Tải bản đầy đủ (.pdf) (12 trang)

bo 10 de thi hoc ki 1 ngu van lop 7 canh dieu co dap an nam 2022 2023

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (358.77 KB, 12 trang )

Facebook: Học Cùng VietJack

VietJack.com
TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MƠN: NGỮ VĂN 7 (CÁNH DIỀU)
NĂM HỌC: 2022-2023

CẤP ĐỘ

NHẬN BIẾT

THÔNG HIỂU

VẬN DỤNG

VẬN DỤNG
CAO
CỘNG

Nội dung

Đọc hiểu
Số câu: 3
Số điểm: 4.0
Tỉ lệ: 40%

TNKQ

TL



TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

- Xác định
chủ đề và
phương
thức biểu
đạt chính.

- Nhận xét
về người cha
qua câu nói
của ơng.

- Nêu thơng
điệp rút ra từ
câu chuyện.

Số câu: 1


Số câu: 1

Số câu: 1

Số câu: 3

Số điểm:
1.0

Số điểm: 1.0

Số điểm: 2.0

Số điểm: 4.0

Tỉ lệ: 10%

Tỉ lệ: 20%

Tỉ lệ: 40%

Tỉ lệ: 10%
Tiếng Việt

Số câu: 1

- Tìm trạng
ngữ, xác
định DTTT
và thành tố

phụ

Số điểm: 1.0

Số câu: 1

Số câu: 1

Tỉ lệ: 10%

Số điểm: 1.0

Số điểm: 1.0

Tỉ lệ: 10%

Tỉ lệ: 10%

Tập làm văn

Số câu: 1

Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com

Viết bài văn
bày tỏ cảm
xúc về một
người thân
trong gia
đình.


Youtube: Học Cùng VietJack


Facebook: Học Cùng VietJack

VietJack.com
Số điểm: 5.0

Số câu: 1

Số câu: 1

Tỉ lệ: 50%

Số điểm: 5.0

Số điểm: 5.0

Tỉ lệ: 50%

Tỉ lệ: 50%

Tổng số câu: 5

1

2

1


1

5

Tổng số điểm: 10

1.0đ

2.0đ

2.0đ

5.0đ

10đ

Tỉ lệ: 100%

10%

20%

20%

50%

100%

PHÒNG GD & ĐT ……..


Chữ kí GT1: ...........................

TRƯỜNG THCS……..

Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2022 - 2023
Mơn: Ngữ Văn 7 (Cánh diều)
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: ……………………………… Lớp: ………………..

Mã phách

Số báo danh: …………………………….Phòng KT:…………..


Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com

Youtube: Học Cùng VietJack


Facebook: Học Cùng VietJack

VietJack.com
Điểm bằng số

Điểm bằng chữ


Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
CHIẾC BÁNH MÌ CHÁY
Khi tơi lên 8 hay 9 tuổi gì đó, tơi nhớ thỉnh thoảng mẹ tơi vẫn nướng bánh mì cháy khét.
Một tối nọ, mẹ tôi về nhà sau một ngày làm việc dài và bà làm bữa tối cho cha con tơi. Bà
dọn ra bàn vài lát bánh mì nướng cháy, khơng phải cháy xén bình thường mà cháy đen như
than. Tơi ngồi nhìn những lát bánh mì và đợi xem có ai nhận ra điều bất thường của chúng
và lên tiếng hay không.
Nhưng cha tôi chỉ ăn miếng bánh của ông và hỏi tôi về bài tập cũng như những việc ở
trường học như mọi hơm. Tơi khơng cịn nhớ tơi đã nói gì với ơng hơm đó, nhưng tơi nhớ đã
nghe mẹ tơi xin lỗi ơng vì đã làm cháy bánh mì.
Và tơi khơng bao giờ qn được những gì cha tơi nói với mẹ tơi: “Em à, anh thích bánh
mì cháy mà.”
Đêm đó, tơi đến bên chúc cha tơi ngủ ngon và hỏi có phải thực sự ơng thích bánh mì
cháy. Cha tơi khốc tay qua vai tơi và nói:
“Mẹ con đã làm việc rất vất vả cả ngày và mẹ rất mệt. Một lát bánh mì cháy chẳng thể
làm hại ai con ạ, nhưng con biết điều gì thực sự gây tổn thương cho người khác khơng?
Những lời chê bai trách móc cay nghiệt đấy.”
Rồi ơng nói tiếp: “Con biết đó, cuộc đời đầy rẫy những thứ khơng hồn hảo và những
con người khơng tồn vẹn. Cha cũng khá tệ trong rất nhiều việc, chẳng hạn như cha chẳng
thể nhớ được sinh nhật hay ngày kỷ niệm như một số người khác.
Điều mà cha học được qua nhiều năm tháng, đó là học cách chấp nhận sai sót của người
khác và chọn cách ủng hộ những khác biệt của họ. Đó là chìa khóa quan trọng nhất để tạo
nên một mối quan hệ lành mạnh, trưởng thành, bền vững con ạ.

