Tải bản đầy đủ (.pdf) (211 trang)

THUẬT CAN ĐẢM ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÂM LÝ doc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (594.87 KB, 211 trang )

GIƠ
́
I THIỆU
EBOOK THUẬT CAN ĐA
̉
M
Ư
́
NG DỤNG PHƯƠNG PHA
́
P
TÂM LY
́
ĐÊ
̉
BẠN TRƠ
̉
NÊN CAN ĐA
̉
M

“Thuâ ̣t can đa
̉
m” la
̀
quyê
̉
n sa
́
ch nă


̀
m
trong Tu
̉
sa
́
ch sô
́
ng đe ̣p đa
̃
được nha
̀
xuâ
́
t ba
̉
n TRE
̉
pha
́
t ha
̀
nh năm 1992. Sa
́
ch
được biên soa ̣n dựa trên hai ta
̀
i liê ̣u:

1/ TRA

́
NG ĐA
̉
M PHA
́
P-
SAKURAKI TAKEKO (NHẬT BA
̉
N).
2/ LES PRODIGIEUSES
VICTOIRES DE LA PSYCHOLOGIE
MODERNE-PIERRE DACO (PHA
́
P).

Sau khi ba
̉
n bê-tông (beta) co
́
giơ
́
i
ha ̣n vê
̀
nội dung (nghe giô
́
ng mâ
́
y ca
́

i soft
du
̀
ng thư
̉
mọi ngươ
̀
i nhi
̉
? ) cu
̉
a Ebook
na
̀
y được ra lo
̀
thi
̀
nhâ ̣n được nhiê
̀
u sự
u
̉
ng hộ cu
̉
a mọi ngươ
̀
i. Chi
́
nh vi

̀
thê
́
nên
em đa
̃

́

́
ng hoa
̀
n tha
̀
nh va
̀
cho ra lo
̀

́
m nhâ
́
t ba
̉
n Full đâ
̀
y đu
̉
nội dung cu
̉

a
cuô
́
n sa
́
ch na
̀
y.

Ba
̉
n Full na
̀
y bao gô
̀
m phâ
̀
n Giơ
́
i
thiệu, Lơ
̀
i no
́
i đâ
̀
u, 8 phâ
̀
n nội dung
chi

́
nh, một phâ
̀
n Phụ lục va
̀

̀
i kê
́
t.

Trong phâ
̀
n 8 co
́
no
́
i đê
́
n một sô
́
động
ta
́
c cu
̉
a Yoga nhưng vi
̀
em không biê
́

t ti
̀
m
đâu ra mâ
́
y hi
̀
nh a
̉
nh minh họa như trong
sa
́
ch gô
́
c nên mọi ngươ
̀
i chi ̣u kho
́
đọc
“chay” rô
̀
i sau đo
́
vâ ̣n dụng hê
́
t tri
́
tươ
̉
ng

tượng cu
̉
a mi
̀
nh đê
̉
hi
̀
nh dung ra được
động ta
́
c đo
́
nghen Va
̀
đây cu
̃
ng la
̀
một
trong râ
́
t nhiê
̀
u thiê
́
u so
́
t cu
̉

a em khi la
̀
m
Ebook na
̀
y (mă ̣c du
̀
đa
̃

́
t cô
́

́
ng).
Mong mọi ngươ
̀
i bo
̉
qua va
̀
tiê
́
p tục u
̉
ng
hộ em trong như
̃
ng Ebook sau

Biên soa ̣n: Hoa
̀
ng Minh Hu
̀
ng
Thư ̣c hiê ̣n Ebook: Nguyê
̃
n Trung
Hiê
́
u
Email:


Convert4bb: Red Devilic

̀
I NO
́
I ĐÂ
̀
U
Phâ
̀
n 1
Can đa
̉
m va
̀
sự tha

̀
nh công
Phâ
̀
n 2
A. Can đa
̉
m va
̀
tâm ly
́
con ngươ
̀
i
B. Ca
́
c biê
̉
u lô ̣ cu
̉
a ha
̀
nh vi can
đa
̉
m
Phâ
̀
n 3
Ca

́
c biê
̉
u lô ̣ cu
̉
a sự thiê
́
u can đa
̉
m-
Nguyên nhân va
̀
ca
́
ch khă
́
c phục
I. CA
́
C BIÊ
̉
U LỘ CU
̉
A SỰ
THIÊ
́
U CAN ĐA
̉
M:
II. NGUYÊN NHÂN VA

