Báo cáo sơ kết học kỳ I trường THPT năm 2021 - 2022 Báo cáo sơ kết học kì 1 mới nhất (2 mẫu)

Báo cáo sơ kết học kì 1 trường THPT - Mẫu 1
SỞ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THPT SỐ ..........

ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC

BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KÌ I NĂM HỌC .............
CÔNG TÁC CƠ SỞ VẬT CHẤT - HƯỚNG NGHIỆP - NGHỀ PHỔ THƠNG – NGOẠI
KHĨA – HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP - KHUYẾN HỌC - Y TẾ - THƯ VIỆN
I. THUẬN LỢI:


Sự quan tâm chỉ đạo kịp thời của Sở Giáo dục & đào tạo ............., huyện ủy
và Ủy ban nhân dân huyện .......



Đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên năng động nhiệt tình có kinh nghiệm
trong công tác giáo dục.



Cơ sở vật chất ổn định, đủ phịng học, để dạy học chính khóa, dạy thêm, bồi
dưỡng học sinh giỏi và tổ chức các hoạt động ngoại khóa.

II. KHĨ KHĂN:


Thiếu một số phịng chức năng như phịng bộ mơn Tốn, phịng bộ mơn TD,
Quốc Phịng. Một số phịng học chưa trang bị màn hình LED hoặc máy chiếu.



Phịng thí nghiệm thực hành chưa bổ sung kịp thời các thiết bị hư hỏng, hóa
chất, phịng thực hành Tin học hệ thống máy tính xuống cấp, thường bị trục
trặc kết nối trong các kỳ thi qua mạng.



CSVC của các dãy phịng học A, B, C, dãy hành chính, Thư viện xuống cấp
trầm trọng sau hơn 20 năm xây dựng và sử dụng.



Thời tiết diễn biến phức tạp trong thời gian học gây ảnh hưởng đến tình hình
dạy và học, trang thiết bị, tài sản nhà trường hư hỏng.

III. NHỮNG KẾT QUẢ VÀ HẠN CHẾ TRONG HKI
1. CÔNG TÁC CƠ SỞ VẬT CHẤT

1


Ưu: Thực hiện kế hoạch mua các trang thiết bị đồ dùng dạy học và văn phòng phẩm phục vụ
năm học mới. Nhận 50 bộ bàn ghế quy cách mới trang bị cho 12A1, 12A2 và thiết bị của phòng
học tương tác từ Sở Giáo dục & đào tạo.
Lắp đặt 14 màn hình LED cho các phịng học thuộc dãy A và B, 03 máy điều hòa cho các phòng
làm việc BGH, lắp đặt hệ thống quạt cho phòng họp Hội đồng.

Kết hợp với Hội PHHS xây dựng dãy nhà để xe cho học sinh sau dãy A và dãy E.
Kiểm kê tài sản cuối năm học và bàn giao tài sản trong phòng học, phòng tương tác, Phòng
TNTH cho các lớp vào đầu năm học mới.
Xây dựng mới nhà vệ sinh học sinh nam và sửa chữa nhà vệ sinh nữ giáo viên và học sinh nữ,
chỉnh trang cảnh quang môi trường trong nhà trường vào đầu năm học mới.
Xây dựng hệ thống thốt nước trước phịng họp hội đồng. Sửa chữa bàn ghế, trang thiết bị điện
bị hư hỏng trong các phòng học kịp thời phục vụ cho năm học mới.
Trong đợt lũ lụt cuối năm....... nhà trường đã bảo vệ an tồn tài sản và tính mạng giáo viên và
học sinh. Nhanh chóng quét dọn vệ sinh, sửa chữa kịp thời CSVC, trang thiết bị dụng cụ dạy học,
phòng học trong nhà trường ổn định dạy và học ngay sau khi lũ vừa rút.
Hoàn thành tốt giai đoạn 1 kế hoạch xây dựng phòng truyền thống của nhà trường.
Hạn chế: Chưa bổ sung kịp thời một số dụng cụ thí nghiệm thực hành trong phịng Vật lý, hóa,
sinh. Chưa nâng cấp hệ thống máy tính trong phịng thực hành Tin, Chưa có phịng để xây dựng
phịng học bộ mơn Tốn.
2. CƠNG TÁC Y TẾ HỌC ĐƯỜNG
Ưu: Thực hiện tốt công tác BHYT cho cán bộ giáo viên, công nhân viên trong nhà trường. Cấp
phát thẻ BHYT đúng thời gian quy định của ngành y tế.
Phát động học sinh trong nhà trường tham gia BHYT và BHTT trên 95%, cấp phát thẻ BHYT
cho GV và HS đúng theo quy định của ngành y tế.
Chuẩn bị đầy đủ cơ số thuốc để chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh trong nhà trường, giải
quyết các vụ đau ốm bất thường diễn ra trong giờ học.

2


Điều hành phân cơng lao động phạt đúng vị trí theo yêu cầu, kiểm tra nhắc nhở học sinh trong
quá trình lao động.
Thực hiện 02 báo cáo chuyên đề về Sức khỏe, sinh sản vị thành niên và phòng chống Ma túy,
HIV/AIDS. Đồng thời thơng tin kịp thời về tình hình bệnh dịch xảy ra trên địa bàn cho học sinh
và giáo viên trong toàn trường.

Phối hợp với Đoàn TN, Giám thị tổ chức kiểm tra định kỳ vệ sinh, an toàn thực phẩm trong nhà
trường. Nhắc nhở kịp thời việc xử lý rác thải, dọn vệ sinh khu vực được phân cơng. Đồn viên
cơng đồn tham gia tích cực đợt hiến máu nhân đạo.
Hạn chế: Chưa thường xuyên kiểm tra và nhắc nhở các khu vực vệ sinh trong nhà trường, chưa
kiểm tra chất lượng nước uống phục vụ cho học sinh.
3. CÔNG TÁC VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
Ưu điểm: BGH nhà trường đã phân công lao động theo chu kỳ cho các khối lớp vào đầu năm
học và cuối học kì I, thực hiện lao động phạt dành cho những lớp có vị thứ thi đua thấp trong
mỗi tuần, lao động trực nhật của các lớp trực trường hàng tuần.
Phân cơng khu vực giữ gìn vệ sinh mơi trường của mỗi lớp học làm cho nhà trường luôn xanh
sạch đẹp.
Các lớp học đã trang trí phịng học vào đầu năm học theo quy định của nhà trường. Thực hiện
nghiêm túc sự điều động và phân công của nhà trường về vệ sinh, thu dọn rác và làm sạch môi
trường của khu vực được phân công.
GVCN phân công cụ thể, nhiệt tình có mặt thường xun hướng dẫn học sinh lao động, hoàn
thành tốt nhiệm vụ được giao.
Thu dọn, xử lý kịp thời môi trường sau những đợt lũ lụt, không làm ảnh hưởng đến hoạt động
dạy và học trong nhà trường.
Hạn chế: Một số GVCN chưa theo dõi điều hành học sinh thực hiện công việc, chưa nghiệm thu
công việc được giao với người phụ trách. Lớp thực hiện lao động nhưng GVCN cịn đang có giờ
lên lớp nên hiệu quả cơng việc cịn thấp.
Đơi khi việc xử lý đốt rác thải chưa kịp thời, các thùng chứa rác đổ chưa kịp thời gây ra sự ô
nhiễm môi trường, rác đổ chưa đúng nơi quy định gây khó khăn cho người sản xuất.

3


4. CÔNG TÁC BẢO VỆ VÀ TẠP VỤ
Ưu điểm: Đảm bảo nhiệm vụ đã được phân công theo hợp đồng, đóng mở cửa, cổng trường
đúng thời gian quy định, bảo vệ an toàn tài sản của nhà trường.