Cuộc đời rất ngắn ngủi để thức dậy với những hối tiếc và khó chịu. Hãy yêu quý những
người cư xử tốt với con, và hãy cảm thơng với những người chưa làm được điều đó.”
(Nguồn: />Câu 1 (1 điểm): Xác định chủ đề và phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
Câu 2 (1 điểm): Tìm trạng ngữ là cụm danh từ trong câu dưới đây. Xác định danh từ trung
tâm và thành tố phụ là cụm chủ - vị trong mỗi cụm danh từ đó.
Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com

Youtube: Học Cùng VietJack


Facebook: Học Cùng VietJack

VietJack.com

Khi tôi lên 8 hay 9 tuổi gì đó, tơi nhớ thỉnh thoảng mẹ tơi vẫn nướng bánh mì cháy khét.
Câu 3 (1 điểm): “Mẹ con đã làm việc rất vất vả cả ngày và mẹ rất mệt. Một lát bánh mì
cháy chẳng thể làm hại ai con ạ, nhưng con biết điều gì thực sự gây tổn thương cho người
khác không? Những lời chê bai trách móc cay nghiệt đấy.”. Em hiểu gì về người cha qua
câu nói trên của ơng với đứa con?
Câu 4 (2 điểm): Những bức thơng điệp có ý nghĩa nhất mà em nhận được từ truyện trên.
Phần 2: Tạo lập văn bản (5 điểm)
Viết bài văn bày tỏ cảm xúc của em về một người thân trong gia đình – người mà em có
thể chia sẻ mọi nỗi niềm, người tiếp thêm cho em niềm tin, vững bước trong cuộc sống.

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2022 – 2023
MÔN: NGỮ VĂN 7 (CÁNH DIỀU)
Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm)
Đáp án


Câu
Câu 1

Điểm

- Chủ đề: gia đình.

0,5 điểm

- Phương thức biểu đạt chính: tự sự.

0,5 điểm

- Trạng ngữ là cụm danh từ: Khi tôi lên 8 hay 9 tuổi gì đó.
- DTTT: tơi.
Câu 2

1 điểm

- Thành tố phụ là cụm C – V:
Khi tôi // lên 8 hay 9 tuổi gì đó.
C

V

- HS có thể nêu cách hiểu khác nhau theo quan điểm của cá
nhân, nhưng cần đảm bảo ý:
Những lời người cha nói với con đó là những lời dạy bảo con
Câu 3


nhẹ nhàng mà sâu sắc, nhắc nhở con trai hãy trân trọng những
việc khơng hồn hảo mà người khác dành cho mình. Hãy sống
thật bao dung để cuộc đời được thanh thản.
=> Có thể thấy đây là người cha dịu dàng, ấm áp, biết yêu

Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com

Youtube: Học Cùng VietJack

1 điểm


Facebook: Học Cùng VietJack

VietJack.com

thương, trân trọng những điều bình dị, chưa hoàn hảo trong
cuộc sống mà người khác dành cho mình.
- Thơng điệp của câu chuyện: hãy biết u thương, trân trọng
những điều người khác dành cho mình dù nó chưa hồn hảo;
biết chấp nhận sai sót của người khác vì cuộc đời rất ngắn ngủi
Câu 4

2 điểm

để thức dậy với những hối tiếc và khó chịu; hãy yêu quý
những người cư xử tốt với mình và hãy cảm thơng với những
người chưa làm được điều đó.

Phần 2: Tạo lập văn bản (5 điểm)

Đáp án

Điểm

*Hình thức: xác định đúng yêu cầu đề và cấu trúc của bài văn biểu cảm,
đảm bảo bố cục 3 phần.

1 điểm

Mở bài:
- Giới thiệu cảm nhận về người thân đó đối với em trong cuộc sống.
Thân bài:
HS triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận,

0,5 điểm
3 điểm

kết hợp sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả; sau đây là một số gợi ý:
- Miêu tả khái quát về ngoại hình, tính cách của người thân đó.
- Cảm nghĩ về tính cách của người thân đó.
- Chia sẻ câu chuyện, kỉ niệm giữa em và người thân đó.
Kết bài:

0, 5 điểm

- Cảm nhận của em về người thân đó.
* Biểu điểm chung:
- Điểm 5: Xác định được ngôi viết phù hợp, đảm bảo đúng yêu cầu của bài
văn biểu cảm, đảm bảo bố cục đủ 3 phần; Có nhiều cách diễn đạt độc đáo và
sáng tạo, mạch lạc, liên kết, mắc một số lỗi chính tả, dùng từ.