̀
BIỆN
PHA
́
P KHĂ
́
C PHỤC:
Phâ
̀
n 4
Re
̀
n luyê ̣n y
́
chi
́
– Re
̀
n luyê ̣n can
đa
̉
m
Phâ
̀
n 5
Yêu đơ
̀
i va
̀
can đa

̉
m
Phâ
̀
n 6
Ca
̉
i thiê ̣n nê
́
p sô
́
ng
Phâ
̀
n 7
Ca
́
c kinh nghiê ̣m bô
̀
i dươ
̃
ng đư
́
c
can đa
̉
m
Đa ̣i Vương y
́
khi

́
tâ ̣n
Phâ
̀
n 8
Yoga, mô ̣t phương pha
́
p luyê ̣n du
̃
ng
khi
́
Phụ lục
Phương pha
́
p nhi ̣n ăn đê
̉
luyê ̣n tâ ̣p
du
̃
ng khi
́
cu
̉
a ngươ
̀
i Nhâ ̣t Ba
̉
n


̀
I KÊ
́
T

̀
I NO
́
I ĐÂ
̀
U

Nhiê
̀
u ngươ
̀
i trong chu
́
ng ta co
́
tho
́
i
quen xem Can Đa
̉
m như la
̀
một đư
́
c ti

́
nh
co
́
nguô
̀
n gô
́
c bâ
̉
m sinh. Một ngươ
̀
i can
đa
̉
m hay he
̀
n nha
́
t, ca
́
i đo
́
đa
̃
thuộc vê
̀
ba
̉
n

châ
́
t, kho
́
thay đô
̉
i, kho
́
chuyê
̉
n biê
́
n.

Tuy nhiên “chuyê
̉
n biê
́
n” la ̣i la
̀
một
trong như
̃
ng quy luâ ̣t quan trọng va
̀
co
́
ti
́
nh khoa học cu

̉
a cuộc sô
́
ng.


́
m vư
̃
ng quy luâ ̣t đo
́
, con ngươ
̀
i co
́
thê
̉
tự re
̀
n luyện nhân ca
́
ch cu
̉
a mi
̀
nh.

Cuô
́
n sa

́
ch na
̀
y la
̀
một ta
́
c phâ
̉
m
nghiên cư
́
u kha
́
công phu vê
̀
ca
́
c phương
pha
́
p re
̀
n luyện can đa
̉
m. Ưu điê
̉
m cu
̉
a

sa
́
ch la
̀
soa ̣n gia
̉
đa
̃
không chi
̉
nêu ra
như
̃
ng phương ca
́
ch khô khan ma
̀
đa
̃
du
̀
ng
như
̃
ng mâ
̉
u chuyện Đông, Tây, Kim, Cô
̉
đê
̉

chư
́
ng minh, do đo
́
sa
́
ch trơ
̉
nên sinh
động va
̀

́
p dâ
̃
n.

Phâ
̀
n cuô
́
i, no
́
i sơ lược vê
̀
Yoga va
̀
như
̃
ng ca

́
ch tâ ̣p đơn gia
̉
n hô
̃
trợ cho sự
re
̀
n luyện can đa
̉
m. Tuy được to
́
m lược
kha
́
nhiê
̀
u nhưng phâ
̀
n na
̀
y cu
̃
ng tri
̀
nh ba
̀
y
được như
̃

ng ne
́
t chi
́
nh, câ
̀
n thiê
́
t đê
̉
chu
́
ng
ta hiê
̉
u đu
́
ng va
̀
thực ha
̀
nh co
́
hiê ̣u qua
̉
thuâ ̣t Yoga.

Nha
̀
xuâ

́
t ba
̉
n TRE
̉
xin giơ
́
i thiệu
cu
̀
ng ba ̣n đọc công tri
̀
nh biên soa ̣n tuy
ngă
́
n gọn nhưng kha
́
nghiêm tu
́
c va
̀

̉
i
́
ch
na
̀
y.


