báo cáo thực tập tốt nghiệp tại thư viện đại học sư phạm kĩ thuật tp.hcm (5)

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
KHOA THƯ VIỆN – THÔNG TIN HỌC
BÁO CÁO THỰC TẬP
GVHD: ĐOÀN THỊ THU
LÊ THỊ HỒNG HIẾU
SVTT: CÁI THỊ THANH MAI
MSSV:0856100057
TPHCM NGÀY 28 THÁNG 12 NĂM 2012
LỜI MỞ ĐẦU
“Học đi đôi với hành” là quá trình vận dụng những kiến thức lý luận vào
thực tiễn, vì vậy hàng năm quý Thầy Cô khoa Thư viện_Thông tin học Trường Đại
học Khoa học xã hội & Nhân văn TP. HCM đã tạo điều kiện cho sinh viên năm
cuối đến thực tập tại các đơn vị thư viện khác nhau; giúp chúng em có cơ hội cọ
sát thực tiễn nghề nghiệp, bổ sung kiến thức thực hành và ứng dụng kiến thức đã
học vào thực tế. Đây cũng là dịp để chúng em học hỏi những giá trị thực tiễn cuộc
sống, luyện tập tinh thần làm việc tập thể, rèn luyện tính kỷ luật trong công việc
Nhóm chúng em gồm 11 thành viên dưới sự hướng dẫn của cô Doan Thị
Thu đã bắt đầu đợt thực tập của mình tại thư viện trường Đại học Sư Phạm Kỹ
Thuật TP.HCM, thời gian từ ngày 12/11/2012 đến 30/12/2012.
I. PHẦN NỘI DUNG
1. Giới thiệu về thư viện
1.1. Vài nét về Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh.
Thư viện Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Thành Phố Hồ Chí Minh
được thành lập sau ngày cả nước thống nhất (27/10/1976), trên cơ sở Thư viện Đại
học Giáo dục trực thuộc Viện Đại học Thủ Đức; với diện tích ban đầu là 760,5 m
2

và 4 cán bộ. Hình thức phục vụ lúc ban đầu duy nhất chỉ là mượn về nhà. Hệ thống
kho sách chưa được tổ chức, phân loại theo một phương pháp khoa học nào. Năm

1980 để phát triển thư viện, nhà trường đã bổ sung thêm cán bộ thư viện có trình
độ chuyên môn, từ 4 cán bộ thư viện ban đầu đã tăng dần lên đến 12 cán bộ, các
kho sách đã được tổ chức xử lí kỹ thuật theo chuyên môn và đưa vào phục vụ có hệ
thống. Đến năm 1997 để mở rộng thêm diện tích cho thư viện, nhà trường đã cho
nâng tầng Thư viện với diện tích 760,5 m
2
ban đầu đã tăng lên 1.521 m
2
. Lúc này
Thư viện đã tổ chức Phòng đọc tự chọn và kho sách của Thư viện đã phát triển về
số lượng cũng như phong phú hơn về môn loại tri thức.
Hiện nay, cơ sở vật chất trang thiết bị, phương tiện hoạt động của Thư viện
được đầu tư phát triển đáng kể nhờ vào sự quan tâm của Ban Giám Hiệu trường.
Đặc biệt, việc ứng dụng phần mềm quản lý Thư viện điện tử LIBOL version 5.0
cùng với việc nối mạng LAN, mạng Internet làm cho mọi hoạt động lao động của
Thư viện trở nên khoa học và có chiều sâu, công tác phục vụ cũng ngày càng đáp
ứng được nhu cầu học tập, giảng dạy, nghiên cứu và lao động sản xuất của nhà
trường.
1.2. Nguồn lực thông tin của Thư viện
Với chức năng là một thiết chế trong hoạt động đào tạo của nhà trường, nguồn
lực thông tin trong Thư viện đóng một vai trò then chốt trong hoạt độg học tập
và nghiên cứu của tập thể cán bộ, giảng viên sinh viên, học viên trong toàn
trường.
Nguồn lực thông tin trong Thư viện bao gồm tư liệu in truyền thống và tài liệu điện
tử được chia sẻ trên mạng Internet. Việc xây dựng chiến lược bổ sung tư liệu thư
viện đóng vai trò then chốt trong quá trình hoạt động của Thư viện.
Vốn tài liệu là nguồn thông tin chủ yếu để thỏa mãn nhu cầu học tập, nghiên cứu
và sản xuất.
Tính đến ngày 15/11/2012 vốn tài liệu của thư viện đạt được hơn 30.794 đầu
sách (374.071 bản sách) và trên 209 tên báo - tạp chí.

