Địa Lí 7 Bài 12 – Thực hành Nhận biết đặc điểm môi trường đới nóng

Địa Lí 7 Bài 12 – Thực hành Nhận biết đặc điểm
môi trường đới nóng
I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:

 !"#$%&'(
)*+,-./0
2. Về kỹ năng:
1& &-./,23452 678!59:
;<=>?#,@8!AB7 =>$AC:
D=>"A@2E&78&7$-FE8-./
3. Về thái độ:
#$G8!&23, H&23#",I:
JKLM &+5B&)NO.
8P:
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN (GV) VÀ CỦA HỌC SINH (HS):
1. Chuẩn bị của GV:
Q6IR:S56-./.:
T38*-./:
UVW
UVW
UVW.X.
Y 678!5:
2. Chuẩn bị của HS:
Z%!55B2:
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Kiểm tra bài cũ:[R"\]
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chính
Y^CKKACB
A,$PKKA_[VLS1!
SS]

`-43C.!_`-
430&-
./_[VLa1!SS]

W.35/ YaKKA
UbKAPK
UbKA&
c`-40`-Nd
?-4(e"
D55> 1>!N7
Wf:6YV
2. Dạy nội dung bài bới:[TR"\]
+Đặt vấn đề vào bài mới:YM?#-./:`,@5&'8!.<
g> &+-./,-C\# !P!
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chính
cJ)95&'H(
W.M56-
./
)4..B 36
W.^C
-./:
J#Z5B4h
-./0:
`+,
N72>&
!_
Q&!_

Hoạt động 1: W35
Y5"5!Ti

"ASI
Ij[Z.]
I1[-8B2@
`O3Ea
C&[7C&]
Yh-./
UVW
UVW
UVW
UVW
Y7.Bak
k
.05B
Q. ISRkkl



Z35"AX
I$&5
j(VW
1(VW
* Nêu đặc điểm của đới nóng(












Bài tập 1(J#Z#
YT38*-./
4X3
7-./!_
ZB.]WK
IY1m--
`^C \.B 3nT
:
J)GX-
./
j(Y9.6
P8-:
1(YAC@6op
.X!5
WXq5B 3K&23
J)G8!$r

Hoạt động 2: "A 6
J).M3&[]G
'386p
!.A.X[.A$@0
8]
Q!-./:
j(sB%#$G
X 6
1
Y

Y5"5!hq
t# 61$M
# 61

Hoạt động 2: "A 6
J).M 65B 3
J)m5&'
QuK!$-F
%C
J##$G 6
j
Y(VW.X.:


v85!-./

j(7.Bak
k

2>[VW]
1(N2>a5%
75BM/
w-h[VW
]
Y(>a5%
75B-
""-x[VW
]
N*
j(V2>

1(QR-
:
VM
ZKP8!$PKy,
J)"AX 68!
5&5
jeYs






J)"A 6
z{7A[]^"[5K%]
$"&KyX

j(VW
1(VW
Y(VW













Bài tập 2(J##$#
W.T 678!
5KAC?C#
6""83e8
<M
j|e85!
VW
161





J##$G 6
1
J##$G 6
Y
VM
z{)C55,
$-
[es]

Hoạt động 2: "A 6
J)m5+

Q9@*
7.Bak
k

[.R 
6!C 6!"
^]
NB5K#
QB)N 6
78!5Wf:YV
6

Y# 61



N78!5

Bài tập 3:J#Z#
YT 65j1Y8!
a 655,
$-[es]:?C#8!$m"
&"""!a+"

)C 6j8e 6Y
8s









Bài tập 4(J#Z#
$ 678!
5KAC#.
S 67
&5K#:
161
QK#(
N7(
Q(
3. Củng cố, luyện tập: [T"\]
SlZm"&"u$""
S:VW
:N72>.Bak
k

a:VW
:V".M-/w-
GK!:
T:VW
:N72>aR
k
X
SRkkl{aRkkl.X.2>

4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: [a"\]
# !.35/ApZJD:Q! !" 36:eM5 ! 45!1W
5. Phần bổ sung của đồng nghiệp hoặc của cá nhân:
}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}
}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}
}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}

}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}
}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}
}}}}}}}}}}}}}}}}}}: