PPCT môn HĐTNHN chung

PHỊNG GD&ĐT VĂN GIANG
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
MƠN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP
BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Cả năm 35 tuần (105 tiết)
Học kì I: 18 tuần (54 tiết)
Học kì 2: 17 tuần (51 tiết)
(Trong đó: SH dưới cờ 1 tiết/tuần; SH lớp 1tiết/tuần; HĐGD theo chủ đề 1 tiết/tuần)
PHẦN SINH HOẠT DƯỚI CỜ
HỌC KÌ I - 18 tiết
ST
T

1

2

3

Chủ
điểm
Chủ
điểm
1: Xây
dựng
truyền
thống
nhà
trường
Chủ
điểm

2:
Chăm
ngoan
học
giỏi

Chủ
điểm
3: Tơn
sư
trọng
đạo

Bài học
Nội dung

Tiết

Yêu cầu cần đạt

Chào mừng năm học mới

1

Tìm hiểu về truyền thống nhà
trường

2

Tham gia xây dựng văn hoá trường

học

3

-Giới thiệu được những
nét nổi bật của nhà
trường và chủ động, tự
giác tham gia xây dựng
truyền thống nhà
trường.
- Tham gia HĐGD theo
chủ đề của Đội Thiếu
niên tiền phong HCM
của nhà trường.
-Tôn trọng sự khác biệt
giữa mọi người, khơng
đồng tình với những
hành vi kì thị về giới
tính, dân tộc, địa vị xã
hội.
- Tham gia HĐGD theo
chủ đề của Đội Thiếu
niên tiền phong HCM
của nhà trường.
-Giới thiệu được những
nét nổi bật của nhà
trường và chủ động, tự
giác tham gia xây dựng
truyền thống nhà
trường.

- Tham gia HĐGD theo
chủ đề của Đội Thiếu
niên tiền phong HCM
của nhà trường.

Ca ngợi trường em
Tìm hiểu phương pháp học tập hiệu
quả
Lan toả giá trị yêu thương
Ca ngợi người phụ nữ Việt Nam
Diễn đàn : Phịng chống tại nạn
thương tích trong trường học, nói
khơng với bạo lực học đường
Tổ chức diễn đàn phịng chống tai
nạn thương tích trong trường học

4

Hưởng ứng phong trào thi đua “Dạy
tốt, học tốt”
Tôn vinh nghề dạy học

9
10

Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam

11

Tổng kết phong trào “Dạy tốt, học

tốt”

12

5
6
7
8


4

5

Chủ
điểm
4:
Uống
nước
nhớ
nguồn
Chủ
điểm
5:
Chào
xuân
yêu
thươn
g

Giáo dục truyền thống gia đình
Bảo vệ chủ quyền biên giới biển đảo

13
14

Giữ gìn truyền thống văn hố địa
phương
Tự hào về quân đội nhân dân Việt
Nam

15
16
17

Vui xuân ấm no
Sơ kết học kì I

18

-Thiết lập được mối
quan hệ với cộng đồng,
thể hiện được sự sẵn
sàng giúp đỡ, chia sẻ
với mọi người.
- Giới thiệu được một
số nghề truyền thống
của địa phương
-Lập và thực hiện được
kế hoạch hoạt động

thiện nguyện tại địa
phương, biết vận động
người thân và bạn bè
tham gia các hoạt động
thiện nguyện ở nơi cư
trú


HỌC KÌ II- 17 tiết
ST
T
5

6

7

8

9

Chủ
điểm
Chủ
điểm
5:
Chào
xn
u
thươn

g
Chủ
điểm
6:
Mừng
Đảng,
mừng
xn

Bài học
Nội dung

Tiết

u cầu cần đạt

Tìm hiểu trang phục ngày tết
Giữ gìn truyền thống ngày tết

19
20

- Giới thiệu được một
số truyền thống của địa
phương.

Chung tay xây dựng ý thức xã hội
Văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân
Thực hiện tuần lễ xanh- sạch- đẹp
Vui tết an toàn

21
22
23
24

Tham gia HĐGD theo
chủ đề của Đội Thiếu
niên Tiền phong Hồ
Chí Minh của nhà
trường.