I. Tư liệu in:
Bao gồm các loại tài liệu đang được bổ sung tại Thư viện:
STT LOẠI HÌNH TƯ LIỆU SỐ LƯỢNG
1 Sách tham khảo - Giáo trình: 305.496 bản
2 Luận văn - Luận án: 2.645 cuốn
3 Công trình nghiên cứu khoa học: 1.220 đề tài
4 Bài trích báo tạp chí: 585 biểu ghi
5 Báo tạp chí: 253 loại
II. Tư liệu điện tử:
Sưu tập nguồn tài nguyên điện tử được sưu tầm, tổ chức và phục vụ tại Thư viện:
các CSDL trực tuyến dạng có phí và miễn phí; tài liệu sách điện tử đã download về
TV; giáo trình bài giảng do nhà trường biên soạn; nguồn học liệu điện tử.
1.3. Bạn đọc
Trong những năm gần đây, với quy mô đào tạo ngày càng mở rộng của nhà
trường đã làm cho số lượng sinh viên đầu vào hàng năm tăng lên đáng kể, số lượng
giảng viên, cán bộ quản lý, nhân viên hành chính nghiệp vụ cũng tăng.
Tính đến ngày 31/03/2012 số lượng bạn đọc hiện đang sử dụng thư viện là:
17.164
1.4. Nguồn nhân lực
Với khối lượng sinh viên toàn trường như hiện nay, nguồn nhân lực tại Thư viện
cũng đang chịu một áp lực công việc khá lớn và luôn hoạt động một cách tích cực
nhằm cung cấp thông tin và phục vụ độc giả đạt hiệu quả như mong muốn.
Trong thư viện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật, đội ngũ cán bộ thư viện có 16
người và 01 Cộng tác viên.
1.5. Cơ sở hạ tầng, vật chất và thiết bị:
Được sự quan tâm đầu tư của nhà trường, Thư viện luôn có được những ưu tiên và
thuận lợi trong trang bị cơ sở vật chất để góp phần nâng cao hiệu quả phục vụ
1.Cơ sở hạ tầng:
Thư viện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật được bố trí ngay trong trung tâm
khuôn viên trường. Có tổng diện tích 2.200m2, gồm 01 phòng đọc, 01 phòng

Mượn, 01 phòng Giáo trình, 01 phòng truy cập Internet,…với 250 chỗ ngồi; 01
phòng nghiệp vụ, 01 phòng giữ túi xách, 01 phòng tiếp sinh viên, 01 phòng bảo
quản, 02 kho chứa sách báo, 03 phòng làm việc của ban lãnh đạo thư viện.
2. Trang thiết bị:
Trang thiết bị trong Thư viện cũng được nhà trường đầu tư với tiêu chuẩn cao. Hệ
thống trang thiết bị trong Thư viện bao gồm:
- Hệ thống server chuyên dụng
- Hệ thống mạng và các thiết bị phụ trợ
- Hệ thống máy tính phục vụ công tác và máy tính tra cứu dành cho độc giả
- Sách vở tư liệu, báo tạp chí dạng in và điện tử
- Hệ thống kho tàng, kệ chứa.
1.6 Lịch làm việc của Thư viện ĐH SPKT TP. HCM:
I. LỊCH LÀM VIỆC:
Từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần.
• Sáng: 07g00 - 11g30
• Chiều: 13g00 - 16g30
II. THỜI GIAN PHỤC VỤ TẠI THƯ VIỆN:
Từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần.
• Sáng: 07g15 - 11g15
• Chiều: 13g00 - 16g15
Chiều thứ năm làm nghiệp vụ, không phục vụ bạn đọc
2. Giới thiệu về cơ cấu tổ chức và hoạt động của thư viện
TRƯỞNG
THƯ VIỆN
PHÓ
TRƯỞNG THƯ VIỆN
Phụ trách Phục vụ
PHÓ
TRƯỞNG THƯ VIỆN
Phụ trách CNTT

CB PHÒNG
ĐỌC
CB PHÒNG
HỌC LIỆU
ĐIỆN TỬ
CB PHÒNG
MƯỢN - GT
CB PHÒNG
ĐỌC CỘNG
ĐỒNG
CB PHÒNG
NGHIỆP VỤ
Thư viện trường thuộc sự quản lý trực tiếp của Ban Giám hiệu nhà trường.
Căn cứ vào đối tượng phục vụ, cơ cấu tổ chức và quản lý của Thư viện được tổ
chức thành các bộ phận chức năng sau:
2.1. Lãnh đạo thư viện
2.1.1. Trưởng thư viện
Trách nhiệm:
- Chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về toàn bộ công tác tổ chức, lãnh đạo,
lập kế hoạch và phương hướng hoạt động của đơn vị.
- Quản lý, điều hành toàn đơn vị.
- Xây dựng, quản lý và khai thác vốn tài liệu một cách có hiệu quả, tổ chức và
phân công công việc cho Tổ nghiệp vụ thư viện.
- Phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động thư viện.
- Xây dựng và triển khai các sản phẩm thông tin phục vụ dạy và học.
- Định hướng phát triển nhằm nâng cao chất lượng phục vụ độc giả.
- Xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ thư viện có tinh thần đoàn kết, tạo
mọi điều kiện thuận lợi để phát huy khả năng, tính chủ động sáng tạo của
cán bộ thư viện trong công tác; để nâng cao trình độ chính trị, khoa học của
cán bộ thư viện.

