dap an 2

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4
CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2020- 2021
I. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng: 5 điểm. (có HD riêng)
2. Đọc hiểu: 5 điểm.
Đáp án:
Câu 1 – c

Câu 2 – b

Câu 3 – d

- Câu 4 – a

Câu 5 (0.5đ) : HS diễn đạt đúng ý đạt 1 điểm
VD: - Nếu có dịp được ba mẹ dẫn đi chơi.. em thích đi Huế. Vì em muốn được thưởng
thức những món ăn đặc sản và phong cảnh đẹp ở đó…
Câu 6: c
Câu 7 : d
Câu 8: HS xác định đúng 2 trạng ngữ được 0,5 điểm
Sau khi kết thúc chuyến đi, trên đường trở về, người cha đã hỏi đứa con trai của mình:
-Chuyến đi như thế nào hả con?
Câu 9: HS gạch đúng từ thích hợp để thay thế từ in đậm trong câu đạt 0.5đ

- du ngoạn  du lịch
Câu 10 : - Đặt được câu đúng nội dung yêu cầu đạt 0.5đ.

- Viết đúng hình thức đúng đạt 0.5đ.
VD : - Mong ba mẹ nghỉ hè này cho con đi chơi ở Nha Trang nhé !

- Ba mẹ ơi, nghỉ hè này cho con đi chơi xa nhé !

….
- Sai nội dung khơng chấm điểm hình thức.
- Sai một trong hai hình thức trừ 0.5 điểm.
II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Chính tả (nghe – viết): 5 điểm
2. Tập làm văn: 5 điểm


2. 1. Yêu cầu:
a.Thể loại: Miêu tả
b. Nội dung: Miêu tả được một con vật mà em thích khơng theo một khuôn mẫu nào với
những nét nổi bật, độc đáo, có sáng tạo làm bật rõ được hình dáng, hoạt động, thói quen
sinh hoạt, …của con vật đó.
c. Hình thức:
+ Bố cục rõ ràng với 3 phần cân đối, chuyển đoạn mạch lạc.
+ Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ chính xác.
+ Chữ viết rõ ràng, dễ đọc và đúng chính tả.
+ Bài làm cẩn thận, sạch sẽ, khơng bơi xóa tùy tiện.
2.2 Biểu điểm:
- Học sinh thực hiện tốt các yêu cầu (thể loại, nội dung, hình thức). Bài làm có ấn tượng,
làm nổi bật được đặc điểm của con vật được miêu tả; cách miêu tả sinh động, hấp dẫn, lôi
cuốn người đọc. Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, có cảm xúc khi tả. Các lỗi chung (ngữ
pháp, từ ngữ, chính tả) từ 2 – 3 lỗi: 4,5 – 5 điểm:
- Học sinh thực hiện đúng các yêu cầu nhưng mức độ chưa cao. Diễn đạt dễ hiểu nhưng chưa
làm nổi bật những nét riêng biệt của con vật đó. Các lỗi chung khơng q 4 – 5 lỗi: 3,5 – 4
điểm:
- Bài làm đạt các yêu cầu nhưng ở mức độ trung bình; nội dung cịn đơn điệu, còn liệt kê
các sự việc; miêu tả sơ sài. Các lỗi chung từ 6 – 7 lỗi: 2,5 – 3 điểm
- Các yêu cầu chưa được thực hiện đầy đủ. Bố cục thiếu hoặc không cân đối. Diễn đạt rời
rạc hoặc liệt kê dài dòng. Các lỗi chung 8 – 9 lỗi:1,5 – 2 điểm

- Lạc đề, xác định sai thể loại và không đúng trọng tâm, bài viết dở dang: 0,5 – 1 điểm