Phát triển nghề truyền thống trong
hội nhập quốc tế

25

- Tìm hiểu được một số
nghề truyền thống ở
Việt Nam.
- Nêu được hoạt động
đặc trưng, những yêu
cầu cơ bản, trang thiết
bị, dụng cụ lao động
của các nghề truyền
thống.
- Tham gia HĐGD theo
chủ đề của Đội Thiếu
niên Tiền phong Hồ
Chí Minh của nhà

trường.
- Tuyên truyền, vận
động người thân, bạn
bè có ý thức thực hiện
các việc làm giảm thiểu
biến đổi khí hậu.

Chủ
Tơn vinh vẻ đẹp người phụ nữ
điểm
7: Hợp Hợp tác và phát triển nghề truyền
tác và thống
phát
triển
Tiến bước lên đoàn

26

Chủ
điểm
8:
Phát
triển
bền
vững
Chủ
điểm
9: Noi
gương

Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
Bảo vệ môi trường và giảm thiểu
biến đổi khí hậu
Hưởng ứng văn hóa đọc vì sự phát
triển bền vững
Phát triển bền vững

29
30

Mừng ngày thống nhất đất nước
30/4 và Quốc tế lao động 1/5.
Noi gương đội viên, đoàn viên tiêu
biểu

33

27
28

31
32

34

- Tham gia HĐGD theo
chủ đề của Đội Thiếu
niên Tiền phong Hồ
Chí Minh của nhà

người
tốt,
việc
tốt

- Nhớ về Bác
- Tổng kết năm học

35

trường.

PHẦN SINH HOẠT LỚP
Học kì I- 18 tiết
ST
T

1

2

3

Chủ
điểm

Bài học
Nội dung

Tiết

-Làm quen với thầy cô, bạn bè
1
-Bầu ban cán sự lớp
- Xây dựng nội quy lớp học.
Chủ
- Tìm hiểu nhiệm vụ chính của năm
2
điểm
học.
1: Xây - Chia sẻ cách tạo thiện cảm trong
dựng
quan hệ bạn bè.
3
truyền - Thảo luận cách thực hiện tốt nội
thống quy lớp học
nhà
- Chia sẻ cảm nhận của em khi học
trường trong môi trường học tập mới.
4
- Cùng hát về tình bạn.
-Trao đổi kinh nghiệm học tập với
các bạn trong tổ, nhóm.
5
- Giúp bạn cùng tiến.
Chủ
- Kể những việc làm đáng tự hào của
điểm
bản thân.

6
2:
- Rèn luyện cách nói chuyện vui vẻ
Chăm với bạn.
ngoan, - Chia sẻ về người phụ nữ mà em
học
u thương
7
giỏi
- Thể hiện tình cảm với cơ giáo và
ngoan, các bạn nữ
học
- Sắp xếp bàn học, không gian sinh
giỏi
hoạt.
8
- Thảo luận về quy định an toàn
trong trường học.
- Thảo luận về phương pháp tự học
hiệu quả.
9
- Chia sẻ về cách thực hiện cam kết.
- Trò chuyện cùng giáo viên chủ
Chủ
nhiệm.
10
điểm
- Kể về thầy, cô giáo cũ.
3: Tôn - Nói lời tri ân với thầy cơ

u cầu cần đạt

- Thiết lập được các
mối quan hệ với bạn,
thầy cô và biết gìn giữ
tình bạn, tình thầy trị.
- Xác định và giải
quyết được một số vấn
đề nảy sinh trong quan
hệ bạn bè.