- Phụ trách công tác kiểm kê trong toàn đơn vị.
Quyền hạn:
- Đề xuất và tham mưu cho lãnh đạo nhà trường các hướng phát triển thư
viện, nâng cao chất lượng phục vụ của thư viện.
- Xây dựng định hướng phát triển đơn vị.
- Đề xuất tuyển dụng và quản lý nhân sự của đơn vị.
- Tổ chức, điều động phân công công tác cán bộ trong đơn vị.
- Bình xét, đề cử cán bộ cho các danh hiệu thi đua khen thưởng, kỷ luật và các
chức danh trong đơn vị.
2.1.2. Phó Trưởng thư viện phụ trách công tác phục vụ
Trách nhiệm:
- Hỗ trợ, tham mưu cho Trưởng Thư viện các mảng hoạt động phục vụ trong
đơn vị.
- Chịu trách nhiệm trước Trưởng Thư viện về việc xây dựng, phát triển, xử lý
công tác phục vụ vốn tài liệu thư viện.
- Tổ chức và phân công lao động trong công tác phục vụ, công tác bạn đọc và
hoạt động tra cứu của thư viện.
- Tư vấn và chịu trách nhiệm trước Trưởng đơn vị về công tác tuyển dụng
nhân sự.
- Duy trì và phát triển tình đoàn kết nội bộ.
- Phụ trách mảng quản lý tài sản và công tác kiểm kê tài sản trong đơn vị.
Quyền hạn:
- Xây dựng chiến lược phát triển thư viện trong lĩnh vực được phân công.
- Chỉ đạo, điều động và tổ chức cán bộ trong các khâu công tác.
- Đề xuất và thực hiện tuyển dụng việc bổ sung nhân sự.
- Kiểm tra kết quả công tác các mảng hoạt động trong đơn vị.
2.1.3. Phó Trưởng thư viện phụ trách công nghệ thông tin
Trách nhiệm:
- Hỗ trợ, tham mưu cho Trưởng Thư viện các mảng hoạt động trong đơn vị.
- Chịu trách nhiệm trước Trưởng Thư viện về việc xây dựng, phát triển công

nghệ thông tin trong hoạt động thư viện.
- Nghiên cứu, xây dựng và phát triển thư viện điện tử.
- Quản trị và bảo trì cơ sở dữ liệu thư viện, nghiên cứu triển khai các cơ sở dữ
liệu điện tử.
- Xử lý và đưa ra phục vụ vốn tài liệu điện tử.
- Phát triển ứng dụng và hình thành sản phẩm thông tin phục vụ nhu cầu của
độc giả.
- Cung ứng giải pháp công nghệ ứng dụng trong việc quản lý tư liệu cá nhân,
tư liệu phục vụ nghiên cứu khoa học.
- Nghiên cứu, ứng dụng thành tựu khoa học kỹ thuật và công nghệ trong công
tác thư viện.
- Thiết kế, vận hành và bảo trì hệ thống website, hệ thống mạng của thư viện.
- Phụ trách mảng công tác ISO trong đơn vị.
Quyền hạn:
- Xây dựng chiến lược phát triển thư viện, phát triển ứng dụng CNTT.
- Điều động và tổ chức cán bộ trong các khâu công tác thuộc mảng công nghệ.
- Đề xuất việc bổ sung nhân sự.
- Quản lý cơ sở vật chất và trang thiết bị của đơn vị.
- Vận hành hệ thống mạng máy tính trong đơn vị.
2.2. Các phòng chuyên môn, nghiệp vụ
2.2.1. Phòng kĩ thuật nghiệp vụ:
Xử lý kỹ thuật tài liệu, cập nhật và bảo trì CSDL thư viện, thực hiện các
nhiệm vụ khác của Thư viện.
a) Cán bộ phụ trách phòng nghiệp vụ:
Trách nhiệm:
- Chịu trách nhiệm trước Trưởng Thư viện về các mảng hoạt động xử lý nghiệp
vụ thư viện.
- Quản lý, tổ chức, phân công và điều hành công việc Phòng Nghiệp vụ.
- Nắm bắt, đề xuất và tổ chức thực hiện hướng phát triển mảng nghiệp vụ thư
viện.