Thực hiện đúng giờ giấc trực nhật, trực bảo vệ nhà trường trong dịp lễ, tết. Trực đánh trống đúng
thời gian quy định, thường xuyên kiểm tra phòng học, phòng làm việc sau giờ lao động, học tập.
Thực hiện tốt công tác vệ sinh sân trường, phòng làm việc, phòng TNTH đã tạo cảnh quang môi
trường xanh, sạch, đẹp.
Phục vụ nước uống kịp thời, an toàn cho giáo viên và học sinh toàn trường.
Trong các đợt lũ lụt cuối năm 2016 bảo vệ và tạp vụ đã phục vụ đắc lực thường xuyên liên tục
trong nhiệm vụ được phân công bảo vệ an toàn CSVC của nhà trường.
Hạn chế: Vệ sinh một số khu vực trong sân trường chưa kịp thời, các thùng chứa rác xử lí cịn
chậm, gây ơ nhiễm mơi trường. Nước phục vụ cho các nhà vệ sinh còn chậm, bơm nước không
theo dõi thường xuyên và kịp thời để nước tràn ra ngồi.
5. CƠNG TÁC GIÁO VỤ
Ưu điểm Đã hồn thành tốt chương trình SMART quản lí thơng tin giáo viên và học sinh qua
mạng thông tin.
Thường xuyên cập nhật các văn bản chỉ đạo của Sở, huyện gửi các báo cáo kịp thời của trường
về Sở và các cấp quản lí.
Hồn thành tốt việc quản lí hồ sơ học sinh, học bạ, sổ điểm, chương trình làm điểm, đánh giá kết
quả các mặt giáo dục của HKI đúng thời gian quy định, khơng để sai sót xảy ra.
Thực hiện các báo cáo cho Sở, huyện đầu năm, giữa và cuối học kỳ về công tác quản lý kịp thời,
chính xác và trung thực.
Trả bằng tốt nghiệp, hồ sơ học bạ đúng đối tượng, chính xác và kịp thời. Đảm bảo bí mật và an
tồn đề thi trong cơng tác thi HKI.
Hạn chế: Chưa kiểm tra thường xuyên hồ sơ, học bạ của học sinh ở lớp đầu cấp.
6. CÔNG TÁC HƯỚNG NGHIỆP

4


Ưu điểm: BGH đã lên thời khóa biểu và phân công giáo viên dạy hướng nghiệp cho các khối lớp
đúng theo kế hoạch năm học.
Tổ chức buổi tư vấn nghề nghiệp, tuyển sinh vào Đại học cao đẳng cho học sinh khối 12, do Hội

cựu học sinh THPT ........... kết hợp với Nhà trường.
Trong HKI đã thực hiện được 5 chủ đề hướng nghiệp cho học sinh toàn trường. Dưới sự hướng
dẫn của giáo viên phần lớn học sinh tập trung học tập nghiêm túc, tìm hiểu các nghề nghiệp
trong tương lai, định hướng việc chọn nghề cho mình sau này.
Học sinh khối 12 học tập nghiêm túc ít vắng trễ.
Hạn chế: Số học sinh khối 10, 11 còn vắng, trễ còn nhiều như: 10A7, 10A8, 10A9, 11A7, 11A8,
11A9, 11A10.
7. CÔNG TÁC DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG KHỐI 11
Ưu điểm: Hầu hết học sinh khối 11 đều tham gia học nghề PT do TT Nghề ........ giảng dạy, tập
trung ở các nghề may, nấu ăn, điện tử, điện kĩ thuật. Học sinh tham gia học tập đều, nghiêm túc,
đảm bảo sĩ số, kết hợp giữa lí thuyết và thực hành.
GV giảng dạy nhiệt tình, kinh nghiệm, tổ chức quản lý học sinh tốt, thường xuyên báo cáo với
BGH nhà trường về tình hình học tập, rèn luyện của học sinh.
Điểm trung bình của HKI đạt kết quả tốt:
Tổng số
394

Giỏi
114

32,24%

Khá
221

62,96%

TB
59

3,7%

Chưa thi HKI
3

0.85%

Hạn chế: Một số lớp sĩ số học tập chưa đảm bảo, còn vắng trễ nhiều như 11A7, 11A8, 11A9.
Trong học tập cịn lơ là, tự động nghỉ học khơng lý do hoặc đi học thường xuyên trễ, không tập
trung, quay cop trong kiểm tra, thi HKI cịn nhiều.
8. CƠNG TÁC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Ưu điểm: Trong HKI đã thực hiện được 5 chủ đề cho mỗi khối lớp. GVCN lên lớp có chuẩn bị
giáo án, phân chia các hoạt động phù hợp theo chủ đề, sưu tầm trò chơi dân gian lồng ghép sau
mỗi hoạt động, tạo ra khơng khí sơi nổi trong tiết ngoại khóa.

5


Ban cán sự và tập thể lớp có sự chuẩn bị chu đáo cho tiết học ngoại khóa.
Giáo viên chủ nhiệm tổ chức hoạt động phong phú, sĩ số lớp tham gia đảm bảo, tác phong
nghiêm túc, buổi ngoại khóa có kết quả thiết thực cho mỗi chủ đề.
Hạn chế: Một số lớp vắng trễ còn nhiều như 11A5, 11A6, 11A7, 11A8, 10A8, 10A10. Công tác
chuẩn bị ở một số lớp chưa được chu đáo, hoạt động chưa sôi nổi, gây nên nhàm chán trong giờ
hoạt động ngoại khóa.
GVCN quản lý lớp chưa sâu sát để mất trật tự ảnh hưởng đến các lớp học bên cạnh.
9. CÔNG TÁC NGOẠI KHĨA
Ưu điểm: Ngồi việc thực hiện chương trình ngồi giờ lên lớp các đồn thể và tổ chun mơn
trong nhà trường cịn tổ chức các buổi ngoại khóa tập trung theo các chủ đề:


Tìm hiểu luật an tồn giao thơng và báo cáo tình hình an ninh trật tự của
huyện Tuy Phước do Cơng an huyện kết hợp Đồn TNCS thực hiện.



Hội thi tìm hiểu “ Sức khỏe sinh sản tuổi vị thành niên, phòng chống
HIV/AIDS” do UBND huyện Tuy Phước tổ chức đạt giải nhì tồn huyện.



Hội thi tìm hiểu Hiến pháp và pháp luật cho học sinh khối 12 do Tổ Ngữ văn
và Sử, Địa, GDCD thực hiện.



Hội thi tìm hiểu “ Sức khỏe sinh sản tuổi vị thành niên” cho học sinh khối 10,
do tổ Hóa – sinh, Thể dục, Quốc phòng và Tin thực hiện.



Hội thi tìm hiểu “ Phịng chống HIV, ma túy và các chất kích thích trong tuổi
trẻ” cho học sinh khối 11, do tổ Tốn, Vật lí – CN thực hiện.



Tổ chức giải bóng chuyền học sinh trong tồn trường nhân ngày 20/11, do
Hội LHTN phối hợp với tổ Thể dục, Quốc phịng, Tin thực hiện.



Giao lưu bóng chuyền truyền thống của Giáo viên giữa các trường THPT trên
địa bàn Tuy Phước – Vân Canh.



Tổ chức kỷ niệm ngày nhà thành lập Hội Phụ nữ Việt Nam 20/10 trang trọng.



Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 ấm tình đồng nghiệp trong
hội đồng sư phạm nhà trường.

6




Tham gia giao lưu văn nghệ, thi đấu thể thao của giáo viên và học sinh do Sở
GDDT Bình Định tổ chức.

Ưu điểm: Có sự phân cơng nhiệm vụ cụ thể từ các Tổ chuyên môn, chuẩn bị khá kỹ về nội dung
ngoại khố, giáo viên tham gia nhiệt tình. Học sinh tìm hiểu kiến thức chu đáo và biết vận dụng
những kiến thức vào trong thực tế.
Hạn chế: Tập trung học sinh tồn khối nên sự quản lí chưa chặt chẽ, mất trật tự, nhiều học sinh
tham chưa nắm bắt được kiến thức bổ ích cho cuộc sống, một số học sinh cịn tự động bỏ về.
10. CƠNG TÁC THƯ VIỆN
Ưu điểm:
Sắp xếp sách tham khảo, sách giáo khoa theo quy định chung, quản lí thư mục đầu sách qua
mạng điện tử. Đăng ký mua sách báo mới kịp thời theo quy định của nhà trường.
Mở cửa thư viện phục vụ bạn đọc đúng thời gian quy định. Tiếp tục làm thẻ bạn đọc cho học

sinh khối 10. Giới thiệu sách mới, hay của thư viện cho bạn đọc. Không ngừng tăng số lượng
bạn đọc đến mượn sách tham khảo phục vụ cho học tập, phục vụ cho các kì thi học sinh giỏi tăng
lên so với năm học trước:
Khối 10: 150 lượt. Khối 11: 140 lượt. Khối 12: 120 lượt.
Hạn chế:
Số lượng học sinh đến mượn sách tham khảo chưa tương xứng với số lượng học sinh trong tồn
trường.
Chưa phát triển sách mới, chưa cập nhật thơng tin sách báo phục vụ bạn đọc kịp thời. Giới thiệu
sách mới phục vụ cho bạn đọc chưa thường xuyên và liên tục.
Các tạp chí báo mới của Thư viện đặt hàng theo ngày và tháng chưa phục vụ kịp thời cho bạn
đọc.
11. CÔNG TÁC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN-TNTH
Ưu điểm:

7


Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh bằng phần mềm, tiến hành các giải pháp quản lí
chun mơn, hướng nghiệp, nghề phổ thơng, cơ sở vật chất các trang thiết bị dạy học bằng
CNTT.
Số tiết giảng dạy dùng đa phương tiện, thiết bị dạy học và thí nghiệm thực hành tăng lên và có
hiệu quả hơn so với HKI năm học trước.
Tiết ĐDDH