NHA
̀
XUÂ
́
T BA
̉
N TRE
̉
Phâ
̀
n 1
Can đa
̉
m va
̀
sư ̣ tha
̀
nh công

Con ngươ
̀
i, sô
́
ng la
̀
pha
̉
i dâ
́
n thân. Ơ

̉
cuô
́
i thê
́
ky
̉
na
̀
y không thê
̉
co
́
một triê
́
t ly
́

̉
n tra
́
nh viê ̣c đơ
̀
i. Ta không thê
̉

́
t
chươ
́

c Robinson la
̀
m ba ̣n vơ
́
i thiên nhiên,

̀
m thu
́
nơi đa
̉
o hoang, hay la
̀
m một nha
̀
thơ sô
́
ng trong tha
́
p nga
̀
, ba năm mơ
́
i sa
́
ng
ta
́
c được hai câu thơ, đọc cho đơ
̀

i nghe
nhưng thiê
́
u tri âm nên đa
̀
nh quay vê
̀
nu
́
i
cu
̃
ma
̀
hai ha
̀
ng lê ̣ cha
̉
y.

Lươ
̃
ng cu
́
tam niên đă
́
c,
Nhâ
́
t ngâm song lê ̣ lưu

Gia
̉
Đa
̉
o

Hai vâ
̀
n thơ, thoa
́
ng ba năm!
Ngâm lên, na
̀
o biê
́
t âm thâ
̀
m lê ̣ tuôn.

Đa
̃

́
n thân thi
̀
không thê
̉
e de
̀
, sợ sệt

ma
̀
pha
̉
i co
́
du
̃
ng khi
́
. Không pha
̉
i chi
̉
la
̀
m
như
̃
ng công việc dơ
̀
i non lâ
́
p biê
̉
n, viê
́
t
như
̃

ng trang sư
̉
đẹp cho dân tộc va
̀
nhân
loa ̣i mơ
́
i câ
̀
n co
́
du
̃
ng khi
́
, ma
̀
trong đơ
̀
i
thươ
̀
ng, con ngươ
̀
i chu
́
ng ta cu
̃
ng câ
̀

n can
đa
̉
m. Can đa
̉
m la
̀
đư
́
c ti
́
nh câ
̀
n thiê
́
t đê
̉
khă
́
c phục hoa
̀
n ca
̉
nh, la
̀
tiê
̀
n đê
̀
cu

̉
a sự
sa
́
ng ta ̣o. Co
́
tha
̀
nh công na
̀
o trong cuộc

́
ng chu
́
ng ta ma
̀

́
ng bo
́
ng nhân tô
́
can
đa
̉
m? Va
̀
co
́

thâ
́
t ba ̣i na
̀
o trong việc la
̀
m
cu
̉
a chu
́
ng ta ma
̀
không i
́
t nhiê
̀
u do sự rụt
re
̀
, nga ̣i ngâ
̀
n ma
̀
ra?

Hai câu chuyện râ
́
t bi
̀

nh thươ
̀
ng dươ
́
i
đây cho ta thâ
́
y ro
̃
sự câ
̀
n thiê
́
t cu
̉
a can
đa
̉
m đô
́
i vơ
́
i tha
̀
nh công trong cuộc sô
́
ng
cu
̉
a chu

́
ng ta.

Một khi
́
a ca ̣nh no
́
ng bo
̉
ng trong cuộc

́
ng ma
̀
một thanh niên thươ
̀
ng quan tâm
la
̀
ti
̀
nh yêu. Muô
́
n nă
́
m được ti
̀
nh yêu, bă
́
t

được ha ̣nh phu
́
c, co
́
thê
̉
thiê
́
u du
̃
ng khi
́
không? Không, chă
́
c chă
́
n la
̀
không. Can
đa
̉
m pha
̉
i la
̀
bươ
́
c đâ
̀
u đê

̉
viê
́
t như
̃
ng
trang ti
̀
nh sư
̉
.

