Kế hoạch giáo dục môn công nghệ lớp 7 (2022 2023)

PHỤ LỤC 2
TRƯỜNG: THCS …….
TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ 7
(Năm học 2022 - 2023)
I. Kế hoạch dạy học môn học theo quy định
1. CƠNG NGHỆ 7

ST
T
1

Học kì 1

18 tuần

18 tiết

Học kì 2

17 tuần

17 tiết

Cả năm

35 tuần

35 tiết

Bài học/Chủ đề

Bài 1: Giới thiệu về

Số
tiết
(1)
CHƯƠNG I – TRỒNG TRỌT
2
- Trình bày được vai trò,
Yêu cầu cần đạt

Tiết
PPCT
(2)
1,2

Thiết bị
dạy học
(3)

Ghi
chú
(4)


triển vọng của trồng trọt.

- Kể tên được các nhóm cây
trồng phổ biến ở Việt Nam.

trồng trọt

2

3

4

- Nêu được một số phương
thức trồng trọt phổ biến.
- Nhận biết được những đặc
điểm cơ bản của trồng trọt
cơng nghệ cao.

- Trình bày được đặc điểm
cơ bản của một số ngành
nghề trong trồng trọt.
- Nêu được thành phần và
vai trò của đất trồng.
Bài 2: Làm đất trồng
- Trình bày được mục đích
cây
và u cầu kĩ thuật trong
làm đất trồng cây.
- Trình bày được ý nghĩa, kĩ
thuật gieo trồng, chăm sóc
và phịng trừ sâu, bệnh cho

cây trồng.
Bài 3: Gieo trồng,
- Vận dụng được kiến thức
chăm sóc, phịng trừ
vào thực tiễn trồng trọt ở
bệnh
gia đình.
- Có ý thức đảm bảo an
tồn lao động và vệ sinh
môi trường trong trồng trọt.
Bài 4: Thu hoạch sản - Trình bầy được mục đích,

1

3

2

4,5

1

6


5

6
7

yêu cầu của thu hoạch sản
phẩm trồng trọt.
- Nêu được một số phương
án chủ yếu trong thu hoạch
phẩm trồng trọt
sản phẩm trồng trọt.
- Vận dụng kiến thức thu
hoạch sản phẩm trồng trọt
vào thực tiễn.
- Trình bày được kĩ thuật
nhân giống cày trồng bằng
Bài 5: Nhân giống vơ giâm cành.
tính cây trồng
- Thực hiện được việc nhân
giống cây trồng bằng
phương pháp giâm cành
- Củng cố, khắc sâu và khai
quát lại được những kiến
Ôn tập
thức, kỹ năng và vận dụng
trong chương trồng trọt..
Đánh giá giữa kỳ I - Đánh giá được kết quả
học tập của học sinh về
kiến thức, kĩ năng và vận
dụng.
- Qua kết quả bài kiểm tra,
học sinh rút kinh nghiệm
cải tiến phương pháp học
tập
- Qua kết quả kiển tra GV

cũng có được những suy

1

7

1

8

1

9


8

Bài 6: Dự án trồng
rau an tồn

9

Ơn tập chương I

10 Bài 7: Giới thiệu về
rừng

nghĩ cải tiến, bổ sung cho
bài giảng phù hợp với đối
tượng học sinh.

- Lập được kế hoạch, tính
tốn chi phí cho việc trồng
một loại rau trong khay
hoặc thùng xốp.
- Thực hiện được quy trình
2
trồng và chăm sóc rau an
tồn.
- Đảm bảo an tồn lao
động, vệ sinh môi trường.
- Nhớ, củng cố, khắc sâu và
khai quát lại được những
kiến thức, kỹ năng và vận
dụng trong chương trồng
trọt..
1
- Lập được kế hoạch, tính
tốn được chi phí và nắm
vững quy trình thực hiện
trồng rau an tồn.
CHƯƠNG II – LÂM NGHIỆP
- HS trình bày được khái
2
niệm về rừng và vai trò của
rừng đối với đời sống, kinh
tế, sản xuất và môi trường.

10,11

12

13,14


11 Ơn tập cuối kì I

- HS phân biệt các loại rừng
phổ biến hiện nay.
- Củng cố, khắc sâu và khai
quát lại được những kiến
thức, kỹ năng và vận dụng
trong chương trồng trọt và
lâm nghiệp..
- Lập được kế hoạch, tính
tốn được chi phí và nắm
vững quy trình thực hiện
trồng rau an toàn.
- Liên hệ bản thân về việc

1

15

1

16

làm để bảo vệ rừng và mơi
12 Đánh giá cuối kì I

trường sinh thái.
- Đánh giá được kết quả
học tập của học sinh về
kiến thức, kĩ năng và vận
dụng.
- Qua kết quả bài kiểm tra,
học sinh rút kinh nghiệm
cải tiến phương pháp học
tập
- Qua kết quả kiển tra GV
cũng có được những suy
nghĩ cải tiến, bổ sung cho
bài giảng và phương pháp
giảng dạy phù hợp với đối


tượng học sinh.
- Tóm tắt được quy trình
trồng rừng và các cơng
Bài 8: Trồng, chăm
13
sóc và bảo vệ rừng

14 Bài 9: Giới thiệu về
chăn ni

việc chăm sóc cây rừng sau
khi trồng.