Quyền hạn:
- Tổ chức, phân công nhân sự và điều hành công việc trong Tổ Nghiệp vụ.
- Nghiên cứu, đề xuất và thực hiện các hoạt động nhằm nâng cao hiệu quả công
tác của Tổ.
- Trực tiếp giải quyết những vấn đề có liên quan đến hoạt động nghiệp vụ của
thư viện.
- Nghiên cứu, đề xuất các giải pháp phát triển hoạt động nghiệp vụ thư viện; liên
thông, liên kết với các thư viện bạn để hỗ trợ cùng phát triển chuyên môn.
b) Cán bộ phòng nghiệp vụ:
Trách nhiệm:
- Trực tiếp thực hiện công tác biên mục tài liệu và các công tác xử lý kỹ thuật.
- Thu thập, xử lý và biên mục nguồn tài liệu điện tử.
Quyền hạn:
- Nghiên cứu, đề xuất phương án cải tiến công việc.
2.2.2. Phòng đọc:
Phục vụ người đọc sử dụng tài liệu tại chỗ với các loại hình tài liệu: Sách Việt
văn, ngoại văn, luận văn, luận án, báo, tạp chí,…
a) Cán bộ phụ trách phòng đọc:
Trách nhiệm:
- Chịu trách nhiệm trước Phó Trưởng Thư viện phụ trách phục vụ về các mảng
hoạt động phục vụ của Phòng Đọc.
- Quản lý, tổ chức, phân công và điều hành công việc của Phòng Đọc.
- Nắm bắt, đề xuất và tổ chức thực hiện hướng phát triển của Phòng Đọc.
- Chịu trách nhiệm quản lý tài sản, tư liệu trong phạm vi của Phòng Đọc.
Quyền hạn:
- Tổ chức, phân công và điều hành công việc của Phòng Đọc.
- Nghiên cứu, đề xuất và thực hiện các hoạt động nhằm nâng cao hiệu quả công
tác của của Phòng Đọc.
- Trực tiếp giải quyết những vấn đề có liên quan đến hoạt động phục vụ đọc.
b) Cán bộ phòng đọc:

Trách nhiệm:
- Phục vụ độc giả đọc và tham khảo tài liệu tại Phòng Đọc.
- Tổ chức, sắp xếp và ổn định tài liệu.
- Giúp bạn đọc tìm tài liệu mà họ cần.
- Giãn kho, xếp sách khi tài liệu đã cũ. Và những tài liệu cũ đó được đem vào
kho đóng, khi bạn đọc có nhu cầu về chúng thì cán bộ thư viện có nhiệm vụ
đem ra phục vụ bạn đọc.
Quyền hạn:
- Xử lý những vi phạm kỷ luật trong phạm vi Phòng Đọc.
- Thu thập nhu cầu, nghiên cứu đề xuất hướng phát triển mảng công tác.
2.2.3. Phòng mượn:
Phục vụ cho bạn đọc mượn sách tham khảo và giáo trình về nhà.
a) Cán bộ phụ trách phòng mượn:
Trách nhiệm:
- Chịu trách nhiệm trước Phó Trưởng Thư viện phụ trách phục vụ về các mảng
hoạt động phục vụ mượn trả tài liệu của thư viện.
- Quản lý, tổ chức, phân công và điều hành công việc của Phòng Mượn.
- Nắm bắt, đề xuất và tổ chức thực hiện hướng phát triển của hoạt động mượn
trả tài liệu.
- Chịu trách nhiệm quản lý tài sản, tư liệu trong phạm vi của Phòng.
Quyền hạn:
- Tổ chức, phân công và điều hành công việc của Phòng Mượn.
- Nghiên cứu, đề xuất và thực hiện các hoạt động nhằm nâng cao hiệu quả công
tác của Phòng Mượn.
- Trực tiếp giải quyết những vấn đề có liên quan đến hoạt động mượn trả tài
liệu của thư viện trong phạm vi Phòng Mượn.
b) Cán bộ phòng mượn:
Trách nhiệm:
- Phục vụ mượn tài liệu tham khảo và giáo trình.
- Nhận trả tài liệu.