Tiết TNTH

Tiết GAĐT

Tiết tương tác

Tiết lồng ghép

2484

323

864

98

1609

Tổ chức bồi dưỡng CNTT cho giáo viên môn Ngữ văn, Sử, Địa, GDCD nhằm tạo điều kiện giáo
viên có thể chia sẽ những kiến thức CNTT với nhau. Giáo viên và học sinh sử dụng Internet để
giảng dạy và học tập có hiệu quả.
Nâng cấp website của nhà trường, từng bước xây dựng ngân hàng đề, thư viện bài giảng trên
website của nhà trường nhằm phục vụ cho giáo viên và học sinh trong nhà trường, đây cũng là
kênh thông tin phối hợp giáo dục học sinh giữa phụ huynh và nhà trường.
Tăng cường việc ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy học. Đẩy mạnh việc ứng dụng
CNTT trong đổi mới phương pháp dạy học, tất cả các giáo viên trong nhà trường đều thực hiện
đầy đủ các tiết dạy học có sử dụng CNTT làm tăng tính tích cực của học sinh như xây dựng các
bài giảng điện tử, các bài giảng đa phương tiện, bài giảng tương tác,... sử dụng máy tính, máy
chiếu, thiết bị dạy học tương tác trong hoạt động giảng dạy.
Nhà trường đã phổ biến, chỉ đạo và triển khai Cuộc thi quốc gia về thiết kế bài giảng e-Learning.
Cuộc thi KHKT dành cho học sinh trung học cấp tỉnh, cấp Quốc gia qua mạng trường học kết
nối. GVBM trao đổi sinh hoạt chun mơn, tìm kiếm nguồn tài ngun thông qua mạng trường
học kết nối.
Nhược điểm:
Việc sinh hoạt chuyên môn qua trường học kết nối không thường xuyên, nhiều GV chưa quan
tâm đến việc tìm kiếm thơng tin hoặc chưa trao đổi bài viết chun mơn của mình.

Một số bài TNTH Vật lý khối 11 và khối 12 chưa thực hiện do dụng cụ thí nghiệm hư hỏng chưa
sửa chữa hoặc mua sắm chưa kịp thời

8


Nhiều Thầy cơ giáo cịn dạy chay, chưa phát huy tác dụng của các thiết bị dạy học hoặc sử dụng
triệt để các ĐDDH để giảng dạy trên lớp.
BGH chưa tổ chức được Hội thi ĐDDH cấp trường.
12. CÔNG TÁC KHUYẾN HỌC KHUYẾN TÀI
Ưu điểm
Trong HKI Hội khuyến học nhà trường kết hợp Hội khuyến học huyện ....... và Hội Khuyến học
Tỉnh đã trao học bổng khuyến học, khuyến tài cho học sinh đạt học sinh tiên tiến, HS giỏi, học
sinh đạt giải kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp Quốc gia, học sinh dự thi KHKT, học sinh nghèo
vượt khó trong học tập.
Vận động các Tổ chức, cá nhân và các doanh nghiệp đến trường trao quà và cấp học bổng ủng hộ
cho học sinh gặp khó khăn hoạn nạn trong đợt lũ lụt, thiên tai trong năm ..... với tổng số tiền của
các Hội từ thiện, Hội Khuyến học, Hội cựu học sinh, Hội Đồng hương ........... Tại .........., Hội
Nhân ái và các trường Đại học ..........., Đại học ........., Cao đẳng ...........với tổng số tiền đến 70
triệu đồng, 100 suất q gạo, mì tơm, sách vở, bút, thước và các dụng cụ học tập.
Nhược: công tác Hội chưa huy động hết sự đóng góp giúp đỡ các nhà hảo tâm.
IV. PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG TRONG HKII
1. Cơ sở vật chất
Hướng đến việc xây dựng trường chuẩn Quốc gia năm 2019 nhà trường sẽ đầu tư vào một số
cơng trình trọng điểm sau:
Lắp đặt trang thiết bị màn hình LED cho các phịng học cịn lại, nhận bàn ghế giáo viên và học
sinh theo quy cách mới do sự điều phối của Sở Giáo dục và đào tạo cung cấp. Mua sắm trang
thiết bị cho các phòng học bộ mơn, phịng TNTH, phịng học các lớp, phịng làm việc BGH
nhằm phục vụ công tác dạy và học trong nhà trường. Nâng cấp và sửa chữa hệ thống máy tính
trong phịng Thực hành Tin học. Hồn thành giai đoạn 2 phòng truyền thống nhà trường. Sửa

chữa và nâng cấp cơng trình phịng học dãy A, B và các dãy phịng làm việc, xây dựng tường rào
phía đơng do lũ lụt sụp đổ. Sửa chữa nâng cấp nhà vệ sinh học sinh nam, tu sửa cơng trình thốt
nước trong sân trường.
2. Y tế học đường, vệ sinh môi trường:

9


Tiếp tục ổn định duy trì, giữ gìn mơi trường vệ sinh trong nhà trường xanh, sạch, đẹp, trồng thêm
số cây xanh phù hợp.
Tư vấn phòng chống các bệnh dịch xảy ra trên địa bàn, chăm sóc và điều trị ban đầu cho học sinh
ốm đau bất thường trong giờ học. Thực hiện chi trả tiền bảo hiểm cho Giáo viên và học sinh khi
đau ốm.
Cung cấp hệ thống nước uống đảm bảo vệ sinh cho học sinh toàn trường.
3. Hoạt động hướng nghiệp, ngồi giờ lên lớp, ngoại khóa:
Hồn thành giảng dạy các chủ đề hướng nghiệp còn lại trong HKII trước tháng 05 năm 2019.
Kết hợp với các trường Đại học và Cao đẳng tư vấn hướng nghiệp, chọn nghề, chọn trường, chọn
khối thi và làm hồ sơ dự thi THPT Quốc gia cho học sinh khối 12. Tích hợp một số nội dung
HĐGDHN vào HĐGDNGLL vào mơn học chính khóa như vật lý, cơng nghệ, giáo dục công dân
ở các khối lớp.
Đảm bảo 100% HS các khối lớp tham gia học tập đầy đủ nghiêm túc chương trình GDHN. Đa
dạng và nâng cao hiệu quả các hình thức tư vấn, hướng nghiệp. Làm tốt công tác tư vấn, phân
luồng, hướng nghiệp cho HS (tư vấn tâm lý, tư vấn nghề nghiệp, tư vấn tuyển sinh), giúp các em
HS trong nhà trường bước đầu tìm hiểu về thế giới nghề nghiệp, thị trường lao động và đánh giá
năng lực bản thân lựa chọn các ngành nghề sẽ học sau này trường Cao đẳng, Đại học hoặc theo
học các trường nghề phù hợp với năng lực của bản thân.
Thực hiện kế hoạch ngoại khóa của tổ Anh văn hồn thành trong tháng 02/2019.
Phối hợp với Đoàn TNCS, Tổ TDQP tổ chức hoạt động văn nghệ thể thao nhân kỷ niệm ngày
thành lập Đoàn 26/03/2019
Tham gia tốt các hoạt động văn nghệ, thể thao, Hội khỏe Phù Đổng do Huyện Đoàn, Sở Giáo

dục & đào tạo tổ chức.
4. Dạy nghề Phổ thơng:
Tăng cường đầu tư, xây dựng các mơ hình thí nghiệm thực hành, để đảm bảo tốt các yêu cầu về
dạy học sinh thực hành theo chương trình giáo dục. Có 100% học sinh lớp 11 tham gia học và dự
thi tốt nghiệp nghề phổ thông đạt kết quả cao. Triển khai các hoạt động giáo dục nghề phổ thơng,
cuộc thi tìm hiểu về ngành, nghề trong tương lai cho HS khối 11.