2

- Đề xuất được các biện
pháp bảo vệ rừng và mơi
trường sinh thái
CHƯƠNG III – CHĂN NI
- Trình bày được vai trị,
1
triển vọng của chăn ni.
- Nhận biết được một số
vật nuôi phổ biến và các
loại vật nuôi đặc trưng của
một sổ vùng miên ờ nước
ta.
- Nêu được một số phương
thức chăn ni phổ biến ở
Việt Nam.
- Trình bày được đặc điểm
cơ bản của một sổ ngành
nghề phổ biến trong chăn
ni.
- Nhận thức được sở thích,

17,18

19


15

16

17

18
19

sự phù hợp cùa bản thân
về các ngành nghề trong
chăn ni.
- Có ý thức bảo vệ mơi
trường trong chăn ni.
- Nêu được vai trị của việc
ni dưỡng và chăm sóc
vật ni
Bài 10: Ni dưỡng
- Trình bày các cơng việc cơ
và chăm sóc vật
bản ni dưỡng và chăm
ni
sóc tùng loại vật nuôi: vật
nuôi non, vật nuôi đực
giống, vật nuôi cái sinh
sản.
- Trình bày được vai trị của
việc phịng và trị bệnh cho
Bài 11: Phịng và trị vật ni
bệnh cho vật ni
- Nêu được nguyên nhân
gây bệnh và biện pháp
phòng trị bệnh cho vật ni

- Trình bày được kĩ thuật
Bài 12: Chăn ni gà
ni dưỡng chăm sóc và
thịt trong nơng hộ
phịng, trị bệnh cho gà thịt.
- Củng cố, khắc sâu và khai
quát lại được những kiến
Ôn tập
thức, kỹ năng và vận dụng
trong chương chăn ni.
Đánh giữa kì II
- Đánh giá được kết quả

2

20,21

1

22

2

23,24

1

25

1

26


học tập của học sinh về
kiến thức, kĩ năng và vận
dụng kiến thức chương 3
- Qua kết quả bài kiểm tra,
học sinh rút kinh nghiệm
cải tiến phương pháp học
tập
- Qua kết quả kiển tra GV
cũng có được những suy
nghĩ cải tiến, bổ sung cho
bài giảng và phương pháp
giảng dạy phù hợp với đối
tượng học sinh.
Bài 13: Thực hành:
Lập kế hoạch ni
20
vật ni trong gia
đình
21 Bài 14: Giới thiệu về
thủy sản

- HS lập được kế hoạch và
tính tốn được chi phí để
2
ni một loại vật ni trong
gia đình.

CHƯƠNG IV – THỦY SẢN
- Biết được vai trò của thủy
1
sản.
- Nhận biết được một số
lồi thủy sản có giá trị kinh
tế cao ở nước ta.
- Nhận biết được cách khai
thác và bảo vệ nguồn lợi
thủy sản hiệu quả.

27,28

29


22 Bài 15: Ni cá ao

23 Ơn tập cuối kì II
24 Đánh giá cuối kì II

- Có ý thức bảo vệ nguồn
lợi thủy sản và môi trường
nuôi thủy sản.
- Kĩ thuật chuẩn bị ao nuôi
cá và chuẩn bị cá giống.
- Kĩ thuật chăm sóc, phịng,
trị bệnh và thu hoạch cá
trong ao nuôi.
- Cách nhiệt độ và độ trong

của nước trong ao nuôi
- Củng cố, khắc sâu và khai
quát lại được những kiến
thức, kỹ năng và vận dụng
trong học kì 2.
- Đánh giá được kết quả
học tập của học sinh về
kiến thức, kĩ năng và vận
dụng kiến thức trong học kì
2.
- Qua kết quả bài kiểm tra,
học sinh rút kinh nghiệm
cải tiến phương pháp học
tập
- Qua kết quả kiển tra GV
cũng có được những suy
nghĩ cải tiến, bổ sung cho
bài giảng và phương pháp
giảng dạy cho năm học tiếp

