Chương VII bài tập cuối chương VII

Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VII
I. MỤC TIÊU
1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt
Hệ thống được các nội dung đã học trong chương trình và cung cấp một số bài
tập có nội dung tổng hợp, liên kết các kiến thức trong các bài học khác nhau
2. Kĩ năng và năng lực
a. Kĩ năng: Khả năng tổng hợp, liên kết kiến thức cũ để hoàn thành bài tập
b. Năng lực: Năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mơ hình hóa tốn
học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng
lực sử dụng cơng cụ, phương tiện học tốn
3. Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hồn thành nhiệm vụ học tập,
bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên: vở ghi, sgk, giáo án
2. Đối với học sinh: vở nháp, sgk
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Hs thấy được sự cần thiết phải hệ thống lại kiến thức chương VII
để vận dụng vào làm các bài tập tổng hợp kiến thức VII.
b. Nội dung: Đọc thông tin sgk, nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận,
trao đổi.
c. Sản phẩm học tập: Từ hệ thống câu hỏi Gv đưa ra, Hs nhớ lại các kiến thức
trọng tâm đã học trong chương VII.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- Gv nêu câu hỏi: Dùng sơ đồ tư duy tóm tắt lại các kiến thức trọng tâm mà em
đã học trong chương VII.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- Hs tóm tắt các kiến thức đã học qua sơ đồ tư duy.
Bước 3: Kết luận, nhận định
- Gv chiếu sơ đồ tư duy về các kiến thức trọng tâm đã học trong chương VII, Hs
quan sát và tự đánh giá kết quả thu nhận được của mình.
- Sơ đồ tư duy tóm tắt các kiến thức trọng tâm của chương VII:

- Gv: Trên đây là các kiến thức trọng tâm của chương VII mà em đã học. Tiếp
theo trong tiết học này các em sẽ được vận dụng các kiến thức đó vào các bài
tốn tổng hợp.
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
C-D. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP & VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học thông qua bài tập
b. Nội dung: Nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.


c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- Cho Hs làm bài tập 7.26, 7.27
SGK.
- Cho Hs làm bài tập 7.28, 7.29,
7.30 SGK.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- Hs làm bài tập 7.26, 7.27 SGK
dưới dạng trị chơi Hộp q bí
mật.
- Hs trả lời miệng bài tập 7.28,
7.29

- Hs làm bài tập 7.30 theo nhóm.
- Gv quan sát và trợ giúp Hs nếu
cần.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
- Với bài 7.26, 7.27:
? Nêu các kiến thức cần sử dụng
để làm.
? Nêu thứ tự thực hiện các phép
tính trong biểu thức đã cho, cách
tìm x.
- Bài 7.30:
? Bài tốn cho cái gì, u cầu cái
gì.
? Muốn tính số tiền mẹ Việt phải
trả em làm thế nào (Hs có thể nêu
các cách tính khác nhau)
- Hướng dẫn hs làm bài 7.31 và
yêu cầu về nhà hồn thiện.
Bước 4: Kết luận, nhận định
- Gv chính xác hóa kiến thức.

Sản phẩm dự kiến
Câu 7.26:
a.15,3-21,5-3.1,5 =15,3-21,5-4,5 =-10,7;
b. 2(42 – 2. 4,1) + 1,25 : 5 = 2.(16-8,2)+0,25
= 15,6+0,25 = 15,85.
Câu 7.27:
a. x-5,01=7,02-2.1,5
x-5,01=4,02
x=4,02+5,01=9,03.

b. x: 2,5=1,02+3.1,5
x:2,5=5,52
x=5,52.2,5=13,8.
Câu 7.28:
a. Làm tròn 127,459 đến hàng phần mười ta
được kết quả là:127,5
b. Làm tròn 152,025 đến hàng chục ta được
kết quả là:152,0.
c. Làm tròn 15 025 796 đến hàng nghìn ta
được kết quả là: 15 026 000.
Câu 7.29:
Chiều cao của con Big Jake là:
44,5.4,72=210,04 (cm).
Câu 7.30:
Mẹ Việt phải trả số tiền để mua con robot
đó là:
300 000-300 000.15%=255 000 (đồng)
Câu 7.31:
Đổi 5,4 km=540 000 cm
Nếu vẽ trên bản đồ tỉ lệ xích 1: 100 000 thì
cầu Bạch Đằng dài bao nhiêu xentimet là:
540 000 . (1: 100 000)=5,4 cm.


- Gv nhận xét, đánh giá về thái
độ, quá trình làm việc, kết quả
học tập và chốt kiến thức.
IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ
Hình thức đánh giá

Phương pháp
đánh giá

Cơng cụ đánh giá

Sự tích cực, chủ động
của HS trong q trình Vấn đáp, kiểm tra Phiếu quan sát trong
tham gia các hoạt động miệng
học tập
Sự hứng thú, tự tin khi
tham gia bài học
Thơng qua nhiệm vụ
học

tập,

rèn

luyện

nhóm, hoạt động tập

Kiểm tra viết

giờ học

Thang đo, bảng kiểm
Hồ sơ học tập, phiếu

Kiểm tra thực hành học tập, các loại câu

hỏi vấn đáp
thể,…
V. HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm các phiếu học tập/bảng kiểm....)
VI. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học kĩ lí thuyết, xem lại các bài tập đã làm, nắm chắc cách trình bày.
- Làm các bài tập còn lại trong SGK.
- Chuẩn bị bài mới.

Ghi chú