KH BOI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GV 2022

UBND HUYỆN SƠNG MÃ
TRƯỜNG THCS NÀ NGHỊU

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 25/KH-THCSNN

Nà Nghịu, ngày 10 tháng 09 năm 2022

KẾ HOẠCH
Bôi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý năm học 2022-2023
Căn cứ Thông tư số 11/2019/TT-BGDĐT ngày 26/8/2019 c ủa Bộ
GD&ĐT vê việc ban hành Chương trình bơi dưỡng thường xuyên cán bộ qu ản
lý cơ sở giáo dục mầm non; Thông tư số 12/2019/TT-BGDĐT ngày
26/8/2019 của Bộ GD&ĐT vê việc ban hành Chương trình bơi d ưỡng th ường
xuyên giáo viên cơ sở giáo dục mầm non;
Căn cứ Thông tư số 17/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 của Bộ
GD&ĐT về việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên c ơ
sở giáo dục phổ thông; Thông tư số 18/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019
của Bộ GD&ĐT về việc ban hành Chương trình bồi dưỡng th ường xuyên cán
bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông;
Căn cứ Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT ngày 12/11/2019 của Bộ
GD&ĐT về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ
quản lý cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và giáo viên trung
tâm giáo dục thường xuyên; Quyết định số 4460/QĐ-BGDĐT ngày
04/12/2019 về việc ban hành danh mục các mô đun bồi dưỡng giáo viên c ốt
cán và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán để th ực hiện công tác
bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo d ục ph ổ thông;
Căn cứ Thông tư số 14/2018/TT-BGDĐT ngày 20/7/2018 của Bộ
GD&ĐT ban hành Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông; Thông tư số

20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 của Bộ GD&ĐT ban hành Chuẩn ngh ề
nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông; Thông tư số 51/2020/TT-BGDĐT
ngày 31/12/2020 của Bộ GD&ĐT về sau sửa đổi, bổ sung m ột số n ội dung
của Chương trình giáo dục mầm non ban hành kèm theo Thông t ư s ố
17/2009/TT- BGDĐT ngày 25/7/2009, đã được sửa đổi bổ sung b ởi Thông
tư số 28/2016/TT- BGDĐT ngày 30/12/2016 của Bộ GD&ĐT;
Căn cứ Kế hoạch số 361/KH-BGDĐT ngày 07/4/2021 của Bộ GD&ĐT
về tập huấn, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý c ơ s ở giáo d ục
mầm non cốt cán và chuyên gia đầu ngành của Bộ GD&ĐT d ựa trên tiếp c ận
mới về chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ,cốt cán; Kế hoạch số 37/KHBGDĐT ngày 12/01/2021 của Bộ GD&ĐT về việc tổ chức bồi dưỡng giáo
viên, cán bộ quản lý (CBQL) CSGDPT, giảng viên sư phạm, giảng viên quản lý
giáo dục chủ chôt năm 2021;
Căn cứ Công văn số 616/NGCBQLGD-PTNGCB ngày 18/6/2021 của Cục
Nhà giáo và CBQL giáo dục về một số lưu ý trong công tác Bôi d ưỡng th ường


2

xuyên GV, CBQL cơ sở GDMN, phổ thông;
Căn cứ Kế hoạch số 126/KH-SGD&ĐT ngày 25/7/2022 của Sở GD&ĐT
vê việc Bôi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý cơ s ở giáo dục
mâm non, cơ sở giáo dục phô thông và trung tâm giáo dục th ường xuyên năm
học 2022-2023;
Căn cứ Kế hoạch số 271/KH-UBND ngày 07/9/2022 của UBND huyện
Sông Mã Trường THCS Nà Nghịu xây dựng Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên
GV, CBQL năm học 2022-2023 như sau:
I. MỤC ĐÍCH U CẦU
1. Mục đích
1.1. Bơi dưỡng theo u cầu của vị trí việc làm; bồi d ưỡng ki ến th ức,
kỹ năng chuyên ngành bắt buộc đối với cán bộ quản lý (CBQL), giáo viên

