Tải bản đầy đủ (.ppt) (33 trang)

ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP MÔN TỐ TỤNG HÌNH SỰ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (170.41 KB, 33 trang )


ÔN TẬP
THI TỐT NGHIỆP

I. Những vấn đề cần lưu ý khi
làm bài kiểm tra, bài thi liên quan
đến giai đoạn điều tra, truy tố

1.Các hoạt động luật sư cần thực hiện để tham
gia bào chữa cho bị can, bị cáo
Trao đổi với khách hàng và ký kết hợp đồng
dịch vụ pháp lý
Chuẩn bị các giấy tờ tài liệu cần thiết để làm
thủ tục tham gia bào chữa
Đề xuất với cơ quan điều tra để được có mặt
khi hỏi cung và một số hoạt động khác …

2. Nhận xét về các hoạt động tố tụng của
cơ quan có thẩm quyền
Xem xét về thẩm quyền
Điều kiện áp dụng
Thời hạn
Thủ tục áp dụng

VD1: cơ quan điều tra ra lệnh tạm giam
khi mới ra quyết định khởi tố vụ án mà
chưa ra quyết định khởi tố bị can là sai.
VD2: cơ quan điều tra bắt khẩn cấp rồi ra
lệnh tạm giam luôn (mà không tạm
giữ) là sai.


Khi nhận xét về hoạt động của cơ quan
tiến hành tố tụng cần nhận xét cả điểm
đúng lẫn điểm sai trên cơ sở dữ kiện
đầu bài và phải lý giải dựa trên các quy
định pháp luật.

Những đề xuất của luật sư liên quan đến
việc thay đổi biện pháp ngăn chặn:
Thông thường, nếu thân chủ đang bị
tạm giam, luật sư thường xem xét để đề
nghị áp dụng các biện pháp ngăn chặn
như cấm đi khỏi nơi cứ trú hay bảo lĩnh
trên cơ sở tội danh, khung hình phạt có
thể bị áp dụng, nhân thân …

Nếu việc áp dụng biện pháp ngăn
chặn là cần thiết thì phải xem xét
về thủ tục áp dụng, đặc biệt là thời
hạn để đề xuất việc thực hiện
đúng quy định của pháp luật.

3. Kỹ năng tham gia vào giai đoạn điều tra

Tham gia hỏi cung bị can

Tham gia các hoạt động điều tra khác

Cung cấp tài liệu đồ vật…

Đề xuất yêu cầu


4. Vấn đề trao đổi với bị can, bị cáo
Nêu các nội dung cụ thể cần trao đổi dựa
trên cơ sở dữ kiện đầu bài chứ không viết lại
phần lý thuyết chung
Các nội dung trao đổi phải gắn liền với
diễn biến hành vi phạm tội đã nêu ở đề bài
nhằm xác định rõ tội danh (phân biệt giữa
các tội giáp danh), nhân thân …

Chuẩn bị gặp bị can, bị cáo
Trao đổi các vấn đề về chứng cứ và tố
tụng
Phải giải thích pháp luật cho bị cáo, lưu
ý bị cáo thủ tục tại phiên toà
Trao đổi làm rõ những tình tiết giảm
nhẹ, những đặc điểm về nhân thân bị cáo
Đưa ra lời khuyên về vấn đề bồi thường

5. Những vấn đề cần trao đổi, đề xuất với toà
án
Những vấn đề luật sư cần trao đổi thường
liên quan đến các vấn đề về tố tụng như việc áp
dụng biện pháp ngăn chặn hoặc những vi phạm
nghiêm trọng thủ tục tố tụng trong điều tra
Trao đổi những vấn đề về chứng cứ của vụ
án như:
Đã đủ chứng cứ chưa
Chứng cứ thiếu cần bổ sung như thế nào
Cung cấp chứng cứ


Trên cơ sở những nội dung cần trao đổi,
luật sư đề xuất với toà án các vấn đề sau:

Thay đổi hoặc huỷ bỏ biện pháp ngăn
chặn

Trả hồ sơ để điều tra bổ sung làm rõ
những vấn đề liên quan đến chứng cứ định
tội, thiệt hại xảy ra …