10


Liên hệ Trung tâm dạy nghề, hướng nghiệp Tuy Phước nhận bằng tốt nghiệp nghề cho học sinh
khối 12.
Tiếp tục ổn định sĩ số, chất lượng học tập dạy nghề cho học sinh khối 11.
5. Hoạt động giáo dục lao động:
Duy trì hoạt động giáo dục lao động cho học sinh với các loại hình lao động hợp lý: tổ chức cho
học sinh tham gia lao động tại trường, tại gia đình, lao động cơng ích ; chú ý hoạt động lao động
xây dựng cảnh quan sư phạm, xây dựng mơi trường xanh - sạch - đẹp và an tồn.
Làm tốt công tác tu tạo khung cảnh sư phạm, chăm sóc bồn hoa, cây cảnh, vệ sinh khn viên
nhà trường thường xuyên sạch đẹp. Giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường, giữ gìn vệ sinh nơi cơng
cộng.
Việc tổ chức các hoạt động tập thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngoại khóa
chuyển mạnh sang hướng hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh; việc quản lí các hoạt
động giáo dục kỹ năng sống theo Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 ban hành
quy định về Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngồi giờ chính
khóa.
6. Cơng nghệ thơng tin
Tăng cường điều kiện đảm bảo và sử dụng hiệu quả cơng nghệ thơng tin trong quản lí, khuyến
khích và tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên sử dụng thường xuyên và hiệu quả công nghệ
thông tin trong trường học.
Xây dựng các biện pháp phù hợp để khuyến khích giáo viên tích cực ứng dụng CNTT trong

giảng dạy, đưa ra số lượng tối thiểu bài giảng có ứng dụng CNTT trong giảng dạy mỗi giáo viên
phải thực hiện được trong học kì II.
Hồn thành tốt các tiết dạy có ĐDDH, tiết TNTH quy định trong chương trình, số tiết học trải
nghiệm. Tham gia sinh hoạt chun mơn, quản lí tích cực trên mạng trường học kết nối. Thường
xuyên trao đổi hoạt động đăng tải các bài viết, tài liệu và tài nguyên lên trang website của nhà
trường.
7. Công tác thư viện: Tiếp tục trang bị thêm một số đầu sách tham khảo mới phục vụ cho công
tác dạy và học. Hồn thành quản lí thư mục đầu sách qua mạng điện tử, phát triển thêm số lượng

11


bạn đọc đến mượn sách thư viện. Tiếp tục duy trì và phát triển đầu sách theo yêu cầu thư viện
chuẩn quốc gia.
Tăng cường hoạt động gửi bài tư liệu học tập thường xuyên lên trang thông tin điện tử của nhà
trường.
Duy trì hoạt động theo định kì hàng tháng các câu lạc bộ học tập trong nhà trường.

12


Báo cáo sơ kết học kì 1 trường THPT - Mẫu 2
PHÒNG GD&ĐT ………….

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

TRƯỜNG ……………….

--------------

Số :…../BC/Tr…………..

…..ngày …..tháng ….năm……..
BÁO CÁO

Sơ kết học kỳ I, phương hướng nhiệm vụ học kỳ II năm học 20........ -20........
Thực hiện Chỉ thị 2919/CT-BGDĐT ngày 10/8/20........ của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ
chủ yếu của năm học 20........ -20........ của ngành Giáo dục; Quyết định số 2315/QĐ-UBND ngày
03/8/20........ của UBND tỉnh về việc ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 20........ 20........; văn bản 1269/BC-SGDĐT ngày 24/8/20........ của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh và
các văn bản hướng dẫn triển khai các lĩnh vực công tác, nhiệm vụ chuyên môn của Bộ Giáo dục
và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục Phổ thông;
Thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường năm học 20........ -20........, bước vào năm học tuy có
nhiều khó khăn nhưng dưới sự lãnh đạo của Chi bộ Đảng, Ban giám hiệu, với sự nỗ lực của cả
thầy và trò, sự giúp đỡ của Ban đại diện Cha mẹ học sinh và các tổ chức ban ngành, đoàn thể,
cùng với truyền thống tốt đẹp của nhà trường, chúng ta đã hoàn thành tốt nhiệm vụ học kỳ I, năm
học 20........ -20.........
A. ĐÁNH GIÁ SƠ KẾT HỌC KÌ I NĂM HỌC 20........ -20........
I. Tình hình chung của đơn vị
1. Số lớp - Số học sinh:
Tổng số…… lớp. Tổng số học sinh đầu năm học…… em; Trong đó: Khối 12: …… lớp ……học sinh; Khối 11: ……lớp - ……học sinh; Khối 10: …… lớp - …… học sinh.
Kết thúc học kỳ I có 02 học sinh chuyển trường; 04 học sinh bỏ học.
2. Đội ngu cán bộ, giáo viên, nhân viên:

13


- Số lượng cán bộ, giáo viên, nhân viên: Hiện tại có 89 người, trong đó CBQL…… người, giáo
viên trực tiếp giảng dạy …… người, nhân viên hành chính …… người; (có ……giáo viên, ……
nhân viên và……bảo vệ hợp đồng).

- Nữ …… người, chiếm tỉ lệ ……%. Đảng viên …… chiếm tỉ lệ ……%. Trình độ Thạc
sĩ ……người, chiếm tỉ lệ ……% (đang có…… giáo viên học Thạc sĩ).
- Có …… đồng chí đi biệt phái, tiếp nhận……đồng chí đến biệt phái; thun chuyển 1 đồng chí
Phó Hiệu trưởng, bổ nhiệm mới …… Phó Hiệu trưởng.
II. Kết quả thực hiện nhiệm vụ học kỳ I
1. Công tác quản lý
- Đẩy mạnh và tăng cường công tác quản lý của Ban giám hiệu, thực hiện linh hoạt kế hoạch nhà
trường, không ngừng nâng cao hiệu quả, hiệu lực của quản lý. Phát huy vai trị quản lý của tổ
chun mơn trong việc theo dõi, quản lý, đánh giá giáo viên.
- Xây dựng khối đoàn kết thống nhất trong đơn vị, đảm bảo đầy đủ các chế độ, chính sách, quyền
lợi của cán bộ, công chức, viên chức. Thực hiện tốt quy chế công khai, dân chủ, quy chế chi tiêu
nội bộ, động viên, khen thưởng kịp thời, quan tâm đến đời sống, tình cảm, hồn cảnh của cán bộ,
giáo viên, nhân viên.
- Tổ chức tốt các Hội nghị đầu năm học, xây dựng các kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học,
ban hành các quy định, phân công nhiệm vụ, đánh giá hoạt động CB, GV, NV, các hoạt động nề
nếp, lao động, bảo vệ CSVC, cơng tác Đồn; thành lập các tổ, nhóm chun mơn, tổ văn phịng,
bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó đúng quy định; thành lập các ban tư vấn trong nhà trường, ban PCBL,
ban PCCC&CNCH, Hội đồng TĐKT, ban chăm sóc Sức khỏe học sinh, phân cơng cán bộ phụ
trách pháp chế, tổ làm công tác tiếp công dân. Tổ chức đăng ký thi đua năm học 20........ -20.........
- Rà sốt đội ngũ, phân cơng nhiệm vụ phù hợp với năng lực, sở trường đồng thời đảm bảo mặt
bằng lao động trong đơn vị. Triển khai ký lại hợp đồng lao động với 1 nhân viên hành chính và 2
bảo vệ trường.
- Triển khai cập nhật đầy đủ, chính xác các thơng tin của giáo viên, học sinh vào phần mềm quản
lý nhà trường, học bạ, sổ điểm. Khuyến khích phụ huynh học sinh sử dụng, khai thác sổ liên lạc
điện tử. Triển khai thu thập cơ sở dữ liệu toàn ngành về giáo dục và đào tạo.

14


- Đón đồn kiểm tra triển khai nhiệm vụ đầu năm của Sở Giáo dục và Đào tạo, được đánh giá là

thực hiện cơ bản tốt các nhiệm vụ. Thực hiện tốt việc xử lý sau thanh tra, kiểm tra.
- Tổ chức tốt việc góp ý Dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật Giáo dục Đại học; Dự
thảo về vị trí việc làm đơn vị sự nghiệp công lập; Dự thảo Điều lệ Đại hội Điền kinh - Thể thao
toàn tỉnh; Dự án Luật giáo dục sửa đổi; Dự thảo quy định tiêu chuẩn, nhiệm vụ và quy trình lựa
chọn giáo viên mầm non và phổ thơng nịng cốt cấp huyện và cấp tỉnh..
- Quản lý công chức, viên chức theo đúng quy định. Thực hiện tốt việc kê khai tài sản thu nhập
cá nhân năm 20........; việc kê khai bổ sung thông tin viên chức năm 20.........
2. Cơng tác giáo dục chính trị tư tưởng
- Triển khai việc “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”
gắn với thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, sáng
tạo", phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", phong trào thi đua “Đổi
mới, sáng tạo trong dạy và học” thành hoạt động thường xuyên trong nhà trường. Tổ chức học
tập, quán triệt chuyên đề năm 20........ và đăng ký nội dung học tập.
- Tổ chức tốt việc học tập, quán triệt, tuyên truyền, triển khai các Nghị quyết của Đảng, chính
sách pháp luật của Nhà nước: Nghị quyết Trung ương 8 (Khóa XII), Nghị quyết số 06-NQ/HU,
Nghị quyết 07-NQ/HU, Nghị quyết 96/2018/NQ-HĐND ngày 18/7/2018, Thông tư số
14/2018/TT-BGDĐT ngày 20/7/2018; Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018, Thông
tư số 22/2018/TT-BGDĐT ngày 28/8/2018, Thông tư 18/2018TT-BGDĐT ngày 22/8/2018, Chỉ
thị số 1737/CT-BGDĐT ngày 07/5/2018, Công văn số 5424/UBND-KGVX ngày 10/9/2018.
- Tiếp tục triển khai thực hiện kế hoạch số 245/KH-UBND ngày 05/8/2016 của Chủ tịch UBND
tỉnh về triển khai Đề án tổng thể phát triển giáo dục thể chất và thể thao trường học giai đoạn
2016 - 2020, định hướng đến năm 2025; triển khai thực hiện đề án phòng ngừa tội phạm và
phòng, chống vi phạm pháp luật trong học sinh, sinh viên đến năm 2020; thực hiện Đề án “Tăng
cường quản lý, giáo dục tư tưởng đối với học sinh, sinh viên trên môi trường mạng đến năm
2025”; thực hiện Đề án “Tăng cường năng lực phòng, chống ma túy trong trường học đến năm
2020”.
- Tổ chức tốt đợt học chính trị đầu năm cho cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường, tất cả đã
tham gia học tập nghiêm túc, có bài thu hoạch đầy đủ. Tổ chức triển khai, tuyên truyền, phổ biến
Luật Tố cáo năm 20........; tuyên truyền tình hình kinh tế - xã hội 9 tháng đầu năm 20........, nhiệm