Một truyện ti
̀
nh buô
̀
n xa
̉
y ra ơ
̉

́
qua
́
n Nhâ ̣t Ba
̉
n ta ̣i Tây Đư
́
c trươ
́

c đây.
Trong sô
́
nhân viên phục vụ ta ̣i sư
́
qua
́
n
Nhâ ̣t lu
́
c bâ
́
y giơ
̀
co
́
một thiê
́
u nư
̃
ngươ
̀
i
Đư
́
c. Cô ga
́
i tuô
̉
i đôi mươi, co

́
la
̀
n da
tră
́
ng như tuyê
́
t trên đi
̉
nh Alps, co
́
đôi

́
t xanh như do
̀
ng Danube va
̀
con
ngươ
̀
i tra
̀
n đâ
̀
y sư
́
c sô
́

ng. Na
̀
ng tên la
̀
M.,
một cô ga
́
i yêu đơ
̀
i va
̀
được ngươ
̀
i đơ
̀
i
yêu mê
́
n. Cu
̃
ng trong đa
́
m nhân viên phục
vụ ta ̣i sư
́
qua
́
n co
̀
n co

́
một thanh niên
Nhâ ̣t Ba
̉
n. Cha
̀
ng tên A., đe ̣p trai, co
́
tinh
thâ
̀
n vo
̃
si
̃
đa ̣o va
̀
lu
́
c đo
́
đang tâ ̣p sự
nga
̀
nh ngoa ̣i giao. Lâ
̀
n đâ
̀
u gă ̣p M, A đa
̃

bi ̣ coup fatal nghi
̃
a la
̀
cha
̀
ng đa
̃
yêu. Giư
̃
a
hai ngươ
̀
i, đôi thanh niên nam nư
̃

́
ng
đôi na
̀
y, ti
̀
nh ca
̉
m na
̉
y sinh dâ
̀
n như mă ̣t
trơ

̀
i đang lên sau ca
́
c ngọn đô
̀
i.Họ la ̣i co
́
nhiê
̀
u di ̣p tiê
́
p xu
́
c, na
̀
o la
̀
lu
́
c cu
̀
ng công
ta
́
c, cu
̀
ng dự ca
́
c buô
̉

i tiê
́
p tân va
̀
co
̀
n
ca
̉
như
̃
ng cuộc gă ̣p mă ̣t riêng tư trên sa
̀
n
nha
̉
y, trong tiê ̣m ăn Họ đa
̃
cu
̀
ng đê
́
n
thăm Vienna cô
̉
ki
́
nh va
̀
nhiê

̀
u phen tha
̉

̀
n trên do
̀
ng sông xanh nghe vang vọng
khu
́
c nha ̣c bâ
́
t hu
̉
cu
̉
a J. Strauss. Cuộc
ti
̀
nh đâ
̀
y triê
̉
n vọng dâ
̃
n đê
́
n ca
́
nh đô

̀
ng
hoa như thê
́
, la ̣i không kê
́
t thu
́
c đẹp như
chu
́
ng ta nghi
̃
. Vi
̀
đâu, A vô
́
n la
̀
một con
ngươ
̀
i chi ̣u sự gia
́
o dục gia đi
̀
nh cô
̉
điê
̉

n
va
̀
co
́
phâ
̀
n ha
̀
khă
́
c. Du
̀
co
́
theo Âu học,
nhưng tinh thâ
̀
n cha
̀
ng la ̣i bi ̣ tro
́
i buộc bơ
̉
i
tha
̀
nh kiê
́
n va

̀
tâ ̣p tục cô
̉
truyê
̀
n cu
̉
a xư
́

̉
Tha
́
i Dương Thâ
̀
n Nư
̃
. Tư
̀
khi bươ
́
c va
̀
la
̃
nh vực ti
̀
nh ca
̉
m, không lu

́
c na
̀
o A thoa
́
t
kho
̉
i sự day dư
́
t, lo âu. Cha
̀
ng sợ mâ
́
t
na
̀
ng nê
́
u ngo
̉

̀
i câ
̀
u hôn ma
̀
bi ̣ tư
̀
chô

́
i
(mă ̣c ca
̉
m cu
̉
a một thanh niên A
́
Đông đô
́
i

́
i phụ nư
̃
da tră
́
ng), cha
̀
ng lo tâm ly
́
Đông-Tây kho
́
ma
̀
ho
̀
a hợp, cha
̀
ng sợ lâ

́
y
vợ ngoa ̣i quô
́
c se
̃
bi ̣ gia đi
̀
nh, họ ha
̀
ng va
̀
ngay ca
̉
đô
̀
ng ba
̀
o ca
̉
u cha
̀
ng chô
́
ng đô
́
i