- Thể hiện được thói
quen ngăn nắp, gọn
gàng, sạch sẽ ở gia
đình cũng như ở
trường.
- Biết cách vượt qua
khó khăn trong một số
tình huống cụ thể

- Thiết lập được các
mối quan hệ với bạn,
thầy cơ và biết giữ gìn


sư
trọng
đạo
Chủ
điểm

4:
Uống
nước
nhớ
nguồn

4

5

Chủ
điểm
5:
Chào
xuân
yêu
thươn
g

- Trao đổi về kết quả thực hiện
phong trào “Dạy tốt, học tốt”
- Kể về tấm gương học tốt của bạn
- Chia sẻ kết quả rèn luyện của bản
thân trong tháng thi đua.
- Chia sẻ những việc làm của gia
đình em cho quê hương.
- Chia sẻ kỉ niệm của em về gia đình.
- Tìm hiểu cuộc sống của chú bộ đội
nơi biên giới, hải đảo.
- Viết thư hỏi thăm các chú bộ đội

nơi biên giới, hải đảo.
- Tọa đàm về xây dựng gia đình văn
hóa.
- Viết thơng điệp u thương gửi
người thân.
- Kể về những việc làm xây đắp tình
quân dân.
- Chia sẻ việc làm của em thể hiện
tình yêu q hương, đất nước.
- Giới thiệu các hồn cảnh khó khăn
cần được sẻ chia.
- Chia sẻ các cách tiết kiệm trong
sinh hoạt gia đình.
- Chia sẻ ý tưởng trang trí nhà, lớp
học vào ngày tết sao cho đẹp và tiết
kiệm.
- Làm đồ trang trí lớp học ngày
xn.

11

tình bạn, tình thầy trò.

12
13
14

15

- Tham gia hoạt HĐGD

theo chủ đề của Đội
Thiếu niên Tiền phong
Hồ Chí Minh của nhà
trường.
- Thiết lập được các
mối quan hệ với cộng
đồng, thể hiện được sự
sẵn sàng giúp đỡ, chia
sẻ với mọi người.

16

17

18

- Thiết lập được các
mối quan hệ với cộng
đồng, thể hiện được sự
sẵn sàng giúp đỡ, chia
sẻ với mọi người.

Học kì II- 17 tiết
ST
T
5

Chủ
điểm
Chủ

điểm
5:
Chào
xuân
yêu
thươn
g

Bài học
Nội dung
- Tìm hiểu văn hóa ẩm thực ngày
Tết.
- Gói bánh ngày tết.

- Tìm hiểu bộ quy tắc ứng xử văn
hóa trong trường học.

Tiết
19

20

Yêu cầu cần đạt
- Thiết lập được các
mối quan hệ với cộng
đồng, thể hiện được sự
sẵn sàng giúp đỡ, chia
sẻ với mọi người.

- Giới thiệu được

những nét nổi bật của


6

7

8

Chủ
điểm
6:
Mừng
Đảng,
mừng
xuân

- Rèn luyện các hành vi văn hóa
trong trường học.
- Vẽ tranh cổ động mừng Đảng,
mừng xuân theo nhóm.
- Giới thiệu ý nghĩa của tranh
- Báo cáo kết quả tuần lễ xanh- sạchđẹp.
- Chia sẻ cảm xúc của em khi môi
trường xanh- sạch- đẹp.
- Chia sẻ kế hoạch trong những ngày
nghỉ Tết của em.
- Thảo luận về ứng xử văn mình
trong lễ hội.
- Tham gia hoạt động “Trao nụ cườinhận niềm vui”

- Chia sẻ về giá trị của đoàn kết.
- Tổ chức “Chào mừng ngày Quốc tế
phụ nữ 8/3”.
Chủ
- Nói về vẻ đẹp nữ tính.
điểm
- Hát các bài hát có nội dung đề cập
7: Hợp vê nghề nghiệp.
tác và - Chơi trị chơi phát triển kĩ năng
phát
hợp tác.
triển
- Tìm hiểu về Đồn Thanh niên
Cộng sản Hồ Chí Minh.
- Tìm hiểu tấm gương đoàn viên tiêu
biểu.

