Nhiều đồ chơi giúp trẻ năng động hơn pdf

Nhiều đồ chơi giúp trẻ năng động hơn
Trong khi đó, theo báo cáo chi tiết, trẻ em nữ có xu hướng vận động nhiều
hơn so với trẻ em nam khi cùng được cho thêm số lượng đồ chơi như nhau.
Báo cáo này không đề cập chi tiết đến các loại đồ chơi được sử dụng trong
nghiên cứu.
Chỉ cho biết kết quả nghiên cứu này được kỳ vọng có thể trở thành hình mẫu
mà các vị phụ huynh có thể cung cấp cho trẻ để thúc đẩy hoạt động thể chất
của trẻ để tránh tình trạng béo phì. Trong khi đó, một trong những nguyên
nhân gây béo phì ở trẻ là do trẻ thiếu vận động hoặc hình thức vận động quá
tổi thiểu. Các chuyên gia khuyên trẻ em và thiếu niên ít nhất cần vận động
một tiếng đồng hồ mỗi ngày, trong đó có chuyên gia của Viện Y tế thể thao
Hoa Kỳ.
“Các bậc phụ huynh muốn khuyến khích trẻ vận động nhiều hơn giờ đây có
thể bắt đầu suy nghĩ xem những loại đồ chơi nào có thể kích thích sự vận
động của trẻ. Thêm hai món đồ chơi có tính chất giúp trẻ vận động nhiều rất
có tính hỗ trợ cho việc khuyến khích trẻ, đặc biệt đối với trẻ em nữ”, nhà
nghiên cứu Feda cho biết.
Như vậy, trẻ em nữ có thể nhận được sự khuyến khích nhiều hơn trong hoạt
động thể chất- vốn chiếm ưu thế ở các trẻ em nam.
Vai trò của bố mẹ khi bé đi nhà trẻ
Trẻ em cần sự kích thích để phát triển các kỹ năng cơ bản, vì vậy, việc đưa
trẻ đến trường là một điều cần thiết và có nhiều lợi ích.
Trường học có thể giúp các bậc cha mẹ đem lại sự kích thích đối với trẻ lên
ba. Sự kích thích này được thực hiện càng sớm thì sự phát triển của trẻ sau
đó cũng tốt hơn. Lý do là ở tuổi 0- 3 tuổi, khả năng tiếp thu của trẻ rất tuyệt
vời.
Nếu cha mẹ quyết định đưa trẻ dưới 3 tuổi đến trường, hãy xem xét một số
điều sau:
* Hãy tin nhà trường sẽ cung cấp sự kích thích hợp lý đối với trẻ. Cha mẹ
cũng nên trao cho giáo viên cơ hội xây dựng mối quan hệ với trẻ em và giúp
trẻ tin tưởng vào một số đối tượng khác ngoài cha mẹ mình.

* Không gửi con trẻ đến trường để theo đuổi mục đích học đọc, viết, và làm
toán. Chưa đến lúc trẻ có thể tiếp nhận kích thích về mặt tư duy ở các môn
học trên.
* Ngay cả khi trẻ đã đi học, cô giáo chính vẫn là người mẹ. Trong trường
hợp này không có nghĩa là mẹ trẻ mở "trường học" ở nhà mà người mẹ có
một vai trò cung cấp sự kích thích tự nhiên. Ví dụ như, người mẹ hãy cung
cấp cơ hội cho con ăn, tắm, tự mặc quần áo, tự đi thay vì bố mẹ bế, và chọn
quần áo cho riêng mình.
* Giúp con bạn ôn lại những bài học con tiếp nhận được từ trường học.
Chẳng hạn như ôn lại những bài hát được cô giáo dạy, thực hiện các trò chơi
khác nhau, và đọc những câu chuyện trong sách. Như vậy, sự kích thích
được cung cấp ở trường tiếp tục rèn luyện ở nhà.