khóa luận lượng hóa việc phân định rừng và đất rừng theo mục đích sử dụng tại tỉnh phú yên

Ph lc 1a: Mu trang bìa KLTN
Ph lc 1b:
Mu trang bìa CTN
TRNG I HC LÂM NGHIP (Times New Roman H, c 13, đm)
KHOA (Times New Roman H, c 13, đm)




KHÓA LUN TT NGHIP/CHUYÊN  TT NGHIP
(Times New Roman H, c 16, đm)




LNG HÓA VIC PHÂN NH RNG VÀ T RNG
THEO MC ÍCH S DNG TI TNH PHÚ YÊN
(Times New Roman H, c 15, đm)






Ngành:
Mã s
:
(Times New Roman, c 13, đm)

Giáo viên hng dn:
Sinh viên thc hin:

Khoá hc: 200 200
(Times New Roman, c 14, nghiêng)






Hà Tây, 200 (Times New Roman, c 14, đm)
Ph lc 02: Mu ch trang in

Chng 4 (Times New Roman, c 14, đm)

KT QU NGHIÊN CU VÀ THO LUN
(Times New Roman H, c 14, đm)

4.1. Tình hình thc hin giao đt giao rng. (Times New Roman, c 14,
đm)
Easol là mt trong nhng xã đu tiên ca huyn EaH
'
leo ca tnh aklk tin
hành giao đt, giao rng cho các h gia đình s dng t nm 1998, đn nay đã
đc 5 nm
(Times New Roman, c 14)
4.2. ánh giá tình hình s dng đt.
4.2.1. Tình hình s dng đt lâm nghip. (Times New Roman, c 14, đm)
a.
b.
…
4.2.2. Tình hình s dng đt nông nghip

a.
b.
….
4.3. Tác đng bc đu ca giao đt, giao rng đn phát trin Kinh t - Xã
hi - Môi trng sinh thái.
4.3.1. Tác đng ca giao đt, giao rng đn phát trin kinh t.
a.
b.
….
4.3.2. Tác đng v mt xã hi ca chính sách

Ph lc 03: Mu danh mc tài liu tham kho

Tài liu tham kho (Times New Roman, c 14, đm)

Tài liu tham kho Ting vit
1. Nguyn Vn A (1995), Giao đt lâm nghip - Kinh t h gia đình  min núi,
NXB Nông nghip Hà ni.
2. Nguyn Vn B (1986), Mt s vn đ v sinh thái nhân vn  Vit Nam, NXB
Nông nghip Hà ni.
3. Hoàng Th C (1996), Nhng Vn đ v vn hoá Vit Nam, NXB Vn hoá Hà
Ni.
4. Nguyn Quc Hng (2001), Nhng Vn đ cn tháo g đ đy nhanh tin
trình c phn hoá DNNN, Tp chí nghiên cu kinh t, s 21/2001, tr.25 và 26.

Tài liu tham kho Ting nc ngoài
(Xp theo vn Alpha B)

5. A.B Said (1991), The rehabilitation of tropical rainforests ecosystems.
Restoration of tropical forest ecosystems. Proceeding of symposium held on

October 7-19, P.110-117.
6. Van Steenis.J (1956), Basis principles of rain forest ecology, study of tropical
vegetation proceedings of the Kandy symposium, UNESCO.











1. Quy đnh đi vi hình thc thc tp làm và bo v KLTN.
a. i tng: Ch nhim các khoa xem xét và lp danh sách nhng sinh viên đ
điu kin thc tp làm và bo v KLTN (theo quy đnh ti điu 14, Quy ch
25/2006) trình Hiu trng ra quyt đnh.
b. V thi lng: KLTN có thi lng tng đng 15 đn v hc trình (đvht).
c. V chuyên môn: KLTN phi bám sát vi chng trình
đào to ca ngành hc,
đm bo tính h thng v lý lun, tính khoa hc và tính thc tin. S liu thc
nghim phi đc x lý bng các phng pháp tiên tin, hin đi. Các phân tích
đánh giá phi đm bo tính khách quan, trung thc, gn vi nhng kt qu
nghiên cu đ có nhng đ xut c th, tin cy và hiu qu.
d. V hình thc.
* KLTN phi
đánh máy vi tính, in mt mt trên kh giy A4, đnh dng nh sau:
+ C ch (Font size): 14; Font ch: Times New Roman; 26 dòng/trang.
+ L trang in: l trái 32mm, l phi 20mm, l trên 25mm, l di 20mm.