- Điểm 3, 4: Xác định được ngôi viết phù hợp, đảm bảo đúng yêu cầu của
bài văn biểu cảm, đảm bảo bố cục đủ 3 phần; Có mạch lạc, liên kết, mắc
Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com

Youtube: Học Cùng VietJack


VietJack.com

Facebook: Học Cùng VietJack

nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
- Điểm 2: Bố cục không rõ ràng, đảm bảo đúng yêu cầu bài văn biểu cảm,
mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
- Điểm 1: Các trường hợp còn lại.

Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com

Youtube: Học Cùng VietJack


Facebook: Học Cùng VietJack

VietJack.com
TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MƠN: NGỮ VĂN 7 (CÁNH DIỀU)
NĂM HỌC: 2022-2023


CẤP ĐỘ

NHẬN BIẾT

THÔNG HIỂU

VẬN DỤNG

VẬN DỤNG
CAO
CỘNG

Nội dung

Đọc hiểu
Số câu: 4
Số điểm: 4.0

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL


TNKQ

TL

- Xác định
phương
thức biểu
đạt chính.

- Nêu sự
khác nhau
về quan
điểm sống.

- Dự đoán
kết quả của
hai hạt mầm.

Số câu: 1

Số câu: 1

Số câu: 2

Số câu: 4

Số điểm:
0.5

Số điểm: 1.0


Số điểm: 2.5

Số điểm: 4.0

Tỉ lệ: 10%

Tỉ lệ: 25%

Tỉ lệ: 40%

Tỉ lệ: 40%

Tỉ lệ: 5%
Tiếng Việt

- Trình bày
suy nghĩ về
con đường
đạt được
ước mơ.

- Tìm phó từ
và chỉ ra ý
nghĩa.

Số câu: 1

Số câu: 1


Số câu: 1

Số điểm: 1.0

Số điểm: 1.0

Số điểm: 1.0

Tỉ lệ: 10%

Tỉ lệ: 10%

Tỉ lệ: 10%

Tập làm văn

Số câu: 1

Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com

Viết bài văn
thuyết minh
về một số
quy tắc, luật
lệ cho một
hoạt động

Youtube: Học Cùng VietJack



Facebook: Học Cùng VietJack

VietJack.com
Số điểm: 5.0

hay trò chơi
mà em biết.

Tỉ lệ: 50%

Tổng số câu: 6

Số câu: 1

Số câu: 1

Số điểm: 5.0

Số điểm: 5.0

Tỉ lệ: 50%

Tỉ lệ: 50%

1

2

2


1

6

Tổng số điểm: 10

1.0đ

2.0đ

2.0đ

5.0đ

10đ

Tỉ lệ: 100%

10%

20%

20%

50%

100%

PHỊNG GD & ĐT ……..


Chữ kí GT1: ...........................

TRƯỜNG THCS……..

Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2022 - 2023
Môn: Ngữ Văn 7 (Cánh diều)
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: ……………………………… Lớp: ………………..

Mã phách

Số báo danh: …………………………….Phòng KT:…………..


Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com

Youtube: Học Cùng VietJack


Facebook: Học Cùng VietJack

VietJack.com
Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1


Chữ ký của GK2

Mã phách

Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
CÂU CHUYỆN CỦA HAI HẠT MẦM
Có hai hạt mầm nằm cạnh nhau trên một mảnh đất màu mỡ. Hạt mầm thứ nhất nói: Tôi
muốn lớn lên thật nhanh. Tôi muốn bén rễ sâu xuống lòng đất và đâm chồi nảy lộc xuyên
qua lớp đất cứng phía trên...
Tơi muốn nở ra những cánh hoa dịu dàng như dấu hiệu chào đón mùa xn...Tơi muốn cảm
nhận sự ấm áp của ánh mặt trời và thưởng thức những giọt sương mai đọng trên cành lá.
Và rồi hạt mầm mọc lên.
Hạt mầm thứ hai bảo:
- Tôi sợ lắm. Nếu bén những nhánh rễ vào lòng đất sâu bên dưới, tơi khơng biết sẽ gặp phải
điều gì ở nơi tối tăm đó. Và giả như những chồi non của tơi có mọc ra, đám cơn trùng sẽ kéo
đến và nuốt ngay lấy chúng. Một ngày nào đó, nếu những bơng hoa của tơi có thể nở ra
được thì bọn trẻ con cũng sẽ vặt lấy mà đùa nghịch thôi. Không, tốt hơn hết là tôi nên nằm ở
đây cho đến khi cảm thấy thật an toàn đã.
Và rồi hạt mầm nằm im và chờ đợi.
Một ngày nọ, một chú gà đi loanh quanh trong vườn tìm thức ăn, thấy hạt mầm nằm lạc
lõng trên mặt đất bèn mổ ngay lập tức.
Trong cuộc sống sẽ ln có những cơ hội cho những ai dám chấp nhận mạo hiểm, trỉa
nghiệm những thử thách, mạnh dạn vượt qua những khuôn khổ lối mòn để bước lên những
con đường mới.
(Theo Hạt giống tâm hồn, Fisrt New và NXB Tổng hợp TP HCM)
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
Câu 2 (1 điểm): Sự khác nhau về quan điểm sống được thể hiện trong lời nói của hai hạt
mầm là như thế nào?