(GV); là căn cứ đế quản lý, chỉ đạo, tổ chức bồi dưỡng, t ự bồi d ưỡng nh ằm
nâng cao phẩm chất, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của CBQL, GV; nâng
cao mức độ đáp ứng của CBQL, GV theo yêu cầu vị trí việc làm; đáp ứng yêu
cầu phát triển giáo dục mầm non (GDMN), giáo dục ph ổ thông (GDPT) đáp
ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp.
1.2. Nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý của CBQL đ ể thực hiện mục
tiêu của GDMN, GDPT; đáp ứng yêu cầu phát triển GDMN, GDPT theo h ướng
đối mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; đáp ứng yêu c ầu th ực hi ện
Chương trình GDPT 2018.
1.3.Giúp CBQL, GV cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã h ội,
quốc phịng - an ninh; bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đ ức nghề nghiệp,
phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và nh ững năng l ực khác theo
chuẩn nghề nghiệp GV, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát
triển giáo dục của địa phương, yêu cầu đổi mới và nâng cao ch ất l ượng giáo
dục.
1.4. Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của GV, CBQL; năng lực t ự
đánh giá hiệu quả bồi dưỡng thường xuyên (BDTX); năng lực tổ ch ức, qu ản
lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng GV của các trường, c ủa phòng GD&ĐT.
2. Yêu cầu
2.1. Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch BDTX phù h ợp v ới nhu
cầu của từng đơn vị, địa phương đảm bảo thiết thực, hiệu quả, đúng quy
định.
2.2. Phát huy vai trò nòng cốt của nhà trường trong việc tổ ch ức bồi
dưỡng CBQL, GV, đặc biệt là theo hình thức tự bồi dưỡng kết h ợp với tổ chức
sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn trong trường hoặc cụm trường;
2.3. Việc triển khai công tác BDTX phải gắn kết chặt chẽ v ới việc đánh
giá, xếp loại GV và CBQL theo chuẩn Hiệu tr ưởng, chuẩn ch ức danh ngh ề
nghiệp GV an toàn trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19.

3

II. ĐỐI TƯỢNG BÔI DƯỠNG
1. Giáo viên đang giảng dạy tại trường THCS Nà Nghịu.
2. Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng cơ sở GDPT (sau đây gọi chung là
CBQL).
III. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG
1. Nội dung bồi dưỡng 1
1.1. Bồi dưỡng CBQL, GV cốt cán theo Chương trình ETEP
- Nội dung: Triển khai thực hiện dạy học các môn học theo Chương trình
giáo dục phổ thơng 2018 do Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai (cốt cán các
môn học cấp THCS, THPT, CBQL) tiếp thu các mô đun 6, 7, 8 cụ thể:
+ Mơ đun 6: Xây dựng văn hóa nhà trường ở trường THCS/THPT.
+ Mô đun 7: Thực hiện và xây dựng trường học an tồn, phịng chống
bạo lực học đường ở trường THCS/THPT.
+ Mô đun 8: Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để th ực hiện
giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh THCS/THPT.
- Đối tượng: CBQL (lãnh đạo đơn vị, tổ trưởng), GV cốt cán.
- Quy mô: Theo triệu tập của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Thời gian, địa điểm: Theo triệu tập của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Hình thức: Theo mơ hình 7 - 2 - 7 đối với mỗi mơ đun, trong đó 7 ngày
tự học trên hệ thống LMS, 2 ngày học trực tiếp hoặc qua lớp học ảo, 7 ngày tự
học, hoàn thành bài tập trên trên hệ thống LMS.
- Đơn vị tổ chức: Bộ Giáo dục và Đào tạo.
1.2. Bồi dưỡng chuyên môn đại trà các mơ đun thực hiện Chương
trình GDPT 2018
- Nội dung: các mơ đun 6, 7, 8 theo Chương trình ETEP.
+ Mơ đun 06: Xây dựng văn hóa nhà trường ở trường THCS.
+ Mô đun 07: Thực hiện và xây dựng trường học an tồn, phịng ch ống
bạo lực học đường ở trường THCS.

