Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (408.89 KB, 2 trang )
BÀI 9: XÁC ĐỊNH PHƯƠNG HƯỚNG NGOÀI THỰC TẾ
A/ Câu hỏi giữa bài
Câu hỏi 1 trang 126 sgk Lịch Sử và Địa Lí 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống:
Sử dụng la bàn trong lớp học, xác định hướng cửa lớp, hướng cổng trường.
Trả lời:
Ví dụ:
Đặt la bàn ở vị trí cân bằng, mũi tên của la bàn luôn chỉ hướng Bắc, ta sẽ xác định được
hướng Bắc trên thực tế.
Ta thấy hướng cửa lớp tạo với hướng Bắc góc khoảng 900, nên cửa lớp học có hướng
Đơng; cổng trường tạo với hướng Bắc góc khoảng 1800 nên cổng trường có hướng Nam.
Câu hỏi 2 trang 126 sgk Lịch Sử và Địa Lí 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống:
Quan sát hình vẽ, mơ tả lại cách xác định phương hướng qua việc quan sát Mặt Trời mọc.
Trả lời:
Quan sát hình ảnh, ta thấy bạn gái quay về phía mặt trời mọc vậy:
+ Hướng trước mặt bạn gái là hướng Đông
+ Đằng sau bạn gái là hướng Tây
+ Bên trái bạn gái là hướng Bắc
+ Bên phải bạn gái là hướng Nam.
B/ Câu hỏi cuối bài
Câu 1 trang 127 sgk Lịch Sử và Địa Lí 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống:
Hãy nêu một số cách xác định phương hướng ngoài thực tế.
Trả lời:
- Sử dụng ứng dụng chỉ đường trên thiết bị điện tử.
- Sử dụng bản đồ khu vực.
- Quan sát chim bay (chim di cư: mùa đông chim bay về hướng nam tránh rét, mùa hạ
chim bay về hướng bắc)
- Hướng hoa hướng dương (thường quay về phía mặt trời mọc)
- Xác định bằng đồng hồ đeo tay