GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG BÀI 1: CHÀO ĐÓN NGÀY MỚI

GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG
BÀI 1: CHÀO ĐÓN NGÀY MỚI
(Khối 5 - Tuần 1)
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người dạy:
Trường:
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức: Học sinh được trở lại trường học với tâm thế vui vẻ, hào hứng để đón
chào một năm học mới
- Học sinh được làm quen với thầy, cô giáo mới
- Học sinh chia sẻ về mùa hè thú vị của mình
- Học sinh ghi nhớ lại nội dung được học năm học trước .
2.Kỹ năng
- Phát triển kỹ năng lắng nghe, kỹ năng xác định giá trị, kỹ năng tập trung cho học sinh.
3. Thái độ
Tham gia tích cự với bài dạy của giáo viên, có ý thức học hỏi cao để tiến bộ
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên: Đồ dùng liên quan đến bài học
2. Chuẩn bị của học sinh: Vở ghi kĩ năng sớng
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1.Ờn định lớp học và khởi động
- Mục tiêu: Tạo khơng khí vui vẻ, hào hứng và tâm thế cho học sinh vào bài học. Phát
triển kỹ năng quan xát, ghi nhớ và tập trung cho học sinh
-Phương pháp: Chơi trò chơi: “ Đưa bóng về đích”
- Cách tiến hành:
= > Dẫn dắt vào bài học: Học sinh nghe bài hát:
“Hân hoan vui đến trường”
2. Tiến trình bài học
2.1. Hoạt động 1: Sống có kỹ năng
- Mục tiêu:, Học sinh vui vẻ thích thù làm quen với cô giáo mới. Học sinh tự tin chia sẻ

về những ngày hè của mình, học sinh cùng nhau nhắc lại kiến thức cũ
- Phương pháp : trải nghiệm trực quan, làm việc nhóm
- Cách tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT
NỘI DUNG
GIÁO VIÊN
ĐỘNG CỦA


+ Cơ trị chúng mình cùng làm quen với nhau
nhé!
-Gv làm quen với học sinh, và cho học sinh
làm quen với nhau.
+ Giáo viên hỏi:
? Hãy chia sẻ cho cô biết về ngày hè của em
? Trong những ngày hè đó em làm gì
? Hãy chia sẻ về những điều em học được
trong những ngày hè
+ Gv cho học sinh chia sẻ về nơi mình tham
gia học, nơi em và gia đình đi du lịch

HS
-Học sinh trả lời
câu hỏi

-Học sinh tự tin
chia sẻ về những
hiểu biết của mình
từ đó hình thành

cho mình những
thói quen tớt và biết
áp dụng những kĩ
năng đó vào thực tế

? Cảm nhận của em về những ngày hè
- Các em thân mến trong những ngày hè qua
trên báo đài tivi nói rất nhiều về những sự
việc xảy ra như tai nạn giao thông, tai nạn
đuối nước... đúng khơng nào để ln giữ an
tồn và có một sức khỏe tớt chúng ta cần
trang bị cho mình những kĩ năng cần thiết và
trong năm học này cô sẽ giúp các em củng cố
và nâng cao các kĩ năng cho mình để chúng
ta ln là những bạn nhỏ có kĩ năng khi gặp
phải nguy hiểm nhé!

- Học sinh tham
gia trải nghiệm

+ Học sinh tham gia trải nghiệm:
-Giáo viên chia nhóm học sinh,phân nhóm
trưởng, chia thang điểm và yêu cầu học sinh
ghi nhớ lại toàn bộ bài đã được học trong
năm học trước
? Việc ghi nhớ kiến thức và áp dụng những
kiến thức đó có đơn giản khơng nhỉ
? vậy làm cách nào để chúng ta luôn ghi nhớ
và vận dụng những kiến thức đã được học.
- Gv gúp học sinh nhắc lại những kiến thức

cơ bản đã học trong năm học trước.
2.2.Hoạt động 2: Những ngơi sao nhí
- Mục tiêu: Phát triển kỹ năng kỷ luật bản thân, hình thành và rèn luyện ý thức trong
lớp học, nâng cao nền nếp của học trị. Mơi trường thân thiện, ấm áp và phương pháp
tự học của Đức Trí sẽ giúp trẻ tìm thấy niềm vui đó.


-Phương pháp:tạo động lực, kích hoạt cảm xúc
- Cách tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIAÓ VIÊN

HOẠT
NỘI DUNG
ĐỘNG HỌC
CẦN ĐẠT
SINH
-Giáo viên cùng học sinh xây dựng nội quy - Học sinh quan + Mỗi lần phát biểu
ý kiến đúng được
lớp học và cùng nhau thực hiện trong năm sát ngôi sao.
1*, suất sắc 2*
học mới: Làm slide 3 ngơi sao: màu vàng,
+ Trình bày to, rõ
xanh, đỏ: sao vàng dành cho những bạn giải
ràng 3*
nhất, sao đỏ là giải nhì, sao xanh là giải ba
- Thảo luận + Hồn thành tớt
+ Thảo luận:
nhóm.
thử thách: 2 *

Giáo viên cho học sinh thời gian thảo luận
+ Rèn luyện kỹ
năng tốt: 2*
làm thế nào để chúng ta được trao tặng những
+ Giữ gìn vệ sinh
ngơi sao vàng, đỏ, xanh.
- Học sinh ghi tốt: 2*
nhớ.
…..( giáo viên có
+ Gv tổng kết, bổ sung và đưa ra cách tính
thể tùy chọn thêm
điểm sao
những mục tiêu
=>Chốt: Kêu gọi hs cố gắng chú ý để được
khác phù hợp từng
cộng nhiều sao, ít bị trừ sao. Tặng ln cho
lớp, khu vực..)
những học sinh học tốt những ngôi sao đầu - Tham gia trị + Mỗi lần nói
chơi
chuyện, làm việc
tiên.
riêng trừ 1*
+ Trải nghiệm: Học sinh viết 1 đoạn văn
+ Đánh nhau, nói
ngắn nêu cảm nhận của em về ngày đầu tiên
bậy trừ 2*
đến lớp.
= >1 tháng tổng kết
1 lần
+ Liên hệ thực tế: Để có được sự vui vẻ hào

hứng, và hiệu quả trong mơn học các em cần
làm gì

VI. TỔNG KẾT VÀ VẬN DỤNG THỰC HÀNH.
1.Rèn luyện. Học sinh vu vẻ, hăng say đón chào cơ giáo mới những bài học mới, học
sinh thích thú với những tiết học kĩ năng sống rèn luyện những kĩ năng cần thiết cho bản
thân
2.Vận dụng thực hành: Áp dụng những điều đã hpocj vào thực tế để bản thân luôn là
những bạn nhỏ tự tin, vui vẻ và được mọi người yêu quý.