́
u mang na

̀
ng vê
̀
nươ
́
c. Rô
̀
i co
̀
n như
̃
ng
đư
́
a con se
̃
ra sao? Như
̃
ng đư
́
a con hai
do
̀
ng ma
́
u na
̀
y chă
̉
ng được dân tộc na

̀
o
coi trọng, du
̀
ngươ
̀
i Nhâ ̣t hay ngươ
̀
i
Đư
́
c! Như
̃
ng lo âu na
̀
y khiê
́
n A trơ
̉
nên
rụt re
̀
. Lâ
̀
n na
̀
o gă ̣p M, A cu
̃
ng chi
̉

nêu ra

́
n đê
̀
“một mô
́
i ti
̀
nh Đông Tây kê
́
t qua
̉
se
̃
thê
́
na
̀
o?” va
̀
cha
̀
ng không vượt qua
được bươ
́
c quyê
́
t đi ̣nh. Co
̀

n M, M la
̀
một
thiê
́
u nư
̃

́
i lơ
́
n, na
̀
ng yêu A va
̀
chơ
̀
đợi

̀
i câ
̀
u hôn va
̀
châ
́
p nhâ ̣n mọi thư
̉
tha
́

ch.
Nhưng đô
́
i vơ
́
i sự e nga ̣i cu
̉
a A, M ca
̉
m
thâ
́
y buô
̀
n cha
́
n. Lo
̀
ng tự a
́
i cu
̉
a một cô
ga
́
i, vô
́
n râ
́
t tự ha

̀
o vê
̀
dân tộc mi
̀
nh trô
̃
i
dâ ̣y, va
̀
cô cho la
̀
mi
̀
nh bi ̣ si
̉
nhục. Ti
̀
nh
ca
̉
m cu
̉
a hai ngươ
̀
i đa
̃
co
́
một vê

́
t ra ̣n nư
́
t.

Ngay lu
́
c đo
́
B xuâ
́
t hiê ̣n. B la
̀
một
thanh niên Nhât Ba
̉
n sang du học tai Đư
́
c.
Tuô
̉
i B co
̀
n râ
́
t tre
̉
, mơ
́
i ngoa

̀
i hai mươi
nhưng la ̣i a
̀
một thanh niên co
́
nhiê
̀
u kinh
nghiệm trên ti
̀
nh trươ
̀
ng. Va
̀
i lâ
̀
n tơ
́
i lui

́
qua
́
n, B đa
̃
gă ̣p M. B đẹp trai, khe
́
o
no

́
i va
̀
sau va
̀
i lâ
̀
n mơ
̀
i M da ̣o chơi,
cha
̀
ng ta đa
̃
chinh phục được tra
́
i tim
na
̀
ng. Tư
̀
đo
́
M xa la
́
nh A va
̀
sau giơ
̀
la

̀
m
việc la
̀
na
̀
ng đi vơ
́
i B. Họ tung tăng trong
vu
̃
trụ chi
̉
co
́
hai ngươ
̀
i. Lu
́
c bâ
́
y giơ
̀
, A

́
i ân hâ ̣n. Mô
́
i ti
̀

nh cha
̀
ng â
́
p u
̉
bao lâu
phu
́
t chô
́
c tan vơ
̃
chi
̉
vi
̀
sự thiê
́
u can đa
̉
m
trong ti
̀
nh yêu. Khuôn mă ̣t ngươ
̀
i ti
̀
nh vơ
́

i
biê
́
t bao ky
̉
niệm êm đê
̀
m nhâ ̣n chi
̀
m tuô
̉
i
thanh niên cu
̉
a cha
̀
ng. A quay vê
̀
Nhâ ̣t
Ba
̉
n va
̀
ti
̀
m ca
́
i chê
́
t dươ

́
i chân nu
́
i Phu
́
Si
̃
.

Co
́
như
̃
ng mô
́
i ti
̀
nh tuyệt vọng vi
̀
như
̃
ng ly
́
do chi
́
nh đa
́
ng. Nha
̀
thơ Arvera,

suô
́
t đơ
̀
i ôm â
́
p mô
́
i ti
̀
nh ti
̀
nh tuyệt vọng
va
̀
sa
́
ng ta
́
c ra khu
́
c Sonnet bâ
́
t hu
̉
:

Lo
̀
ng ta chôn một mô

́
i ti
̀
nh,
Ti
̀
nh trong giây la
́
t ma
̀
tha
̀
nh thiên
thâu
Ti
̀
nh tuyê ̣t vọng nô
̃
i tha
̉
m sâ
̀
u
Ma
̀
ngươ
̀
i gieo tha
̉
m như hâ

̀
u không
hay!