+ Mô đun 08: Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội đ ể th ực hi ện
giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh THCS.
- Đối tượng: CBQL và GV THCS
- Quy mô: Bồi dưỡng đại trà qua hệ thống LMS cho cán bộ quản lý, giáo
viên THCS.
- Thời gian, địa điểm: Theo thông báo của Sở và Chương trình ETEP.
- Hình thức: theo mơ hình 7 - 2 - 7 đối v ới m ỗi mơ đun, trong đó 7 ngày
tự học trên hệ thống LMS, 2 ngày học qua lớp học ảo, 7 ngày t ự học, hoàn
thành bài tập trên trên hệ thống LMS.


4

- Đơn vị tổ chức: Trường ĐHSP - Đại học Thái Nguyên.
1.3. Bồi dưỡng khác đáp ứng thực hiện Chương trình giáo dục phổ
thơng 2018 của Bộ GD&ĐT
- Đối tượng: Cốt cán CBQL, GV cấp trung học.
- Nội dung: Triển khai các nội dung trọng tâm do Bộ Giáo dục và Đào tạo
chỉ đạo về thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (theo mô đun);
quản lý tổ chuyên môn, sinh hoạt chuyên môn, hồ s ơ của tổ chuyên môn và
giáo viên, kiểm tra đánh giá, đổi mới phương pháp hình thức dạy học; giáo dục
đặc thù, giáo dục thể chất và giáo dục quốc phòng an ninh.
- Quy mô: Theo triệu tập của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Thời gian, địa điểm: Theo triệu tập của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Hình thức: Bồi dưỡng CBQL và GV cốt cán và Bồi dưỡng đại trà ( thực
hiện lồng ghép cùng nội dung chương trình bồi dưỡng 2 tại các cụm chun
mơn cấp THPT và phịng GD&ĐT các huyện/thành phố, tổ chức).
- Đơn vị tổ chức: Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Nội dung bồi dưỡng 2
2.1. Tập huấn sử dụng SGK theo CT GDPT 2018

- Đối tượng:
+ Cấp THCS: Giáo viên cốt cán; GV dạy lớp 7 trong toàn huy ện.
+ Đối tượng khác: Tùy theo nhu cầu thực tiễn của các đơn v ị.
- Nội dung: Xây dựng kế hoạch giáo dục môn học, triển khai th ực hiện
chương trình và khai thác, sử dụng SGK, các nguồn học liệu theo ch ương trình
GDPT 2018.
- Hình thức, thời gian và địa điểm: theo hướng dẫn của SGD&ĐT.
2.2. Tập huấn về Giáo dục STEM
- Đối tượng: Giao Phòng giáo dục cử 01 chuyên viên phụ trách chun
mơn THCS và 01 GV thuộc các mơn Tốn, Vật lý, Hóa học, Sinh h ọc, Cơng ngh ệ,
Tin học.
- Thời gian: 08 ngày, tháng 7-8/2022.
- Địa điểm và hình thức: theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT.
2.3. Tập huấn dạy học tài liệu GDĐP lớp 7
- Đối tượng: GV dạy lớp 7 và các GV khác theo nhu cầu thực tiễn trong
toàn huyện.
- Thời gian: 5 ngày, trong tháng 8/2022 tại huyện.
- Địa điểm và hình thức: theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT.
2.4. Tập huấn ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học
- Đối tượng: Mỗi đơn vị có cấp trung học cử 01 lãnh đạo phụ trách


5

chuyên môn, GV phụ trách CNTT.
- Thời gian và địa điểm: 1 ngày, trong tháng 11, theo hướng dẫn của Sở
GD&ĐT.
2.5. Bồi dưỡng GV tiếng Anh theo Đề án Ngoại ngữ quốc gia
Thực hiện theo Kế hoạch số 52/KH-SGDĐT ngày 10/3/2022 của S ở
Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện nhiệm vụ năm 2022 của Đề án d ạy và