15


vụ trong thời gian tới; tuyên truyền kết quả thực hiện Chương trình MTQG xây dựng nơng thơn
mới 9 tháng đầu năm 20........, nhiệm vụ trong thời gian tới; tuyên truyền tình hình hoạt động của
Khu kinh tế Vũng Áng 9 tháng đầu năm 20........, nhiệm vụ trong thời gian tới tới.
- Tổ chức tốt tuần lễ sinh hoạt đầu năm cho học sinh toàn trường, tất cả học sinh được học tập
truyền thống nhà trường, điều lệ trường THPT, nội quy nhà trường; Phối hợp với công an tỉnh,
công an huyện Lộc Hà, tổ chức học tập luật ATGT, phòng chống ma túy và các TNXH, phòng
ngừa vi phạm pháp luật về VK-VLN-CCHT và pháo; tiến hành ký cam kết không vi phạm
ATGT, không tàng trữ, buôn bán, sử dụng các chất ma túy, không vi phạm các TNXH, không
tàng trữ, buôn bán, sử dụng VK-VLN-CCHT và pháo; không tham gia các trị chơi điện tử dưới
bất kỳ hình thức nào, ký cam kết xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
- Tổ chức tốt các hoạt động tuyên truyền, kỷ niệm các ngày lễ trong năm: 71 năm ngày thương
binh, liệt sỹ; 88 năm ngày Xô Viết Nghệ Tĩnh; các ngày 15/10 và 20/10; “Ngày toàn dân PCCC 04/10”; các hoạt động hưởng ứng ngày Quốc tế giảm nhẹ thiên tai năm 20........; ngày Pháp luật
Việt Nam 09/11; ngày nhà giáo Việt nam 20/11; tháng hành động vì bình đẳng giới và phịng
chống bạo lực trên cơ sở giới; “Ngày Thế giới tưởng niệm các nạn nhân tử vong vì tai nạn giao
thơng”; Tháng hành động gia phịng chống HIV/AIDS; 72 năm ngày Tồn quốc kháng chiến, 74
năm Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam và 29 năm Ngày hội Quốc phịng tồn dân;
ứng Tháng hành động quốc gia về Dân số và Ngày Dân số Việt Nam; ngày truyền thống học sinh,
sinh viên 09/01; tuyên truyền kỷ niệm 240 năm ngày sinh và 160 năm ngày mất của Uy viễn
Tướng công Nguyễn Công Trứ; tuyên truyền các quy định về Luật Nghĩa vụ quân sự và các văn
bản liên quan đến công tác tuyển quân năm 20.........
- Tăng cường tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức của học sinh về việc tuân thủ các quy
định về phịng, tránh tai nạn thương tích, đuối nước trong sinh hoạt, vui chơi, tham gia các hoạt
động tập thể; phòng chống bạo lực, xâm hại trẻ em trong cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh
và phụ huynh; các biện pháp đảm bảo trật tự ATGT trong dịp Tết Dương lịch, Tết Nguyên đán
và lễ hội Xuân 20.........
- Thực hiện tốt công tác tư vấn tâm lý, hỗ trợ học sinh trong nhà trường. Theo dõi nhắc nhở,
động viên kịp thời, tìm hiểu để giúp đỡ những học sinh có hồn cảnh khó khăn n tâm học tập.

Củng cố niềm tin, giáo dục đạo đức, giáo dục truyền thống, xây dựng tình thân ái với bạn, u
kính thầy cơ nhằm giúp học sinh khơng bỏ học. Xử lý nghiêm các trường hợp học sinh vi phạm
nội quy, quy định của nhà trường.

16


- Hàng quý nhà trường đã ban hành kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật; triển khai thực hiện
theo đúng kế hoạch, coi đây là nhiệm vụ quan trọng góp phần giáo dục đạo đức trong nhà trường.
Tăng cường hoạt động của tủ sách pháp luật.
- Tổ chức tốt các hoạt động nhân đạo, từ thiện: nhân ngày 27/7 đã thắp nến tri ân tại nghĩa trang
xã Phù Lưu; đóng góp Quỹ phịng chống thiên tai năm 20........: 13.246.000 đồng, quỹ vì người
nghèo năm 20........: 15.294.000 đồng; chương trình giao lưu văn nghệ “Thắp sáng ước mơ” và
“Trái tim không tật nguyền” và ủng hộ được 7.137.000 đồng; tặng quà Tết vì người nghèo 70
suất với số tiền 32.200.000 đồng; nhân dịp 22/12 ủng hộ Hội cựu chiến binh Trường sơn 500.000
đồng, tặng quà cho các cựu chiến binh, quân nhân xuất ngũ.
- Tham gia tốt đợt lao động chung tay xây dựng Nông thôn mới tại hai xã Hồng Lộc và Tân Lộc,
số lượng tham gia trên 800 ngày công, đã trồng được trên 20.000 bầu cây chuỗi ngọc và đổ được
trên 300m bê tông mở rộng lề đường, cải tạo xóa bỏ trên 30 vườn tạp, xây dựng vườn mẫu, phát
quang làm sạch các tuyến đường.
- Phong trào phấn đấu vào Đảng được giáo viên rất quan tâm, đã tổ chức kết nạp Đảng cho 6
đồng chí; giới thiệu 5 giáo viên và 29 học sinh tham gia lớp đối tượng Đảng.
3. Các hoạt động chuyên môn
- Ngay đầu năm học đã tổ chức khảo sát, sắp xếp, kiện tồn các lớp học theo nguyện vọng các
mơn đăng ký thi THPT quốc gia; tổ chức dạy học Tiếng Anh lớp 10 theo năng lực.
- Các tổ, nhóm chuyên môn trên cơ sở đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng và thái độ xây dựng kế
hoạch, phân phối chương trình giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất
người học; xây dựng các chủ đề dạy học bộ môn và một số chủ đề liên mơn, chương trình dạy
thêm, học thêm, chương trình tự chọn; tiến hành rà sốt thiết bị, thí nghiệm, sách tham khảo, để
có kế hoạch bổ sung, sắp xếp các phịng thí nghiệm thực hành; các kế hoạch đều được lãnh đạo

nhà trường kiểm tra, phê duyệt.
- Triển khai nghiêm túc kế hoạch dạy học. Các tổ, nhóm tổ chức tốt các buổi sinh hoạt chuyên
môn, tập trung nghiên cứu bài học, xây dựng các chuyên đề. Triển khai tốt sinh hoạt chuyên môn
trên trường học kết nối, học kỳ I có 31 chủ đề đã tổ chức thảo luận, đã nộp 30 sản phẩm.
- Thực hiện tốt việc đổi mới dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực
và phẩm chất học sinh; tăng cường sinh hoạt tổ nhóm chun mơn để nâng cao chất lượng dạy
học. Nhiều giáo viên đã soạn giảng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