Nhưng mô
́
i ti
̀
nh giư
̃
a A va
̀
M kê
̉
trên
thi
̀
ro
̃
ra
̀
ng la
̀
do sự thiê
́
u du
̃
ng khi
́

cu
̉
a
nhân va ̣t nam Di
̃
nhiên sự thiê
́
u can đa
̉
m
na
̀
y cu
̉
a A co
́
nhiê
̀
u nguyên nhân sâu să
́
c,
nhiê
̀
u khi vượt kho
̉
i kha
̉
năng kiê
̉
m soa

́
t
cu
̉
a A. Con ngươ
̀
i trong giai đoa ̣n hi
̀
nh
tha
̀
nh nhân ca
́
ch, ơ
̉
tuô
̉
i â
́
u thơ đa
̃
chi ̣u
bao nhiêu a
̉
nh hươ
̉
ng tư
̀
môi trươ
̀

ng. Mă ̣c
ca
̉
m tự ti co
́
thê
̉
ăn sâu va
̀
o tâm tri
́
A va
̀
hi
̀
nh tha
̀
nh tha
́
i độ rụt re
̀
, e nga ̣i.

Đê
̉
hiê
̉
u ro
̃
hơn vai tro

̀
cu
̉
a ca
́
c động
cơ tâm ly
́
chi phô
́
i quyê
́
t đi ̣nh, việc la
̀
m
cu
̉
a chu
́
ng ta. Ca
́
c ba ̣n ha
̃
y nghe câu
chuyê ̣n thư
̀
hai do Pierre Daco thuâ ̣t la ̣i:

Gia
́

o sư Jacques R đi va
̀
o trong
căn pho
̀
ng lộng lâ
̃
y cu
̉
a Đa
̀
i Pha
́
t Thanh
ông đưa că ̣p mă
́
t lo âu nhi
̀
n đô
̀
ng hô
̀
:
19h30.

Đu
́
ng 20h, Jacques R se
̃
đư

́
ng
trươ
́
c ma
́
y pha
́
t âm va
̀
no
́
i chuyện vơ
́
i
thi
́
nh gia
̉
ca
̉
nươ
́
c.

Chi
̉
co
̀
n nư

̉
a giơ
̀

̃
a. Thơ
̀
i gian cư
́
ngă
́
n dâ
̀
n, mo
̀
n dâ
̀
n va
̀
ca
́
i phu
́
t kinh
khu
̉
ng kia se
̃

́

i.

Jacques du
̀
ng thang ma
́
y lên lâ
̀
u, va
̀
o
pho
̀
ng đợi. Đa
̃
19h35 rô
̀
i, Jacques xoa
ngo
́
n tay, ba
̀
n tay â
̉
m ươ
́
t mô
̀
hôi. Mô
́

i sợ
ha
̃
i, sự run râ
̉
y, ca
̉
m xu
́
c thực đa
́
ng
nguyê
̀
n ru
̉
a Sự rụt re
̀
, e nga ̣i thực đa
́
ng
sợ, chu
́
ng hâ
̀
u như la
̀
m tê liê ̣t, ngăn ca
̉
n

ha
̀
nh động cu
̉
a ông.

19h40, cây kim đô
̀
ng hô
̀
cu
̉
a Đa
̀
i
chuyê
̉
n di ̣ch tư
̀
ng giây một ca
́
ch ta
̀
n nhâ
̃
n,
va
̀
trong lo
̀

ng Jacques dâng lên sự mâu
thuâ
̃
n va
̀
âu lo. Như
̃
ng nhân viên Đa
̀
i qua
la ̣i. Như
̃
ng lơ
̀
i cha
̀
o ho
̉
i chiê
́
u lệ. Nhưng
Jacques nghe giọng mi
̀
nh như giọng một
ngươ
̀
i xa la ̣; trâ
̀
m, nha
́

t gư
̀
ng, kha
̀
n đục
như pha
́
t ra tư
̀
một lơ
́
p sương mu
̀
. Đê
́
n
trươ
́
c ma
́
y pha
́
t âm thi
̀
se
̃
ra sao đây?
Cơn sợ ha
̃
i tra

̀
n ngâ ̣p.

