KHOA M
---------------------
H
U
TE
: THI
C
H
DUY
---------------------
GVHD
SVTH
L
MSSV
TP HCM – 10/2011
: CÔ VÕ TH
: TR
07DNT02
: 107301074
LIÊN
M
A – PH
1 - Lý do ch
tài
Tâm lý khách hàng
V
m giáo
Các lo hình ni d tr
Các ch
ph v
Nghiên c v ch li , v
Nghiên c
C
H
Tình hình nghiên c
M
nghiên c
Nhi
v c
tài
H
U
TE
2 3 4 B - PH
1 2 3 4 5 C1 2 2.1 2.2 3 3.1 3.2 •
•
•
•
nét:
• Nét phác h :
• Nét cách
trang trí:
D-H
CƠNG TRÌNH :
1-M b
t
th
tr
2 - Các m
m c cơng trình
3 - ph c
t
th cơng trình
4 - t ch khơng gian,phân khu ch
E–M
B
B TRÍ- PH C
khơng gian
S D
:
M
Ý
C
Tài
Ngơn ng thi k :
Thi K
Ý
v n dung:
Ý
v phân b m b
Ý
v cách di
:
li
m
giáo
không gian ch
:
Xã h
d b cu
v Th gi
em. Chính
nh hãy s
H
U
TE
C
H
A-L
1 - Lý do ch
tài:
M l tu
có m s thích riêng. Càng l con
ta càng có xu
gi , cơ
…
, thì
l
v tr em l thích nh
g
nhìn nh
s v xung
quang qua “
kính” c màu s .
ngày càng tr nên
th hóa, cu s
tr em c
theo
r chúng d m
nh
hình
t nhiên,v tinh nghich, ngây
… v có c tr
b v
án hình thành v mong mu cho các e
th v l tu c mình.
m giáo
ra
n th vào trong
khám phá th gi
ý
H
U
TE
C
H
2 - Tình hình nghiên c :
Trong giai
hi nay, có r nhi
và
n
r rác t c m
.Vi
m giáo nh
giúp các em có kh
xung quanh và thúc
kh
duy c tr
vào trong không gian n th
m giáo m
cách hi qu , òi h
thi k ph n
b
tâm lý c
tr c
s thích c tr
có th giúp tr h t t
,nâng
cao tính t l c
t ra m khơng gian vui
khơng kém
ph h d .
H
U
TE
C
H
3 - M
nghiên c :
Nh
t ra
m không gian v h , v
nâng cao
duy h h
minh c tr mà còn là
giao
các tr có th hịa
,
k l nhau.
tài nh
nhu c phát tri và nâng cao th ch c tr .
4 - Nhi
v c
tài:
tài t trung nghiên c , tìm hi v các
nét c hình
cây n
n …T
khéo léo l
ghép,cách
vào khơng gian
m giáo
,thúc
n
trí thơng
và thân,m
C
H
H
U
TE
tài thi k bao g
4 không gian sau :
Khu s
:
-L vào, tr giao thông
-S
tr
-Khu gh ch
Khu Sinh ho chung-l h :
-L vào, tr giao thơng
-Kho
-Phịng sinh ho chung-L h
-Nhà v sinh
Khu ng :
-L vào, tr giao thơng
-Phịng ng
-Nhà v sinh
Khu k truy -giao
nhóm tr :
-L vào, tr giao thơng
-Khu k truy -giao
h ,
là g con vào các
nh cho con c h không ch là
H hi v
con tr c h s th
song cùng v s ti nghi thì giá
H
U
TE
C
H
B - PH
1 - Tâm lý khách hàng:
Khi khách hàng mu tìm m mơi
m cho con cái c
m
non thì
có chung m tâm lý là mu tim m môi
t
d t , h t mà không gian vui
, sinh ho c ph t nh .
tho mái nh ngay c lúc khi khơng có
thân bên c . Song
thành h lý c
r
quan tâm.
2 - V
m giáo:
Là lo công trình ph v cho vi ni d tr
tu vào
ph thơng. T ch
m giáo
phân thành nhi nhóm tr , m nhóm có sinh ho , h t vui
d l , phù h
vói t
l tu . Do , vi xây d
cơng trình nhà tr m giáo
quy cách nh
góp ph quan
tr
vào vi ni d các cháu theo
pháp khoa h , t
ki rèn luy th l , giáo d ý
th tr
, v sinh, giúp các cháu phát tri v tâm lý và
khi th m .
3 - Các lo hình ni d tr :
Theo quy mô xây d
và
c
làm 3 lo : Nhà tr ,
m giáo, Nhà tr , m
ph v , cơng trình ni d
giáo liên h .
tr phân
H
U
TE
C
H
4 - Các khu ch
:
-L vào, phòng nh tr .
tr , ch tr m , thay qu áo, r .
-Phòng sinh ho , Phòng ng , phòng h , hiên
.
-T , ng bơ, xí ti .
-B ph ph v chung ( ch nhi
+ khách + HCQT + y t , b , kho, gi ...)
5 - Nghiên c v ch li , v li :
• G , mây, tre, n , trúc:
vói g trong n th có nhi tính
và cơng d
trong xây d
,g d s d
làm làm
sàn,
, c và Ph bi và
chu
là các lo sàn g t nhiên v ch
lo , m mã, màu s
phong phú. G còn
dùng thi k các
m ngh có tính trang trí cao mà v có
v
thơ m
chính b ch c nó.
C
H
mây, tre, trúc, n là m trong s nguyên v li dùng
ra các
m ngh th cơng r
d
và phong phú. có r nhi ch
lo t gh ng , bàn cho phòng khách,
cho
nh
gi mây bày hoa và nh
th
tr
.
mây tre có th k h cùng nh
chi t hay giá g
,
r nhi
mà l
, thanh m
và gi d .