học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017 - 2025.
2.6. Tập huấn xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục, phương pháp
dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực
học sinh
- Đối tượng: Giáo viên cấp THCS trong toàn huyện.
- Nội dung:
+ Xây dựng kế hoạch và tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục theo
hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
+ Phương pháp, kỹ thuật dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất,
năng lực học sinh.
+ Phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ
thông theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh.
- Hình thức và địa điểm: Theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT tỉnh.
- Thời gian: 07 ngày/mơn học theo Chương trình GDPT 2018, th ực hiện
trong tháng 8-12/2022.
3. Nội dung bồi dưỡng 3
- CBQL: Bồi dưỡng phát triển năng lực lãnh đạo, quản tr ị nhà tr ường
theo yêu cầu vị trí việc làm. CBQL cơ sở GDPT tự chọn các mô đun bồi dưỡng
theo khoản 3 mục III Thông tư 18. Số lượng mô đun tự chọn thực hiện theo
quy định tại khoản 2 mục IV Thông tư 18.
- GV: Bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp theo yêu c ầu vị trí
việc làm. GV cơ sở GDPT tự chọn các mô đun bồi dưỡng theo khoản 3 mục III
Thông tư 17. Số lượng mô đun tự chọn thực hiện theo quy định tại khoản 2
mục IV Thông tư 17.
IV. ĐÁNH GIÁ VÀ CÔNG NHẬN KÉT QUẢ BỒI DƯỠNG
- Đánh giá và công nhận kết quả bồi dưỡng thường xuyên th ực hiện
theo Điều 11 và Điều 12, Thông tư 19.
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- CBQL, GV xây dựng kế hoạch BDTX của cá nhân, tổ chức triển khai kế
hoạch BDTX của nhà trường. Tổng hợp đăng ký các mô đun (chương trình bồi

dưỡng 3 theo các Thơng tư số 11/2019/TT-BGDĐT, 12/2019/TT-BGDĐT,
17/2019/TT-BGDĐT, 18/2019/TT-BGDĐT và 19/2019/TT-BGDĐT) năm học


6

2023 - 2024 gửi về phòng GD&ĐT trước 31/5/2023.
- Chủ động liên hệ với Phòng GD&ĐT để chủ động nắm bắt thông tin và
tổ chức bồi dưỡng cho GV, CBQL theo quy định.
- Báo cáo theo đề cường gửi kèm và nhập biểu trực tuyến (đến th ời
điểm báo cáo Phòng GD&ĐT sẽ chia sẻ), chậm nhất ngày 31/5/2023.
Trên đây là kế hoạch BDTX GV, CBQL cơ sở giáo dục và bồi dưỡng th ực
hiện Chương trình GDPT 2018 năm học 202 2-2023 của trường THCS Nà
Nghịu, Đề nghị các tổ trưởng chuyên môn, giáo viên nghiêm túc triển khai,
thực hiện. /.

Nơi nhận:

K.T HIỆU TRƯỞNG

- BGH (chỉ đạo);
-Tổ trưởng, giáo viên (thực hiện),
- Lưu: N(1b’).

Nguyễn Thị Thanh Nhàn


7

PHỤ LỤC 3

NỘI DUNG CHƯƠNG TRINH BỒI DƯỠNG BẬC THCS
1. Nội dung chưong trình bồi dưõng 1
1.1. Bồi dưỡng đối với GVPT, CBQL cơ sở GDPT đại trà
1.1.1. Nội dung bồi dưỡng
-Đối với GV:

,

,

,

+ Mô đun 3: Kiểm tra, đánh giá học sinh theo h ướng phát tri ển ph ẩm
chất, năng lực.
+ Mô đun 4: Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo d ục theo h ướng phát
triển phẩm chất, năng lực học sinh.
học.

+ Mô đun 5: Tư vấn và hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và d ạy

+ Mô đun 9: ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và s ử d ụng thi ết
bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học sinh.
- Đối với CBQL:
+ Mô đun 3: Quản trị tài chính nhà trường theo h ướng tăng c ường t ự
chủ và chịu trách nhiệm giải trình.
+ Mơ đun 4: Quản trị cơ sở vật chất, thiết bị và công ngh ệ trong d ạy
học, giáo dục học sinh.
+ Mô đun 5: Quản trị chất lượng giáo dục.
trị.

+ Mô đun 9: ứng dụng công nghệ thông tin, truyền thông trong qu ản
1.1.2. Hình thức và thời gian bồi dưỡng

.