19h50 Jacques đư
́
ng lên ngô
̀
i xuô
́
ng
ca
̉
chục lâ
̀
n, lau đôi tay dâ
̀
m dê
̀

̀
hôi
va
̀
nhâ ̣n thâ
́
y chu
́
ng bă
́
t đâ

̀
u run nhẹ. Tri
́
tươ
̉
ng tượng cu
̉
a ông hoa ̣t động. Hệ thô
́
ng
ghi âm, pha
́
t âm la ̣nh lu
̀
ng, như
̃
ng đôi mă
́
t
tha nhân nhi
̀
n ông chơ
̀
đợi. Ha
̀
ng triệu
đôi tai cu
̉
a thi
́

nh gia
̉
chăm chu
́

́
ng nghe

̀
ng âm thanh cu
̉
a ông. Một âm thanh
không ro
̃
ra
̀
ng, một pha
́
t âm sai, hơi thơ
̉

̉
n hê
̉
n va
̀
co
́
thê
̉

ca
̉
tiê
́
ng động trong tra
́
i
tim ông cu
̃
ng lọt va
̀
o tai họ. Kinh khu
̉
ng
thâ ̣t! La
̀
m ca
́
ch na
̀
o đây! Sự phê pha
́
n, sự
giê
̃
u cợt cu
̉
a mọi ngươ
̀
i như lươ

̃
i gươm
trâ
̀
n treo trên đâ
̀
u ông.

19h55 một xươ
́
ng ngôn viên la ̣i gâ
̀
n.
Jacques ca
̉
m thâ
́
y đau nho
́
i trong tim, tai
u
̀
đi. Să
́
p tơ
́
i giơ
̀

̀

i va
̀
ông se
̃
sa va
̀
o
một ca
́
i bâ
̃
y không thê
̉
na
̀
o vu
̀
ng vâ
̃
y nô
̉
i.

- Thưa Gia
́
o sư, xin gia
́
o sư
theo tôi.


Một giọng no
́
i ngọt nga
̀
o vang lên.
Thi
̀
ra xươ
́
ng ngôn viên la
̀
một ngươ
̀
i phụ

̃
, một cô ga
́
i xinh đẹp co
́
đôi mă
́
t to
thông minh. Trơ
̀
i ơi, la ̣i một tai họa nư
̃
a!
Cô ga
́

i na
̀
y se
̃
ngo
̀
i đô
́
i diện vơ
́
i ông
trong suô
́
t buô
̉
i pha
́
t âm. Đôi mă
́
t na
̀
ng se
̃
nhi
̀
n ông chăm chu
́
, se
̃
không bo

̉
so
́
t một

̉
chi
̉
na
̀
o cu
̉
a ông tư
̀
việc nuô
́
t nươ
́
c
miê
́
ng đê
́
n ba
̀
n tay run râ
̉
y lau mô
̀
hôi.

Tai na
̀
ng se
̃
thu tư
̀
ng tiê
́
ng động nho
̉
pha
́
t
ra tư
̀
đôi môi ông. Na
̀
ng se
̃
mi
̉
m cươ
̀
i
thương ha ̣i hay giê
̃
u cợt sự lu
́
ng tu
́

ng,
vụng vê
̀
cu
̉
a ông. Một y
́
nghi
̃
lo
́
e lên
trong đâ
̀
u ông: pha
̉
i trô
́
n cha ̣y. Nga
̀
y
trươ
́
c đa
̃
co
́
một lâ
̀
n, trong một bư

̃
a ăn, vi
̀
lu
́
ng tu
́
ng vụng vê
̀
ông đa
̃
la
̀
m rơ
́
t mo
́
n ăn
xuô
́
ng ba
̀
n va
̀
ông đa
̃
ti
̀
m cơ
́

ru
́
t lui kho
̉
i
ba
̀
n tiê ̣c. Nhưng lâ
̀
n na
̀
y nê
́
u la
̀
m thê
́
la
̀

́
t thu
́
c danh tiê
́
ng cu
̉
a một học gia
̉
. Ông

se
̃
không bao giơ
̀
co
́
di ̣p tri
̀
nh ba
̀
y học

́
n trươ
́
c công chu
́
ng nư
̃
a cu
̃
ng như
không bao giơ
̀
ông đu
̉
can đa
̉
m dự một