2

30,31

1

32

1

33


theo.
Lập được kế hoạch và tính
Bài 16: Thực hành
tốn được chi phí cho việc
25 Lập kế hoạch ni cá
ni dưỡng và chăm sóc
cảnh.
một lồi cá cảnh.
Kiểm tra, đánh giá
định kì
- Đánh giá được kết quả
học tập của học sinh về
kiến thức, kĩ năng và vận
dụng.
- Qua kết quả bài kiểm tra,
học sinh rút kinh nghiệm
cải tiến phương pháp học
1 Giữa Học kỳ 1
tập

2

Cuối Học kỳ 1

- Qua kết quả kiển tra GV
cũng có được những suy
nghĩ cải tiến, bổ sung cho

bài giảng phù hợp với đối
tượng học sinh.
- Đánh giá được kết quả
học tập của học sinh về
kiến thức, kĩ năng và vận
dụng.
- Qua kết quả bài kiểm tra,
học sinh rút kinh nghiệm
cải tiến phương pháp học

1

34,35

1

9

1

16


tập
- Qua kết quả kiển tra GV
cũng có được những suy
nghĩ cải tiến, bổ sung cho
bài giảng và phương pháp
giảng dạy phù hợp với đối
tượng học sinh.

3

Giữa Học kỳ 2

- Đánh giá được kết quả
học tập của học sinh về
kiến thức, kĩ năng và vận
dụng kiến thức chương 3
- Qua kết quả bài kiểm tra,
học sinh rút kinh nghiệm
cải tiến phương pháp học
tập

1

26

1

33

- Qua kết quả kiển tra GV
cũng có được những suy
nghĩ cải tiến, bổ sung cho
bài giảng và phương pháp
giảng dạy phù hợp với đối
tượng học sinh.
4

Cuối Học kỳ 2

- Đánh giá được kết quả
học tập của học sinh về
kiến thức, kĩ năng và vận
dụng kiến thức trong học kì
2.
- Qua kết quả bài kiểm tra,


học sinh rút kinh nghiệm
cải tiến phương pháp học
tập
- Qua kết quả kiển tra GV
cũng có được những suy
nghĩ cải tiến, bổ sung cho
bài giảng và phương pháp
giảng dạy cho năm học tiếp
theo.
2. Kế hoạch tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp (Lấy thông tin từ KH
tổ thuộc phần được phân công phụ trách).
3.1. Khối lớp: 7; Số học sinh:………
ST
Chủ đề
Yêu cầu cần đạt
Hình thức
Số
Tiết
Địa
Điều kiện

T
(1)
(2)
tổ chức
tiết PPCT điểm
thực hiện
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
Vườn
Dạy học trực
Bài 5: Thực
- Thực hiện được
rau
tiếp
hoặc
hành: Nhân
việc nhân giống cây Thực hành
nhà
trực tuyến
1 giống vơ tính
1
7
trồng bằng phương theo nhóm
trường
4
HS
cây trồng

pháp giâm cành.
hoặc ở
nhà
Dạy học trực
2 Bài 6: Dự án
- Lập được kế hoạch, Thực hành
2
10,1
Phòng
tiếp
hoặc
trồng rau an
1
tính tốn chi phí cho theo nhóm
thực
trực tuyến
tồn
4
HS
hành
việc trồng một loại
rau trong khay hoặc
thùng xốp.
- Thực hiện được quy
trình trồng và chăm


3

Bài 13: Thực

hành:
Lập kế hoạch
ni vật ni
trong gia đình

4

Bài 16: Thực
hành
Lập kế hoạch
ni cá cảnh.

sóc rau an tồn.
- Đảm bảo an tồn
lao động, vệ sinh
mơi trường.
- HS lập được kế
hoạch và tính tốn
được chi phí để ni
một loại vật ni
trong gia đình.
Lập được kế hoạch
và tính tốn được chi
phí cho việc ni
dưỡng và chăm sóc
một lồi cá cảnh.

Thực hành
theo nhóm
4 HS

Thực hành
theo nhóm
4 HS

2

1

Phịng
thực
hành

Dạy học trực
tiếp
hoặc
trực tuyến

Phịng
thực
34,3 hành
5

Dạy học trực
tiếp
hoặc
trực tuyến

27,2
8

3.2. Khối lớp: ......................; Số học sinh:…………….
IV. CÁC NHIỆM VỤ KHÁC (nếu có):(Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo
dục; phụ đạo học sinh yếu; Hướng dẫn học sinh NCKH;Thi ATGT; HĐTN,HN; GDSTEM;
Tư vấn tâm lý...)
TT
Nội dung
Mục tiêu
Thời gian thực
Thời điểm
Điều kiện thực
hiện
thực hiện
hiện
III. ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ
1. Tổ trưởng chuyên môn:
2. Ban giám hiệu:
8
năm 2022

Ngày

tháng


VIÊN
tên)

TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

GIÁO
(Ký và ghi rõ họ