- Ổn định kho tư liệu.
- Gia cố, bảo quản tài liệu cũ.
Quyền hạn:
- Xử lý những công việc và vi phạm kỷ luật trong phạm vi Phòng Mượn.
- Thu thập nhu cầu, nghiên cứu đề xuất hướng phát triển mảng công tác của
phòng.
2.2.4. Phòng Học liệu điện tử:
- Giao tiếp, nắm bắt nhu cầu người dùng tin và cung cấp tài liệu theo yêu
cầu và làm thẻ thư viện, làm thẻ cho cán bộ, công nhân viên trong trường,
…
- Cán bộ phòng học liệu điện tử:
Trách nhiệm:
- Cung cấp tài liệu và xử lý tài liệu theo yêu cầu của bạn đọc.
- Theo dõi, xử lý và cập nhật tài liệu mà bạn đọc yêu cầu.
Quyền hạn:
- Thu thập, điều tra nhu cầu tài liệu và đề xuất hướng thực hiện nhằm cải
tiến, nâng cao chất lượng công tác.
2.2.5. Phòng đọc cộng đồng:
Phục vụ người dùng tin tìm tài liệu và các thông tin trong CSDL Thư viện liên
quan đến việc nghiên cứu, học tập, giải trí,…
a) Cán bộ phòng đọc cộng đồng:
Trách nhiệm:
- Quản lý, vận hành và đảm bảo an ninh hệ thống tài liệu truyền thống trong
thư viện.
- Tổ chức hoạt động phục vụ tài liệu và các thông tin trong phòng đọc cộng
đồng.
- Quản lý tài sản, trang thiết bị, máy tính trong phòng.
Quyền hạn:
- Xử lý những vi phạm kỷ luật trong phạm vi của phòng.
- Thu thập nhu cầu, nghiên cứu đề xuất hướng phát triển nhằm không ngừng

nâng cao chất lượng phục vụ.
b) Cán bộ kỹ thuật:
Trách nhiệm:
- Tổ chức, quản lý và khai thác tài liệu mà bạn đọc yêu cầu.
- Sưu tầm, tổ chức và xây dựng nguồn tài liệu truyền thống.
- Quản lý, vận hành và đảm bảo an ninh tài liệu truyền thống trong thư viện.
- Quản lý tài sản, trang thiết bị, máy tính trong đơn vị.
Quyền hạn:
- Xử lý những vi phạm kỷ luật trong phạm vi của phòng.
- Thu thập nhu cầu, nghiên cứu đề xuất hướng phát triển nhằm không ngừng
nâng cao chất lượng phục vụ.
- Nghiên cứu, đề xuất hướng bổ sung nguồn tài liệu truyền thống.
- Xây dựng và phát triển sản phẩm thông tin.
2.2.6. Phòng giữ cặp:
Phục vụ người dùng tin về vấn đề giữ cặp, balô cho sinh viên có nhu cầu muốn
vào thư viện.
c) Cán bộ phòng giữ cặp:
Trách nhiệm:
- Quản lý, vận hành và đảm bảo an ninh hệ thống bảo quản, giữ gìn tài sản của
sinh viên trong thư viện.
- Tổ chức hoạt động phục vụ giữ cặp cho sinh viên.
- Quản lý tài sản, trang thiết bị, máy tính trong phòng.
Quyền hạn:
- Xử lý những vi phạm kỷ luật trong phạm vi của phòng.
- Thu thập nhu cầu, nghiên cứu đề xuất hướng phát triển nhằm không ngừng
nâng cao chất lượng phục vụ.
II. NỘI DUNG THỰC TẬP
Nhằm giúp cho chúng em có thể vận dụng tốt các kiến thức đã được học và để
phù hợp với đặc thù của thư viện, trong thời gian 7 tuần thực tập nhóm chúng em
đã được phân công công việc cụ thể như sau: nhóm được tách thành 5 nhóm nhỏ,

mỗi nhóm 2 người lần lượt thực tập dưới sự hướng dẫn của các thầy cô, anh chị tại
các phòng ban của thư viện:
1. Phòng đọc
2. Phòng mượn
3. Phòng kỹ thuật nghiệp vụ
4. Phòng học liệu điện tử
5. Phòng giữ cặp
6. Phòng đọc cộng đồng
Công việc cụ thể tại các phòng ban:
1. Phòng đọc:
- Nắm cách tổ chức kho trong phòng đọc:
o Khu vực sách Việt văn
o Khu vực sách ngoại văn (gồm sách tiếng Anh, tiếng Đức, tiếng
Pháp)
o Khu vực tài liệu tra cứu
o Khu vực luận văn, luận án, NCKH
o Khu vực báo, tạp chí
- Nắm cách quản lí bạn đọc ra vào phòng đọc:
o Quét và giữ thẻ sinh viên khi bạn đọc đi vào
o Để ý tác phong bạn đọc đúng nội quy thư viện
o Nhắc nhở bạn đọc khi hết giờ
o Trả thẻ, quan sát xem bạn đọc có cầm sách trong phòng ra hay
không
o Xử phạt nếu bạn đọc vi phạm nội quy
- Tìm hiểu cách cho bạn đọc mượn tài liệu ra ngoài photo, bán giáo
trình cho sinh viên mua để đền cho thư viện.
- Hướng dẫn bạn đọc tìm tài liệu.
- Sắp xếp lại báo, tạp chí.
- Bấm báo mới trong ngày.
- Phục vụ độc giả đọc và tham khảo tài liệu tại Phòng Đọc.