̃
a ăn trang trọng nư
̃
a. Bâ
́
y giơ
̀
, Jacques
co
́
ca
̉
m tươ
̉
ng mi
̀
nh bươ
́
c đi va
̀
ngô
̀
i
xuô
́
ng bên ma
́
y pha
́
t âm. Ông đa

̃
ha
̀
nh
động như một ngươ
̀
i ma
́
y. Ba
̀
i no
́
i chuyện
ma
̀
ông đa
̃

̀
u thông giơ
̀
na
̀
y hiện ra như
một khoa
̉
ng trô
́
ng, đen ngo
̀

m. Không co
̀
n
lu
̀
i bươ
́
c được nư
̃
a. Âm nha ̣c phụ họa
nho
̉

̀
n va
̀

́
t thu
́
c va
̀
đê
́
n lâ
̀
n ông lên
tiê
́
ng. Không thê

̉

̉
động được. Chă
̉
ng
co
́
ca
́
ch na
̀
o hu
̉
y bo
̉
cuộc thư
̉
tha
́
ch tai ha ̣i
na
̀
y. Va
̀
dươ
́
i gâ
̀
m ba

̀
n đê
̉
ma
́
y pha
́
t âm,
hay tay Jacques xoă
́
n va
̀
o nhau.

“Ki
́
nh cha
̀
o thi
́
nh gia
̉
, thi
́
nh gia
̉

́
p
được nghe gia

́
o sư ”

Jacques co
́
ca
̉
m tươ
̉
ng lao mi
̀
nh
xuô
́
ng nươ
́
c la ̣nh. Ông lă
́
p bă
́
p “ki
́
nh
cha
̀
o thi
́
nh gia
̉
”, va

̀
âm thanh na
̀
y như la
̀
m
gia
̉
m phâ
̀
n na
̀
o ti
̀
nh tra ̣ng tâm ly
́
khâ
̉
n
trương nơi ông. Như
̃
ng lơ
̀
i đâ
̀
u tiên cu
̉
a
ông hi
̀

nh như không pha
́
t ra tư
̀
co
̃
i y
́
thư
́
c,
Jacques chi
̉
nh đô
́
n la ̣i ba
̀
i no
́
i chuyện,
kiên tri
̀
một ca
́
ch tuyệt vọng đọc to ma
̀
ba
̉
n thân ông, ông không biê
́

t mi
̀
nh đọc gi
̀

̃
a. Trong tâm tri
́

́
i loa ̣n cu
̉
a ông chi
̉
co
̀
n la ̣i như
̃
ng hi
̀
nh tượng đâ
̀
y đe dọa:
ma
́
y pha
́
t âm, thi
́
nh gia

̉
va
̀
cô xươ
́
ng ngôn
viên. Một thư
́
xiê
̀
ng xi
́
ch vô hi
̀
nh kẹp lâ
́
y
tri
́
na
̃
o. Một thu
́
c đâ
̉
y ghê gơ
́
m giục ông
ha
̃

y cư
̉
động, ha
̃
y nhi
̀
n va
̀
la
̀
m một cư
̉
chi
̉
na
̀
o đo
́
. Va
̀
Jacques bâ
́
t chợt nhi
̀
n lên chi
̉
trong một giây ông bă
́
t gă ̣p đôi mă
́

t cu
̉
a
xươ
́
ng ngôn viên. Đôi mă
́
t to
̀
mo
̀
, nụ cươ
̀
i
trên môi cu
̉
a cô ga
́
i như đâ
̀
y ve
̉
chê
́
nha ̣o.
Một xiê
̀
ng xi
́
ch kha

́
c thă
́
t chă ̣t đâ
̀
u na
̃
o
ông. Đe dọa trươ
́
c mă
́
t chi
́
nh la
̀

̃
xươ
́
ng
ngôn viên. Chi
̉
co
̀
n hai trang nư
̃
a la
̀


́
t
ba
̀
i no
́
i chuyện. Giọng Jacques trơ
̉
nên
run hơn trươ
́
c, lă
́
p bă
́
p, kha
̀
n đă ̣c, va
̀
chợt

×