Chủ
đề 8:
Phát
triển
bền
vững

- Du lịch thắng cảnh của quê hương
qua màn ảnh nhỏ.
- Chia sẻ cảm xúc và việc làm bảo
vệ cảnh quan.
- Vận động mọi người khơng sử
dụng đồ dùng có nguồn gốc từ động

vật q hiếm.
- Hát các bài hát về môi trường
xanh.
- Giới thiệu cuốn sách về mơi trường
mà em u thích.
- Trao đổi sách.
- Tham gia hỏi- đáp về bảo vệ môi
trường.
- Hát các bài hát về hành tinh xanh.
- Thảo luận về việc làm kế hoạch
nhỏ.
- Tham gia trị chơi “Đốn nghề”

21
22

nhà trường và chủ
động, tự giác tham gia
xây dựng truyền thống
nhà trường.
- Thể hiện được hành
vi văn hóa nơi cơng
cộng.

23

24
25
26

27

28

29

30

- Phát hiện được sở
thích, khả năng và
những giá trị khác của
bản thân; tự tin với sở
thích, khả năng của
mình.
- Tham gia hoạt HĐGD
theo chủ đề của Đội
Thiếu niên Tiền phong
Hồ Chí Minh của nhà
trường.
- Thể hiện được cảm
xúc, hứng thú với cảnh
quan thiên nhiên.
- Vận động người thân,
bạn bè không sử dụng
các đồ dùng có nguồn
gốc từ những động vật
quý hiếm.
- Thực hiện được
những việc làm cụ thể
để bảo tồn cảnh quan

thiên nhiên.

31
32
- Nhận diện được giá


9

- Kể về những đội viên, đoàn viên
Chủ
tiêu biểu mà em biết
điểm
- Chia sẻ mục tiêu phấn đấu của bản
9: Noi thân
gương - Kể cho nhau nghe những câu
người chuyện về Bác.
tốt,
- Chia sẻ những việc làm tốt tạo ấn
việc tốt tượng sâu sắc trong em.
- Chia sẻ kỉ niệm về lớp 6.
- Tạm biệt thầy cô và bạn bè.

33

34

35

trị của các nghề trong

xã hội và có thái độ tơn
trọng đối với lao động
nghề nghiệp khác nhau.
- Tham gia hoạt HĐGD
theo chủ đề của Đội
Thiếu niên Tiền phong
Hồ Chí Minh của nhà
trường.


PHẦN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
HỌC KÌ I- 18 Tiết
ST
T

Bài học
NV1: Khám phá trường trung học cơ sở
của em
NV2: Tìm hiểu bản thân
NV3: Điều chỉnh thái độ, cảm xúc của
bản thân

1

Chủ đề
1: Khám NV4: Rèn luyện để tự tin bước vào tuổi
phá lứa mới lớn
tuổi và
NV5: Rèn luyện sự tập trung trong học
môi

trường
tập
học tập
NV6: Dành thời gian cho sở thích của em
mới
thay đổi

NV7: Rèn luyện để thích ứng với sự thay
đổi
NV8: Giúp bạn hịa đồng với mơi trường

Tiết

u cầu cần
đạt

1

2

3

học tập mới
NV9: Tự tin vào bản thân

- Giới thiệu
được những
nét nổi bật của
trường trung
học cơ sở.

-Nhận ra được
sự thay đổi
tích cực,
những sở
thích, đức tính
đặc trưng, giá
trị của bản
thân trong giai
đoạn đầu
trung học cơ
sở
- Tự tin thể
hiện được một
số khả năng,
sở thích của
bản thân.

NV10: Thể hiện hình ảnh của bản thân
NV11: Tự đánh giá

4

NV1: Chăm sóc sức khỏe qua việc thực
hiện chế độ sinh hoạt hàng ngày

5

NV2: Tìm hiểu tư thế đi, đứng, ngồi đúng
NV3: Sắp xếp không gian học tập, sinh
hoạt

Chủ đề

- Biết chăm
sóc bản thân
và điều chỉnh


2

2:
Chăm
sóc cuộc

NV4: Kiểm sốt nóng giận
NV5: Tạo niềm vui và sự thư giãn

6

NV6: Kiểm soát lo lắng

sống cá
nhân

bản thân phù
hợp với hồn
cảnh giao tiếp.

