CÁCH LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI pot

1. Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí : Thường là vấn đề được đề cập trong câu tục
ngữ, câu danh ngôn, câu thơ

a. Mở bài: Nêu tư tưởng, đạo lí đó (trích dẫn)

b. Thân bài:

- Giải thích: những từ ngữ quan trọng, nghĩa đen, nghĩa bóng.

- Phân tích các phương diện biểu hiện của tư tưởng, đạo lí đó, lấy dẫn chứng chứng
minh

- Bình luận:
Nhận xét mức độ đúng đắn, tầm quan trọng của vấn đề được đưa ra. Tại sao? Các luồng
tư tưởng, quan điểm khác nhau đối với vấn đề (nếu có).

- Đánh giá các mặt: đúng-sai, lợi-hại của vấn đề; biểu hiện của hai mặt ấy trong x hội.

- Rút ra bài học nhận thức

c. Kết bài: Khẳng định những quan điểm, tư tưởng tích cực đối với vấn đề; liên hệ bản
thân…

MỘT SỐ ĐỀ VĂN THAM KHẢO :

ĐỀ 1 : “ Duy chỉ có gia đình, người ta mới tìm được chốn nương thân để chống lại tai
ương của số phận ” (Euripides)
Anh (chị) nghĩ thế nào về câu nói trên ?

ĐỀ 2: Anh / chị nghĩ như thế nào về câu nói: “Đời phải trải qua giông tố nhưng không
được cúi đầu trước giông tố” ( Trích Nhật ký Đặng Thuỳ Trâm)

ĐỀ 3: Trình bày những suy nghĩ của anh (chị) về câu nói sau: “Đầu tư cho kiến thức là
đầu tư sinh lợi nhiều nhất.”

ĐỀ 4: Câu nói của nhân vật Hồn Trương Ba : “ Không thể bên trong một đàng , bên
ngoài một nẻo được . Tôi muốn được là tôi toàn vẹn.” .
( Kịch Hồn Trương Ba da hàng thịt của Lưu Quang Vũ ) .
Anh / Chị hãy viết một bài văn nghị luận trình bày những suy nghĩ của mình về ý nghĩa
câu nói trên .

ĐỀ 5 : “Một quyển sách tốt là một người bạn hiền”
Hãy giải thích và chứng minh ý kiến trên.

Những đề này bạn có thể tìm kiếm trong diễn đàn Tuổi Trẻ Bến Tre

2. Nghị luận về một hiện tượng, đời sống: Thường là vấn đề “nóng” đang được xã hội
quan tâm

Ví dụ: Anh,chị suy nghĩ gì về hiện tượng “nghiện” Ka-ra-ô-kê và In-tơ-nét trong nhiều
www.tuoitrebentre.vn
www.tuoitrebentre.vn
bạn trẻ hiện nay?
- Tai nạn giao thông
- Hiện tượng môi trường bị ô nhiễm
- Những tiêu cực trong thi cử
- Nạn bạo hành trong gia đình

* Cách làm:

1. Mở bài: Nêu hiện tượng đó.

2. Thân bài:

* Giải thích: (nếu cần thiết)

a. Nêu thực trạng vấn đề: vấn đề đó đang diễn ra như thế nào? Có ảnh hưởng ra sao đối
với đời sống cộng đồng? Thái độ của xã hội đối với vấn đề? Chú ý liên hệ tới tình hình
thực tế ở địa phương, bản thân làm nổi bật tính cấp thiết của vấn đề đang nghị luận.

b. Phân tích nguyên nhân: các nguyên nhân nảy sinh vấn đề,nguyên nhân chủ quan,
khách quan, do tự nhiên, do con ngừơi

c. Trình bày những hậu quả (nếu xấu), những hiệu quả (nếu tốt).

d. Đề xuất phương hướng giải quyết ( trước mắt, lâu dài chú ý chỉ rõ những việc cần
làm, cách thức thực hiện, đòi hỏi sự phối hợp của những lực lượng nào?

3. Kết bài: Tóm lại vấn đề, lời kêu gọi hành động, mong muốn hay cảm nghĩ của em về
vấn đề.
Bài viết này nằm trong loạt bài hướng dẫn ôn thi TN THPT môn ngữ văn của Tuổi Trẻ Bến
Tre Online.
www.tuoitrebentre.vn
www.tuoitrebentre.vn