+ ánh s trang in: l di, gia trang, s nguyên 1,2,3
* Trang bìa và trang tài liu tham kho (theo quy đnh  ph lc s 1a,1b và 03)
e. V s lng bn khoá lun tt nghip và s trang quy đnh nh sau:
* Mi sinh viên phi np 4 bn KLTN (02 bn đ các ph
n bin chm và 02 bn
đã đc chnh sa sau khi có ý kin ca Hi đng bo v Khóa lun tt nghip).
Trong 02 bn KLTN đã đc chnh sa có ít nht 1 bn đóng bìa cng, ch nh
vàng đ các Khoa np v TT Thông tin khoa hc t liu và Th vin.
+ Mi khoá lun phi đính kèm bn tóm tt KLTN (1 trang đánh máy vi tính) và
bn nhn xét quá trình thc tp tt nghi
p ti c s có du đ.
+ S trang: Khi ngành k thut, KLTN không quá 60 trang.
Khi ngành kinh t, KLTN không quá 60 trang.
f. Tt c nhng sinh viên đ điu kin thc tp làm KLTN, sau khi hoàn thành
KLTN phi bo v KLTN đó trc Hi đng thi tt nghip khoa theo quyt đnh
ca Hiu trng.

M
u0
4
2. Quy đinh đi vi hình thc làm CTN và thi cui khoá.
a. i tng: Ch nhim các khoa xem xét và lp danh sách nhng sinh viên
thuc din thc tp làm CTN và thi cui khoá (theo quy đnh ti điu 14, Quy
ch 25/2006) trình Hiu trng ra quyt đnh.
b. V thi lng: CTN và 02 môn thi cui khoá có thi lng tng đng 15
đvht.
c. V chuyên môn:
- CTN không yêu cu lý lun h thng, mà dng  m
c bit cách tip cn thc tin,
phng pháp thu thp tài liu ngoi nghip, cách thc x lý s liu và nhn xét đánh

giá kt qu đt đc, không đòi hi tính toán thit k, xây dng phng án
- Các môn thi cui khoá: Mi ngành đào to, quy đnh 2 môn thi thuc khi kin
thc c s ngành và chuyên ngành, trong s các hc phn bt buc, thi lng
tng đng 5đvht/môn. Môn thi do Hi đng thi và xét tt nghip khoa đ xut
theo quy ch ban hành theo Quyt đnh s 25/2006/Q-BGD&T ngày 26
tháng 06 nm 2006 ca B trng B giáo dc và ào to, đc Ch tch Hi
đng thi và xét tt nghip trng duyt.
d. V hình thc:
* CTN phi đánh máy vi tính, in mt mt trên kh giy A4, đnh dng nh sau:
+ C ch (Font size): 14; Font ch: Times New Roman; 26 dòng/trang.
+ L trang in: l trái 32mm, l
phi 20mm, l trên 25mm, l di 20mm.
+ ánh s trang in: l di, gia trang, s nguyên 1,2,3
* Trang bìa và trang tài liu tham kho (theo quy đnh  ph lc s 1b và 03)
* Bìa CTN: óng bìa mn bng giy bóng kính có bìa lót, màu bìa quy đnh
nh sau:
e. V s lng bn CTN và s trang quy đnh nh sau:
+ Mi sinh viên phi np 3 bn CTN.
+ Mi bn CTN phi đính kèm bn tóm tt (1 trang đánh máy vi tính) và bn
nhn xét quá trình thc tp tt nghip ti c s.
+ S trang: CTN không dài quá 40 trang (không phân bit khi ngành)
f. Sinh viên không phi bo v CTN trc hi đng.
TRNG I HC LÂM NGHIP
KHOA: ………….………………….

