giao an on tap ve phan so tiep theo 2022 moi nhat toan lop 5

Giáo án Tốn lớp 5 bài Ơn tập về phân số (tiếp theo) mới, chuẩn nhất
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết tính chất cơ bản của phân số và vận dụng QĐMS để so sánh các
PS có mẫu số khác nhau.
2. Kĩ năng.
- Biết áp dụng tính chất cơ bản của phân số và vận dụng QĐMS để so
sánh các PS có mẫu số khác nhau vào làm bài tập.
3. Thái độ: u thích mơn Tốn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : Bảng phụ, sgk.
2. Học sinh : sgk, vở, bút..
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Nội dung kiến thức
và kĩ năng cơ bản

Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy

I. Ổn định tổ chức:

- Hát đầu giờ

Hoạt động của trò
- 2-3 HSTB TLCH
- Nhận xét, bổ sung

II. KTBC:
- GV cho:
- Yêu cầu HS đọc và so sánh 2
PS

- GV nhận xét, đánh giá


III. Bài mới :

- Nêu mục đích tiết học

- HS lắng nghe

- HD HS nắm yêu cầu BT
<?> Bài toán yêu cầu tìm gì?

- Đọc đề

1. GTB:
2. HD luyện tập
Bài 1:
MT: Củng cố KT về
PS và rèn kĩ năng
viết PS tương ứng
với hình vẽ cho trước

Bài 2:
MT: Giải tốn có liên
quan đến PS

- Yêu cầu HS tự làm BT
- Tổ chức chữa bài, yêu cầu

- 1-2 HS TLCH

- Cá nhân làm bài

- GV chốt đáp án

- 2HS TB - K chữa
bài

- GV hỏi:

- 1 vài HS TLCH

+ Vì sao con chọn đáp án D?
+ TS và MS của 3/7 cho biết
điều gì?

- Nhận xét, bổ sung

- Yêu cầu HS đọc đề bài và
hỏi:

- 1 HS đọc

+ Đề bài yêu cầu làm gì?

- 1 vài HS TLCH

- Yêu cầu HS làm bài

- HS làm bài cá
nhân

- GV hỏi:

- Báo cáo KQ

+ Số viên bi nâu (xanh, vàng)
chiếm bao nhiêu phần tổng số
bi?

- 1 vài HSTLCH

- GV tổ chức cho HS báo cáo
KQ
- GV chuẩn hóa

- Nhận xét, bổ sung


Bài 3:

- Y/c HS đọc đề bài

- 1 HS đọc đề

MT:Luyện kĩ năng
xác định PS bằng
nhau

- GV HD HS nắm yêu cầu của
đề

- HS làm bài cá
nhân

+ Dựa vào KT nào để làm
BT3?
- GV yêu cầu HS nhớ lại

- HS chữa bài
- Nhận xét, bổ sung

+ T/c cơ bản của PS
+ So sánh PS, RGPS
- Tổ chức HS làm bài và chữa
bài
- GV chuẩn hóa
Bài
4:
MT: Củng cố kĩ năng
so sánh PS

- Y/c HS đọc đề bài

- 1 HS đọc đề

- GV HD HS nắm yêu cầu của
đề

- HS làm bài cá
nhân

+ Nêu các cách so sánh PS

- HS chữa bài

- Tổ chức HS làm bài và chữa
bài

- Nhận xét, bổ sung

- GV chuẩn hóa
Bài 5:

Y/c HS đọc đề bài

- 1 HS đọc đề

MT: Củng cố kĩ năng
so sánh và sắp thứ tự
các PS

- GV HD HS nắm yêu cầu của
đề

- HS làm bài cá
nhân

+ Nêu các cách so sánh PS

- HS chữa bài

+ Cách sao sánh nhanh ở từng
phần?

- Nhận xét, bổ sung

- Tổ chức HS làm bài và chữa
bài
- GV chuẩn hóa
IV.Củng cố:
V. Dặn dị:

- Nhắc lại tính chất cơ bản của
phân số.
- Nhận xét, dặn xem lại bài,
chuẩn bị bài sau: Ôn tập về số
thập phân .

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
..............................................................................
..............................................................................
..............................................................................

- HS nhắc lại