17


Phát huy vận dụng dạy học giải quyết vấn đề, dạy học thực hành, dạy học theo dự án, tích cực
ứng dụng CNTT trong giảng dạy, gần như các tiết thao giảng, hội giảng đều có ứng dụng CNTT.
Đa dạng hố các hình thức học tập, như: tổ chức các hoạt động ngoại khoá, trải nghiệm sáng tạo,
nghiên cứu khoa học, tổ chức các cuộc thi,… ; xây dựng tủ sách lớp học, phát huy phòng đọc tại
thư viện nhà trường, tổ chức câu lạc bộ khoa học,...
- Triển khai kế hoạch dạy thêm, bồi dưỡng học sinh giỏi theo đúng kế hoạch được phê duyệt của
Sở; quản lý chặt chẽ sỉ số học sinh, chất lượng dạy học; họp bộ phận dạy HSG, dạy thêm, thống
nhất kế hoạch, nội dung, chương trình, quản lý nề nếp; tổ chức gặp mặt các đội tuyển HSG động
viên các em tham gia tốt các kỳ thi; tổ chức trao thưởng cho học sinh và giáo viên có học sinh
đạt giải. Tổ chức thi, chọn, thành lập các đội tuyển HSG khối 10 và 11, triển khai bồi dưỡng.
Triển khai phân tích Bộ đề thi tham khảo, đề thi minh họa, phân tích để xây dựng kế hoạch và tổ
chức dạy học lớp 12 và ôn thi THPT quốc gia năm 20........ đạt hiệu quả cao nhất; triển khai việc
tăng cường xây dựng và sử dụng kho học liệu số toàn ngành, ngân hàng câu hỏi dùng chung và
đóng góp vào Hệ tri thức số hóa quốc gia. Triển khai sử dụng tài liệu hướng dẫn ôn tập kỳ thi
THPT quốc gia năm 20........ và bộ sách giáo dục đạo đức, thể chất, kỹ năng sống cho giáo viên
và học sinh.
- Triển khai các cuộc thi: KHKT cấp trường và tham gia thi cấp tỉnh, sáng tạo video clip “Có Tơi,
đơi bạn ln hạnh phúc” trên mạng xã hội năm 20........, “Những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và
mái trường mến yêu” năm 20........, “Tìm hiểu về Biên giới và Bộ đội Biên phòng”, “Thư gửi

người thân” về chủ đề ATGT; phát động các cuộc thi Giải báo chí tồn quốc “Vì sự nghiệp Giáo
dục Việt Nam” năm 20........, triển lãm tranh thiếu nhi Việt Nam cấp tỉnh, thành phố, viết - vẽ
tuổi học trò lần thứ XII, Cuộc thi sáng chế năm 20........, “An tồn giao thơng cho nụ cười ngày
mai”, “Giao thông học đường”; Giới thiệu học sinh tham gia kỳ thi Olympic Toán Hà Nội mở
rộng năm 20.........
- Triển khai kế hoạch thao giảng, kiểm tra toàn diện, kiểm tra chuyên đề giáo viên, toàn trường
100% giáo viên đăng ký thao giảng, có 13 giáo viên kiểm tra tồn diện (tốt 7, khá 6). Phong trào
dự giờ thăm lớp được giáo viên tích cực hưởng ứng. Tổ chức thành công Hội giảng cốt cán đầu
năm, Hội giảng chào mừng 20/10, 20/11, có 43 đồng chí tham gia. Nhà trường đã khen thưởng
18 giáo viên có các tiết dạy đổi mới và hiệu quả.
- Tham gia đầy đủ các đợt tập huấn chuyên môn do Sở tổ chức và triển khai tập huấn ở đơn vị
nghiêm túc; tổ chức tập huấn phần mềm bài giảng điện tử E.learning cho giáo viên toàn trường.

18


Tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn liên trường bộ mơn Tốn cho giáo viên các trường THPT
trong huyện Lộc Hà.
- Xây dựng kế hoạch dạy học thực hành thí nghiệm, kế hoạch dạy học Ngoại ngữ phù hợp với
thực tiễn. Triển khai thực hiện nghiêm túc dạy học thực hành, thí nghiệm; dạy học Tiếng Anh
theo năng lực ở khối 10. Việc sử dụng thiết bị dạy học, đồ dùng tự làm, thí nghiệm thực hành,
phịng máy thường xun; chất lượng giờ dạy ngày càng nâng lên.
- Xây dựng kế hoạch tổ chức các hoạt động GD KNS và HĐNG chính khóa. Trong học kỳ I đã
tổ chức các hoạt động: Cuộc thi KHKT cấp trường, tham gia thi cấp tỉnh; Hội khỏe Phù đổng cấp
trường, tham gia thi đấu cụm; Ngoại khóa song ngữ Văn học dân gian; Trải nghiệm “Làm quen
với nghề vườn”; Diễn đàn thành niên “Xây dựng tình bạn đẹp và nói khơng với bạo lực học
đường”; Hội thi Văn nghệ chào mừng 20/11, Hội thi ATGT cấp trường và tham gia thi cấp
huyện, Chương trình “Thắp sáng ước mơ Tuổi trẻ trường THPT .............”, Giải bóng đá nữ, Giải
bóng đá nam, chăm sóc khu di tích Đền Đĩnh Lữ xã Tân Lộc, Tham quan khu di tích UY viễn
Tướng cơng Nguyễn Cơng Trứ và khu di tích Đại thi hào Nguyễn Du, duy trì hoạt động Câu lạc

bộ “Tiếp lửa đam mê”, chăm sóc bồn hoa cây cảnh trong nhà trường; Lớp 10A11đã phối hợp với
Ban đại diện CMHS lớp tổ chức trải nghiệm, dã ngoại về địa chỉ đỏ Ngã ba Đồng Lộc.
- Tăng cường chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, ngay từ đầu năm tập trung học
sinh lớp 10, hướng dẫn làm đơn nhập học, đăng ký học chương trình Tiếng Anh mới; căn cứ vào
kết quả thi tuyển sinh và nguyện vọng sắp xếp các lớp khối 10 theo năng lực, khối 11 và 12 vẫn
duy trì mỗi khối 2 lớp học chương trình hệ 10 năm, còn lại cũng tổ chức dạy học theo năng lực
thực tế. Tăng cường sinh hoạt chuyên môn, thảo luận đổi mới dạy học Ngoại ngữ theo hướng
phù hợp năng lực học sinh; các giáo viên cơ bản đã thực hiện tốt, đã phần nào động viên được
học sinh hứng thú học tập.
- Thực hiện nghiêm túc chương trình giáo dục nghề phổ thông cho 100% học sinh lớp 11. Phối
hợp với trường Trung cấp nghề Lý Tự Trọng, Trung cấp Nghề Hà Tĩnh tổ chức Tư vấn, phân
luồng, hướng nghiệp cho học sinh lớp 10 đăng ký học TCN ngay khi đang học THPT, hiện có
230 em đăng ký theo học. Phối hợp tốt với các trường THCS và các địa phương làm công tác
phổ cập giáo dục. Tổ chức các hoạt động phân luồng, hướng nghiệp cho học sinh, đặc biệt là học
sinh khối 12, phối hợp với các đơn vị được Sở cấp phép tổ chức các buổi hội thảo du học cho
học sinh.
- Triển khai khá tốt kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên, đúc rút sáng kiến kinh nghiệm. Năm học
20........ -20........, trường có 1 đề tài đạt cấp tỉnh, 15 đề tài được công nhận cấp ngành, có 4

19


SKKN được bảo lưu; công tác tự học, tự bồi dưỡng được giáo viên quan tâm, hiện nay nhà
trường có 1 đồng chí đang học Cao học, 7 đồng chí học Trung cấp lý luận chính trị, hành chính,
2 đồng chí bồi dưỡng và cấp chứng chỉ cơng tác tư vấn tâm lý trong nhà trường.
- Duy trì và thực hiện nghiêm túc nề nếp thể dục buổi sáng, thể dục giữa giờ; lồng ghép giữa các
buổi tập là các bài dân vũ tập thể. Thành lập câu lạc bộ Bóng chuyền nữ giáo viên, câu lạc bộ Võ
cổ truyền và triển khai sinh hoạt nghiêm túc.
- Định kỳ tổ chức tốt việc kiểm tra hồ sơ giáo viên, hồ sơ tổ nhóm, sổ đầu bài, lịch báo giảng, sổ
điểm điện tử.