BN NHN XÉT
QUÁ TRÌNH HOÀN THÀNH CHUYÊN  – KHÓA LUN TT NGHIP
(Do giáo viên hng dn ghi)

I. NHNG THÔNG TIN CHUNG

- H và tên SV: .……………………… …… Lp:………….…. Khoa:……… ……
- Giáo viên hng dn: ……………………… ……………………………….……….
- Tên Khoá lun/chuyên đ: ……………………………………………… ……
…………………………………………………………………………… ……………
………………………………………………………………………… ………………
- C s Sinh viên thc tp: ………………………………………… …………………
- Thi gian thc tp: T ngày … /… /….… đn ngày ……./……./…….
II. NHN XÉT QUÁ TRÌNH HOÀN THÀNH C/KL TT NGHIP
1- Tinh thn thái đ làm vic ca hc sinh: …………
………………………………………………………………………….………………
………………………………………………………………….………………………
2- Chp hành ni dung ca đ cng đc duyt:………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3- Tình hình chp hành k hoch thc tp đc duyt:…………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
4- S lng và cht lng s liu thu thp đc:……………………………………….
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
5- Tình hình x lý, phân tích s liu, gii quyt vn đ ca sinh viên:…………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
6- Các gii pháp và đ xut ca sinh viên:………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
7- Nhng tn ti:: …………………… ………… ……………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
8- ánh giá chung:……………………………… ……………………………………

…………………………………………………… …………….……………






Ngày… tháng … nm 200…
Giáo viên hng dn
M
u
5
a
im chm
TRNG I HC LÂM NGHIP
KHOA: ………….………………….

BN NHN XÉT PHN BIN
KHOÁ LUN – CHUYÊN  TT NGHIP
(Do giáo viên chm phn bin ghi)

I. NHNG THÔNG TIN CHUNG

- H và tên SV: .……………………… …… Lp:………….…. Khoa:……… ……
- Giáo viên hng dn: ……………………… ……………………………….……….
- Tên Khoá lun/chuyên đ: ……………………………………………… ……
…………………………………………………………………………… ……………
………………………………………………………………………… ………………
- C s Sinh viên thc tp: ………………………………………… …………………
- Thi gian thc tp: T ngày … /… /….… đn ngày ……./……./…….

II. NI DUNG CHUYÊN  TT NGHIP
- S trang: ………………………… …………………………………………………
- S hình v, bn v, bng biu: ………………… ……………………………………
- Các ni dung chính ca C/KL:……………… ……………………………………
…………………………………………………… …………….……………
…………………………………………………… …………………………
…………………………………………………… …………………………
…………………………………………………… …………………………
III. NHN XÉT CA PHN BIN
(Các nhn xét cn nêu vn tt trên các khía cnh
: Ý ngha lý lun và thc tin ca đ
tài; Mc tiêu nghiên cu; Ni dung, kt cu đ tài; Phng pháp nghiên cu; Tài liu, s
liu thu thp đc; Kt qu phân tích, x lý s liu; Các ý kin và gii pháp đ xut; Hình
thc trình bày; Các tn ti…)
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

M
u
5b
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
IV. NHN XÉT CHUNG
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
V. ÁNH GIÁ
TT Ch tiêu đánh giá
im
ti đa
im
chm
1
Mc tiêu nghiên cu (rõ ràng, kh thi)
5

2
Ni dung nghiên cu (hp lý, phù hp mc tiêu NC)
5

3
Phng pháp nghiên cu (thích hp, có th đm bo tính
tin cy ca kt qu NC)
5

4

Kt qu nghiên cu
70

4.1
Tng quan và c s lý lun (rõ ràng, đy đ, phù hp vi
đ tài nghiên cu)
10

4.2
Thông tin, s liu thu thp (đy đ, tin cy)
10

4.3
X lý s liu, phân tích, đánh giá v vn đ nghiên cu
(chính xác, khoa hc, logic)
25

4.4
Kt cu b cc (hp lý, logic)
5

4.5
Các gii pháp và ý kin đ xut (hp lý, có cn c khoa
hc và thc tin, có ý ngha)
20

5
Hành vn, hình thc trình bày (chính xác, đúng quy
đnh, sch đp)
5

Cng
90

6
im khuyn khích
30

6.1
Th loi đ tài mi, có ý ngha thit thc
10

6.2
Áp dng phng pháp nghiên cu mi có hiu qu
10

6.3
Có ci tin hoàn thin v ni dung và phng pháp NC
(đi vi th loi c)
10


im tng cng
100


Ghi chú
:
- im tng cng (k c đim khuyn khích) ca mi bài thi không đc vt quá 100 đim.

- Sau khi cng đim chm theo thang 100, giáo viên chia tng s này cho 10 đ chuyn sang
thang đim 10.







Ngày… tháng … nm 200…
Ngi chm phn bin

im chm
(Thang đim 10)