclêôtit trên ADN.
C. số lượng, thành phần và trật tự sắp xếp của các nuclêơtít trên ADN.
D. hàm lượng ADN trong nhân tế bào.
Câu 45: Phát biểu nào khơng đúng khi nói về bệnh di truyền phân tử?
A. Phần lớn các bệnh di truyền phân tử đều do các đột biến gen gây nên.
B. Thiếu máu hồng cầu hình liềm do đột biến gen, thuộc về bệnh di truyền phân tử.
C. Bệnh di truyền phân tử là bệnh di truyền được nghiên cứu cơ chế gây bệnh ở mức phân tử.
D. Tất cả các bệnh lí do đột biến, đều được gọi là bệnh di truyền phân tử.
AB
AB
Câu 46: Cá thể có kiểu gen

tự thụ phấn. Xác định tỉ lệ kiểu gen
thu được ở F1 nếu biết hốn vị gen
ab
Ab
đều xảy ra trong giảm phân hình thành hạt phấn và noãn với tần số 20%
A. 8%
B. 9%
C. 4%
D. 16%
Câu 47: Trong một hồ ở Châu Phi, có hai lồi cá giống nhau về một số đặc điểm hình thái và chỉ khác nhau về
màu sắc, một lồi màu đỏ, 1 lồi màu xám, chúng khơng giao phối với nhau. Khi ni chúng trong bể cá có
Trang 5/7 - Mã đề thi 485


chiếu ánh sáng đơn sắc làm chúng cùng màu thì các cá thể của 2 loài lại giao phối với nhau và sinh con. Ví dụ
trên thể hiện con đường hình thành lồi bằng
A. cách li địa lí.
B. cách li sinh thái
C. cách li tập tính
D. cách li sinh sản
Câu 48: Điều kiện cơ bản để có sự di truyền theo phân li độc lập là
A. Mỗi gen qui định 1 tính trạng.
B. Mỗi trên phân bố trên mỗi nhiễm sắc thể
C. Một gen qui định nhiều tính trạng.
D. Nhiều gen cùng phân bố trên 1 nhiễm sắc thể.
Câu 49: Xét các yếu tố sau đây:
I: Sức sinh sản và mức độ tử vong của quần thể.
II: Mức độ nhập cư và xuất cư của các cá thể và hoặc ra khỏi quần thể .
III: Tác động của các nhân tố sinh thái và lượng thức ăn trong môi trường.
IV: Sự tăng giảm lượng cá thể của kẻ thù, mức độ phát sinh bệnh tật trong quần thể.

Những yếu tố ảnh hưởng đến sự thay đổi kích thước của quần thể là:
A. I, II và IV.
B. I, II, III và IV.
C. I, II và III.
D. I và II.
Câu 50: Cơ quan thối hóa cũng là cơ quan tương đồng vì
A. chúng đều có kích thước như nhau giữa các lồi
B. chúng đều có hình dạng giống nhau giữa các lồi
C. chúng bắt nguồn từ một cơ quan ở một loài tổ tiên và nay vẫn còn thức hiện chức năng .
D. chúng bắt nguồn từ một cơ quan ở một lồi tổ tiên nhưng nay khơng cịn chức năng hoặc chức năng bị
tiêu giảm.
B. Theo chương trình nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60)
Câu 51: Khi lai 2 thứ bí trịn khác nhau có tính di truyền ổn định người ta thu được F 1 đồng loạt bí dẹt, F2 thu
được 3 loại kiểu hình với tỉ lệ: 9 dẹt. 6 tròn. 1 dài. Kiểu gen của thế hệ P có thể là
A. AaBb x AaBb
B. AABB x aaBB
C. aaBB x AAbb
D. AABB x aabb
Câu 52: Liên kết hoàn toàn là
A. Hiện tượng các gen nằm trên hai nhiễm sắc thể, hình thành nhóm gen liên kết; phân li và cùng tổ hợp tự
do trong quá trình giảm phân và thụ tinh.
B. Hiện tượng các gen cùng nằm trên một nhiễm sắc thể, hình thành nhóm gen liên kết; cùng phân li và
cùng tổ hợp trong quá trình giảm phân và thụ tinh.
C. Hiện tượng các alen cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể, hình thành nhóm gen liên kết; cùng phân li
và cùng tổ hợp trong quá trình giảm phân và thụ tinh.
D. Hiện tượng các gen cùng nằm trên một nhiễm sắc thể, hình thành nhóm gen liên kết; phân li độc lập và
cùng tổ hợp tự do trong quá trình giảm phân và thụ tinh.
Câu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về mối quan hệ giữa các lồi trong quần xã sinh vật?
A. Trong tiến hố, các lồi gần nhau về nguồn gốc thường hướng đến sự phân li về ổ sinh thái của mình.
B. Quan hệ cạnh tranh giữa các loài trong quần xã được xem là một trong những động lực của q trình tiến