- Tổ chức, sắp xếp và ổn định tài liệu.
- Giúp bạn đọc tìm tài liệu mà họ cần.
- Giãn kho, xếp sách khi tài liệu đã cũ. Và những tài liệu cũ đó được
đem vào kho đóng, khi bạn đọc có nhu cầu về chúng thì cán bộ thư
viện có nhiệm vụ đem ra phục vụ bạn đọc.
2. Phòng mượn:
- Nắm cách tổ chức kho trong phòng mượn:
o Khu vực giáo trình
o Khu vực tài liệu tham khảo
- Hướng dẫn bạn đọc tìm tài liệu.
- Dán mã vạch tài liệu.
- Giúp bạn đọc tìm tài liệu theo yêu cầu bạn đọc.
- Tra cứu tài liệu giúp bạn đọc.
- Tìm hiểu quy trình mượn/trả tài liệu.
- Sắp xếp tài liệu đúng khu vực.
3. Phòng kỹ thuật nghiệp vụ:
- Kiểm tra tài liệu mới nhập về.
- Đóng dấu, dán nhãn, dán mã vạch tài liệu.
- Biên mục mô tả, phân loại tài liệu: sách, luận văn, luận án,… bằng
viết tay.
- Biên mục mô tả tài liệu: sách, luận văn, luận án trên máy vi tính.
- Bảo quản tài liệu: sách, giáo trình bị hư hỏng nhỏ.
4. Phòng học liệu điện tử:
- Phục vụ sinh viên sử dụng miễn phí mạng Internet.
- In tài liệu cho sinh viên.
- Scan tài liệu: luận án, luận văn, luận văn thạc sĩ.
- Sang đĩa.
- Làm thẻ sinh viên.
- Làm thẻ cho cán bộ, công nhân viên trong trường.
5. Phòng giữ cặp

- Giữ cặp, balô cho sinh viên có nhu cầu vào thư viện.
6. Phòng đọc cộng đồng:
- Giúp sinh viên có thể vào tự học, đọc sách, báo, tạp chí, truyện, ….
- Trao đổi sách của thư viện với sinh viên.
- Nhận sách của các đơn vị, tổ chức tặng ( báo, tạp chí, tập san,…),
hoặc sách do sinh viên tăng thư viện.
- Đóng dấu những tài liệu được tặng, trao đổi.
- Upload tài liệu lên mạng để giới thiệu tài liệu mới cho bạn đọc.
III. TỔNG KẾT
1. Phần tự nhận xét về trình độ chuyên môn nghiệp vụ và tác phong làm
việc của cá nhân:
- Quá trình thực tập đã giúp em hiện thực hóa những kiến thức học ở trường
lớp vào môi trường thực tiễn. Tuy nhiên trong quá trình thực tập em cũng
không tránh khỏi sai sót, những lúng túng ban đầu; nhưng nhờ sự tận tình
chỉ bảo, hướng dẫn của các thầy cô, anh chị nên em cũng dần quen và thành
thạo hơn trong công việc.
- Đợt thực tập này cũng đã rèn luyện cho em những đức tính để có tác
phong tốt trong công việc: đi đúng giờ, tập trung trong công việc, hoàn
thành tốt công việc được giao.
- Bên cạnh đó, em nhận thấy mình còn nhiều hạn chế trong công việc như:
khả năng tin học còn hạn chế nên xử lí công việc chưa thành thạo, còn sai
sót trong quá trình biên mục, phân loại.
2. Nhận xét về thư viện
2.1. Ưu điểm
- Vị trí của thư viện: Thư viện có vị trí rất thuận lợi do nằm ở khu vực trung
tâm của trường, thuận tiện cho việc đi lại của sinh viên.
- Cán bộ thư viện: Thư viện có đội ngũ cán bộ trẻ, năng động, nhiệt tình
trong công việc. Mỗi cán bộ có thể đảm trách nhiều khâu công việc khác
nhau và cán bộ thư viện còn được tạo điều kiện để học tập nâng cao kiến
thức chuyên môn nghiệp vụ thông qua những lớp đào tạo ngắn hạn.