H
U
TE
v
s xu
mây tre
k ,t
xinh x
gi
T nghìn
, ngh mây tre n
ã tr thành m
ngh truy th
c
nói chung, và
v
Vi Nam nói riêng, “
hóa mây tre”
xem là m nét
thù c
hóa truy th
Xu
s d
mây tre k h v các ch li
khác
,s ,v
t … ã t nên nh
s
ph
tiêu dùng v b s riêng,
và sang tr
mà không kém ph hi qu .
xây d
, trang trí:
Trong xây d
các cơng trình thì g
vai trị là m trong nh
ph k c v
ch và g
c
có nhi m mã và ch
lo theo
nhu c xã h
c .Không ch có
v g
cịn có cơng d
trang
trí trong khơng gian n
th .
•
t nhiên:
M chút
cho sân
y dùng
lát
dùng trang trí n
H
U
TE
C
H
•G
th thiên nhiên cho
phịng Khơng ch
lát,
cịn làm
các ti c , làm
... N nh
, th
thiên nhiên r h ch v ch
lo , ch
m ti nhà, các m
rào, c thang... Th hi t th
thiên nhiên
th , nh là trang trí cho sân
và ti c , ngày càng ph bi .
c
t t nhiên c
H
U
TE
C
H
Dân dã
khơng kém ph
, s có m c
thiên nhiên
nh
s g g c con
v t nhiên, v tr và
..M chút xù
xì ho nh nh , m chút thơ m ... Nh
lo
thơ d
phi hay
d
viên c
dùng làm nh
decor có tính ngh thu
s d
t
cho không gian thêm ph
sinh
.
H
U
TE
C
H
CNGHIÊN C
CHÍNH C
TÀI:
1 - Nghiên c khơng gian
m giáo:
là m khơng gian khá r , tùy vào di tích c t
m giáo mà
phân chia
thành nh
khu ch
sao cho phù h nh và
nh
nhu c t thi c tr nh .
Không gian
ti : Là
d ,
và ti nh tr t h . Là không gian th hi b
m và di m c cơng trình, là
ti ,
ký, gi thi ,
d cho các em nh khi t
h
Khơng gian sinh ho :
là khu khá quan tr
nh
rèn
luy thói quen cho tr ,
th
giúp tr phát tri t
kh
c b thân. chính là
khu vui
cho tr , th hi s
, tìm tịi, sáng t …
thi k sao cho tiên l nh cho quá trình h t c tr . Có th d
làm vi nhóm d dàng. Ti thu nh
bài h
gi , t ti
là
các e nh s t làm quen v nh
môn h
gi .
H
U
TE
C
H
Không gian l h :
bé làm vi
l c
vi h c tr sau này. :
Không gian ng : Là không gian cho tr ngh
gi .
bi ph yên t , cách xa nh
không gian
gi
ào
cho
cho
chung là cơng trình ni d
M
giáo: t 37
H
U
TE
C
H
2 S D
:
2.1: Nhà tr m giáo g
nuôi d tr em hai l tu :
Nhà tr : t 6
36 tháng
72 tháng
Nhà tr t ch thành nhóm t 18
thành l t 25
30 tr . M nhóm l
ngun, sau
ghép l thành cơng trình.
25 em, m giáo t ch
thi k thành
tr và có ch
ph
v vi
H
U
TE
C
H
2.2- M
:T ra m không gian vui
bao g
c h t
nâng cao trí
c tr
thiên nhiên vào khơng gian n th nh giúp tr hi bi
v th gi xung quanh .
3 - Ý
C
Tài:
3.1- Ngôn ng thi k :
án l ý
t nh
b n l bé,
m màu s , hình thù, nh
làng n trong các câu truy th tiên h d tr nh
ngôi
r
lùn ng ngh
d
,d
màu s
C
H
Và c
chú n
H
U
TE
Nh
Thi K
Ý
v n dung: Các không gian là nh
tác ph
minh h , minh h m
cách g và cô
th gi bé nh
sinh
u c
nh
làng
n
sinh v sinh s
xung quoanh,thơng qua vi cách
hình kh ,
nét, ánh sáng, trang thi b . T c
chú tr
công
linh ho vì tính ch c
cơng trình cơng c .
Cách
v , th
H
U
TE
C
H
3.2-
v , các k c
thiên nhiên…
nét dày ho
m
mang l c
H
U
TE
Nét phác h : Là nh
C
H
Ý
v phân b m b
khơng gian ch
:
V các
hình h d : cao, th
gò
, b n
n ,khu r
, ng
cây, hoa b , côn
v
n
quoanh n
...chúng phù h v ch
c
t
không gian.
Ý
v cách di
: L phong cách tr trung,ng
ngh
làm n t
thi k , Các th pháp và ch li
t
hình dáng N , mơi
sinh s
c lồi N ...t kh
gi d gây b ng
v có cơng
.
giác tho mái, phóng khống, ng ngh
..
nh , t
t
trang trí và t
r
kh
là cách th
cây c , hình dáng n
H
U
TE
Nét cách
trang trí:Cách
…s
xung quoanh.
m
C
H
cho
nét: Có th t
án.
Nét t
kh
Nh
t
s thanh thốt và nh
cho khơng gian.
di
, các lồi
nh
t
s
th
v
,cơn trùng
t
th
tr
C
H
b
H
U
TE
D-H
1-M
H
U
TE
C
H
H
U
TE
C
H
c
cơng trình
C
H
m
H
U
TE
2 - Các m
H
U
TE
C
H
H
U
TE
C
H