de thi hoc ki 2 mon dia ly lop 9 de 7

THI HẾT HỌC KỲ II
MƠN: ĐỊA LÍ – LỚP 9
1. Mục tiêu kiểm tra:
a. Về kiến thức:
- Đánh giá về kiến thức, kĩ năng ở 3 mức độ nhận thức: Nhận biết, Thông hiểu và vận
dụng của học sinh trong học kỳ II sau khi học về hai vùng Đông Nam Bộ và Đồng
bằng sông Cửu Long, vấn đề phát triển tổng hợp kinh tế biển - đảo, địa lí tỉnh Kiên
Giang.
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong năm học nhằm điều chỉnh nội dung dạy
học trong năm học tới.
b. Kỹ năng:
- Kiểm tra đánh giá kĩ năng đọc và phân tích biểu đồ, lược đồ, phân tích mối quan hệ
giữa điều kiện tự nhiên và phát triển sản xuất ở hai vùng kinh tế trên.
c. Thái độ:
- Tôn trọng việc học, thêm yêu môn học
2. Chuẩn bị:
a. Chuẩn bị của học sinh: Ôn tập,chuẩn bị đồ dùng học tập.
b. Chuẩn bị của giáo viên: đề kiểm tra photo sẵn, ma trận, đáp án thang điểm:
+ Ma trận đề: (Hình thức kiểm tra: Tự luận)
Chủ đề

Nhận biết

Chủ đề: 1
Đông Nam Bộ

Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Chủ đề: 2
- Biết được

Đồng Bằng
những thế
Sông Cửu Long mạnh để phát
triển ngành
nuôi trồng và
đánh bắt thủy
sản ở Đồng
Bằng Sông
Cửu Long.
(C1)
Số câu
Số câu: 1
Số điểm
Số điểm: 2

Thông hiểu

Vận dụng
Tổng
Mức độ
Mức độ cao
thấp
- Vận dụng
Nhận xét
những kiến được cơ cấu
đã học dựa
kinh tế vùng
vào bảng số Đông Nam
liệu vẽ được Bộ. (C4b)
biểu đồ cơ

cấu kinh tế
vùng Đông
Nam Bộ.
(C4a)
Số câu: 2/3
Số câu: 1/3
Số câu: 1
Số điểm: 3
Số điểm: 3
Số điểm: 3
Tỷ lệ: 30%
Tỷ lệ: 30%
Tỷ lệ: 30%

Số câu: 1
Số điểm: 2


Tỷ lệ
Chủ đề: 3
Phát triển tổng
hợp kinh tế
biển

Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Chủ đề: 4
Địa lí tỉnh
Kiên Giang

Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Tổng số câu

Tỷ lệ: 20%

Tỷ lệ: 20%
- Hiểu và
giải thích
được vì sao
phải phát
triển tổng
hợp kinh tế
biển. (C2)
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20%

Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỷ lệ: 20%

- Biết được
những điều
kiện tự nhiên
thuận lợi cho
phát triển kinh
tế của Kiên

Giang. (C3)

Số câu: 1
Số câu: 1
Số điểm: 3
Số điểm: 3
Tỷ lệ: 30%
Tỷ lệ: 30%
Số câu: 2
Số câu: 1
Số câu: 2/3
Số câu: 1/3
Số câu: 4
(C1+C3)
(C2)
(C4a)
(C4b)
Tổng số điểm Số điểm: 5
Số điểm: 2
Số điểm: 2
Số điểm: 1
Số điểm: 10
Tỷ lệ
Tỷ lệ: 50%
Tỷ lệ: 20%
Tỷ lệ: 20%
Tỷ lệ: 10%
Tỷ lệ: 100%
+ Đề kiểm tra:
Câu 1: (2 điểm) Đồng bằng sơng Cửu Long có những thế mạnh gì để phát triển ngành

ni trồng và đánh bắt thủy sản?
Câu 2: (2 điểm) Tại sao phải phát triển tổng hợp kinh tế biển?
Câu 3: (3 điểm) Hãy nêu những điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển kinh tế của
Kiên Giang.
Câu 4: (3 điểm) Cho bảng số liệu: Cơ cấu kinh tế Đông Nam Bộ, năm 2002.
(Đơn vị: %)
Tổng số
Nông, lâm, ngư
Công nghiệp – xây
Dịch vụ
nghiệp
dựng
100
6,2
59,3
34,5
Dựa vào bảng số liệu em hãy:
a. Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu kinh tế của Đông Nam Bộ.
b. Qua biểu đồ đã vẽ, hãy nhận xét về cơ cấu kinh tế của Đông Nam Bộ.
+ Đáp án và biểu điểm:
Câu
Đáp án
Biểu
điểm
1 Những thế mạnh để phát triển ngành nuôi trồng và đánh bắt thủy
sản ở Đồng Bằng Sông Cửu Long:
- Khí hậu ấm áp thuận lợi cho các lồi thủy sinh phát triển.
0,5 đ
- Nhiều sơng ngịi, cùng với vùng biển rộng nên có diện tích mặt
0,5 đ

nước lớn.