- Kết quả, chất lượng các cuộc thi:
+ Thi học sinh giỏi tỉnh khối 12: có 14 em đạt giải, trong đó có 3 giải Nhì, 6 giải Ba, 5 giải
Khuyến khích; đội đạt giải cao nhất là Tiếng Anh của cơ Thắm 2 nhì, 1 ba, Sử của Cơ Dun và
Cơ Nhung 2 ba, 1 khuyến khích.
+ Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật: Có 34 ý tưởng tham gia cấp trường, 1 sản phẩm được vào vòng
chung khảo cấp tỉnh.
+ Cuộc thi “Có Tơi, đơi bạn ln hạnh phúc”: Có 109 video dự thi.
+ Cuộc thi “Những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường mến u” năm 20........: Có 27 bài
dự thi.
+ Cuộc thi “Tìm hiểu về Biên giới và Bộ đội Biên phịng”: Có 1340 bài dự thi.
+ Cuộc thi “Thư gửi người thân” về chủ đề ATGT: có 1200 bài dự thi.
4. Xây dựng CSVC, lao động, an ninh, an toàn
- Triển khai tốt công tác kiểm tra, bảo dưỡng, tu sửa, mua sắm cơ sở vật chất trong nhà trường:
Đã tu sửa toàn bộ máy chiếu tại các lớp học và lắp thêm 2 máy mới với số tiền ……………..
đồng; triển khai tu sửa, lợp mái, sơn, lát nền nhà học B2 với số tiền …………….. đồng; làm kho
tại cầu thang văn phịng bằng nhơm kính, số tiền 10.340.000 đồng; tu sửa hệ thống điện, thay thế
một số quạt trần số tiền …………….. đồng; tu sửa bàn ghế, nền nhà, cửa sổ phòng học, máy
bơm, loa, hệ thống điện, chảo, đầu ti vi,… trong nhà trường, số tiền…………….. đồng; tu sửa
máy tính, máy in với số tiền 2.650.000 đồng; Tiêu hủy hóa chất năm 20........ số
tiền …………….. ồng; mua sắm giường, chăn ga, gối, nệm trang bị tại các phòng lãnh đạo số

20


tiền …………….. đồng; thanh toán tiền phong, màn chào cờ, lắp đặt ri đơ phịng thầy
Diễn …………….. đồng; mua thiết bị, hóa chất …………….. đồng; mua mới máy Photocopy số
tiền …………….. đồng; sửa chữa đèn Led cổng trường với số tiền …………….. đồng.
- Đang triển khai tu sửa và hoàn thiện thư viện, xây dựng thư viện đạt xuất sắc, dự tốn trên
200.000.000 đồng.
- Làm tốt cơng tác xã hội hóa để bổ sung cơ sở vật chất, trồng thêm cây xanh trong nhà trường:

Các lớp 10A6, 10A7, 10A9, 10A10, 11A1, 11A5, 11A6, 11A8, 11A10, 12A4, 12A11 đã huy
động được tài trợ trang bị thêm thiết bị tại các phòng học; Hội dượng nhà trường và các lớp
12A1, 11A7, 11A9 đã trồng thêm cây xanh trong nhà trường.
- Thực hiện bàn giao cơ sở vật chất cho các lớp, định kỳ kiểm tra, đánh giá việc bảo vệ tài sản,
CSVC. Tổ chức tổng kiểm kê tài sản cuối năm 20.........
- Cơng tác an ninh, an tồn nhà trường được đảm bảo, khơng có tình trạng mất an ninh trong nhà
trường; tài sản được bảo vệ nghiêm ngặt. Rà soát danh sách học sinh sử dụng các loại xe: xe đạp,
xe đạp điện, xe máy điện; quản lý tốt việc không để học sinh đi xe máy đến trường.
- Duy trì nề nếp lao động thường xuyên; các lớp tham gia lao động vệ sinh theo kế hoạch phân
công khá tốt, một số giáo viên chủ nhiệm rất có trách nhiệm, có phương pháp tổ chức, tham gia
đầy đủ với học sinh.
5. Cơng tác quản lý và sử dụng tài chính
- Thực hiện tốt quy trình, hồ sơ xét miễn giảm học kỳ I và trợ cấp cho học sinh. Triển khai thu
các khoản đúng thời gian quy định.
- Thanh toán đầy đủ các chế độ, thực hiện tốt việc nâng lương thường xuyên, nâng phụ cấp thâm
niên nghề cho CB, GV, NV. Thực hiện chi trả chế độ theo các quy định của Chính phủ cho học
sinh đầy đủ, kịp thời.
- Triển khai thu BHYT học sinh, lập danh sách học sinh có thẻ BHYT; kết quả 100% học sinh
trong nhà trường đều có thẻ BHYT.
- Thực hiện kiểm tra tài chính 8 tháng đầu năm 20........ của nhà trường và các tổ chức trong nhà
trường, qua kiểm tra kết luận cơng tác quản lý tài chính trong nhà trường khá tốt, hồ sơ đầy đủ,

21


các thủ tục thu chi nghiêm túc, đúng quy định; chi các khoản đúng chế độ; khơng có biểu hiện
tham ô, lợi dụng, lãng phí
- Duyệt biên chế, quỹ tiền lương năm 20........; xét nâng lương trước thời hạn 9 tháng cho 06
đồng chí.
6. Cơng tác đồn thể và các hoạt động khác

- Cơng đồn đã phối hợp tốt với nhà trường trong việc thăm hỏi, động viên, hiếu hỉ; triển khai hệ
thống nước uống cho học sinh; tham gia giải bóng chuyền cán bộ, cơng chức, viên chức ngành
Giáo dục năm 20........; tổ chức tốt “Đêm hội Trăng rằm” cho các cháu là con của cán bộ, giáo
viên, nhân viên nhà trường; động viên giáo viên tham gia Hội giảng chào mừng ngày 20/10; tổ
chức tọa đàm nhân ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10; tổ chức tốt các hoạt động gặp mặt dâu, rể, tri
ân thầy cô giáo nhân ngày 20/11; tổ chức giải bóng chuyền nữ giáo viên, giải cờ tướng nam giáo
viên; tuyên truyền, vận động đóng góp xây dựng Quỹ thắm tình đồng nghiệp năm 20........ với số
tiền là 1.720.000 đồng; gặp mặt trao quà cho các cựu chiến binh, quân nhân xuất ngũ; rà soát,
giới thiệu 11 giáo viên có hồn cảnh khó khăn đề nghị Cơng đồn ngành hỗ trợ Tết Canh Tý năm
20.........
- Đoàn trường đã tổ chức tốt tập huấn cho cán bộ đồn, quản ca các lớp; thực hiện tốt cơng tác
tuyên truyền chào mừng các ngày lễ, các đại hội đầu năm; Tổ chức tốt các Đại hội đầu năm;
thành lập đội thanh niên xung kích có 15 em, đội xung kích đảm bảo an ninh trật tự, văn hóa giao
thơng có 36 người; phát động phong trào bơng hoa điểm 10; tổ chức tốt các buổi sinh hoạt dưới
cờ, diễn đàn thanh niên: “Kỷ niệm ngày 15/10 và 20/10”, Lễ tưởng niệm các nạn nhân tử vong
do tai nạn giao thông; “Nguyễn Công Trứ sừng sững dáng thông reo”, “Xây dựng tình bạn đẹp Nói khơng với bạo lực học đường”; mua tăm tre ủng hộ Hội người mù Lộc Hà, bán hơn 1.300
gói; tổ chức trồng lại các bồn hoa, chăm sóc bồn hoa cây cảnh; Hội thi văn nghệ chào mừng
Ngày Nhà giáo Việt Nam; Thi hát tập thể những bài hát ca khúc cách mạng; tổ chức giải bóng đá
nam, bóng đá nữ tồn trường; tổ chức bồi dưỡng và kết nạp đoàn; thu gom phế liệu thu được
8.600.000 đồng; chăm sóc khu di tích đền Đĩnh Lữ; hàng tháng ra quân làm vệ sinh môi trường
xung quanh khu vực trường; tổ chức ra mắt và kiện toàn các Câu lạc bộ; phát động đoàn viên
thanh niên tham gia tốt các cuộc thi; phát động phong trào thu gom sách tặng các em trường Tiểu
học Thụ Lộc với 50 cuốn; tổ chức cho đoàn viên thanh niên ký cam kết kỳ thi chất lượng,
nghiêm túc; tổ chức chương trình “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ trường THPT .............” thu được
trên 73.000.000 đồng để cấp học bổng và trao quà Tết vì người nghèo cho học sinh.

22


- Chi đoàn giáo viên đã triển khai tốt hoạt động câu lạc bộ Khoa học, Câu lạc bộ bóng chuyền nữ;