8

Việc bơi dưỡng CBQL, GV được thực hiện theo hình thức tự bôi dưỡng
thường xuyên, liên tục, tại chỗ qua hệ thống học tập tr ực tuy ến LMS k ết h ợp
với các hoạt động sinh hoạt chuyên môn hoặc bồi dưỡng trực tiếp tại
trường/cụm trường, có sự hỗ trợ của đội ngũ cốt cán theo nhu cầu và đi ều
kiện của từng địa đơn vị. Trong quá trình học tập, GVPT, CBQL c ơ s ở GDPT sẽ
được đội ngũ cốt cán hỗ trợ cùng với sự trợ giúp chuyên môn của gi ảng viên
sư phạm chủ chốt, giảng viên QLGD chủ chốt các trường ĐHSP, Học viện
Quản lý giáo dục tham gia Chương trình ETEP thơng qua hệ th ống h ọc tr ực
tuyến LMS (ban hành kèm theo kế hoạch bồi dưỡng hằng năm của Sở
GDĐT).
- Thời gian bồi dưỡng: Từ tháng 11/2021 đến tháng 01/2022.
1.2. Dự án Giáo dục THCS khu vực khó khăn nhất giai đoạn 2
1.2.1. Nội dung bồi dưỡng
- Tập huấn GV, CBQL trường THCS về giáo dục địa phương các khu v ực
khó khăn nhất và DTTS;
- Tập huấn cho GV THCS về tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh khu
vực khó khăn nhất và DTTS;
- Tập huấn cho GV, CBQL giáo dục trường THCS nội dung h ướng d ẫn
sinh hoạt chun mơn theo cụm trường về dạy học tích h ợp và t ổ chức hoạt
động giáo dục phù hợp với đặc thù khu vực khó khăn và DTTS.
1.2.2. Hình thức, thời gian, địa điểm, kinh phí bồi dưỡng
- Đối tượng, thời gian, địa điểm, hình thức bồi dưỡng: Có thơng báo

triệu tập sau.
- Kinh phí bồi dưỡng: Dự án giáo dục THCS khu vực khó khăn nh ất giai
đoạn 2; chi phí ăn, nghỉ trong thời gian bơi dưỡng tập trung (và tiên vé xe từ
Thành phổ Sơn La đến địa điểm tập huấn nếu tập hu ấn tại tại trung ương)
do Dự án chi trả; các chi phí từ đơn vị có người tham gia đến thành ph ố S ơn
La do đơn vị chi trả theo quy định hiện hành.
1.3. Chương trình Phát triển giảo dục trung học giai đoạn 2
1.3.1. Nội dung bồi dưỡng
- Tập huấn GV cốt cán về chuẩn đánh giá, ma trận, đặc tả, đề kiểm tra
định kỳ kết quả học tập của học sinh THCS.
- Tập huấn cho CBQL cốt cán, GV cốt cán về triển khai th ực hiện k ế
hoạch giáo dục STEM trong trường THCS.
- Tập huấn cho CBQL, GV cốt cán các trường PTDTBT và trường PT có
học sinh bán trú về khởi nghiệp trên cơ sở khai thác các giá tr ị văn hóa dân
tộc; giáo dục ngồi giờ lên lớp.
1.3.2. Hình thức, thời gian, địa điểm, kinh phí bồi dưỡng


9

- Đối tượng, thời gian, địa điểm, hình thức tập huấn: Có thơng báo
triệu tập riêng.
- Kinh phí: Dự án giáo dục THCS khu vực khó khăn nhất giai đo ạn 2; chi
phí ăn, nghỉ trong thời gian bồi dưỡng tập trung (và tiền vé xe từ Thành phổ
Sơn La đến địa diêm tập huấn nếu tập huấn tại tại trung ương) ,do Dự án chi
trả; các chi phí từ đơn vị có người tham gia đến thành phố Sơn La do đ ơn v ị
chi trả theo quy định hiện hành.
2. Nội dung chương trình bồi dưõng 2
2.1. Tập huấn sử dụng SGK theo CT GDPT 2018
2.1.1. Thànhphần\ GV dạy lớp 6 trong tồn huyện.