NV7: Suy nghĩ tích cực để kiểm sốt cảm
xúc

7

NV8: Sáng tạo chiếc lọ thần kì

-Sắp xếp được
góc học tập,
nơi sinh hoạt
cá nhân gọn
gàng,
ngăn
nắp.

NV9: Chiến thắng bản thân

NV10: Xử lí tình huống kiểm sốt nóng
giận và lo lắng

8

NV11: Tự đánh giá
KIỂM TRA GIỮA KÌ I

9+10

(Bao gồm cả SH dưới cờ và SH lớp)
NV1: Khám phá cách thiết lập và mở
rộng quan hệ bạn bè

11

NV2: Tìm hiểu các cách thiết lập mối
quan hệ với thầy cơ
NV3: Tìm hiểu các bước giải quyết vấn đề

- Thiết lập và
giữ gìn được
tình bạn, tình
thầy trị.

trong mối quan hệ với bạn bè
Chủ đề
3

3:

NV4: Giữ gìn mối quan hệ với bạn bè,

Xây

thầy cơ

dựng

NV5: Phát triển kĩ năng tạo thiện cảm

tình bạn, trong giao tiếp
tình thầy NV6: Xác định một số vấn đề thường xảy
trò

ra trong mối quan hệ của em ở trường

12

-Xác định và
giải quyết
được một số
vấn đề nảy
sinh trong
quan hệ bạn
bè.


NV7: Giải quyết vấn đề nảy sinh trong
13

mối quan hệ bạn bè
NV8: Ứng xử đúng mực với thầy cô
NV9: Sưu tầm danh ngơn về tình bạn, tình
thầy trị

14

NV10: Xây dựng sổ tay giao tiếp của lớp
NV11: Tự đánh giá

4

Chủ đề
4:
Nuôi

dưỡng
quan hệ
gia đình

NV1: Giới thiệu gia đình em
NV2: Tìm hiểu cách ni dưỡng các mối
quan hệ trong gia đình
NV3: Thực hiện những việc làm chăm sóc
gia đình thường xun

15

NV4: Chia sẻ khó khăn cùng bố mẹ,
người thân
NV5: Quan tâm đến sở thích của người
thân
NV6: Xác định vấn đề nảy sinh trong
quan hệ gia đình và cách giải quyết

KIỂM TRA CUỐI KÌ I
(Bao gồm cả SH dưới cờ và SH lớp)

16

- Thể hiện
được sự động
viên, chăm
sóc người thân
trong gia đình
bằng lời nói

và hành động
cụ thể.
- Thể hiện
được sự chủ
động, tự giác
thực hiện một
số cơng việc
trong gia đình.

17+1
8

HỌC KÌ II- 17 Tiết
ST
T
4

5

Bài học
Chủ đề NV7: Tạo bầu khơng khí gia đình vui vẻ
4:
NV8: Vẽ gia đình mơ ước của em
Ni
NV9: Tự đánh giá
dưỡng
quan hệ
gia đình
NV1: Xác định các khoản tiền của em
Chủ đề NV2: Chỉ ra những lí do xác định

5:
khoản chi ưu tiên của em
Kiểm
NV3: Xác định cái mình cần và cái

Tiết

Yêu cầu cần đạt

19

- Tham gia giải
quyết được một số
vấn đề nảy sinh
trong quan hệ gia
đình.

20

- Xác định được
những khoản chi


sốt chi
tiêu

mình muốn
NV4: Xác định khoản chi ưu tiên
NV5: Quyết định khoản chi ưu tiên
NV6: Tự đánh giá

NV1: Xác định khơng gian cơng cộng

ưu tiên khi số tiền
của mình hạn chế.
21

NV2: Tìm hiểu quy tắc ứng xử nơi cơng
cộng
NV3: Thực hành nói, cười đủ nghe nơi

22

cơng cộng
Chủ đề
6

6:
Xây

NV4: Xếp hàng trật tự nơi công cộng
NV5: Lựa chọn trang phục phù hợp nơi
cơng cộng

dựng
cộng
đồng
văn
minh,
thân
thiện

NV6: Giữ gìn cảnh quan thiên nhiên
NV7: Giúp đỡ và chia sẻ với mọi người
NV8: Ứng xử trước hành vi thiếu văn