- Trang thiết bị và phương tiện kỹ thuật tương đối hiện đại hỗ trợ cho em
trong khi thực tập.
2.2. Kiến nghị
- Không gian làm việc dành cho cán bộ phòng nghiệp vụ hơi chật hẹp.
- Thư viện chưa có diện tích để tổ chức học nhóm cho sinh viên.
- Tài liệu của thư viện khá phong phú đặc biệt là giáo trình cho sinh viên. Tuy
nhiên, lượng sách quá nhiều mà diện tích cũng như số lượng giá kệ có hạn
gây khó khăn trong việc sắp xếp và bảo quản tài liệu.
- Công tác vệ sinh tài liệu, giá kệ chưa được chú trọng lắm. Tài liệu bị bám
bụi nhiều ảnh hưởng đến việc phục vụ và bảo quản tài liệu.
THAY LỜI KẾT
Theo em nghĩ khoảng thời gian thực tập trong 7 tuần từ (12/11/2012
đến 30/12/2012) đã giúp em vững vàng hơn về vốn kiến thức đã học qua
những năm ngồi trên giảng đường đại học.
Những dòng chữ thay lời nói, em xin gửi lời cảm ơn đến Ban Giám
Đốc Thư viện, các thầy cô cùng tất cả các anh chị cán bộ trong thư viện đã
nhiệt tình giúp đỡ và tạo điều kiện thuận lợi cho em hoàn thành tốt đợt thực
tập; và giúp em không những vững về kiến thức chuyên môn mà còn trưởng
thành hơn về phẩm chất của người cán bộ thư viện. Môi trường làm việc của
thư viện đã tạo cho em có cái nhìn bao quát về nền tảng và định hướng công
việc khi ra trường.
Em cũng không quên ghi ơn cô Đoàn Thị Thu đã đại diện khoa Thư
viện_Thông tin học Trường Đại học Khoa học xã hội & Nhân văn TP. HCM
hướng dẫn chúng em trong đợt thực tập này.
Một lần nữa em xin cảm ơn và kính chúc quý Ban Giám Đốc cùng tập
thể Cán bộ Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM, quý
Thầy Cô khoa Thư viện_Thông tin học Trường Đại học Khoa học xã hội &
Nhân văn TP. HCM được nhiều sức khỏe và niềm vui.
Sinh viên thực tập
Cái Thị Thanh Mai.

KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC HỘI THẢO KHOA HỌC NGÀNH THƯ VIỆN - THÔNG TIN
HỌC


Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật
Tp.HCM
Khoa Thư viện – Thông tin học
Phòng Kế hoạch – Tài chính


I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

Nhằm giới thiệu Khoa Thư viện – Thông tin học của trường Đại học Sư
phạm Kỹ thuật Tp.HCM , đồng thời đánh giá hiện trạng của công tác đào tạo
hiện nay; xây dựng các chương trình đào tạo phù hợp với mục tiêu phát triển
nguồn nhân lực cho ngành Thư viện – Thông tin tại Việt Nam nói chung và
tại Thành phố Hồ Chí Minh nói riêng, xây dựng mối tương quan giữa nhu
cầu đào tạo và thực tiễn, khai thác lợi thế của thư viện Việt Nam phục vụ
cho yêu cầu phát triển thư viện.

Trong mục tiêu xây dựng và phát triển bền vững Khoa Thư viện – Thông tin
học, hội thảo Khoa học là một phần không thể tách rời trong công tác Nghiên cứu
Khoa học của trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn và của Khoa Thư viện
– Thông tin học. Bên cạnh đó, hội thảo hướng tới cơ hội hợp tác giữa Nhà trường
với các cơ sở đào tạo khác trong và ngoài nước, giữa Nhà trường với các cơ quan
tổ chức trong ngành, đưa sinh viên đi học hỏi, thực hành tại các thư viện đại học
khác nhau từ đó hình thành ý thức nghề nghiệp và xác lập vững chắc cơ hội nghề
nghiệp cho sinh viên trong tương lai.

II. NỘI DUNG KẾ HOẠCH:
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ
PHẠM KỸ THUẬT
TP.HCM
THƯ VIỆN TRƯỜNG
ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ
THUẬT TP.HCM

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
______________________________________________
__
Tp. Hồ Chí Minh, ngày 28 tháng 12 năm 2012

1. Chủ đề:

“Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực của ngành Thư viện – Thông tin
học ”.

Hội thảo sẽ tập trung đi vào những vấn đề sau đây:

- Tổng quan về hoạt động thư viện tại Việt Nam nói chung, và tại các quận huyện
nói riêng.
- Tầm nhìn của ngành thư viện - thông tin Việt Nam.
- Những yêu cầu đặt ra đối với ngành thư viện - thông tin hiện nay.
- Khai thác lợi thế về thông tin để phát triển thư viện trong xu thế hội nhập quốc
tế hiện nay.
- Mục tiêu, nội dung, phương pháp công tác đào tạo, mức độ đáp ứng thực tiễn.
- Thực trạng nguồn nhân lực ngành thư viện hiện nay.
- Những yêu cầu đặt ra từ thư viện với công tác đào tạo.

- Định hướng hợp tác giữa các thư viện/cơ quan tổ chức và nhà trường trong
công tác đào tạo.