2.1.2. Hình thức, thời gian, địa điểm, kinh phí bồi dưỡng
- Hình thức và địa điểm: Hình thức trực tuyến hoặc trực tiếp tại Thành
phố Sơn La và tại các huyện theo tùy theo điều kiện th ực tiễn.
- Thời gian: 05 ngày/môn học theo Chương trình GDPT 2018, th ực hi ện
trong năm 2021.
- Kinh phí: Kinh phí tổ chức trích từ nguồn kinh phí nghi ệp vụ Ngành
Giáo dục; kinh phí cử người tham gia do các đơn vị chi trả theo quy đ ịnh hi ện
hành.
2.2. Tập huấn cho CBQL về quản lý chất lượng gi áo dục trong nhà
trường
2.2.1. Thành phân, thời gian, địa diêm
- Thành phân: Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng các tr ường cấp THCS
trong toàn huyện.
- Thời gian: 2 ngày, tháng 11-12 năm 2021.
- Địa điểm: Thành phố Sơn La.
2.2.2. Nguồn kinh phí
- Kinh phí tổ chức trích từ nguồn kinh phí nghiệp vụ Ngành Giáo dục;
kinh phí cử người tham gia do các đơn vị chi trả theo quy định hiện hành.
2.3. Tập huấn dạy học tài liệu GDĐP lớp 6 cho trường THCS
2.3.1. Thời gian, địa điếm, hình thức, yêu cầu
phố.

- Thời gian và địa điểm: 5 ngày, trong năm 2021 tại các huy ện và thành

- Thành phần: GV dạy lớp 6 (và các GV khác theo nhu c ầu th ực tiễn)
trong toàn huyện.
- Yêu cầu: Thành viên tham gia lớp tập huấn mang theo học liệu liên
quan (gồm tài liệu và sách giáo viên).

1
0

2.3.2. Kinh phí
Kinh phí tố chức trích từ nguồn kinh phí nghiệp vụ Ngành Giáo dục;
kinh phí cử người tham gia do các đơn vị chi trả theo quy định hiện hành.
2.4. Bồi dưỡng về đôi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đ ánh
giá cho giáo viên theo Thơng tư 26
2.4.1. Thành phần, thời gian, địa điếm, hình thức, yêu cầu
- Thành phần: Chuyên viên Phòng GD&ĐT và 01 GV cốt cán/môn h ọc.
- Thời gian và địa điểm: 5 ngày, tháng 11-12 năm 2021 tại các huy ện và
thành phố.
- Hình thức: Trực tuyến kết hợp với trực tuyến.
quan

- Yêu cầu: Thành viên tham gia lớp tập huấn mang theo học liệu liên

(gồm tài liệu và sách giáo viên).

.

2.4.2. Kinh phí
Kinh phí tổ chức trích từ nguồn kinh phí nghiệp vụ Ngành Giáo dục;
kinh phí cử người tham gia do các đơn vị chi trả theo quy định hiện hành.
2.5. Tập huấn xây dựng Kế hoạch gi áo dục nhà trường và môn học
cấp trung học năm học 2021-2022
2.5.1. Thành phần, thời gian, địa điêm, yêu cầu
- Thành phần: Chuyên phụ trách chuyên môn THCS và các GV cốt cán là
tổ trưởng/ nhóm trưởng chun mơn của các mơn học: Tốn, Lý, Hóa, Sinh,
Văn, Sử, Địa, GDCD, Tin, Công nghệ, Giáo dục Thể chất, sổ lượng c ụ th ể: m ỗi

môn 3 GV.
,
'
- Thời gian và địa điểm: 02 ngày, trong năm 2021 tại các huy ện {nếu
theo hình thức trực tuyến), tại Thành phổ Sơn La (nếu theo hình thức trực
tiếp).
- Yêu cầu: GV tham gia tập huấn mang theo máy tính xách tay, sách giáo
khoa, phân phối chương trình đang sử dụng; các văn bản hướng dân xây
dựng kê hoạch giáo dục nhà trường và mơn học hiện hành.
2.5.2. Kinh phí
- Kinh phí tổ chức trích từ nguồn kinh phí nghiệp vụ Ngành Giáo dục;
kinh phí cử người tham gia do các đơn vị chi trả theo quy định hiện hành.