hố.
C. Những lồi cùng sử dụng một nguồn thức ăn không thể chung sống trong cùng một sinh cảnh.
D. Mối quan hệ vật chủ - vật kí sinh là sự biến tướng của quan hệ con mồi - vật ăn thịt.
Câu 54: Cho các hoạt động của con người sau đây:
(1) Khai thác và sử dụng hợp lí các dạng tài ngun có khả năng tái sinh.
(2) Bảo tồn đa dạng sinh học.
(3) Tăng cường sử dụng chất hóa học để diệt trừ sâu hại trong nông nghiệp.
(4) Khai thác và sử dụng triệt để nguồn tài nguyên khoáng sản.
Giải pháp của phát triển bền vững là các hoạt động
A. (3) và (4).
B. (2) và (3).
C. (1) và (3).
D. (1) và (2).
Câu 55: Trong q trình điều hịa hoạt động gen ở sinh vật nhân thực,gen gây tăng cường có vai trị:
A. Tác động lên gen điều hòa làm tăng sự phiên mã.
B. Làm ngưng quá trình phiên mã.
C. Tác động lên vùng vận hành ức chế phiên mã.
D. Tác động lên vùng khởi động làm tăng phiên mã.
Câu 56: Sự hợp lý tương đối của các đặc điểm thích nghi thể hiện
A. Khi hoàn cảnh sống thay đổi, một đặc điểm vốn có lợi có thể trở thành bất lợi và bị loại bỏ hoàn toàn
Trang 6/7 - Mã đề thi 485


B. Khi hồn cảnh sống khơng thay đổi, một đặc điểm vốn có lợi có thể trở thành bất lợi và bị thay thế bởi
đặc điểm khác thích nghi hơn.
C. Khi hồn cảnh sống khơng thay đổi, một đặc điểm có lợi có thể được chọn lọc tự nhiên duy trì và giữ lại
D. Khi hồn cảnh sống thay đổi, một đặc điểm vốn có lợi có thể trở thành bất lợi và bị thay thế bởi đặc
điểm khác thích nghi hơn.
Câu 57: Trong phương pháp phả hệ, việc xây dựng phả hệ phải được thực hiện qua ít nhất là:
A. 2 thế hệ

B. 10 thế hệ
C. 5 thế hệ
D. 3 thế hệ
Câu 58: Trong q trình nhân đơi ADN, các đoạn Okazaki được nối lại với nhau thành mạch liên tục nhờ
enzim nối, enzim nối đó là
A. ADN pơlimeraza
B. ADN ligaza
C. ADN giraza
D. Hêlicaza
Câu 59: Các phương pháp tạo dòng thuần chủng là
1- Cho tự thụ phấn liên tục qua nhiều thế hệ, sau dó tiến hành chọn lọc các cá thể thuần chủng rồi nhân
riêng ra để tạo dịng thuần .
2- Giao phối có chọn lọc qua nhiều thế hệ, chọn lọc những cá thể có kiều gen và kiểu hình mong muốn giữ
lại làm giống
3- Lưỡng bội hoá các cá thể đơn bội bằng tác động của cơnsixin với nồng độ và thời gian xử lí thích hợp sẽ
tạo được dòng thuần chủng về tất cả các gen .
4- Gây đột biến thuận nghịch từ các cá thể dị hợp. Nếu gây đột biến thuận thì sẽ tạo ra dạng đồng hợp lặn
Tổ hợp câu đúng là
A. 1,2,3
B. 1,2,4
C. 2,3,4
D. 1,3,4
Câu 60: Chọn lọc vận động là
A. Tần số kiểu gen biến đổi theo hướng thích nghi với tác động của nhân tố chọn lọc định hướng.
B. Khi điều kiện sống thay đổi và trở nên không đồng nhất, số đơng cá thể mang tính trạng trung bình rơi
vào điều kiện bất lợi bị đào thải.
C. Sự phân hóa khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần thể, làm cho tần số tương đối
của các alen trong mỗi gen biến đổi theo hướng xác định.
D. Kiểu chọn lọc bảo tồn những cá thể mang tính trạng trung bình, đào thải những cá thể mang tính trạng
lệch xa mức trung bình.

----------- HẾT ----------

Trang 7/7 - Mã đề thi 485