2. Thời gian và địa điểm diễn ra hội thảo:

• Dự kiến thời gian: 01 ngày (sáng – chiều) vào trong tuần tháng 01 / 2012
• Địa điểm: Hội trường – Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM
• Số 1 - 3 Võ Văn Ngân, Thủ Đức, TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam.

3. Thành lập Ban Chỉ đạo tổ chức Hội thảo Khoa học:
1) Vũ Trọng Luật : Trưởng Thư viện
2) Phạm Minh Quân : Phó Thư viện
3) Đoàn Bích Ngọc: Phó Thư viện
4) Nguyễn Thanh Giang: Trưởng phòng
5) Trần Thị Phương Linh: Chuyên viên
6) Thái Thị Vinh: Trưởng phòng
7) Nguyễn Văn Vị: Trưởng phòng
8) Quảng Ngọc Như Anh: Chuyên viên
9) Hồ Thị Thu Hoài: Chuyên viên
10)Trần Thị Thanh Thủy: Trưởng phòng
11) Võ Thị Phượng: Chuyên viên
12) Phùng Phương Thu Thủy: Chuyên viên
13) Trần Thị Ngọc Ý: Chuyên viên
14) Nguyễn Thị Hồng Nhi: Chuyên viên
15) Đoàn Minh Gia: Chuyên viên
16) Bùi Thị Lan: Chuyên viên
17) Phạm Thị Ngọc Anh: Chuyên viên
18) Trương Minh Hoài: Cộng tác viên
4. Thành lập Ban Tổ chức Hội thảo Khoa học:
1) Vũ Trọng Luật : Trưởng Thư viện

2) Phạm Minh Quân : Phó Thư viện
3) Đoàn Bích Ngọc: Phó Thư viện
4) Nguyễn Thanh Giang: Trưởng phòng
5) Trần Thị Phương Linh: Chuyên viên
6) Thái Thị Vinh: Trưởng phòng
7) Nguyễn Văn Vị: Trưởng phòng
8) Quảng Ngọc Như Anh: Chuyên viên
9) Hồ Thị Thu Hoài: Chuyên viên
10)Trần Thị Thanh Thủy: Trưởng phòng
11) Võ Thị Phượng: Chuyên viên
12) Phùng Phương Thu Thủy: Chuyên viên
13) Trần Thị Ngọc Ý: Chuyên viên
14) Nguyễn Thị Hồng Nhi: Chuyên viên
15) Đoàn Minh Gia: Chuyên viên
16) Bùi Thị Lan: Chuyên viên
17) Phạm Thị Ngọc Anh: Chuyên viên
5. Dự trù kinh phí tổ chức Hội thảo:

(Khoa sẽ có văn bản đính kèm căn cứ theo Quy chế chi tiêu nội bộ)

6. Danh sách các cá nhân, đơn vị, tổ chức, doanh nghiệp dự kiến mời tham gia
viết bài tham dự Hội thảo:

o Hệ thống các trường Đại học – Cao đẳng có đào tạo ngành Thư viện – Thông tin
học ở Việt Nam, bao gồm: 35 trường Đại học và 45 trường Cao đẳng.
o Cơ quan quản lý về Thư viện – Thông tin: Sở Văn hóa Thông tin thành phố Hà Nội
và thành phố Hồ Chí Minh.
o Một số thư viện hoạt động trong lĩnh vực Thư viện – Thông tin.
o Một số vị khách Quốc tế đến từ Hoa Kỳ, Hàn Quốc, Nhật Bản, Châu Âu, …v…
v…

7. Tiến độ thực hiện kế hoạch:

TT Thời gian Nội dung kế hoạch Ghi chú
1 08 – 09/ 10/ 2012
Trình Kế hoạch lãnh đạo trường xem xét và
phê duyệt.

2 13 – 15/ 10/ 2012
Thông báo mời các cá nhân, đơn vị, tổ chức
và thư viện đăng ký tham gia viết bài tham
luận.

3 18/10 – 20/ 11/ 2012
Ban Tổ chức tiếp nhận bài tham luận gửi về
theo đường bưu điện và e-mail.

4 21/ 11 – 25/ 11/ 2012
Ban Tổ chức xem xét đánh và duyệt biên tập
các bài tham luận in thành kỷ yếu.

5 26/ 11 – 10/12/ 2012
Công tác chuẩn bị và gửi thư mời dự Hội
thảo.

6 Cuối tháng 12/ 2012 Tổ chức Hội thảo.


Trên đây là nội dung kế hoạch tổ chức Hội thảo Khoa học của Khoa Thư viện
– Thông tin học, rất mong nhận được ý kiến chỉ đạo và hỗ trợ từ các cấp lãnh đạo.

Trân trọng.
Nơi nhận:
- Thư viện (thực hiện).
- Lưu: thư viện.
TRƯỞNG THƯ VIỆN
Vũ Trọng Luật.