23

-Thể hiện được
hành vi văn hóa
nơi cơng cộng.
- Thiết lập được
các mối quan hệ
với cộng đồng, thể
hiện được sự sẵn
sàng giúp đỡ, chia
sẻ với những
người gặp hoàn
cảnh khó khăn.
-Giữ gìn, bảo vệ
cảnh quan thiên
nhiên ở địa
phương nơi em
sống.

minh
NV9: Tuyên truyền vận động người
thân, bạn bè ứng xử văn minh nơi công
cộng
NV10: Tự đánh giá
NV1: Kể tên các làng nghề truyền

thống ở Việt Nam và sản phẩm tiêu biểu
NV2: Tìm hiểu hoạt động đặc trưng và

7

Chủ đề

lưu ý an toàn khi làm nghề truyền thống

7

NV3: Phỏng vấn nghệ nhân

Tìm

NV4: Rèn luyện những phẩm chất năng

hiểu

lực cuả người làm nghề truyền thống

24

- Kể được một số
nghề truyền thống
của Việt Nam; nêu
được hoạt động,
yêu cầu cơ bản
của các nghề đó;
chỉ ra được cơng

cụ chính và sự an
tồn khi sử dụng
các công cụ lao


nghề

NV5: Thực hiện trách nhiệm giữ gìn

truyền

các làng nghề truyền thống

thống ở NV6: Sáng tạo sản phẩm
Việt

NV7: Tuyên truyền quảng bá nghề

Nam

truyền thống

25

NV8: Tự đánh giá

KIỂM TRA GIỮA KÌ II

26-27

(Bao gồm cả SH dưới cờ và SH lớp)
NV1: Tìm hiểu về một số thiên tai
NV2: Tìm hiểu tác động của biến đơi

28

khí hậu
Chủ đề
8:
8

Phịng
tránh
thiên tai

NV3: Tự bảo vệ khi có bão
NV4: Tự bảo vệ trước lũ lụt
NV5: Tự bảo vệ khi sạt lở đất

29

NV6: Phòng chống dịch bệnh sau thiên
tai

và giảm NV7: Thực hiện những việc làm giảm
thiểu

thiểu biến đổi khí hậu

30

biến đổi NV8: Tuyên truyền, vận động người
khí hậu

động của nghề
truyền thống.
-Nhận ra một số
đặc điểm của bản
thân phù hợp với
công việc của
nghề truyền thống.
-Thể hiện sự tôn
trọng và có ý thức
giữ gìn nghề
truyền thống.

thân, bạn bè “Phịng tránh thiên tai và
giảm thiểu biến đổi khí hậu”.

- Nhận biết được
những dấu hiều
của mưa bão, lũ
lụt, sạt lở đất và
biết cách tự bảo vệ
trong một số tình
huống thiên tai đó.
- Chỉ ra được
những tác động
của biến đổi khí
hậu đến sức khỏe

con người.
- Tuyên truyền,
vận động người
thân, bạn bè có ý
thức thực hiện
những việc làm
giảm thiểu biến
đổi khí hậu.

NV9: Tự dánh giá

NV1: Kể tên một số nghề
NV2: Khám phá giá trị của nghề

31

NV3: Khám phá một số yếu tố ở người
lao động tạo nên giá trị của nghề
Chủ đề

- Nhận được giá
trị của các nghề
trong xã hội.


9

9:

NV4: Thể hiện thái độ tôn trọng người

Tôn

lao động

trọng

NV5: Trân quý nghề của bố mẹ

người

NV6: Tự đánh giá

32

lao
động

Tổng kết năm học

33

Đánh giá kết quả hoạt động trải nghiệm,
hướng nghiệp
Tạm biệt lớp 6
KIỂM TRA CUỐI KÌ II
(Bao gồm cả SH dưới cờ và SH lớp)

34-35

- Thể hiện được
thái độ tôn trọng
đối với lao động
nghề nghiệp khác
nhau.