tổ chức tốt phong trào văn nghệ và thể dục, thể thao.
- Hội khuyến học đã làm tốt công tác phối hợp, xã hội hóa để kêu gọi và trao quà và học bổng
cho học sinh 5 áo đồng phục và số tiền đã hỗ trợ cho học sinh trên 100.000.000 đồng. Nhà
trường được UBND huyện Lộc Hà tặng Giấy khen “Đã có thành tích xuất sắc trong thực hiện Đề
án 281 của Thủ tướng Chính Phủ”.
- Thư viện đã sắp xếp, trang trí lại thư viện, xây dựng kế hoạch hoạt động thư viện, thành lập tổ
cộng tác viên thư viện, triển khai cho giáo viên và học sinh mượn sách, tài liệu tham khảo, phong
trào đọc sách tại thư viện; rà soát, đánh giá và xây dựng kế hoạch xây dựng thư viện đạt xuất sắc
trong năm học 20........ -20........; triển khai cho giáo viên và học sinh đăng ký mua tài liệu ôn thi
THPT Quốc gia, giáo dục đạo, giáo dục kỹ năng sống.
- Thiết bị thí nghiệm thực hiện tốt cơng tác mượn trả thiết bị; chuẩn bị tốt đồ dùng phục vụ giờ
dạy giáo viên; nhận đồ dùng, thiết bị mua mới và vào sổ tài sản.
- Văn thư đã triển khai các hồ sơ đầu năm tới giáo viên và học sinh, lập học bạ lớp 10, sổ đăng
bộ điện tử khối 10, sắp xếp học bạ các lớp, sắp xếp các hồ sơ lưu trữ; triển khai thu và kiểm tra
hồ sơ đăng ký dự thi THPT Quốc gia lớp 12.
- Y tế trường học phối hợp với Trung tâm Y tế dự phòng huyện tổ chức khám sức khỏe đầu năm
cho học sinh; tuyên truyền tới cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh toàn trường về các dịch
bệnh và cách phịng chống; cơng tác phịng, chống ma túy, phịng chống tai nạn thương tích, tai
nạn học đường, phịng, chống dịch bệnh mùa Đông Xuân; tuyên truyền vệ sinh, nước sạch;
thường xun kiểm tra vệ sinh phịng học, các cơng trình vệ sinh, hệ thống nước uống của học
sinh, giáo viên.
- Ban đại diện cha mẹ học sinh đã thực hiện tốt nhiệm vụ, các ban đại diện nhiều lớp đã cùng với
học sinh tổ chức tốt hoạt động, phối hợp tốt với nhà trường trong công tác giáo dục học sinh; đặc
biệt là tri ân thầy cô giáo nhân Ngày nhà giáo Việt nam 20/11. Tổ chức tốt các buổi sinh hoạt
định kỳ, mỗi tháng 1 lần; các cuộc họp Cha mẹ học sinh toàn trường đầu năm, giữa kỳ và cuối
học kỳ I.
III. Một số hạn chế:
1. Tinh thần học tập, quản triệt, nghiên cứu các văn bản của đội ngũ giáo viên, nhân viên chưa
tốt; việc cập nhật các văn bản mới chưa đầy đủ. Vẫn còn một số giáo viên thực hiện các nội dung

23


báo cáo cịn chậm, số liệu khơng chính xác; nhận thức chưa đúng, tư tưởng sai lệch. Phong trào
toàn dân chung tay xây dựng nông thôn mới là một nhiệm vụ chính trị quan trọng, nhưng một số
đồng chí ý thức không tốt, trong tư tưởng, phát ngôn, ý thức tham gia cịn chưa tích cực. Việc
chấp hành văn hóa hội họp chưa nghiêm. Việc thực hiện quy định của viên chức một số cán bộ,
giáo viên, nhân viên thiếu nghiêm túc.
2. Công tác xây dựng các kế hoạch thực hiện một số nhiệm vụ chưa kịp thời theo tiến độ thời
gian; việc thực hiện kế hoạch còn chậm, nhất là ở một số tổ bộ mơn vai trị của tổ trưởng, tổ phó,
nhóm trưởng phát huy chưa tốt. Biên bản nhóm ghi chêp thiếu cẩn thận, khơng đầy đủ, chưa đi
tổ chức được nhiều buổi sinh hoạt theo hướng nghiên cứu bài học. Các tổ trưởng thực hiện
nhiệm vụ kiểm tra hồ sơ giáo viên, kiểm tra giáo viên không đúng kế hoạch.
3. Việc soạn giảng theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất của người học; việc dự giờ
theo hướng quan sát hoạt động học của học sinh chưa được tốt; đánh giá giờ dạy của giáo viên
khi đi dự giờ chưa phù hợp, 100% giờ dự đều xếp loại khá, giỏi, nhận xét chung chung chưa đi
sâu vào đổi mới phương pháp, bộ môn, chủ yếu đang quan tâm ghi chép nội dung và bài dạy của
giáo viên, chưa chú ý đến hoạt động học của học sinh. Vẫn còn nhiều giờ dạy chưa thể hiện được
đổi mới, sáng tạo trong dạy học.
4. Hiện tượng giáo viên nghỉ dạy vẫn cịn nhiều, nhiều tiết khơng bố trí dạy thay được, lớp học
phải tự quản. Hiện tượng bỏ giờ, chậm tiết vẫn cịn. Hiện tượng sai sót trong sổ đầu bài, nhận xét
không đúng yêu cầu, vào điểm, lên lịch báo giảng chậm, sai sót vẫn cịn xảy ra.
5. Việc thực hiện nề nếp ở một số lớp chưa tốt, nhất là lớp 10. Vai trò của giáo viên chủ nhiệm
chưa được phát huy, chưa quan tâm đúng mức đến lớp, chưa phổ biến đầy đủ các quy định và
hướng dẫn học sinh thực hiện. Công tác phối hợp của giáo viên với các tổ chức trong nhà trường
chưa tốt, vẫn cịn giáo viên ít quan tâm đến hoạt động chung của nhà trường, của các đoàn thể
trong nhà trường.
6. Một bộ phận học sinh ý thức học tập kém, có một số học sinh lười học, phong trào tự học
trong toàn trường chưa cao, kết quả học tập còn thấp, vẫn còn 10 học sinh học lực yếu, số học
sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi, học sinh tiên tiến giảm nhiều năm trước; nề nếp học thêm chưa

nghiêm túc, chất lượng chưa đảm bảo. Các cuộc thi chưa được đầu tư đúng mức, chất lượng cịn
thấp, kết quả khơng cao; sự tham gia của giáo viên thiếu nhiệt tình, sự nhạy bén chưa tốt, chưa
phát huy được ý tưởng, thế mạnh của học sinh, đặc biệt là thi học sinh giỏi tỉnh khối 12 thấp nhất
trong những năm gần đây, có nhiều mơn mất trắng, số mơn đậu 100% rất ít; cuộc thi KHKT
chưa được đầu tư đúng mức, tồn trường khơng có sản phẩm nào đạt giải cấp tỉnh.

24


7. Một số học sinh có biểu hiện vi phạm nội quy nhà trường, vi phạm đạo đức như: Nghỉ học tuỳ
tiện không lý do, trốn học, bỏ giờ; sử dụng điện thoại di động trong giờ học; vi phạm luật ATGT;
đi xe máy đến trường, gửi xe ngoài quán, đi xe đạp điện khơng đội mũ bảo hiểm; xích mích đánh
nhau, làm hư hại tài sản nhà trường; hút thuốc lá, vi phạm quy chế thi, có một số học sinh ý thức
rèn luyện chưa cao. Đặc biệt, hiện tượng xích mích gây gỗ đánh nhau của học sinh vẫn còn, nhà
trường xử lý kỷ luật cảnh cáo 2 em, khiển trách 1 em; chờ xử lý kỷ luật 2 em; có 1 em vi phạm
ATGT bị Cơng an xử phạt, vẫn còn 9 học sinh hạnh kiểm yếu.
8. Đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng các hình thức dạy học, một số giáo viên còn lúng
túng, chưa hiệu quả, chưa gây hứng thú học tập cho học sinh. Việc thực hiện dạy học hướng phát
triển năng lực, phẩm chất người học chưa thật sự mạnh mẽ, chưa thốt ly được các phương pháp,
hình thức cũ. Các tổ nhóm cịn lúng túng khi chỉ đạo thực hiện, có giáo viên dạy để học sinh
chưa hài lòng; hồ sơ sổ sách chưa được đầy đủ, nghiêm túc; Chất lượng các giờ thao giảng vẫn
còn chưa cao. Việc dự giờ đồng nghiệp vẫn cịn một số đồng chí chưa thật tự giác.
9. Việc thực hiện dạy học thực hành; sắp xếp tại các phịng thí nghiệm thực hành chưa đạt yêu
cầu. Sử dụng thiết bị dạy học chưa đồng đều ở các giáo viên trong cùng một bộ môn, một khối
lớp; có một số đồng chí chưa thực hiện đúng quy trình mượn trả. Phong trào làm đồ dùng dạy
học chưa được quan tâm.
10. Công tác bảo quản cơ sở vật chất, một số lớp, một số tổ chức, đoàn thể vẫn chưa thật tốt, sau
các buổi học quên đóng cửa sổ, cửa chính, ra giờ thể dục, chào cờ không tắt quạt, tắt đèn. Lao
động thường xuyên một số giáo viên chủ nhiệm vẫn chưa thật sự quan tâm; một số lớp vẫn cịn
qn lịch, nhầm lịch, làm khơng đảm bảo; vệ sinh lớp học nhiều lớp vẫn chưa sạch.

11. Việc đóng đậu nhiều học sinh chưa thực hiện kịp thời, đúng quy định; tuyên truyền trong
việc tham gia bảo hiểm tự nguyện chưa tốt.
12. Phát huy văn hóa đọc trong giáo viên và học sinh chưa nhiều; giáo viên chưa có thói quen lên
phịng đọc thư viện để mượn và đọc, nghiên cứu tài liệu; sử dụng giá báo tại văn phịng chưa tích
cực, thậm chí khơng đọc.
IV. Kết quả thi đua
1. Về học sinh
- Xếp loại học lực:

25