Câu 3 (1 điểm): Tìm phó từ trong câu sau. Cho biết chúng đi kèm từ loại nào và bổ sung ý
nghĩa gì cho từ trung tâm.
Một ngày nào đó, nếu những bơng hoa của tơi có thể nở ra được thì bọn trẻ con cũng
sẽ vặt lấy mà đùa nghịch thôi.
Câu 4 (0,5 điểm): Dự đoán kết quả của hai hạt mầm trong câu chuyện trên.
Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com

Youtube: Học Cùng VietJack


Facebook: Học Cùng VietJack

VietJack.com

Câu 5 (2 điểm): Trình bày suy nghĩ của em về con đường để đạt được ước mơ.
Phần 2: Tạo lập văn bản (5 điểm)
Viết bài văn thuyết minh về một số quy tắc, luật lệ cho một hoạt động hay trò chơi mà
em biết.

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2022 – 2023
MƠN: NGỮ VĂN 7 (CÁNH DIỀU)
Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm)
Đáp án

Câu
Câu 1

Điểm


- Phương thức biểu đạt chính: tự sự

0,5 điểm

- Sự khác nhau về quan điểm sống được thể hiện trong lời nói
của hai hạt mầm:
Câu 2

+ Hạt mầm thứ nhất: sống đầy mơ ước, khát khao hướng tới

1 điểm

những điều cao đẹp, dũng cảm đương đầu với thử thách.
+ Hạt mầm thứ hai: chọn cách sống an toàn, sống hèn nhát, thụ
động, ln sợ hãi.
- Phó từ :
+ những, đi kèm với danh từ bông hoa, chỉ số lượng.
+ có thể, đi kèm với động từ nở, bổ sung ý nghĩa về mặt khả

Câu 3

năng.

1 điểm

+ được, bổ sung ý nghĩa về kết quả.
+ cũng, bổ sung ý nghĩ về mặt tiếp diễn.
+ sẽ, đi kèm với động từ vặt, bổ sung ý nghĩa về mặt thời gian.
Câu 4


- HS dự đoán kết quả theo suy nghĩ, cảm nhận riêng của mình.

0,5 điểm

- HS trình bày được suy nghĩ của em về con đường để đạt
Câu 5

được ước mơ sau khi đọc văn bản

2 điểm

Yêu cầu:
Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com

Youtube: Học Cùng VietJack


Facebook: Học Cùng VietJack

VietJack.com

- Đảm bảo thể thức yêu cầu.
- Đảm bảo nội dung theo yêu cầu.

Phần 2: Tạo lập văn bản (5 điểm)
Đáp án

Điểm

*Hình thức: xác định đúng yêu cầu đề và cấu trúc của bài văn thuyết minh,

đảm bảo bố cục mạch lạc, tri thức chính xác, cơ đọng, kết hợp miêu tả sinh
1 điểm

động hấp dẫn.
Mở bài:
- Giới thiệu hoạt động hay trò chơi mà em biết.

0,5 điểm

Thân bài:
HS có thể thuyết minh theo nhiều cách khác nhau nhưng vẫn đảm bảo được
các yêu cầu sau:
- Giới thiệu chi tiết các quy tắc, luật lệ của hoạt động/ trò chơi theo một trật
tự nhất định:

3 điểm

+ Miêu tả cách chơi (quy tắc).
+ Miêu tả luật chơi.
+ Nêu tác dụng của trò chơi.
+ Nêu ý nghĩa của trò chơi.
Kết bài:
- Nêu giá trị và ý nghĩa của hoạt động/ trị chơi đó.

0, 5 điểm

* Biểu điểm chung:
- Điểm 5: Đảm bảo đúng yêu cầu của bài văn thuyết minh; Có nhiều cách
diễn đạt độc đáo và sáng tạo, mạch lạc, liên kết, mắc một số lỗi chính tả,
dùng từ.

- Điểm 3, 4: Đảm bảo đúng yêu cầu của bài văn thuyết minh, đảm bảo bố
cục đủ mạch lạc, liên kết, mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
- Điểm 2: Bố cục không rõ ràng, đảm bảo đúng yêu cầu bài văn thuyết minh,
mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com

Youtube: Học Cùng VietJack


VietJack.com

Facebook: Học Cùng VietJack

- Điểm 1: Các trường hợp còn lại.

Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com

Youtube: Học Cùng VietJack



×