giáo án buổi chiều môn tiếng việt lớp 1 kết nối tri thức bài (22)

BÀI 39 : oi ôi ơi
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
1. Kiến thức
Giúp HS:
- Nhận biết và đọc đúng các vần oi, ôi, ơi; đọc đúng các tiếng, từ ngữ, câu, đoạn
có các vần oi, ơi, ơi.
- Viết đúng các vần oi, ơi, ơi; viết đúng các tiếng, từ ngữ có các vần oi, ôi, ơi.
- Phát triển vốn từ dựa trên những từ ngữ chứa các vần oi, ôi, ơi có trong bài
học.
2. Kỹ năng
- Phát triển kỹ năng sắp xếp từ ngữ và viết thành câu.
- Phát triển kỹ năng quan sát, nhận biết các chi tiết trong tranh để làm đúng bài
tập.
3. Thái độ
- Thêm u thích mơn học
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, ảnh/1, 2; bảng phụ.
- HS: VBT TV.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
KHỞI ĐỘNG: 2’
- GV tổ chức cho cả lớp hát: Hịa bình
cho bé.
- GV giảng giải, dẫn dắt vào bài học.
- Ghi bảng: oi ôi ơi.
LUYỆN TẬP:30’
Bài 1/37: Nối
- GV nêu yêu cầu đề.
- GV chiếu các bức tranh, Y/C HS
- HS lắng nghe.

quan sát tranh và thảo luận xem tranh
vẽ gì. Sau đó GV đưa các từ ngữ, Y/C
HS đọc thầm, thảo luận và nối từ ngữ
- HS thực hiện.
với bức tranh cho thích hợp.
- Y/C HS làm vào VBT.
- HS viết vào VBT.
- GV quan sát, nhận xét, hỗ trợ các em.
Bài 2/37: Điền oi, ôi hoặc ơi
- GV nêu yêu cầu của bài. GV chiếu
- HS lắng nghe.
tranh.
- GV y/c HS quan sát, thảo luận nhóm - Làm vào PBT.
2 và ghi kết quả vào PBT. 1 HS làm
bảng phụ.
- GV cùng HS nhận xét bài làm ở bảng - HS nhận xét bạn
phụ của HS.
- GV nhận xét PBT của HS dưới lớp.
- HS lắng nghe.


Bài 3/37: Sắp xếp từ ngữ thành câu và
viết lại câu
- GV nêu yêu cầu của bài. GV treo
- HS lắng nghe.
bảng phụ.
- GV Y/C HS đọc thầm nội dung bài
- Làm vào vở BT.
tập và làm bài vào VBT.HS làm xong
chia sẻ bài cho bạn bên cạnh.

- GV mời 1 HS lên bảng làm bảng phụ. - 1 HS làm bảng phụ.
- GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS
khó khăn.
- GV cùng HS nhận xét bài ở bảng
- HS nhận xét bạn
phụ.
VẬN DỤNG: 3’
4. Củng cố, dặn dò:
- Cho HS chơi trò chơi “Đố bạn”:
- Nhắc nhở, dặn dị HS hồn thành các
bài tập trong VBT.
- Nhận xét tiết học, tuyên dương.