Tách nhập vụ án

Giám định nguyên nhân chết, tỷ
lệ thương tật …

Thu thập vật chứng

Thay đổi người tiến hành tố tung nếu
họ thuộc các trường hợp phải từ chối tiến
hành tố tụng (đặc biệt trong trường hợp
bị can, bị cáo là ngưòi chưa thành niên)
Triệu tập thêm người tham gia tố tụng
có lợi cho việc bào chữa, bảo vệ cho thân
chủ mà toà án bỏ sót …

6. Những điểm chính trong luận cứ
bào chữa, bảo vệ
Vạch phương hướng bào chữa,

bảo vệ

Về hình sự

Về dân sự

Cần trình bày và luận giải được những
lý lẽ luật sư đưa ra để bào chữa, bảo vệ
trên cơ sở quy định của pháp luật, sự việc
xảy ra theo dữ kiện đề bài và các tình tiết
bổ sung (nếu có)
Phải đưa ra được các đề xuất cụ thể để
bào chữa, bảo vệ cho thân chủ.

Trường hợp câu hỏi yêu cầu trình bày
luận cứ bào chữa, bảo vệ, học viên cần:
Viết luận cứ bào chữa, bảo vệ theo cơ
cấu đã được học (gồm 3 phần)
Chú ý viết kỹ phần nội dung và đề xuất
(phải nêu được từng điểm chính bào chữa
cho bị cáo, bảo vệ cho thân chủ)

7. Dự kiến kế hoạch xét hỏi tại phiên toà
hoặc thực hiện việc xét hỏi tại phiên toà
Khi gặp những câu hỏi liên quan đến vấn
đề này, học viên cần trả lời cụ thể chứ không
trình bày lại phần lý thuyết chung (nêu cách
đặt câu hỏi, ý nghĩa …)
Nên trình bày những nội dung cụ thể cần
làm rõ (nếu đề bài yêu cầu thì chỉ ra người

cần hỏi) trên cơ sở dữ kiện đề bài. Học viên
không nên đặt câu hỏi cụ thể dễ dẫn đến lan
man, không làm rõ được vấn đề cần hỏi.

Ví dụ: Hỏi để xác định hành vi của bị cáo phạm tội
giết người hay giết người trong trạng thái tinh thần
bị kích động mạnh. Kế hoạch xét hỏi cần tập trung
làm rõ:
- Có hay không hành vi trái pháp luật nghiêm trọng
của nạn nhân
-
Trạng thái tinh thần của bị cáo khi thực hiện hành
vi phạm tội
-
Khoảng thời gian giữa hành vi phạm tội và hành vi
trái pháp luật của nạn nhân …
Các vấn đề cần làm rõ phải gắn liền với
với dữ kiện đề bài

II. Những vấn đề cần lưu ý khi
làm bài thi liên quan đến giai
đoạn xét xử sơ thẩm, phúc
thẩm, giám đốc thẩm, tái thẩm

1. Liên quan đến phần thủ tục bắt đầu
phiên toà
Học viên cần lưu ý những tình huống
có thể phát sinh tại phiên toà liên quan
đến việc bảo vệ quyền và lợi ích của
thân chủ để từ đó đưa ra ý kiến.


Những tình huống này có thể là:
Chủ toạ phiên toà quên phổ biến một số
quyền quan trọng của bị cáo;
Hội thẩm không phải là giáo viên… trong
vụ án mà bị cáo là người chưa thành niên;
Vắng mặt người làm chứng quan trọng có
lợi cho việc bào chữa, bảo vệ …

Luật sư có thể đưa ra những ý kiến nhằm
bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của thân
chủ như:
Hoãn phiên toà để triệu tập người làm
chứng quan trọng, thay đổi hội thẩm cho
phù hợp
Tiếp tục xét xử nếu những đề xuất của
luật sư khác là không cần thiết và bất lợi
cho thân chủ ….

2. Liên quan đến phần xét hỏi tại phiên toà
Trên cơ sở tình tiết bổ sung đã cho, học viên
cần phát hiện:
Những lời khai mâu thuẫn, có sự thay đổi
so với lời khai tại cơ quan điều tra; câu hỏi
mang tính áp đặt, mớm cung, ép cung của đại
diện viện kiểm sát … để từ đó đề xuất việc đối
chất, công bố lời khai tại cơ quan điều tra …
Những người cần hỏi và nội dung hỏi để làm
rõ vấn đề mà đề bài đã nêu.

×