2

3

4

- Nguồn lợi thủy sản phong phú kể cả nước ngọt lẫn nước mặn.
- Nguồn thức ăn phong phú: sản phẩm nông nghiệp, cá tôm tự nhiên,
các sinh vật phù du...
Phải phát triển tổng hợp kinh tế biển tại vì: Kinh tế biển có vai trị
quan trọng về cả kinh tế và an ninh quốc phòng.
- Đối với nền kinh tế: Phát triển tổng hợp kinh tế biển góp phần khai
thác hiệu quả những tiềm năng to lớn của vùng biển ở nước ta.
- Đối với an ninh quốc phòng: Phát triển kinh tế biển là sự khẳng
định chủ quyền biển đảo của đất nước, cùng với các lực lượng quốc
phòng kịp thời phát hiện, đấu tranh chống lại các âm mưu xâm lược
của nước ngoài bảo vệ độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ.
Những điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển kinh tế của
Kiên Giang:
- Địa hình: Kiên Giang là một tỉnh có cả đồng bằng, đồi núi, biển và
hải đảo.
- Khí hậu mang tính chất nhiệt đới gió mùa cận xích đạo ít thiên tai,
nên rất thuận lợi cho nhiều loại cây trồng vật nuôi sinh trưởng.
- Sơng ngịi, kênh rạch dày đặc để tiêu nước về mùa lũ và giao thông
đi lại, đồng thời có tác dụng tưới nước vào mùa khơ.
- Đất đai có 6 nhóm đất chính: có thể trồng trọt nhiều loại cây trồng
vật ni.

- Tài ngun khống sản dồi dào bậc nhất ở vùng đồng bằng sông
Cửu Long.
=> Kiên Giang có nhiều lợi thế về phát triển nơng nghiệp, đánh bắt,
nuôi trồng chế biến thủy hải sản, sản xuất vật liệu xây dựng và đầu
tư phát triển du lịch....
a. Vẽ biểu đồ: Vẽ đúng biểu đồ, đầy đủ thông tin, chính xác, bảo
đảm tính thẩm mỹ.
BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐÔNG NAM BỘ NĂM 2002

b. Nhận xét:
Cơ cấu kinh tế vùng Đông Nam Bộ:
+ Nông, lâm, ngư nghiệp vẫn chiếm tỉ trọng thấp (6,2%).
+ Công nghiệp – Xây dựng và dịch vụ chiếm tỉ trọng cao. (59,3% và
34,5%).
=> Đơng Nam Bộ có nền kinh tế phát triển.

0,5 đ
0,5 đ

1,0 đ
1,0 đ

0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
2,0 đ

0,5 đ
0,5 đ



Phịng GD&ĐT Hịn Đất
Trường THCS Bình Giang
Lớp 9/….

KIỂM TRA HỌC KÌ II – Năm học: 2016 – 2017
Mơn: Địa lí
Khối: 9
Thời gian 45 phút (không kể giao đề)

Họ và tên: .............................................

Điểm

Lời nhận xét

Đề bài
Câu 1: (2 điểm) Đồng bằng sông Cửu Long có những thế mạnh gì để phát triển
ngành nuôi trồng và đánh bắt thủy sản?
Câu 2: (2 điểm) Tại sao phải phát triển tổng hợp kinh tế biển?
Câu 3: (3 điểm) Hãy nêu những điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển kinh
tế của Kiên Giang.
Câu 4: (3 điểm) Cho bảng số liệu: Cơ cấu kinh tế Đông Nam Bộ, năm 2002.
(Đơn vị: %)
Tổng số
Nông, lâm, ngư

Công nghiệp –
Dịch vụ
nghiệp
xây dựng
100
6,2
59,3
34,5
Dựa vào bảng số liệu em hãy:
a. Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu kinh tế của Đông Nam Bộ.
b. Qua biểu đồ đã vẽ, hãy nhận xét về cơ cấu kinh tế của Đông Nam Bộ.
Bài làm
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................


...................................................................................................................................

...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................

...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................


...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
GIỚI HẠN ƠN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016 - 2017
MƠN: ĐỊA LÍ 9
A - LÝ THUYẾT
I. Vùng Đơng Nam Bộ
1. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên ảnh hưởng như thế nào đến sự phát
triển ở ĐNB?
2. Vì sao ĐNB có sức hút mạnh mẽ đối với lao động cả nước?

3. Nhờ những điều kiện thuận lợi nào mà ĐNB trở thành vùng sản xuất cây CN lớn
cuả cả nước?
4. Tại sao tuyến du lịch từ TP Hồ Chí Minh đến Đà Lạt, Nha Trang, Vũng Tàu quanh
năm hoạt động nhộn nhịp?
II. Vùng Đồng bằng sông Cửu Long
1. Nêu thế mạnh về một số tài nguyên thiên nhiên dể phát triển kinh tế- xã hôị ở đồng
bằng sơng Cửu Long
2. Nêu một số khó khăn về mặt tự nhiên của đồng bằng sông Cửu Long. Các biện pháp
khắc phục .
3. Những điều kiện nào giúp ĐBSCL trở thành vùng sản xuất lương thực lớn nhất cả
nước.
4. Đồng bằng sơng Cửu Long có những thế mạnh gì để phát triển ngành nuôi trồng và
đánh bắt thủy sản?
III. Phát triển tồng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển - đảo
1. Đặc điểm vùng biển nước ta.
2. Vì sao phải phát triển tổng hợp kinh tế biển?
IV. Địa lí tình Kiên Giang
1. Những điều kiện tự nhiên thuận lợi cho việc phát triển kinh tế của tỉnh Kiên Giang.
2. Những khó khăn hiện nay của tỉnh Kiên Giang.
B - BÀI TẬP:
Các bài tập vẽ biểu đồ ở phần câu hỏi và bài tập, bài thực hành trong chương trình, kể
từ đầu học kì II.