TUẦN 15 bài 5 t3 bài sử DỤNG máy THU HÌNH

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: CÔNG NGHỆ
Phần 1: CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG
Bài 5: SỬ DỤNG MÁY THU HÌNH (Tiết 3)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
-HS củng cố và đánh giá được một số kiến thức đã học.
2. Phẩm chất và năng lực:
- Năng lực chung: Tự chủ, tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng
tạo.
- Phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
3. Năng lực công nghệ:
-Nhận thức công nghệ.
-Đánh giá công nghệ.
-Sử dụng công nghệ.
-Giao tiếp công nghệ.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. GV: Ti vi, hình ảnh vẽ sơ đồ cấu tạo của máy thu hình.
2. HS: Tìm hiểu một số kênh truyền hình, một số chương trình được phát sóng trên
ti vi,...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. HĐ khởi động
* Mục tiêu: Kích thích sự tò mò, khám phá
kiến thức của học sinh.
* Cách tiến hành:
-GV tổ chức cho HS hát đầu giờ.
-GV giới thiệu, dẫn dắt vào bài.

2. HĐ khám phá kiến thức
Hoạt động 1: Luyện tập
* Mục tiêu: HS củng cố được kiến thức đã học
trong bài về máy thu hình.
* Cách tiến hành:
-GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu BT1 trang 35, -HS nêu yêu cầu BT1.
sgk.
-GV hỏi HS trả lời cá nhân: Ti vi thu tín hiệu -Cáp truyền hình, Ăng ten ti vi.


các chương trình truyền hình từ đài truyền -HS nghe và nhận xét.
hình thơng qua những bộ phận nào?
-GV nhận xét, kết luận.
-GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu BT2 trang 35, -1 HS nêu yêu cầu BT2: Hãy giới
sgk.
thiệu kênh truyền hình hoặc chương
trình truyền hình mà em yêu thích?
-GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm 7 để giới -Lớp chia thành 5 nhóm, tham gia
thiệu với các bạn trong nhóm về chương trình hoạt động theo hướng dẫn của giáo
hoặc kênh truyền hình mà em thích.
viên.
-GV gọi các nhóm cử đại diện lên giới thiệu -Các nhóm cử đại diện lên giới thiệu.
kênh truyền hình hoặc chương trình mà em
u thích.
-GV cùng HS nhận xét. Bình chọn bạn giới
thiệu hay nhất. GV nhận xét và tuyên dương
HS.
Ví dụ: Chương trình truyền hình mà em u
thích là Follow us, được chiếu vào lúc 12:30
hàng tuần trên kênh VTV7. Đây là một

chương trình dạy từ vựng tiếng anh thơng qua
hành trình khám phá Việt Nam của thầy giáo
người Mỹ và bạn đồng hành Việt Nam. Mỗi
lần xem Follow us, em có thể học thêm được
rất nhiều kiến thức mới cũng như hiểu hơn về
đất nước, văn hoá, con người Việt Nam.
Hoạt động 2: Vận dụng
* Mục tiêu: Hệ thống kiến thức đã học về máy
thu hình.
* Cách tiến hành:
-GV gọi HS nêu yêu cầu của hoạt động 1.
-HS nêu yêu cầu.
-GV tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm -HS thảo luận nhóm đơi.
đơi.
-GV gợi ý giúp HS mở rộng: Hãy cho biết
kênh phát sóng, thời gian và ngày phát sóng
của chương trình truyền hình gợi ý trong bảng.
Em thích nhất chương trình nào? Chia sẻ với
bạn một nội dung mà em thích.
-Gọi 2 – 3 nhóm cử đại diện lên trình bày -Các nhóm cử đại diện lên trình bày.
trước lớp .
-GV nhận xét, bổ sung, kết luận:


1. Tên kênh truyền hình có phát sóng các -HS nhận xét, bổ sung.
chương trình truyền hình được mơ tả:
Thứ
tự

Chương trình truyền

hình

Kênh truyền
hình

1

24h cơng nghệ

VTV1

2

Thế giới tuổi thơ

VTC6

3

Bản tin tiếng Anh

VTV4

4

Thời sự 19:00 (19h)

VTV3

5

Chương trình thiếu nhi

VTV1

-HS nêu yêu cầu.
-HS chia sẻ trong nhóm đơi.

-GV gọi HS nêu u cầu của hoạt động 2.
-GV tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm
đơi.
-GV gợi mở cho HS: Ngày nay, ti vi có thể
được tích hợp trong các thiết bị điện từ nào?
-HS trình bày kết quả thảo luận. Các
-Gọi nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp . nhóm cịn lại nhận xét.
-GV nhận xét, bổ sung, kết luận:
2. Chương trình truyền hình có thể được xem
bằng những thiết bị:
Tên thiết bị
Điện thoại thơng minh

Chọn
x

Máy nghe nhạc
Máy vi tính

x

-GV hướng dẫn HS về nhà trải nghiệm kết nối

tivi với thiết bị vừa nêu với người thân trong
gia đình.
3. Củng cố, dặn dò
* Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học về máy
thu hình.
-HS nêu điều mình học tập qua bài
* Cách tiến hành:
học.
-GV đặt câu hỏi cho cả lớp: Qua bài học này,
em rút ra được điều gì ?
-2 – 3 HS đọc.
-GV lắng nghe và giải đáp thắc mắc của HS.
-Gọi 2 – 3 HS đọc mục Ghi nhớ trang 36, sgk.


3.Đánh giá
-GV nhận xét quá trình học tập của HS trong
lớp.
-GV đánh giá quá trình HS học tập và hướng
dẫn HS tự đánh giá vào Phiếu đánh giá:
PHIẾU ĐÁNH GIÁ
Nội dung

Tốt

Đạt

Cần
cố
gắng

Em trình bày được tác dụng của
tivi trong gia đình.
Em mô tả được mối quan hê đơn
giản giữa đài truyền hình và tivi.
Em kể tên được một số kênh
truyền hình phổ biến và chương
trình phù hợp với lứa tuổi.
Em biết chọn vị trí ngồi xem tivi
có khoảng cách hợp lí và góc
nhìn thích hợp.
Em biết cách sử dụng tivi.

IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................